七年級(jí)生物植物體的結(jié)構(gòu)層次

七年級(jí)生物植物體的結(jié)構(gòu)層次第1頁(yè)/共37頁(yè)溫故而知新1.人的生長(zhǎng)發(fā)育是從什么結(jié)構(gòu)開(kāi)始的？2.從微觀到宏觀描述動(dòng)物體（人）的結(jié)構(gòu)層次？3.什么是組織？什么是器官？第2頁(yè)/共37頁(yè)溫故而知新受精卵上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織結(jié)締組織多個(gè)細(xì)胞各種器官消化運(yùn)動(dòng)循環(huán)呼吸泌尿神經(jīng)內(nèi)分泌生殖八大系統(tǒng)人體分化生長(zhǎng)分裂第3頁(yè)/共37頁(yè)

一.綠色開(kāi)花植物有六大器官

營(yíng)養(yǎng)器官：根、莖、葉

植物體

生殖器官：花、果實(shí)、種子第4頁(yè)/共37頁(yè)油菜植株及其六大器官

葉

花

莖

種子

根

果實(shí)第5頁(yè)/共37頁(yè)觀察屏幕上的植物由幾部分組成?種子莖根果實(shí)葉花第6頁(yè)/共37頁(yè)一株綠色開(kāi)花植物是由哪些器官組成的？每一種器官的主要功能是什么？小組討論：根莖葉花果實(shí)種子輸送水分和無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)繁殖后代進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物吸收水分和無(wú)機(jī)鹽第7頁(yè)/共37頁(yè)是不是所有的植物都由

六大器官組成的只有綠色開(kāi)花植物才由六大器官組成不是苔鮮海帶第8頁(yè)/共37頁(yè)植物體的器官是否也像動(dòng)物一樣，由各種不同的組織構(gòu)成呢？第9頁(yè)/共37頁(yè)

二.植物的幾種組織

在成熟的植物體內(nèi)，總保留著一部分不分化的細(xì)胞，它們終生保持分裂能力，這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織，叫分生組織。例如，位于根的尖端的分生區(qū)就屬于分生組織。除了分生組織以外，植物的主要組織還有保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織。第10頁(yè)/共37頁(yè)植物體的組織是如何形成的呢？思維延伸......第11頁(yè)/共37頁(yè)受精卵（分裂）多個(gè)細(xì)胞

多個(gè)細(xì)胞（形成）分生組織（終生保持分生能力）植物細(xì)胞的分化第12頁(yè)/共37頁(yè)分生組織指植物體內(nèi)保留的具有持久分裂能力的組織第13頁(yè)/共37頁(yè)1、分生組織保護(hù)組織保護(hù)組織的功能：具有保護(hù)功能保護(hù)組織的特點(diǎn)：細(xì)胞排列緊密、規(guī)則主要位于位于根、莖、葉表面分化第14頁(yè)/共37頁(yè)2.分生組織營(yíng)養(yǎng)組織營(yíng)養(yǎng)組織的特點(diǎn)：細(xì)胞壁薄、液泡大、細(xì)胞排列不規(guī)則營(yíng)養(yǎng)組織的功能：能儲(chǔ)藏和制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分化第15頁(yè)/共37頁(yè)3.分生組織輸導(dǎo)組織輸導(dǎo)組織的功能：運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，水分，無(wú)機(jī)鹽

輸導(dǎo)組織的特點(diǎn)：內(nèi)含有內(nèi)有導(dǎo)管與篩管主要為于位于根、莖、葉脈等處分化第16頁(yè)/共37頁(yè)分生組織的何特點(diǎn)保護(hù)組織分生組織分生組織營(yíng)養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成保護(hù)組織，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能。根、莖、花、葉、果實(shí)、種子含有大量的營(yíng)養(yǎng)組織。莖、葉脈、根尖成熟區(qū)屬于輸導(dǎo)組織。分化分化分化第17頁(yè)/共37頁(yè)植物體組織的形成：受精卵官器第18頁(yè)/共37頁(yè)請(qǐng)你描述：按照從微觀到宏觀的順序，植物體的結(jié)構(gòu)層次是怎樣的？第19頁(yè)/共37頁(yè)細(xì)胞組織器官植物體植物體的結(jié)構(gòu)層次植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位由許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群。由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來(lái)，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)。根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官構(gòu)成完整的植物體第20頁(yè)/共37頁(yè)受精卵分生組織保護(hù)組織輸導(dǎo)組織營(yíng)養(yǎng)組織多個(gè)細(xì)胞六種器官根、莖、葉、花、果實(shí)、種子植物體分化植物體的結(jié)構(gòu)層次生長(zhǎng)分裂第21頁(yè)/共37頁(yè)細(xì)胞組織分化組成器官組成系統(tǒng)組成植物體動(dòng)物體組成按照從微細(xì)到宏大的順序來(lái)描述，生物體的結(jié)構(gòu)層次：第22頁(yè)/共37頁(yè)三、植物體與動(dòng)物體的相同點(diǎn)與區(qū)別相同點(diǎn)

由一個(gè)受精卵發(fā)育而來(lái)，然后分裂形成組織、組織再形成器官區(qū)別

動(dòng)物由系統(tǒng)構(gòu)成

植物體不由系統(tǒng)構(gòu)成第23頁(yè)/共37頁(yè)生物體的構(gòu)成層次從微觀到宏觀我們總結(jié)一下就是植物：動(dòng)物：個(gè)體細(xì)胞組織器官細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體第24頁(yè)/共37頁(yè)小結(jié)知識(shí)植物體的結(jié)構(gòu)層次植物體的六大器官植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體營(yíng)養(yǎng)器官：根、莖、葉生殖器官：花、果實(shí)、種子植物的主要組織分生組織保護(hù)組織營(yíng)養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織第25頁(yè)/共37頁(yè)

練習(xí)

1.動(dòng)物體、植物體的結(jié)構(gòu)層次比較：（植物）（動(dòng)物）結(jié)構(gòu)層次不同點(diǎn)＿＿組織＿＿組織＿＿組織＿＿組織＿＿組織＿＿組織＿＿組織＿＿組織無(wú)＿＿，由＿＿直接構(gòu)成植物體。有八大＿＿，由＿＿構(gòu)成動(dòng)物體。相同點(diǎn)由受精卵分裂、分化發(fā)育而來(lái)。由細(xì)胞構(gòu)成組織，由不同組織構(gòu)成器官。分生結(jié)締肌肉上皮營(yíng)養(yǎng)輸導(dǎo)神經(jīng)保護(hù)系統(tǒng)器官系統(tǒng)系統(tǒng)第26頁(yè)/共37頁(yè)課堂達(dá)標(biāo)一、選擇：1、吃西瓜時(shí)，可以食用的“紅色”瓜瓤部分，實(shí)際上是（）

A、一個(gè)上皮組織B、一種營(yíng)養(yǎng)組織

C、一個(gè)器官D、一個(gè)系統(tǒng)2、下列結(jié)構(gòu)中不屬于組織的是（）

A、葉的表皮B、番茄果肉

C、花生種子D、蘋(píng)果皮BC第27頁(yè)/共37頁(yè)

（

3）洋蔥表皮屬于（）A.保護(hù)組織B.營(yíng)養(yǎng)組織C.分生組織D.輸導(dǎo)組織（4）我們吃的黃瓜是植物體的哪個(gè)器官（）

A.根和莖B.花和果實(shí)

C.葉和種子D.果實(shí)和種子AD第28頁(yè)/共37頁(yè)（5）下列幾種生物結(jié)構(gòu)中屬于組織的是（）A.花生米B.柳樹(shù)枝條

C.黃瓜果肉D.蘭花（6）以下對(duì)松樹(shù)結(jié)構(gòu)層次的描述，正確的是（）

A.組織→器官→細(xì)胞→松樹(shù)

B.細(xì)胞→器官→組織→松樹(shù)

C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→松樹(shù)

D.細(xì)胞→組織→器官→松樹(shù)

DC第29頁(yè)/共37頁(yè)2.當(dāng)你吃甘蔗時(shí)，首先你要把甘蔗莖堅(jiān)韌的皮剝?nèi)?；咀嚼甘蔗莖時(shí)會(huì)有很多的甜汁；那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。試從組織構(gòu)成器官的角度，說(shuō)一說(shuō)甘蔗莖是由哪些組織構(gòu)成的？構(gòu)成甘蔗莖的組織有保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等。第30頁(yè)/共37頁(yè)（1）明明打完籃球后回到家里，他取出一個(gè)西紅柿，用開(kāi)水燙過(guò)后撕下一層薄薄的表皮皮，這層表皮屬于（）組織，咬上一口流出了甜甜的汁液，來(lái)自（

）組織，吃完之后剩下的果蒂部分連有一些纖維狀的物質(zhì)屬于（）組織。

4.活學(xué)活用保護(hù)營(yíng)養(yǎng)輸導(dǎo)第31頁(yè)/共37頁(yè)練習(xí)保護(hù)組織分布在植物體的哪些部位？主要分布在植物體各器官的表面。什么組織貫穿于植物體的根、莖、葉？輸導(dǎo)組織。第32頁(yè)/共37頁(yè)練習(xí) 掐去一根枝條的頂尖，這根枝條還能繼續(xù)往上生長(zhǎng)嗎？為什么？不能。因?yàn)樵谥l的頂尖有分生組織，當(dāng)掐去分生組織后，細(xì)胞不能分裂增加數(shù)量，枝條就無(wú)法繼續(xù)往上生長(zhǎng)了。第33頁(yè)/共37頁(yè)5、一株玉米由______、_______、_____、_________、__________、_________六種器官組成。鞏固練習(xí)五莖花根葉