2023-2024學(xué)年四川省甘孜州小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末高分模擬題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

zhuì

mǎn

xuányá

jǔsàng

bānwěn

táixiǎn

shēnyín

dǐyù

qínxián

líng

lì

shùnjiān

二、選擇題2、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．分外（fèn）攪和（huo）傾覆（qīng）燕山（yàn）B．祈禱（qí）深重（zhòng）徘徊（huái）藤蔓（wàn）C．剝削（bō）晃動(dòng)（huǎng）驚惶（huáng）堅(jiān)勁（jìng）D．丑惡（è）哪吒（né）書(shū)簿（bù）奄奄一息（yān）3、“舌戰(zhàn)群儒”這個(gè)成語(yǔ)的主人公是（

）。A．趙括B．諸葛亮C．關(guān)羽D．項(xiàng)羽4、下列四組詞語(yǔ)中讀音和字形完全正確的—組是（

）A．稍（shāo）微

單?。╞ó）

抵御（yù）

一等（chóu）莫展B．甘蔗（zhè）

曝（bào）曬

斗篷（péng）

心煩氣燥（zào）C．投擲（zhì）

關(guān)健（jiàn）

瘦削（xiāo）

唉（āi）聲嘆氣D．沮（jǔ）喪

提供（gōng）

潮汛（xùn）

威風(fēng)凜凜（lǐn）5、以下說(shuō)法不正確的是（）。A．《小英雄雨來(lái)》的作者是管樺。B．《小英雄雨來(lái)》寫(xiě)了雨來(lái)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中不斷成長(zhǎng)，完成了多項(xiàng)重要任務(wù)，最終如愿參加了游擊隊(duì)。C．《小英雄雨來(lái)》講述了雨來(lái)聰明勇敢應(yīng)對(duì)日本鬼子的英雄事跡。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、用“靜”組成合適的詞，填入括號(hào)里。

（1）雨后的山谷顯得格外(

)。

（2）家鄉(xiāng)的夜晚顯得格外的祥和、(

)。

（3）人都走完了，校園陷入了一片(

)之中。

（4）老師一來(lái)，教室里立刻(

)下來(lái)。7、補(bǔ)充句子。

（1）描寫(xiě)蘇軾眼中，即使夏日陣雨突襲，西湖依然美不勝收的詩(shī)句是“______________，_____________”。

（2）《江南春》中，詩(shī)人將景色掩映于煙雨之中，增添了詩(shī)歌朦朧色彩的兩句是：_______________，______________。

（3）黃河浩蕩，氣勢(shì)磅礴：“___________，浪淘風(fēng)簸自天涯?！币雇淼狞S沙嶺清風(fēng)徐來(lái)：“__________，清風(fēng)半夜鳴蟬。”

（4）愛(ài)國(guó)是一種高尚情懷，很多詩(shī)人將愛(ài)國(guó)情懷表達(dá)在詩(shī)中，如：陸游說(shuō)“______________”；諸葛亮說(shuō)“________________，死而后已”；曹植說(shuō)“捐軀赴國(guó)難，____________”。我還能寫(xiě)出一句：___________________。8、語(yǔ)言運(yùn)用——按要求改寫(xiě)句子。

①我廉頗攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝，立下許多大功（改肯定句）

___________________________________________________

②這山中的一切，哪個(gè)不是我們的朋友？（改陳述句）

_________________________________________________9、課內(nèi)閱讀。竹節(jié)人手上系上一根冰棍棒，就成了手握金箍棒的孫悟空，號(hào)稱(chēng)“齊天小圣”，四個(gè)字wāiwāixiéxié（

）刻在竹節(jié)人背上，神氣！找到兩根針織機(jī)上廢棄的鉤針，裝在竹節(jié)人手上，就成了竇爾敦的虎頭雙鉤。把“金鉤大王”刻在竹節(jié)人的xiōnɡ（

）口，神氣！用鉛皮剪一把偃月刀，用鐵絲系一綹紅絲線做一柄蛇矛，給那竹節(jié)人裝上，再挖空心思取一個(gè)更wēifēnɡ（

）、更xiàrén（

）、叫得更響的名號(hào)。1．根據(jù)文中所給拼音，在括號(hào)里規(guī)范書(shū)寫(xiě)字詞。

2．前兩個(gè)自然段結(jié)尾處都用了“神氣”一詞，這種寫(xiě)法叫_________，好處是_________________。

3．仔細(xì)閱讀第三自然段，回答問(wèn)題。

A．“挖空心思”的意思是____________________。

B．請(qǐng)你給手拿偃月刀的竹節(jié)人起一個(gè)名字：___________________。

4．竹節(jié)人的有趣之處表現(xiàn)在哪里？

______________________________________。

5．讀了選文，你能完成的閱讀任務(wù)是（

）A．竹節(jié)人的制作方法B．竹節(jié)人的外形特點(diǎn)C．竹節(jié)人的玩耍過(guò)程10、閱讀理解。輕點(diǎn)關(guān)門(mén)①費(fèi)了九牛二虎之力，我們終于搬進(jìn)了新居。送走了最后一批前來(lái)祝賀的朋友，我與妻子便重重地躺在沙發(fā)上休息。忽然，門(mén)鈴響了。咦，這么晚了還有客人？忙起身開(kāi)門(mén)，門(mén)外站著兩位不相識(shí)的儒雅的中年男女，看上去是一對(duì)夫妻。在疑惑中，那男子介紹他們是一樓的住戶，姓李，特地上來(lái)向我們祝賀喬遷之喜。哦，原來(lái)是鄰居啊！趕緊往屋里讓。②李先生連忙擺手：“不麻煩了，不麻煩了，還有一件事情要請(qǐng)你們幫忙?！蔽艺f(shuō)：“千萬(wàn)別客氣，有什么事情需要我們效勞？”李先生道：“以后出入單元防盜門(mén)的時(shí)候，能不能輕點(diǎn)關(guān)門(mén)，我老父親心臟不太好，聽(tīng)不了重響。”說(shuō)完，他搓著兩手，靜靜地看著我們，眼里流露出一股濃濃的歉意。③我沉吟了片刻：“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題，只是怕有時(shí)候急了便會(huì)顧不上。既然你父親受不了驚嚇，為什么還要住在一樓？”李太太解釋道：“其實(shí)我們也不喜歡住一樓，既潮濕又臟，但是老父親腿腳不方便，而且心臟病人還要有適度的活動(dòng)?！甭?tīng)完后，我心里頓時(shí)一陣感動(dòng)，便答應(yīng)以后盡量小心。兩口子千恩萬(wàn)謝，弄得我們挺不好意思的。④在接下來(lái)的日子里，我發(fā)現(xiàn)我們的單元門(mén)與別的單元門(mén)的確不太一樣，大伙兒開(kāi)關(guān)鐵防盜門(mén)時(shí)，都是輕手輕腳的，絕沒(méi)有其他單元時(shí)不時(shí)咣當(dāng)一聲巨響，一問(wèn)，果然都是受李先生所托。時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了。有天晚上，李先生夫婦又摁響了我們家的門(mén)鈴，一見(jiàn)到我們，二話沒(méi)說(shuō)，先給我與妻子深深地鞠了個(gè)躬，半晌，頭也沒(méi)抬起來(lái)。⑤我急忙扶起詢問(wèn)。李先生的眼睛紅腫，原來(lái)昨天晚上，李老先生在醫(yī)院病故了。前些時(shí)候，他對(duì)兒子交代過(guò)：非常感謝大家這些年對(duì)自己的照顧，麻煩各位了，要兒子見(jiàn)到年紀(jì)大的鄰居叩個(gè)頭，年紀(jì)輕的，鞠一躬，以表示自己對(duì)大家的感激。我用眼睛偷偷一掃，果然在李先生筆挺褲子的膝蓋處有兩塊灰跡，想必是叩頭叩的。⑥送走了李先生夫婦，我不禁感慨：輕點(diǎn)關(guān)門(mén)只是舉手之勞，居然換來(lái)了別人如此大的感激，真是想不到，也擔(dān)不起啊。我想：生活就是這樣，

。1．李先生夫婦兩次來(lái)“我”家的目的分別是什么？

________________________

2．閱讀文章第②段畫(huà)波浪線的句子，聯(lián)系上下文想一想，從下列詞語(yǔ)中可以體會(huì)到李先生怎樣的心情？

（1）從“搓著兩手”可以體會(huì)到李先生____________________。

（2）從“靜靜地看著”可以體會(huì)到李先生________________。

3．文章第③段中“我心里頓時(shí)一陣感動(dòng)”的原因是什么？

______________________________

4．李老先生臨終前對(duì)兒子的交代表明他是一個(gè)怎樣的人？

______________________________

5．聯(lián)系全文，在文章第⑥段的橫線處補(bǔ)寫(xiě)合適的結(jié)尾。

_______________________________11、點(diǎn)面結(jié)合，是既從整體的“面”上進(jìn)行概括性的敘述，又從局部的“點(diǎn)”上進(jìn)行具體細(xì)致的描述，下面的句子，關(guān)于“點(diǎn)”的描寫(xiě)畫(huà)“﹏﹏”，關(guān)于“面”的描寫(xiě)畫(huà)“”。請(qǐng)你幫丁丁和當(dāng)當(dāng)畫(huà)一畫(huà)，然后補(bǔ)充他們的交流。

①毛主席親自按動(dòng)連通電動(dòng)旗桿的電鈕，新中國(guó)的國(guó)旗——五星紅旗在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中徐徐上升。三十萬(wàn)人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，仰望這鮮紅的國(guó)旗。

②五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說(shuō)：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了