初中數學浙教版七年級上冊第6章圖形的初步知識6．5角與角的度量 優(yōu)秀獎

6．5角與角的度量1．一個角的兩條邊是(B)A．直線B．射線C．線段D．以上三種都有可能2．下列說法中正確的個數是(B)①由兩條射線組成的圖形叫做角②角的大小與邊的長短無關，只與兩邊張開的角度有關③角的兩邊是兩條射線④把一個角放到一個放大10倍的放大鏡下觀看，角的度數也擴大10倍A．1B．2C．3D．43．下列說法正確的是(D)A．兩條直線相交，組成的圖形叫做角B．兩條有公共端點的線段組成的圖形叫做角C．兩條有公共點的射線組成的圖形叫做角D．從同一點引出的兩條射線組成的圖形叫做角(第4題)4．如圖，A，O，E三點在同一條直線上，則圖中的角共有(D)A．4個B．8個C．9個D．10個5．下列選項中，能用∠1，∠O，∠AOB三種方法表示同一個角的是(D)6．如圖，下列表示角的方法中錯誤的是(B)(第6題)A．∠1與∠AOB表示同一個角B．∠AOC也可用∠O來表示C．圖中有三個角：∠AOB，∠AOC，∠BOCD．β表示的是∠BOC7．三點半時，鐘表的時針和分針所夾銳角的度數是(B)A．70°B．75°C．85°D．90°8．75°＝__eq\f(5,6)__直角，eq\f(2,9)平角＝__40°__，135°＝__eq\f(3,8)__周角．(第9題)9．如圖，把一根小棒OA的一端釘在點O，旋轉小木棒，使它落在不同的位置上，其中∠AOC為銳角，∠AOD為直角，∠AOE為鈍角，木棒轉到OB時形成的角為平角．(填“銳角”“直角”“鈍角”或“平角”．)10．回答下列時間時，時針和分針所成的角的度數：(1)上午8：00時，時針與分針所成的角度是120°；(2)下午3：00時，時針與分針所成的角度是90°；(3)下午6：30時，時針與分針所成的角度是15°.11．(1)用度、分、秒表示：①°＝123°22′48″；②eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(15\f(3,4)))°＝15°45′；(2)用度表示：①51°25′48″＝°；②128°20′42″＝°．12．計算：(1)°＋54°42′＝91°18′；(2)90°－23°26′＝66°34′；(3)180°－15°24′－150°18′＝14°18′．13．鐘表上12時15分時，時針與分針的夾角為(B)A．90°B．°C．°D．60°14．正方形的玻璃被截去一個角后，剩下的角的個數是(D)A．3B．3或4C．4或5D．3或4或5【解】如解圖所示．(第14題解)15．如圖，各角分別表示成∠A，∠B，∠C，∠D，其中表示正確的個數為(C)(第15題)A．1B．2C．3D．4【解】表示正確的角為∠A，∠B，∠C.16．如圖，在∠AOB內，以點O為頂點引射線，完成下表．∠AOB內射線的條數1234…99…n角的總個數361015…5050…eq\f(（n＋1）（n＋2）,2),(第16題))17．計算(結果化為度、分、秒的形式)：(1)36°24′36″×3；(2)°÷4.【解】(1)36°24′36″×3＝109°13′48″.(2)°÷4＝5°35′42″.18．小明傍晚6點多出去散步，此時分針與時針的夾角為110°，散步回來到家時新聞聯(lián)播還沒有開始，此時分針與時針的夾角還是110