2023年初中綜合組教研組工作計(jì)劃2023綜合組教研工作計(jì)劃(5篇)

2023年初中綜合組教研組工作計(jì)劃2023綜合組教研工作計(jì)劃(5篇)2023年初中綜合組教研組工作規(guī)劃2023綜合組教研工作規(guī)劃篇一

加大課程討論的力度，加強(qiáng)教研和科研相結(jié)合，以教研為載體，以科研為先導(dǎo)，聚焦“課程統(tǒng)整”，優(yōu)化“統(tǒng)整指南”，促進(jìn)我們綜合組全體教師“實(shí)施課程統(tǒng)整，推動二期課改”進(jìn)一步提高課堂教學(xué)水平。讓教研活動真正為提高教師課程實(shí)施力量效勞。以此全面提高教師駕御課堂的力量。

本學(xué)期全校有11個(gè)教學(xué)班，53位教職工，參加本教學(xué)組的人員有：...等人。由...擔(dān)當(dāng)教研組的組長。

本教研組將在校長及教育處的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展教研活動。

1、組織本教研成員積極參與縣局舉辦的各種各類學(xué)習(xí)，只要是校教研處出名額關(guān)于綜合素養(yǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的，我們都將發(fā)動積極參加。

2、讓青年教師多熬煉，一是相互學(xué)習(xí)聽課、評課;二是學(xué)習(xí)有關(guān)資料雜志，吸取理論養(yǎng)分;三是利用光盤觀看學(xué)習(xí);四是讓青年教師生動開匯報(bào)課及公開課;五是老、中、青相結(jié)合，引導(dǎo)大家相互學(xué)習(xí)。

3、開展多種形式的實(shí)踐活動

(1)美術(shù)方面，在全校范圍內(nèi)由王進(jìn)東教師主持開展書畫展，讓全體學(xué)生參加，各班評比出優(yōu)秀作品，集中到校再評出作品中的精華，張貼到宣傳窗讓師生共同觀賞、相互學(xué)習(xí)。

(2)音樂方面，由王林莉、王馨凌教師主持進(jìn)展唱歌或跳舞訓(xùn)練競賽，由各班選送歌手參與校競賽，并進(jìn)展評比，評出優(yōu)秀者。為學(xué)校預(yù)備人才有時(shí)機(jī)到縣里競賽。

(3)體育方面，由鐘哲明、王世陽、王大林教師抓好各班的播送操訓(xùn)練工作，在全校范圍內(nèi)選拔人員組織體操隊(duì)，一起訓(xùn)練參與縣級競賽。在全校范圍內(nèi)選拔人員組織訓(xùn)練籃球隊(duì)，同時(shí)組建校乒乓球隊(duì)，以興趣活動的形式進(jìn)展。

(4)楊光教師抓好對學(xué)生的思想品德教育。王秋花教師開展學(xué)校的電腦培訓(xùn)工作。王太義教師抓好對學(xué)生英語的輔導(dǎo)。

在校教育處的統(tǒng)一安排及指導(dǎo)下進(jìn)展公開課聽課、評課。詳細(xì)時(shí)間與開課執(zhí)教者的落實(shí)安排如下：

1、九月上旬以組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理論為主。綜合組各成員相互探討溝通。

2、九月中旬至十月下旬鐘哲明、王世陽、王大林教師分別《體育》方面的工作，特殊是播送操課后訓(xùn)練工作，以及參與競賽。歡送本校有關(guān)教師前往指導(dǎo)?；螂S堂聽課、評課，綻開研討。王林莉、王馨凌教師抓好音樂、舞蹈方面的訓(xùn)練工作。歡送本校有關(guān)教師前往指導(dǎo)。或隨堂聽課、評課，綻開研討。

3、十一月至十二月上旬由王進(jìn)東、楊光教師分別上美術(shù)、品德公開課，請本校有關(guān)教師前往聽課、評課，綻開研討。并抓好學(xué)校里各項(xiàng)美術(shù)工作，歡送各位教師前往指導(dǎo)。

五、對本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)展分析、并作全面的教學(xué)教研工作的總結(jié)，把勝利的閱歷賜予推廣連續(xù)，從失敗與缺乏中吸取教訓(xùn)，力爭使本教研組的教研工作搞得更好。

2023年初中綜合組教研組工作規(guī)劃2023綜合組教研工作規(guī)劃篇二

在學(xué)校教務(wù)處、教科室的工作思想指導(dǎo)下，加強(qiáng)體育課改教研活動，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動，從學(xué)生的興趣動身，培育學(xué)生勤于熬煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生身心得到和協(xié)地進(jìn)展?，F(xiàn)將體育組工作規(guī)劃安排如下：

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。

仔細(xì)學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn)，在工作中積極實(shí)施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛好為動身點(diǎn)，培育學(xué)生終身熬煉的好習(xí)慣。

2、對職業(yè)高中學(xué)生進(jìn)展正確的課堂評價(jià)。

正確評價(jià)學(xué)生能提高學(xué)生參加活動的積極性，依據(jù)職業(yè)學(xué)生的心理特點(diǎn)，在體育課堂教學(xué)中，評價(jià)還要從學(xué)生的自身?xiàng)l件動身，因材施教，提高學(xué)生積極參與、主動參加體育活動興趣。

1、抓好“兩課”，學(xué)?！皟烧n”、“課堂、體育活動”是反映學(xué)生整風(fēng)光貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推動素養(yǎng)教育的一個(gè)窗口，抓好學(xué)?！皟烧n”、“課堂、體育活動”培育全面進(jìn)展的學(xué)生。

2、連續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練，爭取更大成績：

仔細(xì)抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作。春、夏季是訓(xùn)練的大好時(shí)機(jī)。為了全面提高我校各運(yùn)動隊(duì)的競技水平，體育組打算對我校各運(yùn)動隊(duì)全面選拔和分項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練力爭在各競賽中取得更好的成績，為校區(qū)爭光。

(一)、每周早上?；@球隊(duì)訓(xùn)練負(fù)責(zé)人:

(二)、每周下午校足球隊(duì)訓(xùn)練負(fù)責(zé)人:

3、組織編排好4月份學(xué)校教職工以及學(xué)生參加的大型體育趣味競賽。

4、與校本部體育組至少進(jìn)展2次組內(nèi)溝通與探討。

體育課的安全問題是我們體育教師所必需重視的問題。首先，由于夏季的到來，嚴(yán)禁學(xué)生私自外出預(yù)防溺水。上課前，應(yīng)仔細(xì)檢查場地器械是否堅(jiān)固安全;在課堂中，應(yīng)認(rèn)真觀看學(xué)生的活動狀況;在教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的損害事故。

(一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作

1、本學(xué)年度將組織全體教師仔細(xì)學(xué)習(xí)中職學(xué)校德育課新課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)領(lǐng)悟新課程的核心理論，并真正落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去。

2、仔細(xì)組織全組成員參與學(xué)校教科室組織的連續(xù)教育學(xué)習(xí)，仔細(xì)完成各類連續(xù)教育資料;組織好教師參與各級組織的公開課，示范課的參賽工作。

3、平常并仔細(xì)做好各類教研筆錄,學(xué)年末收集、整理、裝訂并妥當(dāng)保管好各類教研資料，以備學(xué)校工作所需。

(二)、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立，提高教研組整體水平

1、強(qiáng)化、細(xì)化考核要求，促進(jìn)新教師不斷進(jìn)展理論學(xué)習(xí),自我反思,勤于總結(jié)。本學(xué)年度將制定《政治教研組教師常規(guī)工作細(xì)則》,使教師明確知道，自己在教學(xué)工作中應(yīng)當(dāng)做些什么，應(yīng)當(dāng)預(yù)備些什么?在理論學(xué)習(xí)，相互聽課，溝通總結(jié)中不斷提高自己，以實(shí)現(xiàn)教育局和學(xué)校提出的向課堂要效益奮斗目標(biāo)。

2、重視老教師的傳，幫，代和對新教師的指導(dǎo)工作。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的珍貴資源。請他們對新教師進(jìn)展一對一的指導(dǎo)，把他們豐富的教育教學(xué)閱歷傳授給新教師，讓新教師快速成長。同時(shí),要求每一位教師在本學(xué)年度至少上一節(jié)公開課。

(三)、強(qiáng)化課題討論,貫穿于教研組工作過程中

本學(xué)年度我們的課題討論將在學(xué)校大課題下進(jìn)展討論，著重解決以下三個(gè)方面的問題：1、必需有較高的價(jià)值。所選的課題要符合當(dāng)前課改的根本精神和理念，符合素養(yǎng)教育，深化學(xué)科進(jìn)展觀，有利于促進(jìn)教師教學(xué)，科研水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高。2、必需具有較強(qiáng)的可行性，應(yīng)與教研組成員的實(shí)際水平(學(xué)問、閱歷、討論力量等)，現(xiàn)有教學(xué)相關(guān)的條件相適應(yīng)，能夠達(dá)成預(yù)定目標(biāo)。3、必需有較大的開放性，使教研組成員都有自己的專長空間。

固然，課題僅僅是教研組的活動載體，一個(gè)再好的課題，假如沒有扎實(shí)，有效的過程討論，那也只能成為一種裝飾。所以,本學(xué)年的課題討論必需切實(shí)注意過程治理，做到年初有規(guī)劃，人員有分工，討論活動有資料。學(xué)年末有總結(jié)反思。

(四)、公開課、示范課狀況

1、公開課和示范課要求。本學(xué)年度，按學(xué)校規(guī)定(每一位教師在本學(xué)年度至少上一節(jié)公開課)，結(jié)合我組教師構(gòu)造的特點(diǎn)，年輕教師每期至少上一節(jié)公開課，教學(xué)閱歷豐富的老教師學(xué)年內(nèi)輪番上一節(jié)示范課。上課后的下一個(gè)教研活動課時(shí)組織全組教師進(jìn)展評課。公開課，示范課要求有較為詳實(shí)的書面教案，在上課前一天交到組特長，便于分發(fā)給組內(nèi)的每一位教師，要組內(nèi)教師都參與聽課和評課。

2、公開課、示范課安排。

公開課教師：xx示范課教師：

3、公開課、示范課的詳細(xì)時(shí)間，由上課教師依據(jù)自身的實(shí)際狀況自行打算，打算后提前一周告知組長;

4、每隔3周進(jìn)展17、18屆政治單元測試或禮儀考試。

總之，我們將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教科室的指導(dǎo)下，在學(xué)校行政的幫忙下，通過我們?nèi)w成員共同努力，提升我校政治教研組的整體水平，實(shí)現(xiàn)中職學(xué)校德育課為德育工作的主陣地，圓滿完本錢年度的教研工作規(guī)劃。

2023年初中綜合組教研組工作規(guī)劃2023綜合組教研工作規(guī)劃篇三

教研組活動是教師提高教育教學(xué)水平的主要活動，在新的教育環(huán)境影響下，尤其是推動新課程改革以來，教育教學(xué)活動的目的、形式以發(fā)生很大的變化，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問，提高教育教學(xué)水平，是每個(gè)教師適應(yīng)新課程的當(dāng)務(wù)之急。

語文教研組組長：xxx

語文教研組成員：xxx

數(shù)學(xué)教研組組長：xxx

數(shù)學(xué)教研組成員：xxx

1、轉(zhuǎn)變教研活動缺乏系統(tǒng)性，活動要以教材討論、教法探討、學(xué)法探討為主，深入開展探究活動。

2、仔細(xì)落實(shí)《羅鎮(zhèn)中心學(xué)校教研組活動制度》，教研組長要組織成員開展活動，活動內(nèi)容要緊扣新課程改革工作，形式要多樣，不能搞照本宣科、一言堂活動。

3、加強(qiáng)教學(xué)科研的力度，以對新課程的討論為根底，理論討論與實(shí)踐結(jié)合為突破口，扎扎實(shí)實(shí)教學(xué)討論活動，鼓舞教師討論教材、教法、學(xué)法，本學(xué)期人人均書寫2～3份課改論文(含教學(xué)心得)，一份高質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計(jì)，對積極參加活動、并有肯定教研水平的教師要予以嘉獎(jiǎng)。

4、積極開創(chuàng)教研、課改活動相結(jié)合的新局面，整合我校教育教學(xué)資源，節(jié)約教師時(shí)間，發(fā)揮教師潛能，提高教研水平。

5、各教師要積極參與活動，記好筆記、踴躍發(fā)言，教師參與者活動考勤、及活動中的表現(xiàn)要記入教師檔案。

2023年初中綜合組教研組工作規(guī)劃2023綜合組教研工作規(guī)劃篇四

依據(jù)學(xué)校整體工作安排和教育處的工作規(guī)劃，以課程改革為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為抓手，立足課堂教學(xué)這一主陣地，堅(jiān)持全體學(xué)生的全面進(jìn)展，尤其關(guān)注后進(jìn)生的成長，注意培育學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐力量和積極的情感，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮備課組的集體力氣，開展校本教研，鼓舞組內(nèi)教師積極參與課題討論，提高我校理科教研組教師整體教學(xué)水平。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，全面推動素養(yǎng)教育理論對實(shí)踐的指導(dǎo)作用是巨大的。全體理科教師都要抽出業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)新理論，以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐。積極開展教研活動，領(lǐng)悟教材的編寫意圖和特點(diǎn)，仔細(xì)分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行《新課標(biāo)》的指導(dǎo)思想，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以期到達(dá)減負(fù)增效的目的。

2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，促進(jìn)師生共同進(jìn)展

抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)布置”、“批改”、“課后輔導(dǎo)”等重要環(huán)節(jié)。

(1)、備課：連續(xù)實(shí)行集體備課制，本組教師每人每學(xué)期集體備課一次，每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識，切實(shí)做好備課過程中的各個(gè)細(xì)節(jié)，充分發(fā)揮備課組的集體才智，備出優(yōu)質(zhì)課、特色課，全力打造有用課，實(shí)行先周備課。

(2)、上課：在備好課的根底上，上課前要“溫課”，在教學(xué)過程中要目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，講透學(xué)問點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要留意師生活動時(shí)間的安排，教學(xué)手段要多樣化，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)理科的積極性，提高課堂教學(xué)效率。

(3)、作業(yè)布置、批改：作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所掌握，更要在質(zhì)上有所提高，留意愛護(hù)學(xué)生做作業(yè)的積極性。批改要精確、準(zhǔn)時(shí)，要有適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評，尤其關(guān)注后進(jìn)生的點(diǎn)評，要有肯定的糾錯(cuò)措施。

(4)、輔導(dǎo)：要做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，各位教師要確定好提優(yōu)補(bǔ)差學(xué)生名單，要定期的、有規(guī)劃的組織好提優(yōu)補(bǔ)差工作，盡力做到措施得力，效果顯著。

3、加強(qiáng)校本教研，聚焦課堂教學(xué)

(1)、積極參與教科研活動，教師從崗位實(shí)踐動身，準(zhǔn)時(shí)反思，仔細(xì)討論，撰寫有獨(dú)到見解的論文。

(2)、本學(xué)期理科教研組每位教師上一節(jié)校級公開課，每位教師聽、評課不少于十節(jié)，要邊聽邊思，做好記錄準(zhǔn)時(shí)評語，通過相互借鑒取長補(bǔ)短，形成深厚的教研風(fēng)氣，不斷提高自身的教學(xué)水平。

(3)、本學(xué)期舉辦校級數(shù)理化競賽，理科教研組每位教師仔細(xì)組織。每位教師依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)細(xì)心組織一次實(shí)踐活動，做的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實(shí)踐力量。

4、仔細(xì)抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班教學(xué)工作。

(1)、九年級面臨升學(xué)考試的壓力，理科組教師要齊心協(xié)力仔細(xì)做好教學(xué)工作，回憶和總結(jié)上屆九年級畢業(yè)班教學(xué)中的得失，依據(jù)本屆畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際制訂出切實(shí)可行的教學(xué)規(guī)劃，系統(tǒng)全面細(xì)致地梳理初中的學(xué)問，加強(qiáng)中考命題討論，積極收集中考信息，討論中考試題特點(diǎn)，猜測出題方向，理科組的每位教師堅(jiān)持每月做一套中考題。其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班教學(xué)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，爭取使我校在中考中取得優(yōu)異成績。

(2)、做好七、八年級數(shù)學(xué)的教學(xué)討論與常規(guī)教學(xué)，任課教師要面對全體，抓兩頭帶中間，單元測試要收到實(shí)效。學(xué)問梳理、試卷命題要落實(shí)到人。

5、積存和完善教學(xué)資源

理科組的任課教師要依據(jù)自己的教學(xué)對象，要求學(xué)生預(yù)備一本錯(cuò)題集，把平常作業(yè)及考試中簡單出錯(cuò)的題和典型習(xí)題收錄整理到錯(cuò)題集中，整理的同時(shí)仔細(xì)分析，查找問題癥結(jié)，是概念不清還是缺乏綜合分析的力量，是理解不透還是學(xué)問運(yùn)用失誤。錯(cuò)題集是學(xué)生積存學(xué)習(xí)閱歷綜合學(xué)習(xí)資料的寶庫，是學(xué)生走向勝利的鋪路石。

6、加強(qiáng)教師自身的建立。

鼓舞教師不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，尤其在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用上不斷提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

1、組織教師學(xué)習(xí)教研工作規(guī)劃，收集教師的珍貴閱歷，改良工作措施，努力使自己的教研工作規(guī)劃為大家所承受。

2、每月對教師的常規(guī)工作進(jìn)展一次檢查，以催促本組教師準(zhǔn)時(shí)完成自己的工作。

3、組織教師開展集體備課、公開課、優(yōu)質(zhì)課活動。

4、組織教師和學(xué)生開展“教法”、“學(xué)法”活動，并作好記錄。

5、組織開展各學(xué)課的活動競賽。

6、組織九年級的學(xué)生輔導(dǎo)工作。

7、學(xué)期完畢，收集教師個(gè)人資料并整理歸檔。

2023年初中綜合組教研組工作規(guī)劃2023綜合組教研工作規(guī)劃篇五

1、依據(jù)教科室的主題要求，“續(xù)推學(xué)本課堂建立，提高教師素養(yǎng)”，綜合組擬定主題為：“連續(xù)有效利用預(yù)習(xí)單發(fā)揮最大的作用”組織教學(xué)，將教研主題滲透到常規(guī)教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)。

2、綜合組成員多，科目雜，在校教科室的領(lǐng)導(dǎo)下全體成員努力工作，將精彩完成教學(xué)教研任務(wù)。

(1)堅(jiān)持“面對全體，分層指導(dǎo)、逐個(gè)提高”和“立足教材，深入淺出，拾級而上”的教育教學(xué)策略，依據(jù)自己的科目要求有效利用預(yù)習(xí)單，將預(yù)習(xí)落到實(shí)處。

(2)重視學(xué)生主體地位，以學(xué)生身心安康進(jìn)展為中心，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生的自我學(xué)習(xí)力量，有效利用預(yù)習(xí)單發(fā)揮最大的作用。

(3)七八年級的教師設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)單問題時(shí)應(yīng)當(dāng)有梯度，層層深入，有探討的內(nèi)容。

(4)充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生身心都受益，每堂課都有話講，每堂課都積極參加，既能讓學(xué)生把握學(xué)問，又能提高道德覺悟。

一、深入鉆研教材，連續(xù)學(xué)本課堂的探討，深入“發(fā)揮預(yù)習(xí)單的有效作用”各學(xué)科依據(jù)教學(xué)目標(biāo)查找適合自己學(xué)生的教學(xué)方法。

1、社思：

不同年級，學(xué)生的認(rèn)知水平不一樣，設(shè)計(jì)的教學(xué)方法也不同。

(一)七年級：

(1)利用預(yù)習(xí)單培育學(xué)生學(xué)會熟悉自己，學(xué)會交往，學(xué)會自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

(2)世界地理的教學(xué)教會學(xué)生熟悉地圖的力量，從圖中獵取信息，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性和解題的力量。

(3)同教材教師相互聽課，常常同課異構(gòu)，相互磨課，最好要集體備課，

(二)八年級：

(1)利用預(yù)習(xí)單讓學(xué)生深度解讀文本，合理擴(kuò)大教材，真正做到依標(biāo)施教，依剛而考。

(2)通過課例展現(xiàn)學(xué)本課堂的預(yù)習(xí)單發(fā)揮的有效作用，深化提升學(xué)本課堂，有利于學(xué)生自我解決疑難問題。查找最正確方法，實(shí)現(xiàn)向40分鐘要質(zhì)量的高效能課堂目標(biāo)。

(4)新教師聽課15節(jié)外加聽講座或讀名作5次，老教師聽10節(jié)課外加聽講座或讀名作2次。

(三)九年級：

(1)緊靠中考大綱，做到有效復(fù)習(xí)，講練結(jié)合盡量不走冤枉路。

(2)討論命題方向，把握討論學(xué)業(yè)考試，查找有效提升成績的方法。將solo評價(jià)滲透給學(xué)生并指導(dǎo)學(xué)生答題。

(3)針對中考目標(biāo)有重點(diǎn)的記憶核心學(xué)問，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)問遷移，提高答非選擇題的力量，注意做題方法的引導(dǎo)。

(4)做到根底學(xué)問重點(diǎn)記憶堂堂清，周周查，月月考。

(5)積極參與區(qū)里組織的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，提高自己的教育和教學(xué)水平。

2、體育：

重在培育學(xué)生積極參加運(yùn)動的實(shí)踐力量，增加學(xué)生的身體素養(yǎng)。

(1)九年級以中考工程為目標(biāo)，加強(qiáng)訓(xùn)練，提高成績。

(1)八年級通過教學(xué)實(shí)踐，增進(jìn)學(xué)生的身心安康，增加體質(zhì)，使學(xué)生把握走、跑、跳、投擲以及球類等運(yùn)動工程的根底學(xué)問和運(yùn)動技能，培育學(xué)生的體育運(yùn)動的興趣和習(xí)慣，提高學(xué)生的運(yùn)動力量和體育運(yùn)動技術(shù)水平。

(2)七年級多和學(xué)生互動，開頭學(xué)本課堂的研討，課上多安排活動，讓學(xué)生在實(shí)踐活動中把握專業(yè)技能學(xué)問和適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動量，增加體質(zhì)。

3、音樂、信息、美術(shù)、心理活