在閱讀中成長六篇

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“書香班級〞活動是以“閱讀點(diǎn)燃聰慧，好書引領(lǐng)成長〞為理念倡導(dǎo)的閱讀推廣活動，依托網(wǎng)絡(luò)為平臺，博客為載體，整合豐富的閱讀資源，提倡班級閱讀、親子閱讀，旨在營造閱讀氣氛，創(chuàng)立書香班級、書香家庭、書香校園乃至?xí)闵鐣?。以下是為大家整理的在閱讀中成長范文六篇,歡迎品鑒!

第一篇:在閱讀中成長

少年讀書，如日出之陽；中年讀書，如日中之光；老年讀書，如炳燭之明。閱讀，伴我成長。

小時候，并不覺得閱讀有多大的好處。喜歡了，就去看；不喜歡了，就扔在一邊。直到現(xiàn)在我也未曾全部弄明白，閱讀的好處畢竟有多大。只知道，閱讀能讓我領(lǐng)悟到人生的真諦。每當(dāng)我迷惑、彷徨時，閱讀猶如一支敞亮的火炬，指引我前進(jìn)的方向；當(dāng)我凄愴痛楚時，閱讀宛如一杯能治愈一切的圣水，讓我不再無法自拔；當(dāng)我發(fā)怒生氣時，閱讀宛如一支鎮(zhèn)靜劑，讓我的怒氣消弭于無形。

從全是圖畫的小人書看起，到現(xiàn)在手中的名著，從小到大，我都暢游在書的海洋里。每天晚上做完作業(yè)，拿起一本書能一直看到眼皮合攏。有時在被窩里，還能看見里面一亮一亮的那是我點(diǎn)著小夜燈在"秉燭讀書'呢！媽媽一進(jìn)來，我就快速的把書藏到枕頭下。如此這般反復(fù)幾次，就算是在大冬天也弄得我大汗淋漓。其次天醒來，發(fā)現(xiàn)書正被我壓在身下，而一旁的小夜燈已經(jīng)耗盡了最終一絲電，榮譽(yù)下崗了。不管是開心時、憂傷時、生氣時、無聊時，書都是我心靈的歸宿。沒有書，這個世界就沒愛了。

而在占了我百分之九十九時間的閱讀生涯中，我所喜歡的書也不在少數(shù)：《蘿鈴的魔力》告訴我真誠和友情的真諦；《草房子》用樸實(shí)無華的語調(diào)在我心里種下一顆純真的種子；《星愿大陸》賜予我勇氣與熱心其中，我最喜歡的一本書是張之路著作的《千雯之舞》，這是一部富有文化內(nèi)涵的小說，把一個個中國漢字刻畫得栩栩如生；這是一部令人震撼的穿越小說，幾百年輪回的戀人、冤家在書中相遇。圍圍著人與人、人與字、字與字之間演繹了一段動人曲折而又委婉的故事?？赐陰妆?，掩卷深思，每一次我總會有不同的收獲。

讀書吧！沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹奇妙的駿馬，能像一首詩，帶我們領(lǐng)會人世的真諦！

其次篇:在閱讀中成長

幾年前，一個小女孩捧著一本注音讀本，縮在墻角一字一句地讀著。幾年后，那個小女孩捧著一本外國名著，在同樣的地方一字一句地默念。她的讀書之路不需要他人見證，時間老人將一切銘刻在心。

似是從凄婉的故事中回過神來，她將目光投向那一塵不染的紅木書架，唇邊揚(yáng)起一道弧度。羅列在書架上的每一本圖書都是她的摯愛，每一本都是她窮盡自己的零花錢所換來的。時間風(fēng)化了她的記憶，愛上閱讀?她已經(jīng)忘掉是何時了。但她想，必定是懵懂的童年，像影子中的植物悄然生長，直至遮天蔽日。點(diǎn)滴感受，酸甜苦辣，她，還銘刻于心。

在她的日記本上，記錄著這樣的一段文字：書籍是耐心的教師，為我開啟了一個更廣闊的世界?！都t樓夢》的嬉笑怒罵皆為兩行辛酸淚，《三國》的風(fēng)起云涌終歸幾度夕陽紅；《凄涼世界》呈現(xiàn)的是悲憫和滄桑，《簡愛》教給我大膽和頑強(qiáng)；冷峻而憂傷的月光是卡夫卡，酣暢淋漓的美酒是大仲馬；莊周的瀟灑不羈，杜甫的憂國憂民；人世百態(tài)，悲歡離合，浮生若夢，盡收眼底，此時的閱讀對我來說，是精神的導(dǎo)師。

她明白，走過的路雖漫長，但對于前方未知的路來說，根本就是滄海一粟。只有她自己明白，一眼望不到頭的書路是必需一步一個腳印走下去的，在她的心頭只刻下了兩個字無悔。她樂意用她的一生來實(shí)現(xiàn)她所珍愛的書夢。

我相信，在幾年后，那個小女孩還會捧著一本書，縮在墻角，悄悄徜徉在聰慧之河。我相信，時間老人也會一直替她見證，直到她走完那一條漫漫書路

第三篇:在閱讀中成長

閱讀使我增長知識，閱讀使我開闊視野，閱讀使我的生活五彩繽紛，閱讀伴我在璀璨的陽光中成長。

從小，我就喜歡讀書，聞著淡淡的書香，聽風(fēng)吹開書頁的美好聲音，書中的內(nèi)容時不時讓我或欣喜萬分、或?yàn)橹袆印Ｖ灰曳_書頁，便會情不自禁地品味起書中那無盡的樂趣，對讀書的愛好已深深地印在了我的心里。

我酷好讀書，無論是厚重嚴(yán)肅的《新華字典》、感人肺腑的《最美散文》，還是力挽狂瀾的《康熙傳》、摸索自然科學(xué)的《昆蟲記》以及精良感人的《小小說》，這些課外讀物不僅提高了我的閱讀能力和寫作水平，讓我明白了自然科學(xué)的奧秘，更使我了解了我國五千年歷史長河中浮現(xiàn)的一幅幅壯闊的歷史畫卷。

記得在我很小的時候，腦子里總有好多的問題。譬如：天上為什么會有星星和月亮?魚為什么不能到陸地上生活?為什么雪花是白色的?還有好多的不解，伴隨著我對知識的不斷積累和把握，這些問題都被我一一解答，了解了大自然的奧秘!在我的眼中，是讀書開闊了我的眼界，是讀書啟迪了我的聰慧，是讀書給我?guī)頍o窮的樂趣，是讀書為我插上飛行的翅膀。

假如把我比作一只小鳥，讀書則為我提供了廣闊的藍(lán)天;假如把我比作一株小草，讀書則為我提供了肥沃的土地;假如把我比作一尾小魚，讀書則為我提供了蔚藍(lán)的海洋。閱讀，承載著我的夢想，時刻伴我開心成長。閱讀，是我成長路上一道漂亮的風(fēng)景線。閱讀，為我的人生航程指明白方向。

第四篇:在閱讀中成長

閱讀能給我們帶來大量開心，也能讓我們增長大量知識。高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。所以說，書是我們獲取知識的必要途徑。我們要多讀書，讀好書，給自己補(bǔ)充能量。

我在閱讀中積累了不少的好詞佳句，這對我來說也是一筆資產(chǎn)。這讓我在寫作文的時候輕松了不少，我將積累的好詞佳句"請'到作文中，不僅可以讓我文筆流暢，還能使文章增光添彩呢!

宋朝皇帝趙恒也說過，書中自有黃金屋。我想知道這黃金屋里裝的畢竟是什么呢?是知識、是聰慧、是感悟、是親情還是友情?我最近看了一本《小小猴找朋友》，看到一半的時候，我那不爭氣的眼淚就掉了下來，由于他沒有好好珍惜身邊的友情，失去了唯一的朋友。我有點(diǎn)為他憂傷，同時又有點(diǎn)擔(dān)憂，我懷著忐忑擔(dān)心的心情往下讀，后來小小猴又找到了一位新朋友，這次他沒有犯同樣的錯誤，他們變成了好朋友，一直在一起。讀完這本書，我明白了大量道理，我不會讓小小猴的錯誤發(fā)生在我的身上。我終究明白，這黃金屋里裝的東西太好了，我要用一生的時間去摸索它呢!

我從閱讀中學(xué)到了知識，明白了道理，也得到了大量的開心，同學(xué)們讓我們一起在閱讀中茁壯成長吧!

第五篇:在閱讀中成長

書香四溢，提書共暢杯，古有圣人"胸藏文墨徐若谷，腹有詩書氣自華'，今存世人"讀書使人修身養(yǎng)性。，增知廣見'。對于熱愛閱讀的人來說，閱讀的力量可以穿透靈魂，在書香筆墨中感悟世界。

我兒時的其中一個"小伙伴'，就是圖書，記憶中媽媽翻著一頁一頁的故事書，用溫暖的嗓音給我讀著書里一個又一個故事，在媽媽的聲音中，一幅幅奇妙的畫面，在我眼前不斷的展開，我著迷的聽著，那一張張的書頁，仿佛是一雙純凈的手，給我捧出了五彩斑斕的世界，在這個世界中，我了解到我從來不知道的事情和知識。閱讀，開啟了我對知識摸索的窗，那窗邊攀滿了青青的藤蔓，開滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，伸向遠(yuǎn)方，吸引著我，讓我走進(jìn)各色的書中世界。

長大后，我上學(xué)了，閱讀成為了我習(xí)慣的事情，我已經(jīng)不需要媽媽再為我解讀，一本本書，就是一把把鑰匙，能開啟不同的大門，通往不同的山峰，每當(dāng)我得到一本好書，那心情就好像是枯竭的土地，迎來了一場甘霖一樣的欣喜。那一個個文字，就是一滴滴雨露，我貪婪的吸收著，享受著閱讀帶來的開心。像曹文軒的《草房子》那20世紀(jì)60年代初江南水鄉(xiāng)動人動情的童年故事，不幸少年與厄運(yùn)拼搏的悲愴與優(yōu)雅，書里的詩情畫意又染著點(diǎn)點(diǎn)淡色的憂傷；《動物遠(yuǎn)征隊(duì)》里動物們的家園在面臨破壞時，那互助互愛，共渡難關(guān)的友情使我熱淚盈眶；《莫泊桑小說集》里描繪普法戰(zhàn)爭眾生相、可悲可憐的公務(wù)員群相，道貌岸然的上層人物和低層人民的比較，使人笑中含著苦澀和凄愴；《朝花夕拾》多角度的反映了魯迅先生的少年時期的生活，揭露了半封建半殖民地社會的種種丑惡，雖然都是在追憶往事，實(shí)則影射、譏諷當(dāng)時的社會現(xiàn)實(shí)好的書，太多太多，像天上的星星，每一個都閃著獨(dú)一無二的光。

你要問我最愛的書是什么，那我就會神秘的一笑，是的，神秘的一笑，自然是有著機(jī)要的書，那就是《福爾摩斯探案集》，當(dāng)我第一次讀到這本書的時候，我深深地被書里福爾摩斯那超強(qiáng)的規(guī)律推理的能力所折服，一個個如迷宮一樣的案件，他總是能在層層的抽絲剝繭之后發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的缺口，從而擊潰犯罪者所布下的完美迷局。我屏息的看著，大氣也不敢喘，生怕忽視每一個細(xì)節(jié)，腦筋也隨著不斷的閱讀，快速的轉(zhuǎn)著，使我仿佛置身于19世紀(jì)的霧都之中。這本書，讓我學(xué)會了，任何事情都不能看表面，而要認(rèn)真細(xì)心推敲，不能忽視任何看似無用的小小細(xì)節(jié)，譬如在學(xué)習(xí)中，我計(jì)算方面就經(jīng)常馬虎大意，有的時候加號看成減號，3看成5，在經(jīng)常發(fā)現(xiàn)犯此類錯誤之后，我就在想，假如是福爾摩斯假如也犯這種錯誤，那可就成不了神探了，后來我便認(rèn)真細(xì)心的讀題審題，這類的錯誤，也終究灰溜溜的離我而去了。

我愛所有的好書，就像所有的花兒都愛著陽光，每當(dāng)我沉浸在閱讀的海洋里，那一頁頁紙，就是載著我的小舟；每當(dāng)我沉浸在閱讀的海洋里，那一句句話，就是指路的水手；每當(dāng)我沉浸在閱讀的海洋里，那一個個字，就是引航的明燈。讀書人是漂亮的，美在人生；讀書人是豐富的，豐富在內(nèi)涵。我與閱讀相互為伴，相信人生之路也必將開滿鮮花，陽光璀璨。

第六篇:在閱讀中成長

"書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。'我們每天都要讀書，都要與書為伴。讀書可以治愚;讀書就是在和書中德行高尚的人談話;讀書就是在側(cè)耳凝聽智者的教化;讀書就是把我們從無知的荒野，領(lǐng)向知識的對岸。是書，架起了從挫敗通往成功的橋梁，也是書，讓我們懂得了人生的真諦。

小時候，書就是陪我進(jìn)入夢鄉(xiāng)的伙伴，也就是那時，我愛上了書，沉醉其中，情感彼伏。我曾為《賣火柴的小女孩》的凄涼遭遇而流下悲傷的淚滴，又為《皇帝的新裝》里的人們愚昧而感到十分的可笑，為《海的女兒》里小美人魚的頑強(qiáng)和煦良而感動，流下沖動的熱淚

時間似流沙，一點(diǎn)一滴地流走，日子久了，我對書的興趣也越加越深。啊!這些心愛的書!我迫不及待地翻開，像一葉自由的扁舟，馬上就在這片海洋里徜徉。這是一個多么極其美好的世界，我又體會到了馬致遠(yuǎn)"斷腸人在天邊'的凄涼，尋覓到了文天祥"人生自古誰無死'的豪情，理解到了辛棄疾"可憐白發(fā)生'的無奈

這里，鳥語花香，草長鶯飛。小說類似一棵茁壯成長的大樹，詩歌又好比在春風(fēng)下起舞的嫩草，散文散發(fā)出迷人芳香的鮮花。這里，充滿了漂亮，充滿了生氣，充滿了人生的奇跡。這里，飛出誘惑，泌出芳香，吐出黎明。好一個文