




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
龍橋小學(xué):沙家敏心里話聊天室說說心里話什么是
心里話?心里話就是敞開心扉,毫不保留地把自己最想說的話向?qū)Ψ皆V說。有了心里話你們想對(duì)誰說呢?1、熟悉的人:父母,老師,同學(xué),朋友,兄弟姐妹等2、陌生的人:守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,救死扶傷的醫(yī)生,默默無聞的清潔工,政府的官員,你所喜歡的歌星、影星等3、生活中不美好的現(xiàn)象和反面人物:小偷,假冒偽劣產(chǎn)品的制造者、銷售者,破壞生態(tài)環(huán)境的森里砍伐者等5、古代、小說、童話中的人物:孫悟空、諸葛亮、灰姑娘等4、動(dòng)植物:瀕臨滅亡的動(dòng)、植物,遭受污染的小河……兒時(shí)媽媽扶著我一步一步學(xué)會(huì)了走路。媽媽教我識(shí)字,是我的啟蒙老師?,F(xiàn)在老師耐心地教育我們老師的教育使我學(xué)會(huì)了很多東西我和伙伴有過許多難忘的時(shí)光同窗生活中有過喜怒哀樂在你的成長(zhǎng)歲月中,也許有一些煩惱想對(duì)父母、長(zhǎng)輩、老師、同學(xué)傾訴;也許有一份遺憾在你心頭,想向某人表示歉意或感激之情;也許你有一些好的建議,想告訴老師、校長(zhǎng)或家鄉(xiāng)的政府官員;也許你想和童話世界中的主人公交流你對(duì)他的看法、意見……那么現(xiàn)在,你想對(duì)誰說什么心里話呢?
心靈交流
讓我們敞開心扉,暢所欲言吧!
我想對(duì)林衡說林衡,你別再淘氣了。你每次下課后,都會(huì)像離弦的箭一般沖出教室,在走廊上橫沖直撞,搞得走廊上一片狼藉。當(dāng)老師問起的時(shí)候,你就裝無辜地?cái)倲偸?,為自己做的錯(cuò)事撒謊。
記得有一次,你又像往常一樣,沖出教室,搞得走廊亂糟糟的:垃圾桶倒了,里面的垃圾寶寶全部跑出來了,東蹦一個(gè),西蹦一個(gè);掃把們橫七豎八地躺在地上,仿佛在說:
“求求你們,快把我們扶起來!”何老師發(fā)現(xiàn)了,火冒三丈:“誰弄的?”同學(xué)們異口同聲地回答:
“林衡!”何老師指著走廊,怒氣沖沖地命令:“快給我去收拾好!”你卻攤開手,聳聳肩,無辜地說:“又不是我弄的,是別人弄的。”何老師也沒辦法,還得親自出馬,把走廊收拾好。
林衡,請(qǐng)你注意文明用語!有一次,大家正在認(rèn)真地上數(shù)學(xué)課。張航的筆掉地上了,他彎下腰,正準(zhǔn)備撿筆。一不小心腿碰到了你的褲子。你就猛地順勢(shì)一踹,張航一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)摔倒。你還當(dāng)著全班同學(xué)的面,指著張航,破口大罵。你不知道,張航當(dāng)時(shí)是多傷心?。⊥瑢W(xué)們也覺得你沒禮貌,沒家教!
林衡,請(qǐng)改改這些壞毛病吧。其實(shí)你也有很多優(yōu)點(diǎn),改掉壞毛病后,一定會(huì)有許多同學(xué)想和你做朋友呢!媽媽,我想對(duì)你說
媽媽,我知道你愛我,但您知道嗎,每次您不分青紅皂白就批評(píng)我,又容不得我解釋時(shí),我是多么難過!每次我做的,一旦您不滿意時(shí),您就對(duì)我大呼小叫,厲聲指責(zé),我是多么傷心!
媽媽,您還記得上周末晚上發(fā)生的事嗎?我做完作業(yè)便坐在沙發(fā)上,開始津津有味地吃起桔子。這時(shí),您叫我打掃一下書房的衛(wèi)生。我馬上行動(dòng)起來。打掃完衛(wèi)生后,我拖著疲倦的身體再次坐下,拿起電視遙控器準(zhǔn)備看一會(huì)
兒電視。您見了,臉一下子拉了下來,立即躲過我手中的遙控器,對(duì)我罵了起來:“看,看,看,就知道看電視,怎么從沒有看見你主動(dòng)學(xué)習(xí)過,看你這樣子,以后有出息嗎?快,趕緊回房看書?!?/p>
聽了這一番話,我心如刀絞,傷心極了,可我還是趕快把電視關(guān)了,傻傻的坐在沙發(fā)上。您看我沒有回房看書的意思立即兇巴巴的對(duì)我說:“發(fā)什么呆?還不快去看書!”我本想跟你
解釋一下,可我知道這時(shí)跟您解釋,無疑是火上澆油,您又要說我頂嘴了!可我實(shí)在很難過。我沖進(jìn)了房間,眼淚就像斷了線的珠子般流下來。我走到窗戶前,擦了擦眼淚,聽著呼呼的風(fēng)聲,好像在和我一起難過;透過窗外望著天上的小星星眨著眼睛,好像同我一起流淚。
媽媽,我想每一個(gè)人都渴望被理解,而我也一樣,所以我真心的希望您能對(duì)我多一分寬容與理解!
你發(fā)現(xiàn)了什么?首先人稱要注意格式,要用第二人稱:你,或您,進(jìn)行對(duì)面的交流。第二:說話的內(nèi)容盡量是圍繞一件事來寫的,通過具體事例自然引出,讓別人知道你產(chǎn)生這種感受的原因。還要注意要表達(dá)出自己的真情實(shí)感。這樣,才能讓別人聽得懂,聽得明白。小結(jié)方法:一、開頭:寫出心里話。(總領(lǐng)全文)二、正文:由心里話想到的事情。(一件或幾件)
1、事例要真實(shí)典型。
2、描寫要細(xì)致(語言、動(dòng)作、心理、神態(tài))
3、采用第二人稱。三、結(jié)尾:抒發(fā)感情,與開頭相照應(yīng)。
題目是文章的眼睛,你可以以《說說心里話》為題,也可以自己選取一個(gè)更符合你習(xí)作內(nèi)容的題目。如:《××,我想對(duì)你說》、《和××說心里話》、《我有一個(gè)小秘密》、《××,你錯(cuò)怪我了》、《說句心里話》、《我的煩惱》、《xx,你知道嗎?》、《和xx說說心里話》、《xx,您錯(cuò)怪我了
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 理解認(rèn)識(shí)新質(zhì)生產(chǎn)力
- 班級(jí)特色活動(dòng)設(shè)計(jì)的原則計(jì)劃
- 生物學(xué)專題講座籌備方案計(jì)劃
- 持續(xù)改進(jìn)在倉(cāng)庫(kù)管理中的應(yīng)用計(jì)劃
- 校外生物實(shí)踐考察計(jì)劃
- 生物課程知識(shí)鏈接計(jì)劃
- 鹽城師范學(xué)院《社會(huì)工作項(xiàng)目設(shè)計(jì)與評(píng)估》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025年松原貨運(yùn)從業(yè)資格證考試技巧
- 2025年鄭州貨運(yùn)從業(yè)考試試題題庫(kù)大全
- 2025年杭州貨車從業(yè)資格證考試試題
- 2024年新疆中考地理真題卷及答案
- 部編版二年級(jí)下冊(cè)語文課文3我是一只小蟲子同步練習(xí)C卷
- 小升初奧數(shù)不同題型100道及答案(完整版)
- 初一英語英語閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練15篇
- GB/T 4008-2024錳硅合金
- 鰲蝦和蝗蟲的比較解剖專家講座
- 2024急性腦梗死溶栓規(guī)范診治指南(附缺血性腦卒中急診急救專家共識(shí)總結(jié)歸納表格)
- 《鴻門宴》公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì) 統(tǒng)編版高中語文必修下冊(cè)
- DZ∕T 0202-2020 礦產(chǎn)地質(zhì)勘查規(guī)范 鋁土礦(正式版)
- 2024年高中學(xué)業(yè)水平合格性考試數(shù)學(xué)模擬試卷試題(含答案詳解)
- 經(jīng)典導(dǎo)讀與欣賞-知到答案、智慧樹答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論