



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
給小升初家長的十五個建議小升初其實(shí)并不復(fù)雜,只是每個家長想法不同,對孩子的規(guī)劃不同,最終選擇的學(xué)校也不同;也就是說,小升初只是因?yàn)橛辛藫裥5倪^程,所以不再簡單。小編整理了相關(guān)資料,希望能幫助到大家。小升初升學(xué)5大建議1家長幫著孩子盡早確定首批1-2所目標(biāo)校,這個首批,不是排名的首批,而是最適合你孩子的首批,即保底校。當(dāng)然定了保底,你可以再追更高。目標(biāo)學(xué)校的選定,要結(jié)合自家的經(jīng)濟(jì)條件,距離學(xué)校的遠(yuǎn)近來綜合選擇。有了目標(biāo),才有前進(jìn)的方向,有了目標(biāo),才有奮進(jìn)的動力。但需根據(jù)孩子實(shí)際情況,確定目標(biāo)校,這樣才能集中了解查看信息,做最充分的準(zhǔn)備。選定了目標(biāo)學(xué)校,就可以下載學(xué)校往年的真題,讓孩子有針對性的發(fā)起沖刺。確定好學(xué)校后,家長方面需要了解目標(biāo)校往年招生途徑,及各個途徑的招生要求有哪些,關(guān)鍵招生時間節(jié)點(diǎn)是什么時候,這樣才能有的放矢。2家長做好情報工作。家長們需以政策為導(dǎo)向,充分理解目標(biāo)校所在區(qū)的小升初政策,確保正確解讀,2020年政策未出,暫時參考2019年政策。且六年級上學(xué)期期末會有當(dāng)年小升初政策提前透漏,多加留意。到了每年4月份各區(qū)政策會相繼出臺,可通過各區(qū)招生考試中心官網(wǎng)/官微查看。3時刻了解各個目標(biāo)校的動態(tài)?!皩幙尚牌溆?,不可信其無”。網(wǎng)絡(luò)上的各類信息大部分是準(zhǔn)確的,當(dāng)然不排除那些唯恐天下不亂的搗亂分子,各位家長要學(xué)會辨別。如果關(guān)注民辦校,年底就開始留意各校招生動態(tài)。寒假過后,會有部分公辦學(xué)校接收簡歷,因此建議在寒假期間將孩子簡歷做好,以備不時之需。進(jìn)入2-4月份,也是校園開放日集中月,參加校園開放日不僅僅是進(jìn)一步了解學(xué)校,更是尋找機(jī)會的,需要攜帶簡歷前往參加。4家長千萬要鎮(zhèn)定,切不可亂了方寸。不要被誰家孩子上xx被錄取了而擔(dān)憂,XX某校又定了一批而憂心忡忡。但是實(shí)際的情況是,剛開始行動的確只是很少數(shù)的一少批,就是大家經(jīng)常說的超牛娃。并且好多都是重疊的,自己也要適當(dāng)?shù)木芙^一些誘惑,不排除有些牛娃會接多個名初的橄欖枝,但是孩子只有一個,再牛的人也只能選擇一所,那么后面的會挨個往上。5最關(guān)鍵的策略,家長一定要隨機(jī)應(yīng)變。隨著政策的變化而變化,如果不能及時調(diào)整自己,就可能永遠(yuǎn)找不到屬于自己的升學(xué)之路。毫無疑問,優(yōu)秀中學(xué)是我們擇校的首選,但是當(dāng)一個優(yōu)秀中學(xué)錄取名額已經(jīng)被大家“瓜分不存在的時候”,你還要死死守著嗎?只要消息靈通,大家應(yīng)該知道一些學(xué)校的錄取情況了。建議大家,適時放棄,尋找另外更適合自己的優(yōu)秀中學(xué)才是正確策略。給小升初家長的十個建議建議一:何時開始學(xué)習(xí)都不算晚當(dāng)年曾經(jīng)有過一種班型,叫六年級奧數(shù)零基礎(chǔ)班(當(dāng)時有個好聽的名字叫小升初沖刺班),五升六暑假開始學(xué),從零學(xué)起,以民辦校為目標(biāo)。最終,每個班幾乎都有一半的孩子憑借學(xué)習(xí)成績完成了擇校。澤哥帶過十年畢業(yè)班,有的孩子真的是屬于之前學(xué)習(xí)不太行的,但是在六年級一年,成績突飛猛進(jìn)。我是不太相信突然開竅這種說法的,我可能更會相信量變引起質(zhì)變,有的孩子在六年級真的非??炭?,成績提升也是必然的。所以我常和家長說,不要問這個時候?qū)W習(xí)晚不晚,只需要問問自己想不想讓孩子學(xué)好。建議二:主動出擊優(yōu)于被動等待每個孩子小升初說到底不是澤哥的事,也不是學(xué)校的事,而是孩子家長的事。舉兩個例子:(1)人大附說讓收到短信的家長上網(wǎng)打印準(zhǔn)考證,但是每年都有沒收到短信的家長其實(shí)也是有資格的,只是各種原因沒收到。自己不試試怎么知道一定不行。(2)各個學(xué)校六下的開放日,家長都知道要去,但是去干啥,有的家長目標(biāo)很明確,就是要把自家孩子簡歷親手交到招生主任或校長手中,因?yàn)檫@樣要比把簡歷和其他人的一起放門衛(wèi)更放心。至于具體怎么做,只要敢想,沒有做不成的。建議三:廣交戰(zhàn)友隨著對小升初的整頓越來越嚴(yán),小升初暗地里的消息其實(shí)也越來越少。但是即便是放在臺面上的消息,很多家長可能也不一定會了解。小升初一方面靠孩子的成績,但另一方面更多的是靠家長。所以為了更多的了解各方面信息,建議通過各種途徑(上課、加群)結(jié)交戰(zhàn)友,這樣也能夠在夜深人靜的時候有個傾訴的對象(澤哥當(dāng)年單身時天天陪家長夜聊,家長不易啊)。建議四:多關(guān)注自家孩子最近太多家長來找澤哥訴苦,覺得別的孩子不如自己,但是就是獲獎比自己孩子高;分明平時成績沒我家的好,但是我家孩子沒進(jìn)復(fù)試,他家孩子進(jìn)了。這些對于小升初來說再平常不過了,每年都有成績不好的孩子進(jìn)人大附,成績好的孩子熬到最后一刻,說到底就是運(yùn)氣的因素。要放寬心,多關(guān)注自家孩子的實(shí)力,給自家孩子規(guī)劃一下,以現(xiàn)在的實(shí)力,還要在哪些方面多努力,目標(biāo)哪些學(xué)校。建議五:不要在走投無路的情況下盲目扔錢這部分其實(shí)是最應(yīng)該管的部分。每年到六年級下半學(xué)期,像XX萬保市重點(diǎn)這種宣傳就會絡(luò)繹不絕,甚至還說不進(jìn)全額退費(fèi)。這生意澤哥也能干,收個一百個孩子,讓派位第一志愿填四中,總有幾個能派進(jìn)去的吧,那這幾個的錢就收下了,其他就給退了唄。所以不是咱們家長真正熟的硬關(guān)系,擇校費(fèi)這種事,還是算了吧,留著這部分錢給孩子初中多報幾個班性價比更高。建議六:手機(jī)無特殊情況不要靜音這條尤其是在參加過什么考試,或者遞過什么簡歷之后,尤其在六年級下半學(xué)期。上午電話通知下午去簽字是常事,沒接到電話學(xué)校也不能等,只能繼續(xù)往后通知,就太尷尬了。這時候多接幾個騷擾電話都不是事。建議七:不要在五升六的暑假安排出游今年暑假已經(jīng)過去一半了,強(qiáng)烈建議所有家長五升六暑假不要安排出游,不在這一年。萬一有啥考試和活動參加不了怎么辦。而且現(xiàn)在杯賽都改成研學(xué)的形式,一去去好幾天。人大附七月剛放假持續(xù)半個月的招生,再加上最后一個彎道超車的暑期,學(xué)習(xí)還來不及呢,就別出去玩了。多參加參加杯賽的研學(xué)和民辦校的夏令營,就當(dāng)出去玩了。建議八:不要兩眼只盯著小升初這句話有兩個含義。(1)小升初選學(xué)校時候一定連高中和高考一起考慮??紤]好中考是往外考別的學(xué)校還是留本校,牛校一般都會留本校,只要孩子成績好。或者退而求其次,至少把區(qū)確定下來。小升初不跨區(qū),中考會更難。(2)小升初的苦難和初中相比,不能說九牛一毛,但至少沒啥可比性。不要理解錯,是初中的苦難會更多,會更難熬。這一點(diǎn)澤哥接觸的很多初中家長都是這個觀點(diǎn)。所以,小升初不是終點(diǎn),而是起點(diǎn),不能在起點(diǎn)就耗費(fèi)了所有的精力。建議九:不要在孩子面前顯示焦慮小升初的家長不焦慮是不可能的,因?yàn)槲覀儗τ谖粗氖虑榭偸墙箲]的。但是,要盡晚的把這種焦慮傳達(dá)給孩子。孩子是會知道小升初的,因?yàn)楹⒆娱g也會聊,但是如果讓他們知道家長對他
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 國有企業(yè)廉政建設(shè)實(shí)施綱要
- 音樂說課課件設(shè)計
- 水肌酸產(chǎn)品項(xiàng)目質(zhì)量管理方案(范文模板)
- 電網(wǎng)側(cè)獨(dú)立儲能示范項(xiàng)目社會穩(wěn)定風(fēng)險評估報告(參考)
- 城鎮(zhèn)污水管網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目數(shù)字化方案(范文模板)
- xx片區(qū)城鄉(xiāng)供水一體化項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)效益和社會效益分析報告(參考模板)
- 2025年電能表標(biāo)準(zhǔn)校驗(yàn)裝置項(xiàng)目發(fā)展計劃
- 電網(wǎng)側(cè)獨(dú)立儲能示范項(xiàng)目建議書(參考范文)
- 2025年P(guān)E電纜專用料項(xiàng)目合作計劃書
- 2025年高檔生物顯微鏡合作協(xié)議書
- 上海大同初級中學(xué)新初一分班(摸底)語文模擬試題(5套帶答案)
- 小豬佩奇中譯英練習(xí)打印版
- 馮恩學(xué)田野考古學(xué)教案
- 20120309-奇瑞KD索賠培訓(xùn)材料(new)
- 社區(qū)獲得性肺炎ppt
- 直流屏檢修作業(yè)指導(dǎo)書(word文檔)
- GB/T 19404-2003微波鐵氧體器件主要性能測量方法
- GB/T 18418-2017家用衛(wèi)生殺蟲用品電熱蚊香液
- GB/T 17456.2-2010球墨鑄鐵管外表面鋅涂層第2部分:帶終飾層的富鋅涂料涂層
- 政府用地項(xiàng)目用地報批流程
- 高校畢業(yè)生學(xué)籍檔案管理課件
評論
0/150
提交評論