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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、寫字表寫漢字。
zào
láng
shèng
wǎn
yōu
(
)(
)(
)(
)(
)
ruò
tòu
jiāo
chě
yǎng
(
)(
)(
)(
)(
)
chuàn
yīng
xī
(
)(
)(
)二、填空題2、查字典
按查字典要求填空。
“棄”用部首查字法,先查____部,再查____畫;用音序查字法,先查音序____,再查音節(jié)____,組詞____。3、給下面的字加上偏旁,構(gòu)成新字,再組成詞語(yǔ)。
堯(
)(
)(
)(
)
胡(
)(
)(
)(
)
留(
)(
)(
)(
)三、信息匹配4、先把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再把正確答案的序號(hào)填到題后的括號(hào)里。
①()()奪目
②()()粼粼
③掩()盜()
④()弓()影
⑤津津()()
⑥()轅()轍
(1)課堂上,老師講的口干舌燥,我們聽得(
)。
(2)聽完這個(gè)故事,小東總是(
),疑神疑鬼的。四、選擇題5、下列字形有誤的一項(xiàng)是(
)A.花瓣B.辯解C.辯論D.辯別五、課內(nèi)閱讀6、閱讀空間。《火燒云》選段天空的云從西邊一直燒到東邊,紅彤彤的,好像是天空著了火。這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒紅彤彤的
一會(huì)兒金燦燦的,一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒半灰半百合色
葡萄灰、梨黃、茄子紫,這些顏色天空都有。還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)的,見也未曾見過(guò)的顏色。1.選文作者是________,文章選自其著作《___》。
2.在文段空白處給句子加標(biāo)點(diǎn)。
3.這段話采用_________的修辭方法,寫出了火燒云不僅顏色_________而且變化_________。
4.用“﹏﹏﹏”畫出描寫火燒云顏色的詞語(yǔ),這些詞語(yǔ)可以用
這個(gè)詞來(lái)概括。
5.“還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái),見也沒(méi)見過(guò)的顏色”這句話說(shuō)明了(
)A.火燒云的顏色多B.火燒云變化得很快6.請(qǐng)仿照第2段中第一句的寫法,用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……”寫一段話。
___________________。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀
小驢兒的理想就是蓋一所很高很高、四面都有窗戶的房子。房子里設(shè)樓梯和滑梯兩條路,上樓的時(shí)候從樓梯上走,下樓的時(shí)候“哧溜”一下就滑下來(lái)。小驢兒把自己的理想對(duì)大伙兒一說(shuō),大伙兒都說(shuō)好。燕子說(shuō):“小驢兒,你快蓋吧,到時(shí)候我把家安到你的屋檐(yán
xián)下,咱們當(dāng)鄰(lín
líng)居?!毙『镎f(shuō):“小驢兒,你快蓋吧,到時(shí)候我搬到你的房頂上住,再也不用擔(dān)心刮風(fēng)樹搖了。”小驢兒心里美滋滋的。許多年過(guò)去了,懶惰的小驢兒沒(méi)有準(zhǔn)備一塊磚,沒(méi)有準(zhǔn)備根木料,甚至連房基地也沒(méi)有選好呢!它一遍又遍地對(duì)小動(dòng)物們說(shuō)著自己的理想。又是一個(gè)春天來(lái)了。小驢兒又遇到了燕子,又對(duì)它說(shuō):“等我修好了房子,咱們當(dāng)鄰居?!毖嘧右宦暡豁懙仫w走了。這時(shí),心直口快的小猴湊了過(guò)來(lái),對(duì)小驢兒說(shuō):“你說(shuō)干就干吧,不要光說(shuō)大話了?!毙『锏脑挻讨校▃hòng
zhōng)了小驢兒的要害,它氣得說(shuō)不出話來(lái)。過(guò)了老半天,它居然仰起頭,跺(duǒ
duò)著腳,發(fā)怒地喊:“我要,我要蓋,蓋一所最高最高的房子!”1.在“
”上寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。
2.用“√”給短文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
3.根據(jù)句子意思寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
(1)指不發(fā)出一點(diǎn)聲音,靜悄悄的,很安靜。(
)
(2)形容性情直爽,有話就說(shuō)。(
)
4.讀了這篇文章后,你明白了什么道理?
______________________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際。
王麗放學(xué)回家,見媽媽正在偷看她的信,就責(zé)問(wèn):“媽媽,你怎么能看我的信?”沒(méi)想到,媽媽不但不認(rèn)錯(cuò),反而說(shuō):“你是我的女兒,我要對(duì)你的成長(zhǎng)負(fù)責(zé),你要是同壞人交上朋友怎么辦?”王麗應(yīng)該怎么說(shuō)才能說(shuō)服媽媽?
______________________________________________________________________________________________________________________八、想象作文9、習(xí)作。
“雪花,是小天使扯著枕頭,抖落下來(lái)的鵝毛,撒得滿地都是。雪花,是天空媽媽,租給大地的棉絮,好讓它做溫暖的被子?!?/p>
潔白的雪,一定讓你產(chǎn)生了無(wú)限的遐想吧?那就拿起筆寫一寫,可以描繪你眼中的雪景,可以講講雪中發(fā)
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