幼兒園學期個人工作總結(jié)范文（2篇）

第19頁共19頁幼兒園學期個人工作總結(jié)范文望著垂垂長大的孩子們，看到他們的提高，讓我感想感染到一種自豪感，一個學期轉(zhuǎn)眼曩昔，耳邊仿佛照樣孩子們的嬉笑聲?？偨Y(jié)曩昔了的工作經(jīng)驗，以便更好地進步本身的各項工作程度。以下我叢思想政治、教導教授教化、業(yè)務學習、家長工作等方面對本學期工作做總結(jié)：一、思想政治方面教師被喻為人類魂魄的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求本身。積極參加園內(nèi)各項運動，并認真做記錄。做到不遲到、不早退，建立為人師表的形象。二、教導教授教化方面從本班幼兒的實際環(huán)境出發(fā)，設(shè)計好主題運動，精心支配好每周計劃運動內(nèi)容，認真組織好每節(jié)運動。在運動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在得到全面、協(xié)調(diào)成長的同時也獲得個性的成長。1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒優(yōu)越的老例習慣。2、每天保持幼兒戶外體育運動光陰，率領(lǐng)幼兒認真開展各項體育運動、熬煉身體。3、為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學習情況。幼兒的學習道路是游戲，我注意到挖掘每一個運動的游戲代價讓幼兒在有籌備的游戲運動中獲得自我成長。三、業(yè)務學習方面我深刻地認識到，時代在成長，社會在提高，教導教授教化不雅念也在賡續(xù)更新和厘革，我十分注重業(yè)務學習，賡續(xù)充足本身，剖解本身，闡發(fā)本身，正視本身，賡續(xù)為本身充電，進步自身素質(zhì)，進步文化專業(yè)知識程度。園里組織的聽課、外出學習等運動讓我在工作思想和教導行為上獲得了許多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個連合、向上的群體中，提高是一種必要和必定;我應用空余的光陰翻閱一些有關(guān)幼教方面的冊本，從中了解最新的幼教動態(tài)，學習幼教雜志上的文章，了解幼教革新的新動向，看到優(yōu)秀教師的先進教導措施實時摘錄下來，并同時向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學、學中干，賡續(xù)積累經(jīng)驗，使本身的業(yè)務程度有所進步。在業(yè)務學習中使我知道了察看了解在先，參與指導在后，這樣能力夠使每個幼兒都有所進步，有所成長。我自制一本幼兒察看記錄，在每次區(qū)域運動的歷程中，我認真地去關(guān)注每一個孩子，關(guān)注孩子們成長的每一個尋常時刻，通過察看來發(fā)明問題。四、家長工作方面這個學期我與家長們相處得很開心，工作獲得了家長們的一致承認和表揚。班上的各項運動必要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。五、存在不夠1、在放學期的工作中力圖做到今日事今日畢，避免因自身怠惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。2、工作中更嚴格的要求本身盡力進步本身闡發(fā)問題才能和科研才能。高爾基曾經(jīng)說過：誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教導孩子。在以后的工作中我將居心去愛每一個孩子。盡力降服自身的弱點，爭取更大的提高。幼兒園買辦上學期個人總結(jié)在孩子們的歡聲笑語中新的一年光降了，一個學期即將停止?；仡欉@學期的點點滴滴，頗感欣慰，孩子的每一點提高都傾注了先生的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和共同。本學期，在三個先生的配合盡力下，班級工作開展得井井有條?？粗⒆觽円粡垙埳鷦?，可愛的笑臉，我感覺本身的支付并沒有白搭?，F(xiàn)在我就對這一學期的班級工作做如下總結(jié)：一、政治思想方面我們積極參加園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務學習，認真記筆記，會后總結(jié)學習體會，盡力進步自身政治思想程度和業(yè)務素質(zhì)。教化員先生實時溝通教授教化心得，認真察看記錄幼兒的學習生活環(huán)境，配合做好班級教導教授教化工作。二、教導教授教化方面買辦幼兒求知欲旺盛，知識面在賡續(xù)的坦蕩，接受新的知識也快。在教導教授教化中，我們采納探索在前，解說在后的教授教化形式，大大激發(fā)了幼兒學習的積極性和主動性。數(shù)學方面：我班最難的便是數(shù)學教授教化，由于幼兒年齡個體差異大，教授教化中常呈現(xiàn)一半先懂一半后懂的場所場面，經(jīng)?；ǜ嗟墓怅幦ブ更c不懂的孩子，大大增加的我們的工作量，還不必然收到預期的后果。后來通過教研組的學習再向其他先生請教得出一些啟發(fā)，我們應用各類活躍有趣的游戲運動，讓幼兒從通過了解理解操作鞏固，控制了5以內(nèi)構(gòu)成和分化、5以內(nèi)加減法、10以內(nèi)數(shù)的相鄰數(shù)等知識，到現(xiàn)在可以正確書寫數(shù)字1-5、依據(jù)利用題書寫5以內(nèi)加減法算式，幼兒的數(shù)學思維才能獲得較洪水平的成長。語言方面：全語言教導是我園的教導特色，我們通過詩歌、兒歌、故事、看圖講述等形式培養(yǎng)幼兒諦聽習慣，閱讀理解和講述才能，現(xiàn)在孩子們能依據(jù)圖片講述完整的故事2-3個，可以有情感的朗誦詩歌、散文，在考試測驗創(chuàng)編、續(xù)編上多半孩子思維活潑能完成較好。體育方面：我們通過有趣的游戲運動，使幼兒在跑、跳、投、均衡等技能獲得較大進步，控制了圈、沙包、球類的多種玩法。勉勵不愛活動的孩子參加體育運動，培養(yǎng)不怕艱苦。不怕累。李軍珊、尹甜甜便是很好的例子，讓我們很有成績感。社會方面：我們應用教導教授教化運動和日常生活運動，通過故事、發(fā)言等方法，讓孩子們了解了生活老例和社會老例大大進步了平安性，生活中大部份孩子都能與伙伴友好相處、分享、有同情心。三、老例方面本學期，為了更好的歡迎一級園驗收工作，我們班增強了對幼兒進行個人的衛(wèi)生教導。如學習正確的洗手措施，嚴格督匆匆幼兒用洗手液洗手。平時勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤更衣服，保持潔凈的個人衛(wèi)生。顛末長光陰的演習，幼兒的洗手措施有了很大改進，而且自覺性也很高。由于甲流疫情嚴峻，我們共同保育員先生每天晨間反省時認真做好晨檢工作，注意幼兒當天的身體狀況，對一些身體不適的幼兒趕早發(fā)明、實時處置懲罰。同時我們對幼兒也進行各類平安教導、衛(wèi)生教導，讓幼兒盡量少去人口密集處，削減外出。通過教導，幼兒整體的衛(wèi)生習慣都有了很大的進步。在個人衛(wèi)生教導工作的同時，對幼兒其他方面的行為習慣教導我也沒有放松。如通過本學期的督匆匆教導，幼兒的坐姿神氣了許多，插嘴現(xiàn)象也明顯削減，但仍然必要在放學期繼承監(jiān)督治理，增強幼兒的自控才能。四、家園共育方面家長工作也是我們教導的一個緊張部分。我們應用多種形式開展家園共育工作，如應用家園共育窗口，實時更新每周運動計劃，方便家長了解班級日常生活工作，我們應用每天接送光陰，隨時與家長溝通，增強家園聯(lián)系和溝通，形成家園合力，配合匆匆進幼兒成長。當然在我們的工作中還存在著不夠，所以我想在以后的工作中我會賡續(xù)實踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好。五、不夠之處本學期，我是第一次帶買辦工作，我覺得我的教導教授教化工作開展的還不是很好，應該多從家長的角度斟酌為幼兒訂定出相符家長要求的教授教化計劃，幼兒的程度參差不齊，我們應該更多的在關(guān)注全體的同時，注重個別差異。這些我將應用放學期做更好的調(diào)劑，以求匆匆進孩子身心協(xié)調(diào)成長。幼兒教師第一學期個人工作總結(jié)（買辦）在孩子們的歡聲笑語中新的一年光降了，一個學期即將停止。回顧這學期的點點滴滴，頗感欣慰，孩子的每一點提高都傾注了先生的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和共同。本學期，在兩個先生的配合盡力下，班級工作開展得井井有條。觀著孩子們一張張生動，可愛的笑臉，我感覺本身的支付并沒有白搭?，F(xiàn)在我就對這一學期的班級工作做如下總結(jié)：一、政治思想方面我們積極參加園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務學習，認真記筆記，會后總結(jié)學習體會，盡力進步自身政治思想程度和業(yè)務素質(zhì)。教化員先生實時溝通教授教化心得，認真察觀記錄幼兒的學習生活環(huán)境，配合做好班級教導教授教化工作。二、教導教授教化方面買辦幼兒求知欲旺盛，知識面在賡續(xù)的坦蕩，接受新的知識也快。在教導教授教化中，我們采納探索在前，解說在后的教授教化形式，大大激發(fā)了幼兒學習的積極性和主動性。數(shù)學方面：我班最難的便是數(shù)學教授教化，由于幼兒年齡個體差異大，教授教化中常呈現(xiàn)一半先懂一半后懂的場所場面，經(jīng)?；ǜ嗟墓怅幦ブ更c不懂的孩子，大大增加的我們的工作量，還不必然收到預期的后果。后來通過教研組的學習再向其他先生請教得出一些啟發(fā)，我們應用各類活躍有趣的游戲運動，讓幼兒從通過了解;理解;操作;鞏固，控制了5以內(nèi)加減法，到現(xiàn)在可以正確書寫數(shù)字1-5、，幼兒的數(shù)學思維才能獲得較洪水平的成長。語言方面：全語言教導是我園的教導特色，我們通過詩歌、兒歌、故事、觀圖講述等形式培養(yǎng)幼兒諦聽習慣，閱讀理解和講述才能，現(xiàn)在孩子們能依據(jù)圖片講述完整的故事2-3個，可以有情感的朗誦詩歌、散文，在考試測驗創(chuàng)編、續(xù)編上多半孩子思維活潑能完成較好。音樂方面：我們幼兒通過學習，學會了9-10首歌曲，并會比劃動作2-3首。體育方面：我們通過有趣的游戲運動，使幼兒在跑、跳、投、均衡等技能獲得較大進步，控制了圈、沙包、球類的多種玩法。勉勵不愛活動的孩子參加體育運動，培養(yǎng)不怕艱苦。不怕累。李軍珊、尹甜甜便是很好的例子，讓我們很有成績感。社會方面：我們應用教導教授教化運動和日常生活運動，通過故事、發(fā)言等方法，讓孩子們了解了生活老例和社會老例大大進步了平安性，生活中大部份孩子都能與伙伴友好相處、分享、有同情心。三、老例方面本學期，為了更好的歡迎一級園驗收工作，我們班增強了對幼兒進行個人的衛(wèi)生教導。如學習正確的洗手措施，嚴格督匆匆幼兒用洗手液洗手。平時勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤更衣服，保持潔凈的個人衛(wèi)生。顛末長光陰的演習，幼兒的洗手措施有了很大改進，而且自覺性也很高。由于甲流疫情嚴峻，我們共同保育員先生每天晨間反省時認真做好晨檢工作，注意幼兒當天的身體狀況，對一些身體不適的幼兒趕早發(fā)明、實時處置懲罰。同時我們對幼兒也進行各類平安教導、衛(wèi)生教導，讓幼兒盡量少去人口密集處，削減外出。通過教導，幼兒整體的衛(wèi)生習慣都有了很大的進步。在個人衛(wèi)生教導工作的同時，對幼兒其他方面的行為習慣教導我也沒有放松。如通過本學期的督匆匆教導，幼兒的坐姿神氣了許多，插嘴現(xiàn)象也明顯削減，但仍然必要在放學期繼承監(jiān)督治理，增強幼兒的自控才能。四、家園共育方面家長工作也是我們教導的一個緊張部分。我們應用多種形式開展家園共育工作，如應用家園共育窗口，實時更新每周運動計劃，方便家長了解班級日常生活工作，我們應用每天接送光陰，隨時與家長溝通，增強家園聯(lián)系和溝通，形成家園合力，配合匆匆進幼兒成長。當然在我們的工作中還存在著不夠，所以我想在以后的工作中我會賡續(xù)實踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好。五、不夠之處本學期，我是第一次帶買辦工作，我覺得我的教導教授教化工作開展的還不是很好，應該多從家長的角度斟酌為幼兒訂定出相符家長要求的教授教化計劃，幼兒的程度參差不齊，我們應該更多的在關(guān)注全體的同時，注重個別差異。這些我將應用放學期做更好的調(diào)劑，以求匆匆進孩子身心協(xié)調(diào)成長。幼兒園小班教師放學期工作總結(jié)光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個重要而又充足的學期又曩昔了。我班有幼兒40余名，有些孩子個性生動豁達，有些孩子內(nèi)向不善表達，然則通過一學年的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的提高，本學期各項工作已經(jīng)停止，我們回想所做過的工作，總結(jié)經(jīng)驗，反思不夠，為了更好的完成以后的工作，進步保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日運動中，匆匆進幼兒身心生動、康健發(fā)展，現(xiàn)將本學期如下：一、思想工作本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，連合同志，酷愛集體，屈服分配，對班級工作認真負責，在工作中盡力爭真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里支配的各項工作。積極參加園內(nèi)各項運動及年級組教研運動，做好各項工作，積極要求提高。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公道、尊重地對待每一個孩子。二教導工作在教授教化中我深知要進步教授教化質(zhì)量，癥結(jié)便是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。本身著手制作教授教化用圖和教授教化用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、必要、措施、習慣、學習新知識可能遇到的艱苦，并采取相應的步伐。關(guān)注全體幼兒，注重個別教導，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的感情，使幼兒產(chǎn)生開心的心境，創(chuàng)造優(yōu)越的講堂氛圍。多看對業(yè)務有贊助的冊本，賡續(xù)擴寬知識面，為教授教化內(nèi)容注入新的活力。1、在教導教授教化運動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的機會與條件，提供充沛的操作資料。依據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各類感官感知事物，使之在參加運動的歷程中，認知和控制事物的特征與屬性。在一日運動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒自力辦理問題的才能。2、在教導教授教化運動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)籌備和知識籌備工作。注意將理論貫穿于教授教化實踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗，每月撰寫教導隨筆，以進步自身才能與寫作才能。3、在教授教化中要處置懲罰好幼兒的主體位置及教師的主導位置，以多種形式引導幼兒有興趣地介入運動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教。4、認真填寫周、月計劃及各類表格。5、認真做好特殊兒童的個案記錄，做到有闡發(fā)、有目標、有記錄、有反饋。6、依據(jù)訂定的運動目標、內(nèi)容與要求組織好教導教授教化運動的各環(huán)節(jié)，包管好幼兒每天的游戲運動及戶外運動光陰，提供幼兒運動資料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面成長才能。三.保育工作在日常生活中引導幼兒了解本身與集體的關(guān)系，讓幼兒知道本身是集體中的一員，并樂于參加集體運動。教導幼兒關(guān)切集體，關(guān)切同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教導，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長看法，依據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起矯正幼兒不良的習慣。1、增強了幼兒一日老例的養(yǎng)成教導，增強幼兒各類行為習慣的培養(yǎng)和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有根基上有了必然的成長。2、做好了班級園舍的情況衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。3、嚴格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各類玩、用具認真地進行清洗消毒工作，包管了玩、用具的衛(wèi)生、平安使用。積極共同幼兒園保健大夫做好疾病防治和預防接種工作。4、強化幼兒康健意識，包管了幼兒進餐時心情開心。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不失落飯粒。5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的平安事故發(fā)生。注意察看幼兒不合的破壞性行為，教師給予實時的禁止，并進行隨機教導。6、增強了幼兒午睡的治理及巡視，包管午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒優(yōu)越的午睡習慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊劃一放好。7、顛末班級教師的配合共同，幼兒的身體及康健都獲得很好的成長。四.平安工作平安工作是最緊張的工作之一。保障每一個幼兒的人身平安，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長寧神，讓幼兒能在一個平安的情況中生活、發(fā)展，我做到了以下幾點：1.教給了幼兒一些平安知識，強化了幼兒的平安意識和自護才能。不帶危險物品，不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的器械，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。2.增強一日運動各個環(huán)節(jié)的治理，增強幼兒日常生活的治理，做到了人到心到，謹防不測事故的發(fā)生。3.做好交接班工作，認真填寫交班內(nèi)容。五.家長工作1.真誠地對待每一位家長，增強家園溝通。教師與家長互動后果直接影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通，教師與家長協(xié)力辦理教導問題，晉升對幼兒的關(guān)切，配合分擔教導責任。孩子的愉快，是對我工作的勉勵。2.積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),本日誰吃飯有提高,睡覺也乖了,本身睡著的;本日誰情緒不太好,情緒有些浮躁等等,讓家長在第一光陰知道孩子在園的環(huán)境。3向家長陳訴請示幼兒在園生活，讓家長更親近地了解幼兒在園的學習生活和我園必要家長共同工作。使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問，實時與家長聯(lián)系，收集家長的看法和建議，保持家園一致教導。4、做許多多少半幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的成長狀況，并訂定了適宜的教導步伐，更好地做到家園同步教導。5、與家長進行了密切溝通，向家長鼓吹幼兒園保教任務和科學育兒知識，進步了家長、社會對幼教工作的了解與認識，共同幼兒園做好保教工作?？傊緦W期異常忙也異常累，勞績當然也不小。在工作中我享受到勞績的喜悅，也在工作中發(fā)明一些存在的問題。在往后的工作中我應賡續(xù)地學習新知識，盡力進步思想及業(yè)務素質(zhì)，勇敢地立異教授教化措施，學習老教師的教授教化經(jīng)驗。對幼兒增強德育教導，增強幼兒老例教導，注重幼兒自身才能的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。與配班教師連合協(xié)作，配合肯定教導運動主題。選擇相符幼兒年齡特點的運動形式和措施。在教授教化運動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教導。并盡力進步本身的思想及業(yè)務素質(zhì)，積極地進行專題研究，力爭把日后的工作做得更好!幼兒園買辦上學期工作總結(jié)新的學年已經(jīng)開始，為了使班級各項工作得以井然有序地順利開展，使幼兒施展最大的潛能，得到最大的成長，現(xiàn)特訂定大一班班級工作計劃如下：一、環(huán)境闡發(fā)班級概況：升入買辦，我們班有了很大的更改，首先是先生的更改，其次是孩子的轉(zhuǎn)學和新生的加入。于是，現(xiàn)在我們班共有51名幼兒，男生31名，女生20名，其男女比例很不平衡，而且此中5人是外地生;另外，新生是11名，占了全班人數(shù)的1/5，他們對我們這個集體還不熟悉，正在適應階段。面對這種環(huán)境，我們必須努力使每個孩子都盡快地適應變更，讓孩子們協(xié)調(diào)地交融在我們的人人庭中。（一）主要表現(xiàn)1、優(yōu)勢表現(xiàn)（1）孩子的自我辦事才能賡續(xù)加強，能做好本身力所能及的事情，如：本身整理書包，本身穿脫衣服等。（2）產(chǎn)生了為集體辦事的意識，喜歡做值日生工作，如：整理玩具、治理自然角等。（3）在生活中，孩子的語言表達才能有了很大的進步，能較清晰、完整地表達本身的想法，講述本身的發(fā)明。（4）有必然的任務意識，在先生的提醒和勉勵下能本身收集主題材料。2、脆弱因素闡發(fā)（1）孩子的規(guī)則意識差，自控才能仍較弱，堅持性不敷，不能較好地節(jié)制本身的言行。（2）部分孩子的衛(wèi)生和行為習慣仍有待養(yǎng)成，如：吃手、用點心后用手擦嘴、喜歡趴或跪在地上等。（3）部分孩子表現(xiàn)欲強，諦聽習慣差，不能堅持聽完同伴的談話，影響了運動的順利開展。（4）在主題運動進行歷程中，部分孩子短缺探索精神，不敢作考試測驗（二）家長環(huán)境1、我們的家長仍異?？粗睾⒆又R技能的控制，他們希望孩子多學會一些知識性的內(nèi)容，如：兒歌、盤算題等等。然則，他們卻疏忽了孩子生活習慣和學習興趣的培養(yǎng)，晦氣于孩子往后的全面成長。2、班中許多孩子由祖輩照顧、接送，一些新的教授教化理念很難接收并殺青共識。二、班級經(jīng)營目標：1、培養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的才能，樹立一個配合探討的集團。2、營造一個充溢愛的班級氣氛，讓幼兒有平安感，培養(yǎng)幼兒的責任感，并形成初步升小學的意識。3、繼承認真學習新《綱要》，建立正確的教導看，統(tǒng)一教導思想，并轉(zhuǎn)化為教導行為。4、贊助家長具備正確的兒童看、教導看、知識看，明確幼兒期教導重心是個性才能的培養(yǎng)，使家長認同熟悉我們的教導宗旨、目標和課程形式，并支持介入幼兒園的教導運動，形成優(yōu)越的家園對話互動網(wǎng)。經(jīng)營目標：（1）營造一個充溢愛的班級氣氛，讓幼兒有平安感培養(yǎng)幼兒的責任。（2）為幼兒提供真實體驗的機會，創(chuàng)造條件讓幼兒參加實際探索運動，獲取更多的信息，體驗學習的愉快。（3）贊助家長形成優(yōu)越的教導看，使其認同我們的教導宗旨、教導形式和課程模式，并支持介入幼兒園的各項運動。形成優(yōu)越的家園對話互動網(wǎng)。三：保育、教導教授教化工作重點：目標：更新看念，實現(xiàn)幼兒園象我家這一理念，逐步實現(xiàn)特色班級。（一）保育工作保育工作是做好教導教授教化工作的緊張前提條件，要求班上每個先生了解每一個孩子的生活習慣以及身體素質(zhì)等方面的環(huán)境，以確保人人在往后的保育工作中能做到更有針對性地去開展，對癥下藥，常抓不懈。1、搞好內(nèi)務及情況衛(wèi)生，嚴格執(zhí)行園內(nèi)各項保健工作制度。每天整理好內(nèi)務，堅持做好潔凈、消毒、通風工作，保持課堂的六面光。預防幼兒近視的發(fā)生，做到常常調(diào)劑幼兒的地位，繼承增強幼兒一日老例的培養(yǎng)，加強幼兒的生活自理才能。嚴格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地支配孩子們的一日生活。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、康健的生活學習情況。2、先生們殺青共識，增強對幼兒進行養(yǎng)成教導在中班已初步對孩子們進行了養(yǎng)成教導的培養(yǎng)，但孩子們的勞動意識較弱，有的存在依賴性。先生針對孩子們的實際環(huán)境，統(tǒng)一要求，堅持從小事抓起，將身教和言教結(jié)合起來，并將其貫穿在一日生活中，手把手的教幼兒，并注意指導依賴性強的幼兒，讓幼兒本身的事情本身做，而且還要讓家長共同先生，使幼兒在家也有個熬煉的情況。a、每天耐心指導幼兒用正確的措施吃完點心，不把點心灑在桌上和地上，我們還將依據(jù)本班孩子的進餐環(huán)境積極向營養(yǎng)師提出合理看法和建議。常常提醒幼兒喝開水，讓幼兒學會擺放好口杯。b、教導幼兒不用臟手揉眼睛，不摳鼻孔，不挖耳朵。有鼻涕本身實時擦，不隨地吐痰，不亂扔紙屑。c、知道保管本身的學慣用具，霉畚用完學會清點。d、保教有機結(jié)合，矯正幼兒不良行為，如：吮吸手指、玩弄生殖器等。3、包管戶外運動光陰，注重運動的質(zhì)量，加強幼兒的體質(zhì)。堅持在運動前帶好汗巾，運動中實時幫幼兒擦汗，并依據(jù)其時的具體環(huán)境給幼兒增減衣服。4、增強平安意識，杜絕平安責任事故發(fā)生。①嚴格執(zhí)行接送制度，警備于未然，要求家長用好接送卡。②我們先生要具有高度的責任心，時刻讓孩子在本身的視線范圍內(nèi)，排除一切不平安因素。③常常反省班上各項設(shè)施，杜毫不平安隱患，實時上報實時處置懲罰，把平安工作放在第一位。④應用一日運動中各個環(huán)節(jié)，隨機進行平安教導，霉畚運動前提出要求，比如：上下樓梯不推不擠，逐步培養(yǎng)幼兒的自我掩護意識和應變才能。5、共同保健大夫做好衛(wèi)生保健工作①把好晨檢關(guān)，在晨區(qū)運動落后行評價，發(fā)明不平安因素實時處置懲罰，有病兒急速送醫(yī)院治療，然后看護家長，使其了解幼兒的病情。做好疾病的預防工作，依據(jù)季候的變更提前做好疾病的防備，把疾病的發(fā)生削減到最低的環(huán)境。分外是做好腸道疾病的預防工作和流感的工作，做好感染病的預防工作，分外是水痘、手、口、足、腮腺炎等預防工作。（二）教導工作幼兒園學期個人工作總結(jié)范文（二）望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進步，讓我感受到一種自豪感，一個學期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我叢思想政治、教育教學、業(yè)務學習、家長工作等方面對本學期工作做總結(jié)：一、思想政治方面：教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動，并認真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。二、教育教學方面：從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設(shè)計好主題活動，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。本學期，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成：對進步的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵;在活動中，我有針對性對個別幼兒進行教育，做到三輕即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。2、每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量。一個學年以來，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境。小班幼兒的學習途徑是游戲，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲