2020年本學期的教師教學工作計劃_第1頁
2020年本學期的教師教學工作計劃_第2頁
2020年本學期的教師教學工作計劃_第3頁
2020年本學期的教師教學工作計劃_第4頁
2020年本學期的教師教學工作計劃_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

本學期的教師教課工作計劃依照新課改精神，為了全面提升學生們的綜合素質，更好地將美術學習活動和學生的生活經驗聯(lián)系起來，提升美術學習興趣，將本學期的課程上好，特擬定。本屆五年級學生，中間的大多數(shù)都是喜愛美術這一學科的，他們期望美，賞識美，創(chuàng)建美。經過四年的訓練，他們的關于審美能力的認識和表現(xiàn)都有了很大的提升，可是我清醒地認識到他們在通往美學德道路上還有走錯路的狀況、阻滯不前的狀況、倒退的狀況等等，如：在造型、設色等方面綜合能力較低，所以在教課中要對此進行針對性的訓練，提升其造型、設色、構圖等綜合能力。這就要求在五年級的美術教課中我一定面向全體，兼?zhèn)鋫€體的差異，對他們進行全方向的美育教育。本冊教材由繪畫、賞識、工藝三大多數(shù)構成。繪畫的基礎知識：中國畫、水彩畫、素描、速寫、記憶畫、靜物寫生。賞識內容：美術作品中的動物、靜物賞識。手工：紙工、泥工。（一）、對學生進行美育教育，逐漸培育學生對自然美、社會生活美、藝術美的感覺，喜好和審美能力。（二）促使學生智力和才能的發(fā)展。（三）使學生掌握美術基礎知識和基本技術難點：是對學生造型能力和審美能力而言主若是指創(chuàng)建美這一目的。要點：培育學生擁有較高的審美目光，對美的表現(xiàn)力，能認識生活中間的真、善、美、丑。所采納的主要教課措施或方法：、講解講話法；2、演示法；3、察看法；4、練習法；5、觀摩、賞識法周次經典哦課題課時1美術作品中的動物22我喜愛的動物23認識“紙墨筆硯”14學畫中國畫25&n經典哦bsp；可愛的熊貓16畫畫貓頭鷹27取景構圖巧變化28主次分明安排畫面29比一比量一量110作模型擺姿勢111看照片畫動向1經典哦12課間113他們都在做什么114立體字215雕塑家“講”寓言216廢瓶巧制作11

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論