高中歷史人教版歷史上重大改革回眸第七單元1861年俄國農(nóng)奴制改革 第7單元第1課

第七單元第1課一、選擇題1．19世紀俄國工業(yè)發(fā)展緩慢的主要原因是()A．工業(yè)技術落后 B．缺少工業(yè)資本C．落后的農(nóng)奴制阻礙 D．國內(nèi)市場狹小解析：A、B、D三項都是落后的農(nóng)奴制帶來的后果，只強調(diào)了影響工業(yè)發(fā)展的一個側面。另外，從生產(chǎn)力與生產(chǎn)關系的角度分析影響生產(chǎn)力發(fā)展的最主要因素是落后的生產(chǎn)關系。答案：C2．2023年3月，中國國務院新聞辦公室發(fā)表了《西藏民主改革五十年》白皮書，揭露舊西藏政教合一、封建農(nóng)奴制的野蠻、黑暗、殘忍和踐踏人權的歷史真相。而在19世紀中期以前的俄國，人民也處在農(nóng)奴制的束縛下。對俄國農(nóng)奴制形成及發(fā)展的敘述不正確的是()A．開始形成于15世紀末16世紀初B．正式確立于17世紀中期C．18世紀以后得到強化D．19世紀中期顯示出強大的生命力解析：19世紀中期，俄國農(nóng)奴制阻礙了俄國的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，農(nóng)奴制陷入危機。答案：D3．俄國的農(nóng)奴制正式確立主要是因為當時俄國()A．沙皇采取各種措施強化農(nóng)奴制B．從法律上確立了農(nóng)奴制的地位C．彼得一世允許購買整個村莊的農(nóng)奴D．農(nóng)村人口中有一半以上是農(nóng)奴解析：從教材歷史縱橫中可知，17世紀中葉，俄國頒布了《法律大全》，從法律上確立了農(nóng)奴制的地位。答案：B4．19世紀中期，俄國農(nóng)奴制嚴重阻礙了俄國工業(yè)的發(fā)展。這主要表現(xiàn)在()①自由勞動力缺乏②工業(yè)資金缺乏③國內(nèi)市場狹?、車H市場不能擴大A．①②③ B．①②④C．②③④ D．①③④解析：本題考查學生分析問題的能力。農(nóng)奴制的存在嚴重束縛了俄國工業(yè)所需要的勞動力、資本和市場，但是俄國農(nóng)奴制并不能阻礙國際市場的不斷擴大。答案：A5．19世紀中葉，俄國工業(yè)的發(fā)展，要求突破農(nóng)奴制的束縛，在思想領域具體表現(xiàn)在()A．農(nóng)民的騷動 B．新思潮的涌動C．十二月黨人起義 D．克里米亞戰(zhàn)爭解析：本題主要考查學生分析判斷問題的能力。注意題干中的關鍵語“思想領域”，只有B項符合這一要求。答案：B6．右圖是俄國杰出的平民知識分子革命家赫爾岑。1853年他在倫敦建立自由俄羅斯印刷所，在那里出版《北極星》和《警鐘》期刊。當時他主張()A．進行平緩的改革B．解放農(nóng)民，由農(nóng)民向地主贖取份地C．無條件地給予農(nóng)民自由和土地D．繼續(xù)完善農(nóng)奴制度解析：依據(jù)教材內(nèi)容可知，A、B、C分別屬于守舊派、改革派、激進派的主張。赫爾岑是激進派的代表人物。D項是維護農(nóng)奴制。答案：C7．某班同學在對克里米亞戰(zhàn)爭進行研究性學習時，提出了以下觀點，其中具有明顯缺陷的是()A．克里米亞戰(zhàn)爭是一場局部性的國際戰(zhàn)爭B．英法阻止俄國的擴張有一定的正義性C．俄國在戰(zhàn)爭中失敗有一定的歷史必然性D．戰(zhàn)爭失敗使俄國國內(nèi)矛盾進一步激化解析：本題旨在考查學生全面辨析問題的能力。就克里米亞戰(zhàn)爭的交戰(zhàn)雙方來看，無論英法還是俄國，他們都是為了擴張侵略權益，他們進行的戰(zhàn)爭都是非正義的。答案：B8．克里米亞戰(zhàn)爭失敗對俄國產(chǎn)生的影響包括()①充分暴露了俄國農(nóng)奴制和沙皇專制制度的腐朽性②俄國的國際地位一落千丈③加劇了俄國國內(nèi)的階級矛盾④俄國統(tǒng)治者從政治昏睡中清醒過來A．①②③ B．②③④C．①②③④ D．①③④解析：注意結合戰(zhàn)爭的目的和影響分析?？死锩讈啈?zhàn)爭是俄國為了擴大勢力范圍，攫取更多的土地，也是為了挽救統(tǒng)治危機，轉(zhuǎn)移國內(nèi)矛盾而發(fā)動的?？死锩讈啈?zhàn)爭中俄國戰(zhàn)敗，導致俄國國際地位下降，充分暴露了農(nóng)奴制和沙皇專制制度的腐朽，成為1861年農(nóng)奴制改革的直接原因，客觀上加快了農(nóng)奴制改革的步伐。答案：C二、非選擇題9．閱讀下列材料：材料一19世紀中葉俄國與英國生鐵產(chǎn)量對比表國別項目俄國英國比例生鐵26萬噸385萬噸1/15材料二1861年俄國、英國鐵路里程對比表國別項目俄國英國比例鐵路1500俄里15000俄里1/10請回答：(1)材料一、二分別反映了什么歷史現(xiàn)象？(2)這種現(xiàn)象說明了什么？還有哪些主要表現(xiàn)？(3)導致這種現(xiàn)象出現(xiàn)的歷史根源是什么？解析：第(1)問要弄清圖表中直接反映的歷史現(xiàn)象。第(2)問根據(jù)圖表并結合所學知識回答。第(3)問通過19世紀中期俄國與西方發(fā)達資本主義國家英法的比較，可知其根源在于農(nóng)奴制的存在。答案：(1)材料