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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、根據(jù)語境,看拼音寫詞語。
每逢祭祀,家人都非常zhèngzhòng(
)。爺爺和爸爸一大早就起來殺雞宰羊,奶奶和媽媽則在chúfáng(
)準(zhǔn)備各種瓜果gòngpǐn(
)。聽姑姑說,祭祀是十分jiǎngjiu(
)的,像她這樣的出嫁女子是不得參與家族的祭祀大禮的。對(duì)我們小孩子來說,也是十分pànwàng(
)這一天的,因?yàn)樵谶@一天不僅能穿上漂亮的新衣裳還能吃到好多好吃的東西。二、選擇題2、下列加點(diǎn)字讀音完全相同的一組是(
)A.薄片
刻薄B.喪失
沮喪C.參差
差距D.供品
供應(yīng)3、下面句子中加點(diǎn)的成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.他為人民立下了不可磨滅的豐功偉績。B.春光明媚的時(shí)節(jié),登上山頂眺望遠(yuǎn)方,讓人有一種心曠神怡的感覺。C.城市的夜晚到處是燈紅酒綠,讓工作了一天的人們有了休閑之處。D.母親只好絕處逢生,默默承受一切痛苦,不停地去廟里燒香拜佛,希望改變命運(yùn)。4、下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的是(
)A.元霄
逍遙
肖像B.殘暴
依偎
螞蟻C.書藉
軍閥
竹筏D.寂寞
宴會(huì)
駱馱5、下列描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.《北京的春節(jié)》用充滿“京味兒”的語言,描寫了節(jié)日習(xí)俗的美好。B.評(píng)價(jià)名著人物時(shí),角度不能太單一,因?yàn)槊總€(gè)人都是立體的、多面的。C.《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》舉了一個(gè)事例說明觀點(diǎn)。D.《十六年前的回憶》表達(dá)了“我”對(duì)父親的懷念,對(duì)敵人的憎恨。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、比一比,組成詞語。
宣(
)
尚(
)
府(
)
喧(
)
裳(
)
腐(
)7、◆日積月累
(1)窮則變,___,___?!吨芤住?/p>
(2)茍日新,___,___?!抖Y記》
(3)青,___。——《荀子》
(4)茍利于民,不必法古;___,___?!痘茨献印?、把句子改成反問句。
(1)這個(gè)真實(shí)的故事使我深受感動(dòng)。
________________________________________
(2)我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切希望。
_________________________________________
(3)這個(gè)故事使我感動(dòng)得流淚。
____________________________________
(4)可愛的小女孩是我的好朋友。
_______________________________________
(5)這比山高比海深的情誼,我們不會(huì)忘記。
_________________________________________9、第二部分
閱讀與理解竹節(jié)人(節(jié)選)下課后,眼巴巴看別的同學(xué)重新開戰(zhàn),玩得歡,不禁沮喪得要命,便一起悄悄溜到辦公室窗戶下的冬青叢里轉(zhuǎn)悠,希望老師能像往常一樣,把沒收的東西扯散了,隨手扔出窗外。蹲著身子,瞪大眼,可一無所獲,正悻悻然準(zhǔn)備離去,卻見同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。我也湊過去,一探頭,咦,看見了什么?只見老師在他自己的辦公桌上,玩著剛才收去的那竹節(jié)人,雙手在抽屜里扯著線,嘴里念念有詞,全神貫注,忘乎所以,一點(diǎn)兒也沒注意到我們在偷看。他臉上的神情,跟我們玩得入迷時(shí)一模一樣。于是,我跟同桌相視一笑,雖兩手空空,但心滿意足,輕手輕腳地溜了。方才的那份小小的怨恨和沮喪化為烏有。1.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。
(1)忘乎所以:___________________________
(2)化為烏有:___________________________
2.根據(jù)選文內(nèi)容,梳理“我”和同桌心情的變化過程。
(
)(
)(
)(
)
3.“我”和同桌“方才的那份小小的怨恨和沮喪化為烏有”的原因是(
)A.老師玩膩了竹節(jié)人,會(huì)隨手扔出窗外。B.“我們”在課堂上玩竹節(jié)人本身是不對(duì)的,“我們”明白了師是為“我們”好。C.老師也喜歡“我們”的竹節(jié)人,說明“我們”的竹節(jié)人制作得很精美。D.“我們”非常喜歡玩竹節(jié)人,竹節(jié)人被老師收走,“我們”很沮喪,但當(dāng)看到老師對(duì)“我們”的竹節(jié)人也是那么喜愛時(shí),我們”心中有一種被認(rèn)可的喜悅感。4.用簡潔的語言概括選文的主要內(nèi)容。
________________________________________________10、課外閱讀。抬起頭來做人那一年,有個(gè)小男孩不過八九歲。一天,他拿著一張籌款卡回家,很認(rèn)真地對(duì)媽媽說:“學(xué)校要籌款,每個(gè)學(xué)生都要找人捐錢。”對(duì)小孩來說,直接想到的“人”,就是自己的家長。小男孩的媽媽取出5元錢,交給他,然后在籌款卡上簽名。小男孩靜靜地看著媽媽簽名,想說什么,卻沒開口。媽媽注意到了,問他:“怎么啦?”小男孩低著頭說:“昨天,同學(xué)們把籌款卡交給老師時(shí),捐的都是100元、50元?!毙∧泻⒕妥x的是當(dāng)?shù)刂摹百F族學(xué)?!?,校門外,每天都有小轎車等候放學(xué)的學(xué)生。小男孩的班級(jí)是在全年級(jí)最前面的。班上的同學(xué),不是家里捐獻(xiàn)較多,就是成績較好。當(dāng)然,小男孩不屬于前者。那一天,小男孩說,不是想和同學(xué)比多,也不是自卑。他一向都認(rèn)真對(duì)待老師交代的功課,這一次,也想把自己的“功課”做好。況且,學(xué)校還舉行班級(jí)籌款比賽,他的班已領(lǐng)先了,他不想拖累全班。媽媽把小男孩的頭托起來說:“不要低頭,要知道,你同學(xué)的家庭背景,非富即貴。我們必須量力而為,我們所捐的5元錢,其實(shí)比他們的500元錢還多。你是學(xué)生,只要以自己的品學(xué)盡力為校爭光,就是對(duì)學(xué)校最好的貢獻(xiàn)了。”第二天,小男孩抬起頭,從座位走出去,把籌款卡交給老師,當(dāng)老師在班上宣讀每位同學(xué)的籌款成績時(shí),小男孩還是抬起頭來。自此以后,小男孩在達(dá)官貴人、富賈豪紳的面前,一直抬起頭來做人。媽媽說的那一番話,深深地刻在小男孩的心里。那是生平第一次,他面臨由金錢來估量人的“成績”的無言教育。非常幸運(yùn),就在這一次,他學(xué)習(xí)到“捐”的意義,以及別人所不能“捐”到的、自己獨(dú)一無二的價(jià)值。1.結(jié)合上下文,解釋下列詞語。
①達(dá)官貴人:______________________________
②獨(dú)一無二:________________________________
2.“他一向都認(rèn)真對(duì)待老師交代的功課,這一次,也想把自己的‘功課’做好。”句中兩個(gè)“功課”,前一個(gè)“功課”指:_______________;后一個(gè)“功課”指:_______________。
3.“我們必須量力而為,我們所捐的5元錢,其實(shí)比他們的500元錢還多?!蹦闶侨绾卫斫膺@句話的?
________________________________
4.這篇短文的主要內(nèi)容是什么?
_________________________________
5.文題“抬起頭來做人”有何深刻含義,試結(jié)合文章內(nèi)容闡述這一文題中蘊(yùn)含的哲理。
___________________________________11、仔細(xì)觀察這幅漫畫,根據(jù)自己的理解說說其內(nèi)容和寓意。
內(nèi)容:______________________
寓意:______________________12、習(xí)作。任選一題作文。
(1)真情是陽光,使人感到世間的溫暖;真情是甘霖,使人得到情感的滋潤;真情是
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