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.....3開滿花的小路閱題專項(xiàng)練帶答案解一、部版二年級(jí)下語文課閱讀理解1.生活實(shí)踐題。下面是公交車的站牌路線圖,仔細(xì)觀察圖上信息,完成練習(xí)。()曉敏在七里廟公交站臺(tái)準(zhǔn)備乘車回家,她住在寶豐路,她要乘坐________路交車,坐_______站就可以到家了。()位爺在七里廟附近,他想乘坐公交車到科技館,但是他不知道要怎么車,你會(huì)告訴他什么?寫在下面。解析:();()爺爺,可以在七里廟站乘坐從七里廟到科技館方向的路交車,站就到科技館了。【解析】2.小閱讀助人為樂的大象有一天,小山羊在小河邊玩,突然掉進(jìn)了小河里,他急忙大喊:救?。 边@大象跑了出來,用他的長鼻子(卷吸起了小山羊,小山羊得救了。又有一次,小兔家里沒水了,水要到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方才能挑到,她的蘿卜地里的蘿卜口渴得要命,小兔急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),她想起了大象,于是她飛快地跑去找大象。大象正在小河邊散步。小兔說:“我家的蘿卜地已經(jīng)干了,請你幫幫我好嗎?大二話沒說就河里(吸了很多水,跑到蘿卜地給蘿卜澆水。蘿卜恢復(fù)了生機(jī),小兔松了口氣說:“謝你”()文中的號(hào)里選出正確的動(dòng)詞。()第二自段,文中加點(diǎn)詞語的意思是()A.大象不說話B.大不說話,也不行動(dòng)C.大象很干地行動(dòng)()短文共有個(gè)然段。第________自段寫了大象用長鼻子把從________救來;第________自段寫了大象用長鼻子幫助給_______澆。真是一頭_______的象,我喜歡它。()象還會(huì)助哪些小動(dòng)物?發(fā)揮想象再寫一件事!解析:();吸
()();一;山羊;小河里;二;小兔;蘿卜;助人為樂()象還會(huì)助小松鼠過河,它伸長鼻子,讓小松鼠從上面走過去,順利地過了河。【解析】3.小閱讀站著寫文章美國著名的作家海明威,一生寫下了許多深受人們喜愛的作品。他寫作時(shí)有個(gè)怪毛病,就是喜歡用一只腳站著寫文章。一次,他的一位朋友來找他,見他又是用一只腳站著寫字,就說“我每次見你寫文章總是這樣,難道你不覺得辛苦嗎?”海威笑著回答道:“當(dāng),坐著寫是很舒服,文章一寫就長;站著寫,腿一會(huì)兒就累了,逼著我把文章寫得簡短……等最后改文章時(shí),我再坐到椅子上,舒舒服服的,把那些多余的東西刪掉?!迸笥鸦腥淮笪颍瓉磉@正是海明威文章簡潔的秘訣?。。ǎ┝硕涛奈抑篮C魍_______國著名的________。()出描寫明威寫作時(shí)“毛病的句子。()一想,友恍然大悟了什么?()A.海明威寫文章不怕辛苦。B.海威文章簡潔的秘訣。C.海明威從沒養(yǎng)成好的寫作習(xí)慣,喜歡站著寫。()明威的怪病”真有趣,你的周圍有哪些人也“怪病呢快寫一寫吧。解析:();作家()歡用一腳站著寫文章。()()的媽媽作家,她每次寫文章時(shí),都要把文檔里的字變成藍(lán)色的。【解析】4.小閱讀音樂療牛伯伯年紀(jì)大了,他身體不好,經(jīng)常失眠()他的兒們把他送進(jìn)了“音樂醫(yī)院。伯伯躺(tǎnɡ)在床上,閉上眼睛,不一會(huì)兒,病房里響起了輕柔的音樂,牛伯伯聽著聽著,就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。一覺醒來,百靈鳥護(hù)士進(jìn)來問:
“睡好嗎?”牛伯高興地說:“好時(shí)間沒有美美地睡上一覺了,你們給我施了什么魔(mó)?”“哪有什么魔法呀,還記得我們給你放音樂聽嗎?輕柔舒緩的音樂有放松神經(jīng),緩解緊張情緒的作用()段話共________句。()伯伯因________,以住進(jìn)________。()哪什么魔…緩解緊張情緒的作用這句話________對_______說。()樂有什作用,在這段話里找一找。()面兩個(gè)在本文中,應(yīng)讀:(請選擇正確音節(jié),填序號(hào))樂:①lè②yuè覺:
解析:()()常失眠音樂醫(yī)院()靈鳥;伯伯()樂能放神經(jīng),促進(jìn)血管、內(nèi)分泌)統(tǒng)(ǒn)正常工作,對各種病都療效()呢?。ǎ凇窘馕觥?.小閱讀成功的路白馬駒、黑馬駒和紅馬駒,是三個(gè)親兄弟。他們長得一樣強(qiáng)壯,都想長大成為一名賽跑冠軍。一天,他們?nèi)齻€(gè)跟著媽媽學(xué)習(xí)賽跑。他們使出了最大的力氣和媽媽比賽,還是全輸給媽媽了。在一旁觀看的綿羊撇了撇嘴,:“哼瞧你們這些馬駒,還想跟你們的媽媽!白馬駒害羞了,再也不敢跟媽媽學(xué)賽跑了。黑馬駒和紅馬駒堅(jiān)持鍛煉。不久,他倆又和媽媽比賽,能和媽媽跑得一樣快了。在一旁觀看的老黃牛不住地夸獎(jiǎng)“真太棒了”黑駒里樂滋滋的,覺得自己真的很了不起,也就不再鍛煉了。只有紅馬駒毫不松懈,不管刮風(fēng)下雨,不管嚴(yán)寒酷暑,每天堅(jiān)持鍛煉。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,紅馬駒奮力奔跑,像插上了翅膀一樣,超過了一個(gè)又一個(gè)對手,終于奪得了金牌。它成功!()一讀,橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。堅(jiān)持_______奮________奪得_______()馬駒和馬駒沒有堅(jiān)持到底的原因分別________________。()馬駒毫松懈表現(xiàn)在哪里呢?()從這篇文中懂得了怎樣的道理?A.堅(jiān)持到底才會(huì)勝利。B.不聽別人的勸告。解析:()煉;奔跑;金牌()羞;自為了不起()管刮風(fēng)雨,不管嚴(yán)寒酷暑,每天堅(jiān)持鍛煉。()【解析】6.小閱讀冰花今天早晨,我起床以后,發(fā)現(xiàn)窗戶的玻璃上有許多美麗的冰花。冰花的形狀各異:有的像小樹,有的像小草,有的像小花朵,有的像小樹葉…各式各樣,美麗極了。太陽一升起來,它們就悄悄地融化了。我問爸爸冰花是怎么結(jié)成的?爸爸說,那是冷空氣的作用。夜晚,外邊的氣溫較低。屋里熱空氣遇冷,就變成了水珠子。水珠子碰到冷空氣,就變成了薄冰。因?yàn)椴A系幕覊m分布不一樣,所以就結(jié)成了不同形狀的冰花。
()文_個(gè)自然段。()出下列語的近義詞。美麗—________
悄悄地——________()花是怎結(jié)成的?在文中找出來。()中的冰形狀各異,想象一下,冰花還會(huì)像什么?解析:()()亮;靜地()是空的作用。夜晚,外邊的氣溫較低。屋里熱空氣遇冷,就變成了水子。水珠子碰到冷空氣,就變成了薄冰。因?yàn)椴A系幕覊m分布不一樣,所以就結(jié)成了不同形狀的冰花。()的像小,有的像小草,有的像花…有的像山峰,有的像云朵?!窘馕觥?.小閱讀小企鵝和媽媽小企鵝和媽媽生活在冰天雪地的南極。在企鵝媽媽白色的肚子下面,有一塊柔軟的褶皮,像一間溫暖的小屋,里面藏著小企鵝妞妞。有一天,媽媽正在雪地上散步。突然,妞妞的小腦袋從媽媽的白色褶皮下鉆了出來。妞妞第一次欣賞這銀色的世界。她深深地吸了一口清新的空氣,向天空望了望。“哦這天,這天多么好看小企鵝驚奇贊嘆著?!斑@藍(lán)色的天媽媽告訴她。“哦這地,這地的顏色真美麗小腦袋驚奇地?fù)u晃著。“這白色的冰雪”媽告訴她。“這界就是由藍(lán)色和白色組成的嗎小睛驚奇地望著媽媽。媽媽笑著告訴妞妞:從媽的肚子下面看世界,只能看到藍(lán)色的天和白色的地。等你長大了,出去闖闖,你還能看到綠色的草、紅色的花,還有七彩的長虹。世界很大很大,是非常美麗的…()企鵝生在哪里?()鵝媽媽子下面的褶皺是用________。()據(jù)短文容,判斷正誤。“確錯(cuò)表示。①小鵝妞妞對整個(gè)世界充滿了好奇,因?yàn)樗龥]有見過如此美麗的世界。②對企鵝妞妞來說,外面的世界還有綠色的草、紅色的花、七彩長虹,沒有別的了。()企鵝生的地方,有一些特別奇特的自然現(xiàn)象,你知道是什么嗎?解析:()極。()蓋小企。()確;錯(cuò)()晝、極、極光。【解析】8.小閱讀
小熊開店小熊開了一個(gè)食品店,當(dāng)上了經(jīng)理。小熊請兔子當(dāng)采購員。兔子想什東最受歡迎呢?對,一定是蘿卜。于,它到采購蘿卜。沒過幾天,食品店里堆滿了各種蘿卜。這樣一來,到店里買東西的顧客全是兔子。小熊很不滿意,辭退了兔子。小熊又請松鼠當(dāng)采購員。松鼠想:“什么東西最受歡迎呢?對,一定是松子。”于,它到處采購松子。沒過幾天,貨架上擺滿了松子。來買東西的顧客,除了松鼠,都搖搖頭走了。其他顧客紛紛給小熊提意見,小熊只好辭退了松鼠。后來,聰明的猴子當(dāng)上了采購員。不久,貨架上擺滿了各種各樣的食品。食品店辦的紅紅火火,受到了大家的稱贊。()一讀,短文中找出下列詞語的近義詞。其余________夸贊________()熊先后退了兔子和松鼠,原因是()。A.他們只采購自己喜歡的東西B.他很懶惰()后是誰食品店辦得紅紅火火?他是怎么辦到的呢?()果猴子在你的面前,你會(huì)對他說些什么?解析:()他;稱贊()()子。猴采購的食品各種各樣,能夠滿足不同客人的需求。()真是一聰明的猴子?!窘馕觥?.小閱讀長江祖國第一大江我們偉大的祖國有許多大江、大河。它們像祖國媽媽身上的血管,給祖國帶來了生命的力量。小朋友,你知道嗎?在祖國的千萬條江河中,哪一條最長呀?祖國最長的江河就是長江。它從祖國西北的青海省唐古拉山開始,流經(jīng)11個(gè)、市、自治區(qū),一直流入海。長江一共有6300多里長。萬里長江祖國的第一大江,也是世界上著名的大江。()文共有_______個(gè)然段。()國的許大江、大河_,祖國帶來了生命的力量。()短文,斷正誤?!罢_錯(cuò)”表示。①長是我國的第一大江。②長從祖國西北的青海省唐古拉山開始。③長流經(jīng)個(gè)省、市、自治區(qū),一直流入東海。()國有許世界之最,你知道多少呢?連一連。最高的山峰含沙量最大的河最大的皇宮解析:()
黃河北京故宮珠穆朗瑪峰
()國媽媽上的血管()確;正;正確()【解析】10.外閱讀,完成練習(xí)。小露珠黎明時(shí)分,草葉上、花朵上、禾苗上出現(xiàn)了一顆顆小露珠?!霸?,像鉆石那么閃亮的小露珠”蹦大荷葉上的小青娃對露珠說?!霸?,像水晶那么透明的小露珠”爬草稈上的小蟋蟀對小珠說?!霸纾裾渲槟敲疵利惖男÷吨椤甭浠ǘ渖系男『麑π≈檎f。一會(huì)兒,太陽公公披著彩霞,從東方升起來了,照亮了天空和大地。小露珠爬著,滾著,笑著,她感到有一股熱氣襲來。漸漸地,太陽公公散發(fā)的熱量越來越多,小露珠的身子也越來越輕了。向日葵對她點(diǎn)頭,白楊樹向她招手,喇叭花為她吹奏起樂曲。大家多么想把小露珠留住哇,但是,她還是走了,沒留下一點(diǎn)兒痕跡。()合短文量詞。一_______露
一熱氣()中出現(xiàn)________個(gè)動(dòng)物,分別________。()物們都小露珠做了什么?。()出符合文內(nèi)容的一項(xiàng)。()①小蟀把露珠看成像鉆石那么閃亮。②小珠在太陽公公的照射下消失了。解析:()顆;股();小青、小蟋蟀、小蝴蝶()日葵對點(diǎn)頭,白楊樹向她招手,喇叭花為她吹奏起樂曲。()【解析】11.讀短文回問題。(二)小烏龜談理想幾只小烏龜聚在一塊談各的理想。一只說“長大后一定要成為敏捷的兔子永脫去這無比沉重的甲殼”一只說“不我要做一頭大象!把腹甲和披甲統(tǒng)統(tǒng)封閉起來建一個(gè)只有我說了算的王國。又一只說:“要變成一條美麗的金魚,徹底與我們?yōu)觚敿易宓某舐獩Q裂!”幾烏龜滔滔不絕仿他們現(xiàn)在就已經(jīng)成為了兔子、象和金魚只有最小的那只烏龜坐在一邊一聲不響,大家問“小你理想是什么準(zhǔn)變成什么?”
誰知這小烏龜語出驚人他答:“我望自己能夠成為一只真正的烏不給我們的先輩丟臉!”()文一共________個(gè)然段其中________段小烏龜?shù)睦硐?。()橫線在文中畫出最小的烏龜?shù)睦硐搿#ǎ┲兴闹粸觚數(shù)睦硐敕謩e_、、、。()中的四小烏龜你最喜歡哪一為什么解析:();()希望自能夠成為一只真正的烏,不我們的先輩丟臉()為敏捷兔子;做一頭大象;變成一條美麗的金魚;成為一只真正的烏龜()烏龜,為他的想法最切合實(shí)際。【解析】12.讀短文,回答問題。拎貝的小女孩遼闊的海灘上,潮水退了。一個(gè)拾貝的漁家小女孩在尋找著彩色的貝殼。突熱,她停住了腳步。原來,沙灘上有一條銀閃閃的小魚在痛苦地掙扎著。頭上的太陽無情地曬著沙灘上的小魚,她似乎聽到了小魚越來越響的哭聲。她愣住了,目光中充滿了憐憫。她彎下腰,小心翼翼地用雙手如起了這條小魚。小魚在她手里她輕舒一口氣,直起腰,慢慢地、一步一個(gè)腳印地走向大海。小魚被送回了大海。我看到小女孩的眸子里發(fā)出愛的光彩,她臉蛋上的那對圓圓的酒窩里盛滿甜…()據(jù)解釋詞語。(只填序號(hào))①憐②小心翼翼A.非常謹(jǐn)慎,不敢疏忽。________B.對遇不幸的人表示同情________()據(jù)短文上合適的詞語。________的殼的魚的酒窩()喜歡拾的小女孩嗎?說說你的想法。解析:();()色;銀閃;圓圓()歡,有情心?!窘馕觥?3.閱讀成功的路白馬駒、黑馬駒和紅馬駒,是三個(gè)親兄弟。他們長得一樣強(qiáng)壯,都想長大成為一名賽跑冠軍。一天,他們?nèi)齻€(gè)跟著媽媽學(xué)習(xí)賽跑。他們使出了最大的力氣和媽媽比賽,還是全輸給媽媽了。在一旁觀看的綿羊撇了撇嘴,“哼瞧你們這些小馬駒,還想跟你們的媽媽!
白馬駒害羞了,再也不敢跟媽媽學(xué)賽跑了。黑馬駒和紅馬駒堅(jiān)持鍛煉。不久,他倆又和媽媽比賽,能和媽媽跑得一樣快了。在一旁觀看的老黃牛不住地夸獎(jiǎng)“真是太棒!黑駒心里樂滋滋的,覺得自己真的很了不起,也就不再鍛煉了。只有紅馬駒毫不松懈,不管刮風(fēng)下雨,不管嚴(yán)寒酷暑,每天堅(jiān)持鍛煉。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,紅馬駒奮力奔跑,像插上了翅膀一樣,超過了一個(gè)又一個(gè)對手,終于奪得了金牌。它成功了()一讀,括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。堅(jiān)持奮力________奪________()馬駒和馬駒沒有堅(jiān)持到底的原因分別________________。()馬駒毫松懈表現(xiàn)在哪里呢?()從這篇文中懂得了怎樣的道理?A.堅(jiān)持到底才會(huì)勝利。B.不聽別人的勸告。解析:()煉;奔跑;金牌()羞;自為了不起()管刮風(fēng)雨,不管嚴(yán)寒酷暑,每天堅(jiān)持鍛煉。()【解析】14.讀太空旅游太空可以說是人類尚未征服的神秘的地方了,到太空去旅游,可以給人提供一種前所未有的體驗(yàn),最新奇和最刺激的是旅客們可以盡情感受失重的滋味,同時(shí)還能盡情欣賞太空那雄渾壯美的風(fēng)光。要體驗(yàn)太空旅行,對游客的要求并不高。游客要做的,僅僅是聽從宇航員的命令,不要給擔(dān)任導(dǎo)游的航員們制造麻煩,因游客并不需要經(jīng)過嚴(yán)格而系統(tǒng)的訓(xùn)練。雖然對太空游客的技術(shù)要求不高,但有一個(gè)條件是必需的,那就是健康的身體。美國“太冒險(xiǎn)公有一項(xiàng)月旅游”計(jì)。按照這個(gè)計(jì)劃,游客將首先前往國際空間站,在站內(nèi)停留一周之后再乘“聯(lián)”飛前月球,在離月球160公的軌道上空近距離地欣賞月景,感受這顆離地球最近的星球的神秘與美麗。()篇文章________個(gè)然,其中第_______自段介紹“月球旅游”計(jì)劃。()文中下線的詞選擇正確的解釋。(填序號(hào))①前未有()A.歷史上僅有很少的一兩次。B.史上從來沒有過。②失()A.物體失去原有的重量。B.體會(huì)增加原有的重量。()據(jù)文章內(nèi)容判斷下列說法的對錯(cuò),“正”“錯(cuò)誤表示。
①游去太空旅行,需要經(jīng)過嚴(yán)格而系統(tǒng)的訓(xùn)練。②即身體不健康的人,也可以進(jìn)行太空旅行。③月球旅”計(jì)劃中游客可以登上月球仔細(xì)欣賞月景。解析:();();()誤;錯(cuò);錯(cuò)誤【解析】15.代文閱讀有一只小鹿得了病。病好了,他的角卻變成了灰色。他很傷心。這天,他在草叢里睡著了。兩只小黃鳥落在了他的角上,用樹枝和干草搭(d)窩?;医锹剐褋頃r(shí),一個(gè)漂亮的鳥窩已經(jīng)在他的角上搭好了。灰角鹿想:小鳥搭一個(gè)窩多不容易啊,我走路得小心點(diǎn)兒。有一天,灰角鹿聽到頭上有叫聲,原來鳥媽媽孵(ū)了一只小鳥。下雨了,灰角鹿躲到樹下,不讓雨淋著小烏;天晴了,灰角鹿站到暖暖的陽光里,讓小鳥曬太陽。小鳥長大了,三只鳥叼(di)來了許多柳枝和喇叭花放在灰角鹿的頭上?;医锹沟幕医亲兂闪嘶ń牵翗O了。()鹿因?yàn)椋?,角變成了灰色。A.受傷B.生C.淋雨()兩小黃鳥用______和_________在灰角鹿的角上搭了窩?!备涛膬?nèi)容,橫線上應(yīng)填()A.樹枝鮮花B.樹草C.鮮花干草()只小黃在鹿角上搭窩的原因,最可能是()。A.兩只小黃鳥把鹿角當(dāng)成了樹枝B.兩小黃鳥不喜歡灰角鹿C.鹿讓兩只黃鳥把鹿角當(dāng)成樹搭窩()角鹿的角是怎么變“角的()喜歡灰鹿嗎?為什么?解析:()()()()鳥長大,三只鳥叼來了許多柳枝和喇叭花,放在灰角鹿的頭上。()喜歡灰鹿。因?yàn)樗苌屏迹苋萑绦▲B在他的角上搭窩,而且他還幫小鳥躲雨和讓小鳥曬太陽,處處為小鳥著想,所以我喜歡他?!窘馕觥?6.下面的對話,完成后的習(xí)題。
“巖就是書啊!你看,這巖石一層一層的,不就像一冊厚厚的書嗎”川川認(rèn)真地問:這面有字嗎?“有你來看,這是雨點(diǎn)兒留下的腳印,叫雨痕;這是波浪的足跡,叫波痕;還這些閃光的、透明的,是礦物。它們都是字啊”川川又問:這面有圖畫嗎”叔叔說有口你看口這兒有樹葉口有貝殼口那兒還有一條小魚呢”()第五自段的口里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。()小這段話中的一組近義詞,寫在下面。________——________()空。①這對話中書指是________②書上的字是________、________和。()然界除巖石,還有很“”,請選一選。A.讀懂方向
.讀懂天氣①云是一“”,看見它我就_。②大也是一書,見它我就________。解析:(),,,?。ǎ┯?;足()石;雨;波痕;礦物();【解析】.閱讀理解家鄉(xiāng)的春節(jié)我的家鄉(xiāng)在潮州,那里有獨(dú)特的風(fēng)俗,春節(jié)更為熱鬧。除夕前一兩天,大人們手忙腳亂,買雞呀,買魚呀,買鴨…除夕夜,主婦們準(zhǔn)備著一年中最豐富、最有意義的團(tuán)圓飯。煮好飯后,家里大大小小的人必須先祭宗,焚()禱祝,然后才一起吃團(tuán)圓飯。除夕夜,鞭炮聲此起彼伏,人們都不睡覺,都要守歲,都盼望著新一年的到來。正月初一這一天不能掃地,要讓垃圾積下,說是“堆積玉。后,便是拜年了。潮汕有句俗語說:“有拜年初一、二,無心拜年初三、四。所這天,們都爭先恐后地向親戚朋友送去最美好的祝福。()一猜下線字的意思,選擇正確的答案填在括號(hào)里。A.燒.用供品供祖宗或鬼神等C.低下去①祭宗()②焚禱祝()此起彼伏()()據(jù)短文容連一連。除夕前一兩天除夕夜正月初一
拜年,送祝福買雞、魚、鴨祭拜祖先,吃團(tuán)圓飯,守歲()據(jù)短文容判斷對錯(cuò),“正確錯(cuò)”表示。
①除夜吃團(tuán)圓飯之前,人們必須先祭拜祖先,表現(xiàn)了孝敬先輩的傳統(tǒng)美德。②正初一,潮州人不掃地,讓垃圾積下是不講衛(wèi)生的表現(xiàn)。③“有拜年初一、二,無心拜年初三、四。這句話表現(xiàn)了潮州人更注重初三、四去拜年。()節(jié)的習(xí)真多呀!你最喜歡哪個(gè)習(xí)俗?為什么?解析:()A;()()確;錯(cuò);錯(cuò)誤()最歡春聯(lián)。因?yàn)橘N春聯(lián)的時(shí)候,我和爸爸配合得很好。我?guī)桶职譁?zhǔn)備水和春聯(lián),爸爸往門上貼,貼得又整齊又好看,我們開心極了?!窘馕觥?8.活實(shí)踐題.材料一:圖書館開放時(shí)間材料二:小明雙休日安排表()據(jù)材料判斷對錯(cuò),“確錯(cuò)表示。①在期六,人們不僅可以去圖書館查閱報(bào)刊,還能借閱圖書。②夏,下午:00之,圖書館不開放。()明雙日去圖書館借一本《海底兩萬里》,結(jié)合這兩份材料,你覺得小什么時(shí)候去借書比較合適?為什么?解析:()誤;正確()覺得小明星期日下午去借書比較合適。因?yàn)樗挥行瞧诹挛绾托瞧谌障挛缬袝r(shí)間,而星期六圖書館只開放報(bào)刊閱覽室,所以星期日下午去比較合適?!窘馕觥?/p>
19.內(nèi)閱讀春風(fēng)輕輕地吹進(jìn)了我們的校園。瞧,旗桿頂上()國旗迎著春風(fēng)飄動(dòng);草地上,小草發(fā)芽了,嫩嫩的,綠綠的;教室旁,柳樹長出了嫩綠的秀發(fā);果園里,()的桃花在枝頭綻開笑臉,()梨花爭著開放;花叢中,扇著金黃色翅膀的小蜜蜂忙著采蜜,五顏六色的蝴蝶成雙成對地翩(pi)起舞。春天的校園真美?。。ǎ┒涛闹欣ㄌ?hào)里填上合適的詞語。()春的校園美啊”這句話用()語氣來讀最為合適。A.贊美B.興C.激動(dòng)()柳長出了綠的秀的意思是()A.柳樹長頭發(fā)了B.柳的頭發(fā)是綠色的C.柳樹的枝在春風(fēng)的吹拂下變綠了()桃在枝頭開笑臉”把桃花當(dāng)作人來寫。下面句子中,不是把物當(dāng)作人來寫的是()A.小鳥在枝頭快樂地唱起了歌。B.滿盛開的花兒,那是我們的笑臉。C.小草從地探出頭來。()喜歡春嗎?為什么?解析:()艷;粉紅;雪白()()()()歡。因春風(fēng)能讓草變綠、花變紅,讓萬事萬物都充滿生機(jī)。【解析】20.外閱讀。小雨滴找媽媽①小滴抬頭看見天上的云媽媽,她好想云媽媽呀?、谇嘀篮鬅嵝牡刈屝∮甑闻赖阶约旱谋成希退フ以茓寢?。蛙往一蹦,把小雨滴掀到半空中,可是離媽媽還遠(yuǎn)著呢,而且她又掉了下來,掉在小甲蟲的背上。小甲蟲帶著她開始往上爬,爬到花朵的尖兒上,夠不到云媽媽;又爬到燈芯īn)草頂上,還是夠不到云媽媽。沒辦法,只好請小鳥來幫忙。④小滴在小鳥背上還沒站穩(wěn),小鳥就忽地飛了起來。小雨滴一個(gè)頭栽下去,掉到一片紅葉上,紅葉被她一撞,從樹上落到了小溪里。紅葉像一條小船,載著小雨滴往前趕。⑤不會(huì)兒,小溪把小船送進(jìn)了小河,小河用波浪把小船送進(jìn)大海大海把小船甩到天上去,又驚險(xiǎn)又好玩兒,小雨滴快要見到媽媽了吧?⑥這太陽出來了,小雨滴被太陽的熱量蒸發(fā)了,變成一團(tuán)霧氣,往天上升去。⑦看云媽媽伸出手來,正在等著擁抱她呢!
()雨滴的媽________。()文中都誰送小雨滴去找媽媽了?在下面的橫線上按順序?qū)懸粚?。青蛙________→________→________小→________→________→________(第③段中小物送雨滴找媽媽,他先爬到________,夠不著,后爬到________,是夠不著,于是就找別的動(dòng)物來幫忙。()雨滴找云媽媽后心情應(yīng)該是()。A.悲傷的B.著的C.開心的()照樣子寫一寫。例:紅葉像一條小船,載著小雨滴往前趕。________像,。解析:()()甲蟲;鳥;花;紅葉;小河;大海;太陽()朵的尖上;燈芯草頂上()()菇;一小傘;為小螞蟻擋雨【解析】21.讀理解誰愿意河馬老師問:誰意給大家唱支歌?”小友們爭著舉:“我意!小黃鸝生怕老師叫別人,搶先站起來唱歌。吃課間餐了,河馬老師問:“誰愿意幫我發(fā)點(diǎn)心?”小豬的手舉得最高:我意!小胖豬一邊發(fā)點(diǎn)心,一邊啊嗚啊嗚地自己吃起來。放學(xué)了,地上不干凈。河馬老師問:誰意打掃衛(wèi)生?小鸝和小胖豬不作聲,只有小刺猬舉手“我愿意!”小刺猬在地上打了個(gè)滾,把那些碎紙片扎在刺上,送到垃圾桶里。他掃啊,擦啊,教室變得干干凈凈。河馬老師笑了“小猬真棒”小黃鸝和小胖豬嘟著嘴巴“河馬老師偏心”()馬師同學(xué)唱歌,小黃________唱起歌來;河馬老師找同學(xué)發(fā)點(diǎn)心,小胖豬邊________邊;馬師找同學(xué)打掃衛(wèi)生,小刺猬把教室打掃。()刺猬是)的子A.不愛逞強(qiáng)B.不臟、不怕累、愛勞動(dòng)()來評一,河馬老師偏心嗎?為什么?解析:()先;發(fā);吃;干干凈凈()()偏心。為小刺猬甘愿干臟活、累活,小黃鸝和小胖豬卻只顧自己,不顧別人?!窘馕觥?/p>
22.讀短文,回答問題。鴨子在河邊洗完澡,朝村里走去。突然,樹叢里躥ān)出一只狐貍,要吃鴨子。鴨子說:“我學(xué)狐貍叫,你聽我叫幾下像不再吃我,行嗎?”狐貍放開鴨子。鴨子叫了幾聲,狐貍很生氣,他說:一也不像!”接他自己叫了幾聲,村子里的狗聽到狐貍的叫聲,一齊沖了過來。狐貍聽到遠(yuǎn)處的狗叫聲,急忙丟下鴨子逃走了。鴨子高高興興地回到了主人家里。()段話有_______句。()事中寫_、________________之發(fā)生的事。()急”可以換________,子意思不變。()貍為什丟下鴨子逃走了?()個(gè)故事訴我們的道理是()A.狐貍上了鴨子的當(dāng)。B.狐怕狗,聽到狗叫就跑。C.遇事要冷,再動(dòng)腦想辦法,就定能取勝。解析:()()子;狐;狗()忙()為狐貍到了狗的叫意對即可)()【解析】【分析】(1)查這一自然段有幾句話,一是看句意,二是看標(biāo)點(diǎn)。按號(hào)數(shù)一數(shù)即可。()答時(shí)要著問題讀短文整體感知文章內(nèi)容,再按要求找到答案。()題要查對近義詞的辨析能力。近義詞,是指詞匯意義相同或相近的詞,解答本題,先結(jié)合語境理解詞語,再依據(jù)詞語的意思寫出所給詞語的近義詞。()答時(shí)要著問題讀短文整體感知文章內(nèi)容,再按要求找到答案。()答此類目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn),仔細(xì)閱讀短文內(nèi)容,比較判斷正誤。故答案為:1)、;()子、狐、狗;()忙;()為狐貍到了狗的叫意對即可);()【點(diǎn)評】()題考查對短文中句子的把握能力。()題考查理解短文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。()要試生對詞語的理解,理解了詞義,寫出近義詞就容易了。平時(shí)注意積累,增加詞匯量。()答時(shí)要著問題讀短文整體感知文章內(nèi)容,再按要求找到答案。()題考查生對短文中心的理解的能力。23.讀短文,完成練習(xí)。跳舞的小石子
吃完晚飯,我和爸爸來到湖邊散步。爸爸撿起一顆小石子,手臂輕輕一揚(yáng),只見小石子在水面上跳起了舞,漂了十幾米才沉到水里。我也向水面扔出小石子,只聽“撲一,小石子直接掉進(jìn)了水里。一連好幾次,小石子都沒有跳舞。屢lǚ)失敗后,我哭喪著臉向爸爸請教。爸爸說:“打漂是有技巧的。首先,選擇一顆又扁又薄的小石子;然后,手拿小石子,手臂伸直,彎腰;最后,盡量貼近水面,用力丟出小石子。我撿起一顆小石子,照著爸爸說的,讓小石子飛了出去。在水面上,小石子漂了兩三米才沉進(jìn)水里。哦!我成功了!()文中找一組反義詞。________——________()小石子跳有哪些技巧?在短文中畫出相關(guān)語句。()我為么會(huì)取成功)(多,填序①向人請教認(rèn)真嘗試,掌握了技③水深淺合適解析:()?。怀晒Γǎ┫冗x一顆又扁又薄的小石子;然后,手拿小石子,手臂伸直,彎腰;后,盡量貼近水面,用力丟出小石子。()②【解析】24.短文,完成練習(xí)。春天,毛毛蟲斑斑從卵里鉆出來,他慢慢地爬到池塘邊,小鵝告訴他不要害怕,很快就會(huì)變成一只蝴蝶呢!斑開始有了夢想。斑斑爬上一個(gè)山坡。他看見一只小白兔受傷了,昏倒在地上。“到是去幫小白兔,還是去變蝴蝶呢”斑斑很猶豫。斑斑決定去幫小白兔,他爬到小白兔的腿上,吐出絲,把傷口一圈一圈包扎起來。小白兔的傷口不再流血了。沒等小白兔醒來,斑斑就爬遠(yuǎn)了。他爬呀爬呀,累得滿頭大…()據(jù)意思短文中選出相應(yīng)的詞語。①不主________②夢想的事________()斑的夢________,他到受傷的小白兔的時(shí)候,他是怎樣做的?()認(rèn)為斑是個(gè)怎樣的孩子)(填序號(hào)①舍為人勇敢③聰解析:()豫;夢想()成一只蝶。他爬到小白兔的腿上,吐出絲,把傷口一圈一圈包扎起來。()【解析】25.短文,完成練習(xí)。
跳著聽和跳著講小刺猬上課有個(gè)壞毛病,他愛講話,愛做小動(dòng)作,還愛胡思亂想。一天,熊先生來上語文課。熊先生年紀(jì)很大了,背也有點(diǎn)兒駝了。他吃力地一頁頁翻著書,認(rèn)真地講著。其實(shí),這時(shí)的小刺猬的心,早已飛到窗外的小樹上去了,那里有兩只小鳥正在吃果……熊先生講完了一篇課文,他停了一下說“下面這篇文章有幾段好懂,你們自己看,我要跳著講了。小刺猬沒聽到前面的話,只聽到最后半句。他吃驚地對小松鼠說:可的熊先生,他站著講已經(jīng)夠累了,干嗎要跳著講呢,他能跳得動(dòng)嗎”這話讓全班同學(xué)都聽到了,大家哈哈大笑。熊先生也笑著說:謝你對我的同情…正為你是著聽課,所以才會(huì)認(rèn)為我要跳著講課了,其實(shí)我是跳不動(dòng)…”在笑聲中,小刺猬不好意思地抓抓自己的腦袋。()刺猬上有什么壞毛???()先生上講得很認(rèn)真,小刺猬的心卻早已飛________。()先生的跳講”的意思________小刺猬認(rèn)為________。填序號(hào))①一跳一邊講課
課文好懂的地方不講了,讓大家自己看()過這個(gè)事,你明白了什么?解析:()愛講話,愛做小動(dòng)作,還愛胡思亂想。()外的小上去了()①()課要認(rèn)聽講,不要開小差?!窘馕觥?6.讀小木屋?!澳阃?,烏龜先生。小蛙看見一只烏龜“你急忙忙地要到哪兒去?瞧你背上都累出汗來了?!安晃冶成鲜遣粫?huì)出汗的。當(dāng)我背上有水珠的時(shí)候,是要下雨了,空氣太潮濕了。烏喘了一口氣說,“你覺悶嗎?暴雨將要來了”小蛙一聽,來不及向?yàn)觚數(shù)绖e,撲通一聲跳進(jìn)長滿荷葉的水…隨著一陣?yán)茁?,暴雨傾注下來了。正要出門的小灰兔看見大雨發(fā)愁了,但他推開門就發(fā)現(xiàn)一片大荷葉,這不是一把挺好的傘嗎?他打著傘收白菜去了。正要出門的小松鼠看見大雨發(fā)愁了,但他看見樹下有一片大荷葉,這不是一把挺好的傘嗎?他打著傘去采蘑菇了。正走在半路上的烏龜看見大雨發(fā)愁了,但他看到路邊石頭上放著一片剛摘下的大荷葉,這不是一把挺好的傘嗎?他打著傘繼續(xù)趕……晚,小灰兔、小松鼠、烏龜辦完事回家了。他們在一座用白色樹干做成的橋上相遇了,大家打著一樣的荷葉傘,彼此看著,都感到奇怪。只有烏龜知道,這傘是誰送的。()中、________和_______收了荷葉傘。()葉傘是_______送。()龜上水珠的時(shí)候,說明要下雨了。你還知道關(guān)于哪種動(dòng)物的什么現(xiàn)象說明要
下雨了?解析:()灰兔;小松鼠;烏龜()蛙()子低飛說明要下雨了?!窘馕觥浚畷?huì)閱讀曬被子天氣很好?;ü窌癖蛔樱髠€(gè)子熊卻不曬。大個(gè)子熊苦著臉,心情很糟((āo)因他夜里尿)了。
z)糕花狗知道大個(gè)子熊尿床,但不能說。一說,大個(gè)子熊準(zhǔn)哭,他怕羞?;ü范肆吮韬?,故意把茶潑在大個(gè)子熊的被子上,然后道歉?!耙魂P(guān)系也沒有,曬一曬就干了”大子熊吹著口哨,也把子掛在繩子上曬。花狗笑,大個(gè)子熊也傻(ǎ)地笑,并悄悄對自己:“上少喝湯,千萬別再尿床了。()文共有_______個(gè)然段。第自段有_______句話,找出大個(gè)子熊心情糟糕原因。________()狗把茶潑到大個(gè)子熊的被子上,是因?yàn)椋ǎ偎覀€(gè)理由讓大個(gè)子熊曬被子。②他沒拿好茶。()個(gè)子熊會(huì)尿床嗎?為什么?()狗真是________的子。解析:();3;因?yàn)樗估锬虼擦恕#ǎǎ?huì)。因他吸取了教訓(xùn),決定晚上少喝湯。()有愛心聰明【解析】28.會(huì)讀短文,回答問題手影戲?qū)帉幵诮譄粝峦媸钟皯?。他雙手一屈ū)一shēn),燈光前一照,墻壁上馬上映(yìnɡ)出個(gè)黑影來:走路一頓(dùn)一頓,嘴一張一合,這是一只找雞媽媽的小雞。忽然,小雞的對面也出現(xiàn)了一個(gè)手影。一_______長朵,一_______短尾巴,正在跳過來。哎呀,不能再跳了,再跳要壓著小雞了??墒菍幓仡^一看,一個(gè)陌生的男孩也在做手影。
挺霸(bà)道的,還在跳過來。寧哼,誰怕你?寧寧手一變,墻上出現(xiàn)_貓喵,喵,向兔子撲去。那個(gè)男孩嚇了一跳,趕緊變成了_______狗汪汪汪,狗咬貓。嗚哇,嗚哇,貓變成了大熊。啊嗚,啊嗚,老虎要吃熊。比老虎厲害的還有什么?寧寧想不起來,他差點(diǎn)兒哭了。嗯,干嘛要跟人吵架?還是
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