2023春季春游活動(dòng)總結(jié)內(nèi)容（三篇）

第2頁共2頁2023春季春游活動(dòng)總結(jié)內(nèi)容在征得班主任、團(tuán)總支的許可后，信科院電氣三班春游活動(dòng)與____年____月____日下午順利結(jié)束。從總體來講，此次活動(dòng)效果明顯且良好，給同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)相互了解的機(jī)會(huì)，對提高同學(xué)團(tuán)結(jié)意識、增強(qiáng)班級凝聚力起到了一定的作用?，F(xiàn)將春游的各項(xiàng)情況總結(jié)如下：活動(dòng)準(zhǔn)備：一、活動(dòng)開始前，我專門到活動(dòng)地點(diǎn)作了詳細(xì)的考察，包括地理位置、周邊環(huán)境、交通情況、以及各方面的安全因素，并在活動(dòng)地點(diǎn)安排好各項(xiàng)事務(wù)，包括活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)范圍、活動(dòng)時(shí)間，解決交通難題。二、召開班委會(huì)，審議并通過春游策劃，商討并確定落實(shí)一些細(xì)節(jié)問題，杜絕一切危險(xiǎn)行為，保證活動(dòng)順利完成。三、征得同學(xué)、班主任、團(tuán)總支的同意?；顒?dòng)進(jìn)行：1、____月____日上午十時(shí)二十分，班委組織同學(xué)乘車出發(fā)，大約四十分鐘到達(dá)目的地;2、到達(dá)目的地后，組織同學(xué)熟悉周邊環(huán)境，由幾名同學(xué)到煙大市場取活動(dòng)用具;3、從到達(dá)目的地一直到13點(diǎn)左右，同學(xué)們根據(jù)自己的興趣進(jìn)行了各種活動(dòng)，踢足球，打排球，放風(fēng)箏等，并拍照留念。4、13點(diǎn)，同學(xué)們開始午餐，也就是燒烤，同學(xué)們親自串串，烤肉，忙的不亦樂乎，氣氛十分融洽，將活動(dòng)推向高潮。5、15點(diǎn)左右，由團(tuán)支書、文藝委員組織全體同學(xué)（除少數(shù)身體條件不允許的同學(xué)除外）進(jìn)行了小游戲“貼膏藥”，再次將活動(dòng)推向了高潮。6、17點(diǎn)10分，同學(xué)們戀戀不舍地踏上回校的路。在車上，同學(xué)們意猶未盡，大聲歌唱，一直到到校下車。不足之處：一、往返乘車時(shí)，部分同學(xué)拖拉、不及時(shí)，耽誤大量時(shí)間。二、干飯跟水不是很充足，盡管剩下部分肉與蔬菜。三、部分同學(xué)參與活動(dòng)不積極。有了此次活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)與不足教訓(xùn)，我相信我們?nèi)蘸蠼M織的活動(dòng)會(huì)更加地精彩。2023春季春游活動(dòng)總結(jié)內(nèi)容（二）____月一事習(xí)慣課程是“學(xué)會(huì)踏青，走向自然”，____月____日，風(fēng)和日麗，我們二年級家委會(huì)組織了春游踏青活動(dòng)。上午9：00，家長和孩子們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)——國際海水浴場大帆船處，并在此逗留片刻，合影留念。隨后，我們沿海邊徒步行至林海公園北門，一路上同學(xué)們歡歌笑語。在公園門口合影后，就進(jìn)入公園里游玩，同學(xué)們?nèi)宄扇?，在家長的帶領(lǐng)下，細(xì)心觀察“春天的腳步”，尋找春天的印記，并用相機(jī)記錄下來，整個(gè)上午，大家都玩得不亦樂乎、流連忘返?；丶液螅瑢W(xué)們及時(shí)把今天的所見、所聞、所感記錄下來，并發(fā)到班級博客中。這次春游活動(dòng)，讓孩子能夠在緊張的校園生活之余，放松心情，疏松筋骨，感受春天，走進(jìn)大自然，親近大自然，聆聽大自然的聲音。培養(yǎng)了孩子發(fā)現(xiàn)美的眼睛，“親近自然，熱愛生活”的品質(zhì)，體驗(yàn)“天人合一”的境界，形成“珍惜光陰，愛惜時(shí)間”的意識。2023春季春游活動(dòng)總結(jié)內(nèi)容（三）透過此次春游活動(dòng)，首先，同學(xué)們親近了自然。城郊鄉(xiāng)村的景色肯定不同于城市里的春景，前者會(huì)顯得更樸實(shí)寧靜而少一分喧囂華美?！白咭蛔?，看一看”，這對正是大學(xué)生的我們來說更是一次放松身心，融入自然的機(jī)會(huì)。再者，樂園內(nèi)所帶給的設(shè)施和游戲項(xiàng)目也是對班級建設(shè)有必須的幫忙的，在游戲的同時(shí)不僅僅是能體驗(yàn)到游戲本身的樂趣，還讓同學(xué)們體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)協(xié)作是多么的重要。比如說“蜈蚣蟲”，這個(gè)游戲是七人一組的小團(tuán)隊(duì)游戲，使用一塊長木板將七人的雙腳連接在一齊，透過兩隊(duì)之間的合作與競爭來決出勝負(fù)。團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人都像是一個(gè)齒輪，勝利的命運(yùn)取決于每一個(gè)人的動(dòng)作?！氨乘ぁ笔且豁?xiàng)心理素質(zhì)拓展的活動(dòng)，目的是透過這個(gè)活動(dòng)建立起彼此間的信任關(guān)系。同時(shí)，這個(gè)活動(dòng)還能夠鍛煉心理素質(zhì)，克服恐懼，對班級同學(xué)的心理素質(zhì)提升有很大幫忙?！棒~躍龍門”是透過協(xié)作，讓全班都登上一垂直地面的3米多高的玄關(guān)。在此游戲中，個(gè)子大男生發(fā)揮其優(yōu)勢，將女生全部舉上高臺(tái)后再透過釣人的方法最終克服難關(guān)。下午的“真人cs”項(xiàng)目是一個(gè)娛樂與體驗(yàn)一體的多元游戲。玩法與cs大同小異，同學(xué)們在練習(xí)戰(zhàn)過后漸漸掌握技巧，開始使用戰(zhàn)術(shù)等手段。之后的“間諜戰(zhàn)”和“攻防戰(zhàn)”更是將“協(xié)作”這一主題表現(xiàn)的淋