桂東中學教師招聘2022年考試真題及答案解析2

桂東中學教師招聘2022年考試真題及答案解析【考試版】1：課堂講授是檢查教學質量及同學把握學問狀況的一種手段。（）

推斷題

對

錯

2：說課就是宣講教案，濃縮課堂教學過程。（）

推斷題

對

錯

3：下列哪一觀點是正確的?（）

單項選擇題：

A、智育等于教學

B、制造性思維即發(fā)散思維

C、進行美育即實施素養(yǎng)教育

D、智育是實現(xiàn)人全面進展的途徑之一

4：評價量表和行為檢查單有肯定的關系。（）

推斷題

對

錯

5：（）是最自覺、糊涂地論證了直接閱歷在個人成長中的意義，并將兒童個體的直接閱歷加以規(guī)范和詳細化為課程并且付諸實踐的教育家。

單項選擇題：

A、泰勒

B、桑代克

C、斯金納

D、杜威

6：鋼筆字和粉筆字統(tǒng)稱為軟筆字。（）

推斷題

對

錯

7：下列屬于理論論據的是（）。

單項選擇題：

A、事例

B、史實

C、數據

D、諺語

8：在很多人“起哄”的時候，平常優(yōu)雅的同學也會表現(xiàn)得粗魯無禮，這種行為是（）

單項選擇題：

A、聽從???

B、從眾???

C、共性化

D、仿照????

9：課堂氣氛往往有其獨特性，不同的課堂往往有不同的氣氛，即使是同一個課堂，也會形成不同老師的（）。

單項選擇題：

A、教學風格

B、教學方法

C、教學氛圍

D、氣氛區(qū)

10：同學學問閱歷的獲得與其思想道德水平的提高成正比例關系。（）

推斷題

對

錯

11：人區(qū)分于動物的重要標志是（），它是把平凡的人培育成精彩的人的可能性或前提條件。

單項選擇題：

A、勞動

B、潛能

C、學問

D、意識

12：在學校教育過程中直接觀看被試者某種心理活動的客觀表現(xiàn)，從而對他進行了解的方法是（）

單項選擇題：

A、觀看法

B、調查法

C、臨床個案法

D、自然試驗法

13：后面學習的材料對識記和回憶前面學習材料的干擾，這是（）

單項選擇題：

A、倒攝抑制

B、衰退抑制

C、同類抑制

D、前攝抑制

14：同學、學習過程和學習情境是課堂的三大要素，這三大要素的相對穩(wěn)定的組合模式就是（）。

單項選擇題：

A、課堂情境

B、課堂結構

C、課堂形勢

D、課堂教學

15：根據加涅的學習結果分類觀點，以言語陳述的形式存儲的學問稱之為（）

單項選擇題：

A、智力技能

B、認知策略

C、言語信息

D、動作技能

16：俗語說，“人逢喜事精神爽”。這說的是一種（）。

單項選擇題：

A、激情

B、心境

C、應激

D、熱忱

17：世界上第一個修建鐵路的國家是（）。(2022年上半年)

單項選擇題：

A、法國

B、英國

C、美國

D、德國

18：心理學家討論認為，態(tài)度的核心成分是（）。

單項選擇題：

A、認知成分

B、情感成分

C、行為傾向成分

D、認知與情感成分

19：提出動機性遺忘理論的心理學家是（）

單項選擇題：

A、弗洛伊德

B、羅杰斯

C、布魯納

D、斯金納

20：制造性思維的核心是（）。

單項選擇題：

A、形象思維

B、發(fā)散思維

C、輻合思維

D、直覺思維

21：對于情感以及道德行為表現(xiàn)的評價經常采納測驗性的評價手段，如案卷分析、觀看、問卷量表以及談話等。（）

推斷題

對

錯

22：教學方法始終應包括老師教的方法和同學學的方法，是二者的有機統(tǒng)一。（）

推斷題

對

錯

23：2022年2月全國科學技術名詞審定委員會擬將PM2．5正式命名為“細顆粒物”。細顆粒物粒徑小于或等于2．5（）

單項選擇題：

A、厘米

B、分米

C、毫米

D、微米

24：師生關系在人格上是（）

單項選擇題：

A、授受關系

B、相互促進的關系

C、民主公平的關系

D、師道尊嚴的關系

25：為了有效地觀看直觀對象，必需運用感知規(guī)律，突出直觀對象的特點，這些感知規(guī)律包括（）。

多項選擇題

A、強度律

B、活動律

C、層次律

D、差異律

E、組合律

26：“建國君民，教學為先”揭示了教育的重要性以及（）

單項選擇題：

A、教育與人的關系

B、教育與政治的關系

C、教育與經濟的關系

D、教育與文化的關系

27：治療失眠可采納__________法。

單項選擇題：

A、系統(tǒng)脫敏法

B、行為療法

C、自我示意法

D、肌肉松弛法

28：把學習過程概括為“學—思—行”的統(tǒng)一過程的教育家和思想家是（）。

單項選擇題：

A、孔子

B、孟子

C、荀子

D、墨子

29：下列原則中既屬于我國中學教育原則又屬于德育原則的是（）。

單項選擇題：

A、導向性原則

B、因材施教原則

C、直觀性原則

D、理論聯(lián)系實際原則

30：認為我國現(xiàn)代教育的目的是“做人，做中國人，做現(xiàn)代中國人”的教育學家是（）。

單項選擇題：

A、陳鶴琴

B、梁啟超

C、蔡元培

D、陶行知

31：進城務工的一對夫婦超出方案生育一女孩，今年已滿六周歲，由于沒有準生證，他們臨時住宅四周的一所學校及當地教育局拒絕該孩子入學。學校和教育局的行為違反了（）

單項選擇題：

A、《中華人民共和國老師法》

B、《中華人民共和國義務教育法》

C、《中華人民共和國勞動法》

D、《中華人民共和國方案生育法》

32：討論者把兒童與青少年心理討論跟肯定的教育和教學過程結合起來，從而討論他們在肯定的教育和教學過程影響下某些心理活動形成、進展和變化的規(guī)律。這種方法是（）

單項選擇題：

A、觀看法

B、問卷法

C、試驗法

D、閱歷法

33：對正常發(fā)育的同學來說，遺傳素養(yǎng)對他的身心進展（）。

單項選擇題：

A、不起打算作用

B、起導向作用

C、起打算作用

D、起一般作用

34：課堂教學的靈魂是教學內容。（）

推斷題

對

錯

35：班級的概念基本上是隨著班級授課制的提出而消失的。（）

推斷題

對

錯

36：老師要以身作則，教書育人，這是老師職業(yè)道德區(qū)分于其它職業(yè)道德的明顯標志。（）

推斷題

對

錯

37：學習把白菜、青菜、番茄概括為“蔬菜”，這種學習屬于（）。

單項選擇題：

A、符號學習

B、概念學習

C、連鎖學習

D、命題學習

38：現(xiàn)代教育的（）是指：一方面，科學教育是現(xiàn)代教育的基本內容和最重要的方面，另一方面，現(xiàn)代教育的進展越來越依靠教育科學的指導，擺脫閱歷的束縛。

單項選擇題：

A、公共性

B、生產性

C、科學性

D、終身性

39：（）是同學心理健康教育的主要場所。

單項選擇題：

A、學校

B、家庭

C、社會

D、工作單位

40：“分析教材、把握三點”中的三點是（）

單項選擇題：

A、重點、難點、學問點

B、重點、難點、易錯點

C、重點、學問點、關鍵點

D、難點、易錯點、關鍵點

41：同學學習“功＝力×距離”，這種學習屬于（）。

單項選擇題：

A、辨別學習

B、符號學習

C、概念學習

D、規(guī)章或原理學習

42：下列劇種與其代表作對應正確的是（）。

單項選擇題：

A、昆曲《天仙配》

B、黃梅戲《梁山伯與祝英臺》

C、京劇《霸王別姬》

D、豫劇《空城計》

43：下列屬于道德情感的是（）。

多項選擇題

A、愛國主義情感

B、集體主義情感

C、義務感

D、責任感

E、事業(yè)感

44：學習化社會的終身教育即人在一生中要始終學習，不斷獲得高學位，學習主要，工作次要。（）

推斷題

對

錯

45：老師的主導作用表現(xiàn)在：老師的指導打算著同學學習的方向、內容、進程、結果和質量。（）

推斷題

對

錯

46：教育并不能生產物質產品，所以教育投資是福利性、消費性投資。（）

推斷題

對

錯

47：從整個中學階段看，哪一個班級是品德進展的關鍵期（）

單項選擇題：

A、初一班級

B、初二班級

C、初三班級

D、高一班級

48：有的同學情愿為他所喜愛的老師而努力學習，有的同學不情愿為他所不喜愛的老師而努力學習，產生這種狀況的主要因素是（）

單項選擇題：

A、認知動機

B、學習愛好

C、成就動機

D、交往動機

49：設Windows7桌面上已經有某應用程序的圖標，要運行該程序，可以（）

單項選擇題：

A、用鼠標左鍵單擊該圖標

B、用鼠標右鍵單擊該圖標

C、用鼠標左鍵雙擊該圖標

D、用鼠標右鍵雙擊該圖標

50：以下選項中哪一個屬于程序性學問?（）

單項選擇題：

A、關于企鵝的定義

B、某個明星的個人資料

C、名人的自傳

D、產品的使用說明書

51：道德教育的認知模式是由美國的柯爾伯格提出來的。（）

推斷題

對

錯

52：布魯納認為把握學科基本結構的教學原則有（）。

多項選擇題

A、動機原則

B、結構原則

C、程序原則

D、評價原則

E、強化原則

53：中學共青團活動的特點是（）

多項選擇題

A、嚴厲?性

B、鮮亮性

C、敏捷性

D、創(chuàng)新性

E、自愿性

54：品德不良問題主要消失在青年期。（）

推斷題

對

錯

55：班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）。

單項選擇題：

A、了解和討論同學

B、組織和培育班集體

C、做好個別教育工作

D、統(tǒng)一多方面的教育力氣

56：素養(yǎng)教育是促進（）的教育。

單項選擇題：

A、共性進展

B、熟悉進展

C、情感進展

D、意志進展

57：制造性思維的核心是（）。

單項選擇題：

A、形象思維

B、發(fā)散思維

C、輻合思維

D、直覺思維

58：班級管理的主要對象是（）。

單項選擇題：

A、班級公共財產

B、班級信息

C、同學

D、班級資料

59：說課的重點應當是說清晰課堂教學中“為什么這么做”。（）

推斷題

對

錯

60：班主任工作的首要任務是（）。

單項選擇題：

A、促進全班同學的全面進展

B、建立班集體

C、培育同學健康的精神和民主作風

D、形成良好的學習風氣

查看答案

1：答案錯誤

解析布置作業(yè)是檢查教學質量及同學把握學問狀況的一種手段。因此，本題的觀點是錯的。(本解析由何龍供應)

2：答案錯誤

解析：

3：答案D

解析略。

4：答案正確

解析二者都要求老師對同學的行為進行推斷，可以在觀看過程中或結束后使用。但二者的評價標準不同，檢查單只需要做定性的推斷，而等級評價量表要做定量的推斷。

5：答案D

解析杜威是最自覺、糊涂地論證了直接閱歷在個人成長中的意義，以極大的魄力將兒童個體的直接閱歷加以規(guī)范和詳細化為課程，并且付諸實踐的教育家。他使得直接閱歷進入學校課程，獲得正式地位，與以間接閱歷為主的課程分庭抗禮。

6：答案錯誤

解析：

7：答案D

解析理論論據是指那些來源于實踐，并且已被長期實踐證明和檢驗過，斷定為正確的觀點。它包括經典性的著作和權威性的言論(如名人名言等)，以及自然科學的原理、定律、公式等。諺語屬于理論論據，事例、史實、數據屬于事實論據。

8：答案B

解析系統(tǒng)暫無解析

9：答案D

解析：

10：答案錯誤

解析：

11：答案B

解析潛能是人區(qū)分于動物的重要標志，是能夠把未成熟的人培育成為成熟的人，把平凡的人培育成精彩的人的可能性或前提條件。

12：答案A

解析略

13：答案A

解析：

14：答案B

解析課堂結構就是由同學、學習過程和學習情境組成的相對穩(wěn)定的模式。

15：答案C

解析：

16：答案B

解析心境是一種比較微弱、長久、具有渲染性的心情狀態(tài)?！叭朔晗彩隆彼鸬摹熬袼卑雌鋸姸葋碚f并不劇烈，但該狀態(tài)并不在事過之后馬上消逝，往往會持續(xù)一段時間。

17：答案B

解析1825年9月27日，世界上第一條現(xiàn)代意義的鐵路在英國的斯托克頓和達靈頓之間開通。

18：答案B

解析態(tài)度的核心成分是情感成分。

19：答案A

解析動機性遺忘理論認為，遺忘是由于我們不想記，而將一些記憶信息排解在意識之外，由于它們太可怕、太苦痛或有損自我的形象。這一理論最早由弗洛伊德提出。

20：答案B

解析發(fā)散思維也稱為求異思維，是沿不同的方向去探求多種答案的思維形式。發(fā)散思維是制造性的核心。

21：答案錯誤

解析對于情感以及道德行為表現(xiàn)的評價經常采納的評價手段是非測驗性的。

22：答案正確

解析：

23：答案D

解析細顆粒物又稱細粒、細顆粒。大氣中粒徑小于或等于2μm(有時用小于2．5μm，即PM2．5)的顆粒物。PM2．5表示每立方米空氣中這種顆粒的含量，這個值越高，就代表空氣污染越嚴峻。

24：答案C

解析同學作為一個獨立的社會個體，在人格上與老師是公平的。

25：答案A,B,D,E

解析這些感知規(guī)律包括：強度律、差異律、活動律和組合律。

26：答案B

解析：

27：答案D

解析：

28：答案A

解析孔子最先強調教學過程中要注意思索，主見學習，思索和實踐相統(tǒng)一。

29：答案B

解析因材施教則既屬于中學教育原則又屬于德育原則。

30：答案A

解析我國教育家陳鶴琴認為我國現(xiàn)代教育的目的是“做人，做中國人，做現(xiàn)代中國人”。

31：答案B

解析依據《中華人民共和國義務教育法》第四條規(guī)定，凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等，依法享有公平接受義務教育的權利，并履行接受義務教育的義務。第五條規(guī)定，各級人民政府及其有關部門應當履行本法規(guī)定的各項職責，保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利。

32：答案C

解析在教育試驗中，主要途徑是通過教育教學來進行，目的是為了討論他們在肯定的教育和教學過程影響下某些心理活動形成、進展和變化的規(guī)律。(本解析由張恩凱供應)

33：答案A

解析個體身心進展水平受到各種因素的影響，包括遺傳素養(yǎng)、成熟、環(huán)境等，遺傳素養(yǎng)只是為個體的身心進展供應了可能性。

34：答案錯誤

解析：

35：答案正確

解析：

36：答案錯誤

解析：

37：答案B

解析：

38：答案C

解析現(xiàn)代教育的特征主要表現(xiàn)為：現(xiàn)代教育的公共性、生產性、科學性、將來性、國際性、終身性、革命性。其中現(xiàn)代教育的科學性，一方面是指科學教育是現(xiàn)代教育的基本內容和最重要的方面；另一方面是指現(xiàn)代教育的進展越來越依靠教育科學的指導，擺脫教育閱歷的束縛。

39：答案A

解析在日常教學中可開展各種形式的心理健康教育。

40：答案D

解析：

41：答案D

解析：

42：答案C

解析【參考答案】C【名師點睛】《天仙配》為黃梅戲的代表作，《梁山伯與祝英臺》為越劇的代表作，《霸王別姬》和《空城計》都是京劇的傳統(tǒng)劇目