“肩膀”作文 課件

話題作文

肩膀肩膀(1)(48分)

盤古用自己的肩膀扛起了天地，村姑用自己的肩膀扛起了扁擔(dān)，每個人的肩膀上都應(yīng)承擔(dān)著什么。責(zé)任是人放不下，也不應(yīng)放下的那條扁擔(dān)。責(zé)任有與生俱來的。父母有照顧孩子的責(zé)任，子女有贍養(yǎng)父母的責(zé)任。責(zé)任也有歷史、社會、生活賦予我們的。愛護(hù)生命，保護(hù)環(huán)境，熱愛生活，保衛(wèi)家園，無論是什么樣的責(zé)任，只要是我們應(yīng)但承擔(dān)的，就必須承擔(dān)。歷史使中國蒙羞，作為一名中國人我們有責(zé)任為國家洗清恥辱。敦煌的百年恥辱使中國所不能忘記的。莫高窟中的無數(shù)珍寶被掠去的時(shí)候，中國的心在淌血。如今，無數(shù)的中國學(xué)者拿著從國外買來的壓縮膠卷，懷著氣憤與悔恨在放大鏡下研究著本屬中國的文物。其中的艱難可想而知?？墒撬麄儏s從未放棄過，他們要向世人證明，敦煌在中國，敦煌學(xué)也在中國。這是他們的責(zé)任，是一顆愛國心賦予的責(zé)任，失去了，就要找回來。受辱了，就要討回來。就憑著這一股不怕苦，不服輸，不認(rèn)命的勁頭，學(xué)者的肩膀上，扛起了振興中華的責(zé)任。李世民的肩膀扛起了大唐盛世，范仲淹的肩膀扛起了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的義氣，杜甫的肩膀扛起了“憂國憂民”“語不驚人死不休”的氣節(jié)。我們的肩上是否也應(yīng)承擔(dān)起什么?負(fù)重的多少，表現(xiàn)在生活印跡的深淺上，責(zé)任是人生道路上的必須品。我們應(yīng)當(dāng)用肩膀擔(dān)起，不應(yīng)也不能放下，勇敢地扛起，勇敢地行進(jìn)。簡評

:肩膀是用來承擔(dān)責(zé)任的，很多同學(xué)都能想到這一點(diǎn)，但有的同學(xué)提出“責(zé)任”之后，轉(zhuǎn)而論述“責(zé)任”而放棄了肩膀，導(dǎo)致了話題的偏離，本文則處處緊扣“肩膀”不枝不蔓，緊湊自然。

鳥以一雙翅膀迎接風(fēng)雨人以一雙肩膀挑起天地。

——題記鳥類中獨(dú)愛鷹和海燕，因?yàn)辁椄矣诓珦魺o限的蒼穹，海燕則敢于挑戰(zhàn)風(fēng)暴中的海洋。它們用翅膀去迎接，而人則用肩膀來扛起世界。肩膀（2）

當(dāng)魯迅先生看到國人的麻木，國家的頹敗后，毅然放下從醫(yī)的念頭，轉(zhuǎn)而用自己瘦弱的雙肩架起醫(yī)治靈魂的筆，在彷徨的人群中高聲吶喊，喚醒了人們的麻木，國人的迷夢。遠(yuǎn)去的先人們讓我們了解：肩挑重任的人生才完美，肩負(fù)天地的人生才壯觀。他們讓我們明白人的肩上不僅要挑起理想，更應(yīng)扛起失敗與挫折。

現(xiàn)實(shí)生活中時(shí)常有這樣的消息：某人因考研失利而自殺，某人因感情失敗而輕生。這些人的肩膀都看似強(qiáng)壯卻又如此脆弱。貝多芬在雙耳失聰之后，仍未放棄音樂創(chuàng)作，《英雄》《命運(yùn)》一篇篇震撼心靈的交響樂不正是他挑戰(zhàn)命運(yùn)的寫照嗎？

回到現(xiàn)實(shí)，看著自己也等待磨礪的肩膀，身處高三的壓力，９０天以后的高考，我堅(jiān)信自己能夠用自己的肩膀扛起父母、老師、朋友的期望。天大，地大，大不出我們的肩膀！河岸上，伴隨著雄壯的號子，青筋根根繃起，粗實(shí)的纖繩勒入皮肉，老繭旁留下道道血痕，這是纖夫的肩膀。寬闊的肩膀承載的是航船的前進(jìn)與生活的艱辛。湍急的河水沖刷著纖夫們的堅(jiān)忍，也奏響了一曲勞動者的贊歌?！鞍职?，我要騎大馬?！备赣H的肩膀是孩子想象中的最高峰，坐在上面可以居高臨下，把遠(yuǎn)處的東西統(tǒng)統(tǒng)收進(jìn)眼底。父親的肩承載著一份安全，承載著一份夢想與憧憬。世界上最溫暖的港灣莫過于愛人的肩膀。對于彼此，肩膀上承載的是相顧無言，空六千行的淚水，是一份及爾偕老的寄托。輕輕靠在對方的肩膀上，世界仿佛只有此刻的肩膀，而肩膀也在此刻容納了整個世界。肩膀之所以能承擔(dān)如此多的苦辣酸甜，是因?yàn)槿藗冃闹写嬖谥环葚?zé)任，一份希望。真正的肩膀不在身上，而在人的心中。心有多寬，肩就有多寬。普通人心中的肩膀承載的是自己的生活，而偉人的肩膀承載的是民生的疾苦，是天下的安危。偉大也罷，平凡也好?；蚴菍捄瘢蚴菃伪?。每個人的肩上都是屬于自己的神祇，每個人的責(zé)任與向往也都需要肩膀來承擔(dān)。肩膀是蝸牛的殼，承載著一份小小的夢想。肩膀市梅樹的根，承載著一片孤獨(dú)的馨香與守望。肩膀是蒼鷹的翼，承載著云的呼喊，天的召喚與一股傲視天下的雄風(fēng)。來吧，用我們的心，鑄造一副強(qiáng)健的肩膀。肩膀

他們有的衣衫襤褸，家徒四壁；有的出將入相，權(quán)傾朝野。他們有的徜徉恣肆，“挾飛仙以遨游”；有的周旋于朝野中，先憂后樂。無論在紅塵之中的際遇有多么不同，丹青竹簡上深深刻著他們每一個人的名字。因?yàn)?，他們的肩膀上，背?fù)了整個歷史。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！比偞蠓虻牡吐曇鞒忠淮未┩笟v史迷霧在寂靜的夜里響起。“入則與王圖議國事，出則接遇賓客，應(yīng)對諸侯”的日子以成為過去，為何你還要如此堅(jiān)持？你大可以拂袖而去，從此隱居山林，與造化同游，何等逍遙自由！為何還要一次次苦苦勸諫，徒勞無功，只是害了自己？是肩膀上的重任一次次的激勵與催促嗎？是與生俱來的責(zé)任感嗎？是青年時(shí)的濟(jì)世之志嗎？“心念楚國，系心懷王”是你的肩膀心甘情愿背負(fù)的重?fù)?dān)。所以你的名字深烙在華夏文明上，鮮活了千年?！敖Y(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。”陶潛悠閑地輕唱。“胡為乎惶惶欲何之？富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期。”世人汲汲皆為何？采菊東籬，悠望南山，如此生活豈不愜意？何必以清白之身翻滾于濁淖潮汛之中，白白玷污了自己？“窮則獨(dú)善其身”，何況置身亂世，舉世渾濁？既然無力回天，那就堅(jiān)守一方心靈凈土，還自己一方自由的天地吧。五柳先生肩負(fù)百世以來士人最單純的夢想，影棲碧泉，消失于歷史的迷霧中，再也沒有轉(zhuǎn)過身來。你的肩膀上負(fù)著一片桃源，身居世外，羨煞了無數(shù)世中人。你的肩膀上負(fù)著炎黃子孫精神的月亮，守護(hù)了無數(shù)人心中最純凈的角落屈平的哀吟的汨羅江邊回響，響扼行云，久久不息；淵明的短唱在東籬邊低旋，鏘鳴金石，欣然，悠然。他憂國憂民，是天下士人的榜樣；他堅(jiān)守自我，是所有隱