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作者姓名:王武單位:遵化市馬蘭峪鎮(zhèn)馬蘭關(guān)滿族小學(xué)學(xué)科:品德與社會(huì)電話:03156943818課程名稱:戰(zhàn)爭(zhēng),人類的災(zāi)難使用版本:(冀教版)六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第三單元第二課使用目的:通過(guò)此課件揭示戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。設(shè)計(jì)思路:通過(guò)圖片展示真實(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng),使學(xué)生了解戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,教育學(xué)生要愛(ài)好和平。用后反思:通過(guò)圖片能夠讓學(xué)生更加直觀的了解戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,同時(shí)更能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。今天,世界大部分地區(qū)是和平、安定的,但局部地區(qū)的武裝沖突、恐怖襲擊和戰(zhàn)爭(zhēng)仍然存在,我們不能忘記戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的苦難。日本制造駭人聽(tīng)聞的南京大屠殺在二戰(zhàn)期間有六百萬(wàn)猶太人被納粹殘忍殺害!!!1945年8月6日,美國(guó)轟炸機(jī)在日本廣島投擲了名為“小男孩”的原子彈,造成8-10萬(wàn)人當(dāng)場(chǎng)死亡,另有10萬(wàn)人逐漸死于燒傷和輻射,60%廣島市區(qū)被摧毀。第一次世界大戰(zhàn)時(shí)間:1914年——1918年36國(guó)、10.5億人口卷入戰(zhàn)爭(zhēng)約900萬(wàn)人戰(zhàn)死,2000萬(wàn)人受傷,另有350萬(wàn)人終身殘疾第二次世界大戰(zhàn)時(shí)間:1939——1945年參戰(zhàn)國(guó):61國(guó)17億人卷入戰(zhàn)爭(zhēng)軍民傷亡共9000萬(wàn)人,死亡者達(dá)5500萬(wàn)人;直接軍費(fèi)開(kāi)支1.1萬(wàn)億美元,參戰(zhàn)國(guó)物質(zhì)總損失價(jià)值4萬(wàn)億美元二十九軍部隊(duì)在盧溝橋抗擊日本侵略軍平型關(guān)戰(zhàn)役示意圖抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,在華北平原上抗日軍民利用地道打擊日本侵略者的作戰(zhàn)方式。經(jīng)過(guò)不斷的發(fā)展,從單一的躲藏成為了能打能躲、防水防火防毒的地下工事,并逐漸形成了房連房、街連街、村連村的地道網(wǎng),形成了內(nèi)外聯(lián)防,互相配合,打擊敵人。地道戰(zhàn)
八路軍在人民群眾的大力配合下,破襲敵人交通線,摧毀日偽軍據(jù)點(diǎn),斃傷俘日偽軍4萬(wàn)多人,沉重打擊了日本侵略者。百團(tuán)大戰(zhàn)的勝利戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人類的是什么?是美麗家園的毀滅,是父親額頭上流淌的鮮血,是母親尸體旁啼哭的孩子……抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,中國(guó)軍民傷亡3500多萬(wàn)人,戰(zhàn)爭(zhēng)給我國(guó)造成的直接經(jīng)濟(jì)損失1000多億美元、間接經(jīng)濟(jì)損失5000多億美元。在導(dǎo)彈爆炸的一剎那,在硝煙騰起的一瞬間,我們看到的是廢墟、鮮血、死亡….在槍聲炮聲消失后的許久許久,我們依然可以看到戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的貧窮、疾病……美伊戰(zhàn)爭(zhēng)巴以沖突反戰(zhàn)標(biāo)志六一兒童節(jié)是屬于所有孩子的節(jié)日,但并不是所有的孩子都能在這一天穿新衣、買(mǎi)新書(shū),載歌載舞的慶祝自己的節(jié)日,硝煙中的苦難兒童告訴我們:兒童不會(huì)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),然而每次戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),帶給兒童的傷害卻總是最深……將戰(zhàn)火下同齡伙伴的生活與我們的生活比一比,談?wù)勀愕母惺堋?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了,最讓人牽掛的是戰(zhàn)區(qū)里無(wú)辜的孩子,戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了他們天真的歡笑
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