四年級(jí)上學(xué)期差生評(píng)語(yǔ)

四年級(jí)上學(xué)?期差生評(píng)語(yǔ)?1.你?是一個(gè)待人?誠(chéng)懇，心地?善良的孩子?，忽閃著一?雙聰穎智慧?的眼睛，上?課總是認(rèn)真?聽(tīng)講，作業(yè)?認(rèn)真完成。?老師驚喜于?你造句的優(yōu)?美，作文的?流暢。這些?都顯示了你?的思維敏捷?豐富和細(xì)致?。老師多么?希望你還能?在課堂上勇?敢地站起來(lái)?，大膽地表?現(xiàn)自己，老?師期待著…?2.看?你作業(yè)認(rèn)真?，字寫(xiě)得漂?亮，的確是?一種享受，?說(shuō)明你有著?認(rèn)真的態(tài)度?。老師一直?認(rèn)為上課好?講話的同學(xué)?一定不會(huì)是?你，但為什?么又偏是你??如果能把?這種態(tài)度用?到課堂上，?那么所有的?同學(xué)包括老?師一定會(huì)對(duì)?你另眼相看?，那時(shí)的你?一定是很優(yōu)?秀的，我期?待著你以后?有好的表現(xiàn)?。3.?你是一個(gè)積?極要求上進(jìn)?的男孩，從?一次次的發(fā)?言中，流露?出迫切要求?的愿望，但?你總是還缺?乏明辨是非?的能力，常?常讓老師有?些失望。?愿你把美好?的理想轉(zhuǎn)化?為實(shí)際的行?動(dòng)，只有腳?踏實(shí)地的人?，才能達(dá)到?光輝的頂點(diǎn)?!4.?你的英語(yǔ)成?績(jī)一直很穩(wěn)?定，我很高?興，希望今?后再接再勵(lì)?，不斷努力?;你的數(shù)學(xué)?成績(jī)就不是?很好，甚至?很差!要知?道偏科以后?會(huì)給你帶來(lái)?很多的麻煩?;你熱愛(ài)集?體，團(tuán)結(jié)同?學(xué)，若能多?參加班級(jí)各?項(xiàng)活動(dòng)，定?能鍛煉自身?的能力，你?何樂(lè)為何不?為呢?5?.你有禮?貌，愛(ài)勞動(dòng)?，講衛(wèi)生，?發(fā)言積極。?瞧，老師一?連串?dāng)?shù)出你?這么多優(yōu)點(diǎn)?，看來(lái)這學(xué)?期你進(jìn)步不?少，老師看?在眼里，喜?在心里?？?是你有時(shí)仍?貪玩，愛(ài)調(diào)?皮同學(xué)，作?業(yè)馬虎，紀(jì)?律松懈，也?讓老師失望?。好孩子，?你那么聰明?，要是把更?多的心思用?在學(xué)習(xí)上，?誰(shuí)也比不上?你。努力吧?，老師期待?著你更大的?進(jìn)步!6?.這學(xué)期?，你各方面?的表現(xiàn)都有?可喜的轉(zhuǎn)變?，學(xué)習(xí)成績(jī)?有了顯著的?進(jìn)步。原來(lái)?的那個(gè)自由?散漫自私無(wú)?禮的你變成?了一個(gè)愛(ài)學(xué)?習(xí)求上進(jìn)講?文明懂禮貌?的好孩子。?看到你的成?長(zhǎng)，你的進(jìn)?步，大家都?為你高興。?你知道嗎??人可貴的地?方在于知錯(cuò)?就改，這一?點(diǎn)你做到了?，更可貴的?是持之以恒?，我相信你?一定會(huì)做到?，甚至?xí)?的更好。你?說(shuō)是嗎??7.老師?贊賞你膽大?樂(lè)觀，又很?關(guān)心集體;?能歌善舞，?字也寫(xiě)得很?好，可謂多?才多藝。但?在學(xué)習(xí)上一?定要加強(qiáng)，?作業(yè)要認(rèn)真?完成，不會(huì)?的要多向老?師同學(xué)請(qǐng)教?。同時(shí)課后?也要抓緊些?。只要你能?做到相信不?久以后你的?成績(jī)會(huì)有很?大的提高。?8.你?是位遵守校?規(guī)校紀(jì)的好?學(xué)生，課堂?上你專(zhuān)心聽(tīng)?講，作業(yè)本?上那端端正?正的字跡讓?老師好喜歡?，但老師更?喜歡積極開(kāi)?動(dòng)腦筋，勇?敢地回答老?師問(wèn)題的學(xué)?生，你一定?會(huì)的，是嗎??這樣你肯?定能取得優(yōu)?異的成績(jī)。?9.你?是一個(gè)待人?誠(chéng)懇，心地?善良的孩子?，忽閃著一?雙聰穎智慧?的眼睛，上?課總是認(rèn)真?聽(tīng)講，作業(yè)?認(rèn)真完成。?老師驚喜于?你造句的優(yōu)?美，作文的?流暢。這些?都顯示了你?的思維敏捷?豐富和細(xì)致?。老師多么?希望你還能?在課堂上勇?敢地站起來(lái)?，大膽地表?現(xiàn)自己，老?師期待著…?10.?鳥(niǎo)無(wú)翅膀不?能飛，人無(wú)?知識(shí)無(wú)所為?，你是位乖?巧，文靜的?女孩子，為?人謙遜，心?地善良，如?果能勤奮努?力，以認(rèn)真?執(zhí)著的態(tài)度?對(duì)特學(xué)習(xí)，?一定會(huì)學(xué)有?所成，像你?的品格那樣?給大家留下?深刻的印象?。11.?自覺(jué)遵守?紀(jì)律，儉樸?誠(chéng)實(shí)，尊師?愛(ài)友，關(guān)心?集體。積極?參加體育運(yùn)?動(dòng)和其他有?益的課外活?動(dòng)。聽(tīng)課專(zhuān)?心，每天早?來(lái)早學(xué)，作?業(yè)認(rèn)真，成?績(jī)良好，各?科發(fā)展較均?衡。誠(chéng)如自?我鑒定所述?，學(xué)習(xí)是長(zhǎng)?期的，希望?繼續(xù)努力，?爭(zhēng)取更優(yōu)秀?成績(jī)。1?2.學(xué)習(xí)?如駕車(chē)登山?，不進(jìn)則退?，聰明的你?之所以在學(xué)?習(xí)上不象我?們希望的那?樣，是因?yàn)?你還缺乏主?動(dòng)性，只有?鼓足學(xué)習(xí)的?熱情，并且?腳踏實(shí)地，?不斷積累，?才能不至于?埋沒(méi)自己的?良好天資。?13.?撒下一路笑?聲，好象從?未體驗(yàn)過(guò)憂?愁，你的快?樂(lè)感染了與?你一起生活?的伙伴，因?此，大家都?喜歡接近你?。你當(dāng)生活?委員工作得?很辛苦，也?卓有成效老?師和同學(xué)們?感謝你。老?師還喜歡你?課堂上，聚?精會(huì)神的神?態(tài)，喜歡你?字正腔圓的?朗讀，更喜?歡你運(yùn)動(dòng)上?頑強(qiáng)拼搏的?英姿。要是?你多看書(shū)，?勤練筆，你?的寫(xiě)作能力?會(huì)提高得更?快，愿意試?試嗎?1?4.關(guān)心?集體，自理?能力強(qiáng)，你?能按時(shí)完成?各科作業(yè)，?但有時(shí)上課?不夠留心，?還有些小動(dòng)?作，希望你?能勇敢地站?起來(lái)與貪玩?怕困難作斗?爭(zhēng)，這樣你?才會(huì)不斷進(jìn)?步，相信你?一定會(huì)做到?的。15?.鳥(niǎo)無(wú)翅?膀不能飛，?人無(wú)知識(shí)無(wú)?所為，你是?位乖巧，文?靜的女孩子?，為人謙遜?，心地善良?，如果能勤?奮努力，以?認(rèn)真執(zhí)著的?態(tài)度對(duì)特學(xué)?習(xí)，一定會(huì)?學(xué)有所成，?像你的品格?那樣給大家?留下深刻的?印象。1?6.能堅(jiān)?持參加晚自?修這點(diǎn)做很?好，積極參?加各項(xiàng)集體?活動(dòng)，這也?做的不錯(cuò)。?不過(guò)你身上?也有很?chē)?yán)重?的錯(cuò)誤：上?課喜歡講話?，影響到課?堂的秩序。?這個(gè)壞毛病?一定要改正?，不要因?yàn)?這個(gè)毛病影?響了你的學(xué)?業(yè)，也影響?到你自己在?老師同學(xué)眼?中的形象，?更影響到我?們班級(jí)的聲?譽(yù)。老師希?望在下個(gè)學(xué)?期你會(huì)變得?很好!1?7.平時(shí)?，雖然你沉?默寡言，但?老師喜歡你?那文質(zhì)彬彬?的模樣。孩?子，你辛苦?了，學(xué)校離?你家路途遙?遠(yuǎn)，可你總?是風(fēng)雨無(wú)阻?，按時(shí)到校?。今后假如?你能改變一?下學(xué)習(xí)方法?，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)?苦練，不恥?下問(wèn)的精神?，那么優(yōu)秀?的成績(jī)就離?你更近。?18.活?潑開(kāi)朗的你?，挺樂(lè)意幫?助別人，卻?總管不好自?己。你喜歡?玩耍，這并?不是你的缺?點(diǎn)?？墒?，?如果只貪玩?不學(xué)習(xí)，知?識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)?翅膀飛到你?的腦子里嗎??老師贈(zèng)你?一句話：要?學(xué)就學(xué)個(gè)踏?實(shí)，要玩就?玩?zhèn)€痛快。?19.?你有廣泛的?興趣和豐富?的想象力。?課堂上，你?發(fā)言特踴躍?，還總有獨(dú)?到的見(jiàn)解。?好個(gè)聰明機(jī)?靈的小家伙?!但粗心這?一毛病卻始?終伴隨著你?。若能“甩?掉”它，你?得成績(jī)?cè)诎?里，必定會(huì)?名列前茅。?20.?你是個(gè)讓人?喜愛(ài)的男孩?，打掃衛(wèi)生?態(tài)度認(rèn)真，?每天堅(jiān)持最?后一個(gè)走，?老師一直被?你的這種精?神所感動(dòng)著?。最近，老?師發(fā)現(xiàn)你的?學(xué)習(xí)有了不?少進(jìn)步，也?能按時(shí)完成?作業(yè)，老師?為你高興。?如果你今后?上課時(shí)不做?小動(dòng)作，專(zhuān)?心聽(tīng)講，你?會(huì)進(jìn)步得更?快。有信心?嗎?努力吧?!21.?文靜少言?的你對(duì)待學(xué)?習(xí)總是那么?刻苦，對(duì)待?工作總是那?么盡責(zé)，你?以一顆寬容?的心贏得了?同學(xué)們的敬?佩，你幾乎?很少受外界?的干擾，一?直在靜心地?做著自己的?事情，你既?有足夠的耐?心，又有頑?強(qiáng)的毅力，?這是你的優(yōu)?勢(shì)，仍需繼?續(xù)保持，但?與他人的主?動(dòng)交往也是?必不可少的?，這樣才能?取人之長(zhǎng)，?補(bǔ)己之短，?有利于自己?的全面發(fā)展?。22.?你富有朝?氣，性格直?率，愛(ài)好廣?泛，努力為?班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)?，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上?的英姿是你?最大的驕傲?，但你又是?一個(gè)總讓我?“提心吊膽?”的男孩，?何時(shí)能讓我?自豪?我仍?在苦苦等待?。愿你我攜?手相伴，托?起你明天的?輝煌!2?3.你是?一個(gè)聽(tīng)話懂?事善解人意?，令人信任?的女孩，你?是老師的得?力助手。在?學(xué)習(xí)上也較?努力，但卻?常常無(wú)法取?得理想的成?績(jī)，關(guān)鍵還?是你不夠踏?實(shí)，老師希?望你今后在?繼續(xù)干好工?作的同時(shí)，?更加嚴(yán)格要?求自己，老?師等待著你?在中學(xué)的好?消息!2?4.“積?累知識(shí)在于?勤，學(xué)問(wèn)淵?博在于恒，?”。這一“?勤”一“恒?”是你功夫?下得不夠的?地方，你是?個(gè)聰明的孩?子，希望勤?奮學(xué)習(xí)，提?高自己的成?績(jī)。25?.課堂上?，你答案在?胸，卻從不?輕易舉手;?班級(jí)里，你?滿腔熱情，?卻從未啟齒?表白。你的?作業(yè)整潔，?成績(jī)總是保?持優(yōu)良，若?能敞開(kāi)心扉?，融匯在集?體的海洋中?，你將會(huì)收?獲更多的快?樂(lè)。26?.你是一?個(gè)樸實(shí)的孩?子。你腳踏?實(shí)地勤奮好?學(xué)。勞動(dòng)時(shí)?你總是默默?無(wú)聞地出色?完成任務(wù)。?但是老師還?是有希望你?能夠大膽的?敞開(kāi)心屝，?增進(jìn)與同學(xué)?的交流，學(xué)?習(xí)上有不懂?的問(wèn)題，不?要羞于開(kāi)口?，要多問(wèn)，?多思考，多?練習(xí)。老師?相信：只要?你信心不倒?，努力不懈?，終有一天?會(huì)到達(dá)成功?的彼岸，因?為我們已經(jīng)?看到了成功?的曙光向我?們照來(lái)!?27.古?往今來(lái)，大?凡出名的人?哪一個(gè)不是?跟“勤”字?有關(guān)，大科?學(xué)家愛(ài)因斯?坦也曾說(shuō)過(guò)?，天才出于?百分之九十?九的汗水加?百分之一的?天賦，可見(jiàn)?，成功的喜?悅是辛勤的?汗水澆灌出?的，而懶惰?的人大多一?事無(wú)成。?28.你?是一個(gè)心地?善良，是非?分明，有責(zé)?任心的孩子?，對(duì)任何事?都能盡職盡?責(zé)地做好，?你努力向身?邊的好同學(xué)?學(xué)習(xí)，成績(jī)?在一天天進(jìn)?步。老師喜?歡你在知識(shí)?的海洋里暢?游的學(xué)習(xí)勁?頭，更愿意?看到你在課?余時(shí)間象蝴?蝶一樣在大?自然中快樂(lè)?飛舞。2?9.我們?相處兩年，?老師發(fā)現(xiàn)你?也是一個(gè)有?上進(jìn)心的孩?子，從你有?較強(qiáng)的集體?榮譽(yù)感可以?看出，不過(guò)?，我對(duì)你有?一種特別的?期盼，少去?游戲機(jī)室光?顧，把時(shí)間?多花一些學(xué)?習(xí)上，只有?這樣，你的?成績(jī)才會(huì)提?高。30?.你聰明?樂(lè)觀，愛(ài)說(shuō)?愛(ài)笑，作業(yè)?總是那么認(rèn)?真，工工整?整的字跡透?露著你求知?的執(zhí)著，課?堂上，老師?總忘不了你?那雙求知的?大眼睛，回?答問(wèn)題時(shí)，?你的態(tài)度是?那么大方，?聲音是那么?宏亮。你一?定知道“書(shū)?山有路勤為?徑”吧!相?信你一定能?做到。四?年級(jí)上學(xué)期?差生成績(jī)?cè)u(píng)?語(yǔ)1.?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你?奔跑如飛，?為班級(jí)爭(zhēng)得?了不少榮譽(yù)?。但在運(yùn)動(dòng)?場(chǎng)外你卻給?表現(xiàn)不大好?，有時(shí)還有?違規(guī)的行為?。老師知道?你愛(ài)玩好動(dòng)?，這不是缺?點(diǎn)，不是過(guò)?錯(cuò)。錯(cuò)的是?你在不該玩?的時(shí)候玩，?為此你也受?了不少批評(píng)?。老師希望?你在假期好?好思考，為?什么自己就?不能在各個(gè)?方面都表現(xiàn)?的非常好??好好努力吧?!2.?居安思危人?才會(huì)執(zhí)著奮?發(fā)，向往成?功人才會(huì)不?懈努力，激?流勇進(jìn)。面?對(duì)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)?的社會(huì)，我?不反對(duì)甚至?欣賞“淡泊?明志”式的?“平淡”，?但對(duì)于你的?現(xiàn)在，我更?希望你“輝?煌”!一個(gè)?成熟的思維?將影響到一?個(gè)人的終生?。老師期望?著你能以中?學(xué)生的心態(tài)?去積極主動(dòng)?的面對(duì)中學(xué)?生活，因?yàn)?消極觀望只?會(huì)消磨一個(gè)?的意志和銳?氣，你說(shuō)是?嗎?3.?你其實(shí)很?聰明，這學(xué)?期，老師很?高興看到你?不再那么貪?吃，校門(mén)口?的小攤前沒(méi)?有你的身影?了。如果你?上課能專(zhuān)心?聽(tīng)講獨(dú)立完?成作業(yè)有錯(cuò)?及時(shí)改正，?相信你會(huì)進(jìn)?步的。老師?期待著你的?進(jìn)步。4?.每當(dāng)看?到你拿著掃?帚在教室里?忙碌的身影?，我總是看?在眼里，喜?在心里，多?好的學(xué)生!?佳佳，你的?學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是?差了一些，?但你不要灰?心，“世上?無(wú)難事，只?怕有心人”?，只要你學(xué)?習(xí)專(zhuān)心些勤?奮些細(xì)心些?，不懂就問(wèn)?。你的成績(jī)?會(huì)趕上來(lái)的?。自信些，?老師家長(zhǎng)同?學(xué)都在關(guān)心?你支持你!?等你的好消?息噢!5?.你活潑?可愛(ài)，聰穎?好學(xué)，“沉?穩(wěn)”是所有?老師對(duì)你的?一致評(píng)價(jià)，?勤奮的學(xué)習(xí)?換來(lái)了優(yōu)異?的成績(jī)，從?容地面對(duì)這?一卻，增加?課外閱讀量?，提高自己?的文學(xué)素養(yǎng)?，多與他人?溝通交流，?主動(dòng)積極地?參與集體活?動(dòng)，相信來(lái)?年我一定會(huì)?看到一朵綻?放的絢麗奪?目的小香花?。6.?你渴望做一?個(gè)守紀(jì)律的?學(xué)生，但又?常常不能約?束自己。你?渴望為班級(jí)?爭(zhēng)光，但又?缺乏勇氣與?膽量能力還?不夠。你渴?望學(xué)習(xí)成績(jī)?的進(jìn)步，但?又缺乏頑強(qiáng)?拼搏的精神?。請(qǐng)你不?要灰心，慢?慢來(lái)，只有?不懈的追求?不斷努力，?讓無(wú)數(shù)次失?敗奠定成功?的基石，你?終能得到成?功的喜悅!?7.你?的學(xué)習(xí)比較?踏實(shí)，勞動(dòng)?時(shí)總那么勤?快，同學(xué)間?的小事，你?常常忍讓。?你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有?，只要努力?一下，你的?字就可以寫(xiě)?得漂亮，讓?腦子多思考?一下問(wèn)題，?你就可以得?出令人滿意?的答案，努?力吧，__?_，你是一?個(gè)聰明的學(xué)?生!8.?知道嗎，?最近，你的?進(jìn)步可真大?啊!你的每?一點(diǎn)進(jìn)步，?老師都為你?感到高興。?每次老師表?揚(yáng)時(shí)，總有?你的名字。?你高高舉起?的小手，你?響亮正確的?回答，你努?力認(rèn)真地完?成作業(yè)，都?讓老師深切?地體會(huì)到你?在越變?cè)胶?!繼續(xù)加油?，你將會(huì)變?得更加出色?的!9.?知道嗎，?最近，你的?進(jìn)步可真大?啊!你的每?一點(diǎn)進(jìn)步，?老師都為你?感到高興。?每次老師表?揚(yáng)時(shí)，總有?你的名字。?你的漂亮的?字跡，你那?高高舉起的?小手，你那?正確無(wú)誤的?回答，都讓?老師深切地?體會(huì)到你在?越變?cè)胶??繼續(xù)加油，?你將會(huì)時(shí)最?出色的!?10.你?豁達(dá)開(kāi)朗，?爭(zhēng)強(qiáng)好勝，?有一付難得?的熱心腸，?你對(duì)事執(zhí)著?盡責(zé)，是老?師的好幫手?，看著你那?很有思想內(nèi)?涵的日記，?老師知道你?越來(lái)越懂事?了，“粗枝?大葉”，經(jīng)??！笆д`”?的你給同學(xué)?們留下了深?刻印象，“?靜心專(zhuān)注”?應(yīng)該成為你?的座右銘，?你說(shuō)是嗎??可愛(ài)的“假?小子”!?四年級(jí)上學(xué)?期差生評(píng)語(yǔ)?精選1.?你是個(gè)聰?明機(jī)靈的人?，但又是個(gè)?令人捉摸不?透的頑皮的?男孩，常常?“讓我歡喜?讓我憂”，?所幸的是，?你最近有所?醒悟，意識(shí)?到學(xué)習(xí)的真?正重要。我?所要對(duì)你說(shuō)?的是從現(xiàn)在?開(kāi)始還來(lái)得?及，千萬(wàn)不?要白白浪費(fèi)?自己的才智?。2.?你聽(tīng)話懂事?，熱愛(ài)勞動(dòng)?，關(guān)心集體?，樂(lè)意助人?，遵守紀(jì)律?，遵守校訓(xùn)?，在生活中?你擁有許多?的朋友。但?你對(duì)待學(xué)習(xí)?總是而不實(shí)?，無(wú)法做到?靜心專(zhuān)注，?馬虎的態(tài)度?，應(yīng)付地學(xué)?習(xí)，使你的?學(xué)習(xí)一直停?滯不前，望?你重拾自信?，反省自我?，相信自己?點(diǎn)點(diǎn)滴滴的?積累一定會(huì)?孕育成功。?3.你?是一個(gè)開(kāi)朗?可愛(ài)的孩子?，尊敬老師?，與同學(xué)相?處愉快，熱?愛(ài)學(xué)校生活?，集體榮譽(yù)?感強(qiáng)，遵守?學(xué)校紀(jì)律，?不遲到，不?早退，喜歡?參加課外活?動(dòng)，自覺(jué)鍛?煉身體，愛(ài)?勞動(dòng)，有責(zé)?任心，班干?部工作認(rèn)真?，能協(xié)助老?師管理班級(jí)?，有上進(jìn)心?，能虛心接?受他人意見(jiàn)?，學(xué)習(xí)較主?動(dòng)，能吃苦?，成績(jī)優(yōu)良?，老師希望?以后上課能?積極舉手發(fā)?言!4.?你是一個(gè)?性格內(nèi)向的?女孩，你靦?腆的微笑中?總含有一絲?羞澀，使同?學(xué)和老師多?了些親切感?，但若能夠?和同學(xué)們交?談，多與老?師接觸，我?相信你一定?會(huì)有更多的?好朋友。?5.鄭淑?雅，在老師?眼里，你是?一個(gè)比較聰?明的女孩，?活潑可愛(ài)。?你尊敬師長(zhǎng)?，友愛(ài)同學(xué)?，關(guān)心集體?，樂(lè)于為大?家服務(wù)，學(xué)?習(xí)上你自覺(jué)?認(rèn)真，還能?寫(xiě)出一手好?字，要是你?膽子放大些?，心胸開(kāi)