有關(guān)奉獻(xiàn)的演講稿三篇

第頁(yè)有關(guān)奉獻(xiàn)的演講稿三篇奉獻(xiàn)的演講稿篇1

老師們，同學(xué)們，大家好。今日我演講的題目是奉獻(xiàn)愛(ài)心，擔(dān)當(dāng)責(zé)任。

前蘇聯(lián)聞名教化家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有愛(ài)媽媽，才能愛(ài)祖國(guó)?！庇纱丝梢姡挥袗?ài)父母，才會(huì)愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)我們生活的這個(gè)世界。只有這樣才能永駐真愛(ài)，才能勇?lián)?zé)任。

是呀，沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的暖和；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己。有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開花；同樣我們的成長(zhǎng)也離不開老師的諄諄訓(xùn)誨，還有學(xué)校為我們創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)摯友，讓我們的生活豐富多彩；讓我們?cè)诠录艧o(wú)助時(shí)可以傾訴與依靠，看到希望與陽(yáng)光。

我們的父母、師長(zhǎng)、摯友、學(xué)校，為我們做了這么多，是出自于一種愛(ài)，一種責(zé)任。我們同樣也要用愛(ài)，用責(zé)任去回報(bào)他們！所以，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，今日勤奮學(xué)習(xí)，明天努力創(chuàng)建就是對(duì)父母最好的回報(bào)，而對(duì)老師要有禮貌，敬重老師的勞動(dòng)，用心學(xué)習(xí)，仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)，主動(dòng)地為班級(jí)、為同學(xué)做好事，不吵鬧、不打架。要愛(ài)惜我們的校內(nèi)，不亂扔垃圾，不破壞公物，以主子翁的姿態(tài)愛(ài)護(hù)我們漂亮的校內(nèi)與環(huán)境。我們還要明白自己最至少的責(zé)任是學(xué)好本事，以便將來(lái)可以立足社會(huì)，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，而不是成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)。

俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。我們是跨世紀(jì)的少年，我們是將來(lái)的棟梁，做有責(zé)任感的人是我們的義務(wù)，也是我們的追求，同時(shí)也是很多師長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望。我們要學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)健體，把自己培育成為一個(gè)新世紀(jì)的人才，這是我們的責(zé)任。

同學(xué)們，愛(ài)心是一種美妙的感情，學(xué)會(huì)愛(ài)是一種高尚的品質(zhì)。讓愛(ài)成為我們的一種習(xí)慣，將責(zé)任扛在肩上。因?yàn)閻?ài)，身上就會(huì)多一份責(zé)任，把該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任擔(dān)當(dāng)起了，心才會(huì)踏實(shí)，生活也才會(huì)有歡樂(lè)華蜜。人生，也就變得更有價(jià)值了。信任大家，我們肯定要在將來(lái)的日子里發(fā)奮努力，勤奮學(xué)習(xí)，不辜負(fù)祖國(guó)、不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、不辜負(fù)長(zhǎng)輩、不辜負(fù)老師對(duì)我們的培育。殷切的訓(xùn)誨、辛勤的撫育，我們要牢記在心上。好好學(xué)習(xí)、好好做人，耕耘好自己的那片自留地，并把它管理的天晴日朗。

奉獻(xiàn)的演講稿篇2

剛開學(xué)時(shí)，我們學(xué)了朱自清的《背影》，我緘默，我反思，我追悔莫及。因?yàn)?，同樣是“藏”在身邊的?ài)，他找到了，而我，卻依舊被“蒙在鼓里”。

我媽媽是個(gè)地地道道的家庭主婦，沒(méi)讀過(guò)幾天書，僅會(huì)的幾個(gè)字還在掃盲班里學(xué)的。因?yàn)閭€(gè)子在家里最小，所以一年四季在家總是穿著我們穿剩下的衣服，偶而買幾件過(guò)百的衣服也會(huì)心疼的要死。在她的世界里只有我和哥哥，她把全部的愛(ài)都給了我們。

或許是愛(ài)太多，反倒嬌慣了我們，她沒(méi)受到過(guò)良好的教化，自然也不懂怎么教化我們，她為我們做的全部的一切，當(dāng)時(shí)在我看來(lái)，全是溺愛(ài)。

小學(xué)的時(shí)候，每當(dāng)同學(xué)們談?wù)撈鹱约涸诩依硭鶓?yīng)當(dāng)干的家務(wù)活時(shí)，我卻無(wú)語(yǔ)，因?yàn)檫@些事媽媽從來(lái)不會(huì)讓我去做，她只會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你寫你的作業(yè)，這事我來(lái)就行”這樣以至于每當(dāng)我破天荒的干了點(diǎn)家務(wù)活跑到學(xué)校去炫耀時(shí)，總會(huì)招來(lái)同學(xué)們的訕笑。

我很生氣，我叫她別在溺愛(ài)我，別人能做的事我也能做?？墒?，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，等做起來(lái)就不是那么回事了。我沒(méi)有足夠的耐性，把事情做到一半后總是由媽媽來(lái)整理我的爛攤子。

被溺愛(ài)的孩子總有這樣那樣的不滿意，媽媽間或也有“照看不周”的時(shí)候。盡管只是沒(méi)有做一些根本沒(méi)有必要為我做的事情，可還是會(huì)引發(fā)我的勃然大怒，而面對(duì)這一切她竟然只是一笑而過(guò)，讓我很不滿。我起先把自己孤立起來(lái)，不和她說(shuō)話。

可是，那次，她病了，病得很重，很重?？伤龍?jiān)決不去醫(yī)院。在我的影像里，她很少生病，不！精確的說(shuō)應(yīng)當(dāng)是我很少知道她生病?？吹剿稍诳簧峡嗤吹臉幼?，我心軟了。突然想為她做點(diǎn)什么。其次天，一大早起來(lái)用兩個(gè)小時(shí)做完媽媽平常半個(gè)小時(shí)就能做的事情，該做飯了，這對(duì)于平常只會(huì)煮米飯的我還說(shuō)無(wú)疑不是一個(gè)難題，最終，無(wú)奈的我只好求助于媽媽。我把媽媽漸漸的扶起來(lái)靠著墻邊坐下，聽著她的叮囑。每當(dāng)她說(shuō)話時(shí)我會(huì)停下手里全部的工作，否則就會(huì)聽不見。她的每一次微動(dòng)嘴唇，微微點(diǎn)頭的吃力，對(duì)我來(lái)說(shuō)都無(wú)疑像是烙鐵似的在我的心里留下深深的烙??？

我懊悔了，我不想等到“子欲養(yǎng)而親不待“的時(shí)候才去反思母愛(ài)，報(bào)答母親。

我想對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，下輩子還做您的女兒。

人一誕生所能體驗(yàn)的第一情感，就是母愛(ài)。人的嘴唇所能發(fā)出的最親切的.呼喊，就是“媽”這是一個(gè)簡(jiǎn)潔而意味深長(zhǎng)的字眼。他充溢希望，愛(ài)，撫慰和人心靈中全部美妙的感情。在人生中，母親乃是一切。在哀痛時(shí)，她是安慰；在懊喪時(shí)，她是希望；再懦弱是，她是力氣；她是憐憫、憐憫、慈祥及一切真摯情感的源泉，世上唯一永恒不變的也只有母親慈祥的心！

提起我的母親，她很一般，與千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)母親一樣為孩子靜默奉獻(xiàn)著。從我呱呱降地那天起。我就理所應(yīng)當(dāng)?shù)南硎苤赣H無(wú)微不至的關(guān)懷。上次月考，學(xué)校提前放假，我興沖沖的趕回家，屋里卻沒(méi)有人，我有些納悶，只知道父親長(zhǎng)年在外出差不回家，沒(méi)想到母親也與之同去。我走到久違的廚房，想找點(diǎn)吃的東西。推開門的一剎那我“愣住了”桌上分明擺著半碗硬邦邦的透著股寒氣的腌咸菜，我的心猛的一顫，腦海中立即出現(xiàn)出以前我回家時(shí)的那一幕幕，紅燒鯉魚、糖醋排骨、香菇燜雞……豐富的飯菜使我目不暇接，迷人的香味撲鼻而來(lái)，燈光下我與母親開懷暢飲，我也完全沉醉在這快樂(lè)之中。原以為生活水平提高了每天都能吃大美味佳肴，可誰(shuí)知道只有我在家時(shí)才如此。想著想著我的眼睛模糊了……靜默的整理好碗筷，似乎這是我做過(guò)的唯一的一次家務(wù)，內(nèi)心不免有幾分悵然。

我的媽媽是一個(gè)很要強(qiáng)的人，印象中的她總是用瘦小的肩背我去醫(yī)院，小時(shí)候的我身子很弱，打針吃藥是習(xí)以為常，常輸液也是不稀

奇的。記得一個(gè)下雨的夜晚，我又一次發(fā)燒了，我燒的昏迷不醒，因此沒(méi)有留意一顆顆豆大的汗珠從媽媽額頭上滑落，漆黑的夜里，媽媽背著我在滂沱大雨中奔跑，天空中一條閃電伴隨著悶雷劃過(guò)，那次之后，我的病好了，媽媽卻病了好幾天。

母親面對(duì)您的關(guān)懷與疼愛(ài)，我該怎樣報(bào)答？唯恐用我的一生也無(wú)以回報(bào)，唯有努力學(xué)習(xí)讓您感到一絲欣慰“世上只有媽媽好……”每當(dāng)我耳邊想起這熟識(shí)的旋律我都在深深的指責(zé)自己，母親為我付出了一切而我回報(bào)給母親的卻只有那日益增多的皺紋，我無(wú)語(yǔ)……

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？讀著孟郊的游子吟我仿佛依稀看到了茫茫雨霧中母親那瘦小的背影。我在內(nèi)心默念著母親您辛苦了！您就是我一生的感動(dòng)，我恒久愛(ài)您、敬您！

奉獻(xiàn)的演講稿篇3

敬重的老師們，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

奉獻(xiàn)是每個(gè)人都懂的道理，但又有幾個(gè)人會(huì)用行動(dòng)來(lái)詮釋奉獻(xiàn)的含義？

你是否留意過(guò)生活？白天車水馬龍，來(lái)來(lái)往往的人川流不息，在一天的繁華熱鬧過(guò)后，留下數(shù)不盡的垃圾，但你是否發(fā)覺(jué)，當(dāng)你其次天早晨醒來(lái)，街上又復(fù)原了往日干凈整齊的容貌，這一切都是清潔工含辛茹苦，靜默打掃的成果。

然而，清潔工在生活中不被人敬重，清潔工這份職業(yè)更是被人嫌棄，但他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年的工作在這個(gè)崗位上，并無(wú)絲毫埋怨，并無(wú)對(duì)老天的不滿。

一次偶然間，我遇見了一位老清潔工，他已年過(guò)六旬，正是在家享福的年紀(jì)，同齡人不都在家中享受兒孫滿堂的樂(lè)趣。我心生新奇，問(wèn)道：“老爺爺，你年紀(jì)這么大了怎么還來(lái)打掃衛(wèi)生??？”老爺爺笑著說(shuō)道“我啊，就是閑不住，現(xiàn)在要愛(ài)護(hù)環(huán)境，我反正在家也沒(méi)事情干，打掃環(huán)境衛(wèi)生既美化了城市又熬煉了身體，何樂(lè)而不為呢？

打掃衛(wèi)生看似多么不起眼的小事，卻體現(xiàn)了老爺爺?shù)姆瞰I(xiàn)精神不為名不為利只為了大家，這是最淳樸的貢獻(xiàn)。

事實(shí)上，生活在各個(gè)崗位的人都在奉獻(xiàn)，老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；”醫(yī)生，終日在充溢藥味的地方，用雙手，用才智挽救他人；警察，終日風(fēng)雨無(wú)阻，為人們供應(yīng)平安的生活保障……他們，雖常被人們忽視，但卻任勞任怨，奉獻(xiàn)著自己。這是最平凡的奉獻(xiàn)。

從古至今，有多少人用生命，用行動(dòng)來(lái)演繹著奉獻(xiàn)，鄧稼先“兩彈元?jiǎng)住保∑健半s交水稻之父”，莫言“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”獲得者……他們用自己的青春、才智與耐性和那百折不撓的毅力，為祖國(guó)創(chuàng)建了一