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3賣報歌教師:王秀云同學(xué)們知道國歌的作者是誰嗎?Nieer聶耳(1912--1935)作曲家,是《中華人民共和國國歌》(原名《義勇軍進(jìn)行曲》)的曲作者。音樂家相冊聶耳在他短暫的一生創(chuàng)作了無數(shù)首激人奮進(jìn)的歌曲,他的代表作有:《義勇軍進(jìn)行曲》《大路歌》《碼頭工人》《新女性》《畢業(yè)歌》《鐵蹄下的歌女》《梅娘曲》《賣報歌》匯報一下你課前搜集的資料1、聶耳與報童“小毛頭”的故事2、《賣報歌》的來歷請同學(xué)們聽一聽聶耳創(chuàng)作的歌曲《賣報歌》,說一說歌曲的情緒是怎樣的?!顿u報歌》的情緒是:天真活潑,樂觀向上的.
請同學(xué)們仔細(xì)觀察歌譜,數(shù)一數(shù)歌曲有幾個樂句。的準(zhǔn)確。請同學(xué)們隨老師模唱歌譜,注意音準(zhǔn)以及前八后十六節(jié)奏分析處理歌曲情緒2、早上她等派報的時候的心情是怎樣的?到了晚上小毛頭的報紙還沒賣完,她的心情又是怎樣的?1、如果你是小毛頭,你會用什么樣的聲音來叫賣報紙?(高聲的、賣力的)(焦急的)帶著情感,速度稍快的演唱第一段。學(xué)習(xí)第二段小毛頭賣報時怎么了?她的心情怎么樣?
(情緒低落,難過)演唱第二段,最后一句速度稍慢,音量稍弱,表達(dá)報童內(nèi)心的凄苦形象。應(yīng)該用什么樣的聲音和速度來演唱?學(xué)習(xí)第三段面對苦難生活的小毛頭渴望著什么?她的心情怎樣?應(yīng)該用什么的情緒、什么樣的速度演唱?有感情的演唱第三段,最后一句是全曲的高潮,要表現(xiàn)出報童對未來充滿希望的心情
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