六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)錯(cuò)別字教案設(shè)計(jì)

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)錯(cuò)別字教案設(shè)計(jì)錯(cuò)別字一、出示錯(cuò)別字導(dǎo)入二、錯(cuò)別字的含義“錯(cuò)字”：手寫的時(shí)候把字的筆畫寫錯(cuò)了，寫出來(lái)的“字”不成字“別字”：該寫這個(gè)字而寫成另一個(gè)字三、錯(cuò)別字讓人很尷尬?1、某生愛寫錯(cuò)別字，老把“歇”寫成“喝”他有一篇日記寫到：班長(zhǎng)指揮我們抬大糞，大伙干得很起勁，誰(shuí)都不敢喝一喝。后來(lái)我們實(shí)在有些累了，就偷偷喝了喝。2、一個(gè)女生的日記這樣寫道：我家周圍有很多人養(yǎng)狗,沒(méi)有一點(diǎn)公德，今天早晨我剛從家里出來(lái)，就看見門口有一堆不知哪條野狗拉的屎，我大吃一斤。四、出現(xiàn)錯(cuò)別字的原因1、形近致錯(cuò)“輻射”別為“幅射”“病入膏肓”別為“病入膏盲”“輻射”別為“幅射”“病入膏肓”別為“病入膏盲”“為虎作帳”別為“為虎作悵”2、音近易誤“振奮”別為“振憤” “迫不及待”別為“迫不急待”“英雄輩出”別為“英雄倍出”3、形、音相近1/6

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)錯(cuò)別字教案設(shè)計(jì)虎視眈眈的“眈”別為“耽”心灰意冷的“灰”別為“恢”肆無(wú)忌憚的“憚”別為“彈”4、隨意簡(jiǎn)化字藍(lán)天白云的“藍(lán)”別為“蘭”入不敷出的“敷”別為“付”5、意義混淆“湊合”誤為“湊和”“針砭”誤為“針貶6、不明典故“墨守成規(guī)”誤為“默守成規(guī)”（不知道“墨”指戰(zhàn)I時(shí)的“墨翟”）（不知道“墨”指戰(zhàn)I時(shí)的“墨翟”）“黃粱美夢(mèng)”誤為“黃梁美夢(mèng)”（不知道“黃粱”指的是做飯的小米）五、方法指導(dǎo)：1、抓特點(diǎn)，講辨析：a、辨清字形b、講清字義c、掌握規(guī)律2、摸情況嚴(yán)要求：a、勤查字典b、加強(qiáng)記憶c、嚴(yán)禁自造六、練一練：璧空如洗毛骨聳然挺而走險(xiǎn)不落巢臼津津熱道波滔起伏別有生意意味聲長(zhǎng)不具一格懸涯峭壁狂風(fēng)恕號(hào)惹人2/6

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)錯(cuò)別字教案設(shè)計(jì)嘰笑行色沖沖寢不安度思朝起伏可見一班百拆不回 自做自受逢逢補(bǔ)補(bǔ)留連忘返留之大吉興高彩烈怒目園睜滔滔不決一泄千里紛至踏來(lái)世外桃原風(fēng)雨同洲失生痛哭張寇李戴晃然大悟急走如飛仰揚(yáng)頓搓焦燥不安慢不經(jīng)心久別重縫橫遭不辛長(zhǎng)途拔涉振耳欲聾欲血搏殺微波鱗鱗不結(jié)之緣一仿常態(tài)得高忘眾署去寒來(lái)不再話下竊竊思語(yǔ)無(wú)言已對(duì)孱孱的流水幽幽的小令輕爽輕脆吟頌徒峭挺撥身驅(qū)奧密峽客俏立演湊勤免辯認(rèn)歡躍惡做劇阻饒哄動(dòng)堅(jiān)巨逸然勉厲惡運(yùn)蒙朧堪測(cè)調(diào)結(jié)分亨純結(jié)鋼勁先軀魁悟嘶破倒莓蒙朧堪測(cè)調(diào)結(jié)分亨純結(jié)鋼勁先軀魁悟嘶破倒莓報(bào)歉荒堂身望竭立秦然芒然奈心搖望晶熒咨源報(bào)歉荒堂身望竭立秦然芒然奈心搖望晶熒咨源曠物結(jié)制爛用威協(xié)目堵善帶松指保貴卷戀眷巒曠物結(jié)制爛用威協(xié)目堵善帶松指保貴卷戀眷巒葬理冶理櫥房惋聯(lián)底微深澳祥細(xì)世逝咳漱葬理冶理櫥房惋聯(lián)底微深澳祥細(xì)世逝咳漱徒然堅(jiān)苦軟棉棉節(jié)湊吉詳起盼日冠疑重氣慨蒼芒甘脆七、布置作業(yè)：把改字紙上詞語(yǔ)改對(duì)后抄寫一遍3/6

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)錯(cuò)別字教案設(shè)計(jì)改字紙一、出現(xiàn)錯(cuò)別字的原因1、形近致錯(cuò)“輻射”別為“幅射” “病入膏肓”別為“病入膏盲”“為虎作帳”別為“為虎作悵”2、音近易誤“振奮”別為“振憤” “迫不及待”別為“迫不急待”“英雄輩出”別為“英雄倍出”3、形、音相近虎視眈眈的“眈”別為“耽”心灰意冷的“灰”別為“恢”肆無(wú)忌憚的“憚”別為“彈”4、隨意簡(jiǎn)化字藍(lán)天白云的“藍(lán)”別為“蘭”入不敷出的“敷”別為“付”5、意義混淆“湊合”誤為“湊和”“針砭”誤為“針貶6、不明典故“墨守成規(guī)”誤為“默守成規(guī)”（不知道“墨”指戰(zhàn)I時(shí)的“墨“墨守成規(guī)”誤為“默守成規(guī)”（不知道“墨”指戰(zhàn)I時(shí)的“墨翟”）“黃粱美夢(mèng)”誤為“黃梁美夢(mèng)”（不知道“黃粱”指的是做飯的小米）二、方法指導(dǎo)：4/6

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)錯(cuò)別字教案設(shè)計(jì)1、抓特點(diǎn)，講辨析：a、辨清字形b、講清字義c、掌握規(guī)律2、摸情況嚴(yán)要求：a、勤查字典b、加強(qiáng)記憶c、嚴(yán)禁自造二、練一練:璧空如洗毛骨聳然挺而走險(xiǎn)不落巢臼津津熱道波滔起伏別有生意意味聲長(zhǎng)不具一格懸涯峭壁狂風(fēng)恕號(hào)惹人嘰笑行色沖沖寢不安度思朝起伏可見一班百拆不回自做自受逢逢補(bǔ)補(bǔ)連忘返留之大吉興高彩烈回自做自受逢逢補(bǔ)補(bǔ)連忘返留之大吉興高彩烈怒目園睜滔滔不決一泄千里紛至踏來(lái)世外桃原風(fēng)雨同洲失生痛哭張寇李戴晃然大悟急走如飛仰揚(yáng)頓搓焦燥不安慢不經(jīng)心久別重縫橫遭不辛長(zhǎng)途拔涉振耳欲聾欲血搏殺微波鱗鱗不結(jié)之緣一仿常態(tài)得高忘眾署去寒來(lái)不再話下竊竊思語(yǔ)無(wú)言已對(duì)孱孱的流水幽幽的小令輕爽輕脆吟頌徒峭挺撥身驅(qū)奧密峽客俏立演湊勤免辯認(rèn)歡躍惡做劇阻饒哄動(dòng)堅(jiān)巨逸然勉厲惡運(yùn)蒙朧堪測(cè)調(diào)結(jié)分亨純結(jié)鋼勁先軀魁悟嘶破倒莓報(bào)歉荒堂身望竭立秦