2021年計算機(jī)中級軟考試卷

2021年計算機(jī)中級軟考試卷

卷面總分：100分答題時間：60分鐘試卷題量：50題練習(xí)次數(shù)：0?＞次

一、判斷題（共50題，共100分）

1.

（WORD文字處理）WORD進(jìn)行打印預(yù)覽時，只能一頁一頁的看。（）

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2.

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺可以在課后用，也可以在課前用。（）

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3.

提倡自我激勵、自我調(diào)節(jié)、情感教育、真實性評定、合作學(xué)習(xí)等主張的是認(rèn)知主

義理論。（）

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4.

適用于總結(jié)與復(fù)習(xí)的工具與資源一般具有梳理思路、反饋等功能或作用。（）

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5.

構(gòu)建班級博客是一種可以嘗試的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間構(gòu)建方法。（）

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6.

白板中，文檔頁面中的元素可以像PPT一樣設(shè)置播放順序。（）

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7.

交互式電子白板中的選擇鍵可以實現(xiàn)選中某一個書寫對象，可以對它進(jìn)行移動、

縮放、旋轉(zhuǎn)等操作。（）

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8.

思維導(dǎo)圖導(dǎo)出到word文檔時，設(shè)定了編號規(guī)則，核心主題也可以作為純文本格

式而不帶編號。（）

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9.

在PowerPoint2003中，安排幻燈片對象的布局可選擇幻燈片版式來設(shè)置。（）

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10.

假設(shè)演示文稿已準(zhǔn)備就緒，但是不知道用來進(jìn)行演示的計算機(jī)是否安裝了

PowerPointo使用“打包至CD”比較安全。（）

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11.

人工智能是指利用計算機(jī)技術(shù)來模仿人的智能的一種技術(shù)。（）

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12.

CNKIETearning可以批量導(dǎo)入文件。。

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13.

學(xué)習(xí)交互平臺和網(wǎng)絡(luò)教室管理軟件的應(yīng)用對課程學(xué)習(xí)具有良好的輔助作用。（）

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14.

在信息時代，移動設(shè)備更符合時代潮流，教師應(yīng)盡快課課用，時時用。（）

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15.

思維導(dǎo)圖能清晰的呈現(xiàn)邏輯關(guān)系，可以在課堂講授中用于梳理知識點的關(guān)系。（）

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16.

在學(xué)生合作學(xué)習(xí)的過程中，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、參與者、決策者。

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17.

在WMV、FLV、MPG、AVI視頻格式中,AVI最小。（）

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18.

Audacity效果不具有“改變音高”和“消除噪聲”功能。（）

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19.

MOODLE平臺體現(xiàn)了協(xié)作、活動、討論和協(xié)商的以學(xué)生為中心的現(xiàn)代教育理念。

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20.

在教學(xué)中應(yīng)用課件要遵循“低成本、高效能”的原則。（）

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21.

在教學(xué)中，多種媒體的交互使用可以顯著優(yōu)化教學(xué)效果。（）

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22.

在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中使用交互式電子白板的書寫功不能有效的提高師生互動。

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23.

word中的文檔可以通過加載項命令生成思維導(dǎo)圖。。

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24.

在Excel的數(shù)據(jù)移動過程中，如果目的地已經(jīng)有數(shù)據(jù)，則Excel會請示否將目的

地的數(shù)據(jù)后移。（）

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25.

制作多媒體課件時，編寫腳本是組織信息的第一步，包括對屏幕布局、圖文、色

調(diào)、音樂、顯示方式、交互方式等進(jìn)行規(guī)劃。（）

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26.

在Excel中，文本型數(shù)據(jù)在單元格中都將靠左對齊。（）

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27.

計算機(jī)機(jī)內(nèi)數(shù)據(jù)的運(yùn)算可以采用二進(jìn)制、八進(jìn)制或十六進(jìn)制形式。

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28.

基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主學(xué)習(xí)有利于增強(qiáng)學(xué)生的信息化意識和信息素養(yǎng)。

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29.

百寶箱中要使用的圖形（即放在信封下的圖形）要設(shè)計為拖動副本。

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30.

微課能解決學(xué)習(xí)者的實際問題。

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31.

在圖象處理中，關(guān)于RGB正確的描述是色彩三元色。

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32.

在課堂導(dǎo)入中除了使用多媒體，還可以使用其它手段。

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33.

課堂講授過程中可以利用現(xiàn)代教學(xué)媒體的優(yōu)勢突出知識間的結(jié)構(gòu)關(guān)系，可以利用

不同的媒體表現(xiàn)形式適時、多次地呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，幫助學(xué)生記憶，鞏固所學(xué)知識。

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34.

問卷星可以免費生成并發(fā)布在線測試題。

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35.

在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間中，學(xué)生只能開展獨立學(xué)習(xí)，不能進(jìn)行互動學(xué)習(xí)。

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36.

在PowerPoint中可以利用內(nèi)容提示向?qū)韯?chuàng)建新的PowerPoint幻燈片。

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37.

在評價系統(tǒng)中，評價指標(biāo)處于核心位置，它將決定采集哪些信息、運(yùn)用哪些工具

以及信息的歸類方式、處理方法、反饋形式等。

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38.

基于項目的學(xué)習(xí)比傳統(tǒng)授課方式更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（）

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39.

在高級檢索中也可以限定日期檢索。（）

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40.

交互式電子白板軟件也可以用來制作課件。（）

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41.

磁盤上剛剛被刪除的文件或文件夾都可以從“回收站”中恢復(fù)。（）

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42.

"編輯''菜單中的〃粘貼''命令可以將剪貼板上的內(nèi)容放入到工作表中。（）

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43.

在Moodie的測驗功能中，教師可以克隆試題。（）

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44.

在利用數(shù)字資源支持學(xué)生的總結(jié)與復(fù)習(xí)階段中，教師只需把事先準(zhǔn)備好的數(shù)字資

源列表提供給學(xué)生學(xué)習(xí)即可。（）

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45.

正確的激勵制度，能充分調(diào)動教師和學(xué)生的積極性，促使空間使用的目標(biāo)順利實

現(xiàn)。（）

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46.

課件的選題過程是一個以信息化的觀點重新認(rèn)識課堂教學(xué)的結(jié)果。（）

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47.

在MindManager中“中心主題”的位置不可以隨意移動。（）

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48.

只有關(guān)注過程,評價才可能深入學(xué)生發(fā)展的過程,對學(xué)生進(jìn)行有效的指導(dǎo)。（）

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49.

如果要制作“教學(xué)課件要求”演示文稿，并希望所有教職工能在線觀看（無論他

們的電腦上是否安裝了P