2020年山東省淄博市張店區(qū)中考物理一模試卷

2020年東省淄博張店區(qū)中考物一模試卷以下估測中符合生活實際的B.C.D.

一般分子的直徑大約只有一個人用手托起兩個雞蛋的力大約是N考場中一盞日光燈工作電流約為1安電磁波在空氣中的傳播速度為

關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的B.C.D.

詩句“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”中“蟬聲、鳥聲”靠音調(diào)區(qū)分詩句“路人借問遙招手，怕得魚驚不應人”中“為了不驚動魚”是在傳播途中控制噪音詩句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”中“鐘聲”是大鐘振動產(chǎn)生的詩句“入夜思歸切，笛聲清更哀”中“笛聲”是靠笛子傳播進入人耳的

下列說法中，正確的(B.C.D.

人用力推車，車沒有動，是因為推力小于摩擦力力的三要素完全相同的兩個力是平衡力物體做勻速直線運動時，可能不受力必須有力作用在物體上，物體才能運動，沒有力的作用的物體就會靜止下來

在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，某同學先用圖甲裝置測出凸透鏡的焦距，然后把蠟燭、鏡、光屏的位置如圖乙所示放置，在光屏上可成清晰的像。下列說法正確的B.C.D.

凸透鏡的焦距是5圖乙中成像特點與投影儀成像特點相同將蠟燭和光屏的位置互換一下，不能在光屏上得到一個清晰的像圖乙中若在凸透鏡左側(cè)“戴”上近視鏡，光屏向右移動才能再次得到清晰的像

下列關于溫度、熱量和內(nèi)能的說法中，正確的()B.C.D.

物體的溫度越高，具有的熱量就越多熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞到內(nèi)能小的物體的沒有內(nèi)能，的塊具有內(nèi)能物體不從外界吸收熱量，其內(nèi)能也可能增加

下圖中有關物理知識解釋正確的B.C.D.

甲圖是模擬引力的實驗，做勻速圓周運動的物體處于平衡狀態(tài)乙圖中穿旱冰鞋的小女孩推墻反被墻推回來，說明墻對人的力大于小女孩對墻的推力丙圖中安全氣囊在突發(fā)事件時彈出，可以減小人的慣性，從而減小傷害丁圖中，舉重運動員手里涂了白色粉末可以增大摩擦力

關于能源、信息和材料，下列說法正確的B.

汽車上安裝全定位系是利用超聲波來確定行駛路線和距離石油、風能、可燃冰屬于可再生能源第1頁，共頁

C.D.

目前核電站是利用核聚變釋放的能量來發(fā)電手機微信搖一搖可以搶紅包，靠電磁波傳遞信息

如圖用彈簧測力計沿水平方向拉木塊彈簧測力計示數(shù)為5N時塊水平木板上做勻速直線運動。下列說法正確的)B.C.D.

木塊只受到拉力、滑動摩擦力兩個力假設木塊受到的作用力突然全部消失，則木塊將靜止木塊對木板的壓力和木板對木塊的支持力是一對平衡力若改用8N水平拉力，木塊受到的滑動摩擦力大小還N

質(zhì)量相同的甲、乙兩個小球，分別放入、兩相同且裝有相同質(zhì)量水的容器中。兩球靜止時兩液面相平，則下列分析正確的是甲受到的浮力大于乙球兩器底部受到水的壓強相同甲的密度大于乙球的密度乙浸入的體積等于甲球浸入的體積

只有和B.只和C.只有和D.只有和與發(fā)摩擦過的塑料尺能“吸”起紙屑。下列現(xiàn)象中“吸”的原理與其相同的B.C.D.

干手搓開的新塑料袋“吸”在手上削平的鉛柱擠壓后會“吸”在一起擠壓后的塑料吸盤“吸”在瓷磚上剛從冰箱冷凍室拿出的冰棒會“吸”住舌頭有種佩戴在手腕上的“計步器”，其構(gòu)造是在一段塑料管中密封一小塊磁鐵管外纏繞著線圈。運動時，磁鐵在管中反復運動，線圈的輸出電流隨之不停地變化，顯示出運動步數(shù)?！坝嫴狡鳌钡幕驹c下列哪幅圖相同B.C.D.“制變量法”是初中常見研究方法。下列教材中的探究實驗，不需要控制“流一定”的B.C.D.

探究電功與電壓的關系探究通電導體產(chǎn)生的熱量與電阻的關系探究導體電阻與長度的關系探究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關系如為一握力計的電路示意圖，金屬板N固不動，金屬板M可動金屬片動，若彈簧電阻不計，電源電壓保持不變，要求握力增大時，握力表的示數(shù)也增大。則當握力增大時，下列說法正確的是B.C.D.

該握力表是由電壓表改的電流表A的數(shù)增大電壓表的數(shù)減小電壓表與流表示數(shù)的比值不變第2頁，共頁

牛奶如圖所的電路中，電源電壓不變，兩燈的額定電壓均為6，兩燈??圖如所。閉合開關，調(diào)節(jié)滑動變阻器直至其中一只燈正常發(fā)光，另一只燈不損壞，此牛奶C.

正常發(fā)光兩燈的總功率為

B.D.

電壓表示數(shù)為電路中的電流為下說法正確的B.C.D.

人們把正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流方向在電源外部，電流的方向是從電源的正極經(jīng)過用電器流向負極。磁感線都是從磁體的出發(fā)，回到世界上第一個發(fā)現(xiàn)電和磁之間有聯(lián)系的科學家是法拉第當我們用電時，有時會遇到“跳閘”現(xiàn)象，這不一定是短路造成的在擊新型冠狀病毒期間人員必須穿著厚厚的防護服口和護目鏡鏡的鏡片常常模糊不清，這是由于水蒸氣______現(xiàn)而形成的。多地防疫站用灑水車在水平路面上噴灑消毒液，灑水車勻速前進灑過程中，灑水車的動_____選：變大、變小、不，路邊的樹木參照物，灑水車_的靜止、運動。為給小聰增加營養(yǎng)，爸媽準備早餐時，經(jīng)常煮雞蛋，煮雞蛋時，水開了后，了能快點煮熟，爸爸建議用大火加熱，而媽媽認為用小火加熱，理由是水沸騰時繼續(xù)加熱不變，用小火加熱，保持水的沸騰狀態(tài)，可以節(jié)約能源。很明顯，媽媽的建議更合理。小聰吃完雞蛋后一般要喝一盒牛奶，已知250的侖蘇牛奶的底面積約，當內(nèi)部裝有牛奶深度只有10深，瓶內(nèi)的牛奶對瓶子底部的壓強_____，奶對瓶子底部的壓力______N，牛奶的密度為

。汽機是汽車的“心臟”，汽油機沖將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能一汽車油箱中的汽油用一半后，剩下的汽油的熱值______選“變小”“變大”或“不變。車的發(fā)動機在工作時還會產(chǎn)生大量的熱量，通常采用水循環(huán)將熱量帶走，這是利用水_____性。如甲是小燈泡L電阻R的流電壓變化圖象，將它們按圖乙所示接入電路中，只閉合開關s，小燈泡的實際功率為；再閉合開關，流表示數(shù)變化了_____A，此時電路2分內(nèi)消耗的電能為。如所示，不計繩重和摩擦。N的拉力將重N的體10內(nèi)速提升3m則滑輪組的機械效率為_提的物體重力越大械效率選填“變大”“變小”或“不變。第3頁，共頁

在中畫出撬石頭的力F的臂和石頭受到的重力示意圖。在探究光現(xiàn)象”的學習活動中，小明做了以下實驗：如所示是“探究光的反射定律”的實驗裝置：如乙所示平面鏡放在水平桌面上，標有刻圖中未畫出的色紙板ABCD，能繞垂直于CD的ON軸翻轉(zhuǎn)，在紙板上安裝一支可在紙板平面內(nèi)自由移動的激光筆。實驗時，從光屏前不同的方向都能到光的傳播路徑是為光在光屏上發(fā)生了_____反射動激光筆入角得反射角也由就得出“光反射時，反射角等于入射角”的結(jié)論，你認為有何不妥之處______。如丙所示板右半部分繞N向后翻轉(zhuǎn)任意角度紙上無反射光束呈現(xiàn)象明了______如甲，小明將一束激光射至點，形成一個光斑，向水槽內(nèi)慢慢水，水槽底部光斑的位置______向左移動、向右移動、不動。在定“小燈泡電功率”的實驗中的小燈泡額定電壓阻為小的物理師在上課之前，查閱了該規(guī)格小燈泡的I

與的系數(shù)據(jù)如表所示：實驗次數(shù)

從據(jù)可知，該小燈泡的額定功率為_。小想親自做一次，看能否測得同樣的數(shù)據(jù)。于是她設了電路，準備對該小燈泡進行再次測量。電源用的是新干電池，滑動變阻器的銘牌標有”閉合開關前，要求滑片向左移動時電流變示數(shù)變小，請在圖甲中用筆畫線代替導線將電路連接完整。閉開關，移動滑片P到一點時，電壓表示數(shù)如圖所為______V，若他想測量小燈泡額定功率，第4頁，共頁

水7應將圖中片P向_____選“”或“”端緩慢移動。水7實過程中，小華發(fā)現(xiàn)無論如何移動滑動變阻器滑片都法得到上述表格中的一組數(shù)據(jù)，請根據(jù)所學的知識進行推斷應是______次填號數(shù)據(jù)。為了得到表中完整的數(shù)據(jù)，經(jīng)小組討論，同學們提出了下列解方案，其中可行的______。AB

將電壓表的量程換位將電流表換成量程更小的靈敏電流表C

更換最大阻值大于或等于的動變阻器D.

換成電壓為的源24.

若實驗中連接好電路閉合開關變阻器滑片P現(xiàn)燈泡始終不亮壓有數(shù)流無示數(shù)，原因可能是_。該驗裝置能否用來探究“電流與電壓”的關系？請說理由______。小明在實驗室進行了如下的實驗探究：用簧測力計、實心圓柱體、兩個相同的圓柱形容器，別裝有一定量的水和鹽水，對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究，其裝置和彈簧測力計示數(shù)如圖所示。為探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關系，可選______圖的裝置來進行操作。實圓柱體浸沒在水中時排開的水所受到的重力實心圓柱體的密度______

3

將該圓柱體25.

從彈簧測力計掛鉤上取下，放到水中靜止時，該圓柱體所受到的浮力______。如，現(xiàn)有水、量筒、小木頭和大頭小塊密度比水的密度小，且能放入量筒。小明利用上述器材，設計實驗測量出了小木塊的密度利測量的物理量和相關量寫出了小木塊密度的表述式的度用表示。步驟：木塊密度表達式______如圖所示，是最新一款無人駕駛汽車原型圖。汽車自動駕駛時使用雷達傳感器，以及激光測距器來了解周圍的交通狀況車的速度在一段平直的公路上勻速行了時消汽假燃油完全燃燒，汽油機的效率，那么，在這段運動過程中，求：已：汽油的熱值

該車發(fā)動機做的有用功是多少？該車的輸出功率為多少？該車在以此速度行駛的過程中，受到的阻力是多大？第5頁，共頁

026.0

小明同學觀察了市場上的“測重儀”后，畫出了如圖所示的原理圖。為盤，P為屬滑片且固定在托盤下的輕質(zhì)彈簧上能隨輕質(zhì)彈簧一起上下滑動當托盤中不放物體時，P位的上端。已

的大阻值為，總長度為cm，電源電壓恒問圖的質(zhì)量表應該表裝。當關合，不稱量物體時通電電阻消耗的電能是多？0當量物體質(zhì)量達到最大時，電路的總功率是多少？第6頁，共頁

1.

【答案】

答案和解析【解析】解、般分子的直徑非常小，

????左。故A符合實際；B、兩個雞蛋的質(zhì)量，用手托起兩個雞蛋的力大約??故不符合實際；C、盞日光燈的功率約，常發(fā)光時的電流??

????

????

0.2左。不合實際；D、磁在真空中的傳播速度

8

??/，空氣中傳播速度略小于此數(shù)值，近似??/。D不符合實際。故選：A。不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，后判斷最符合實際的是哪一個。物理學中，對各種物理量的估算能力，是我們應該加強鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實意義。2.

【答案】C【解析】解、色與物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、材料有關，區(qū)分不同動物的聲音靠音色，故A錯；B、路人問路怕驚動魚兒，不說話只搖手，這是從聲源處控制噪音，故B錯；C、音是物體振動產(chǎn)生的，“鐘聲”是大鐘振動產(chǎn)生的。故正確；D、代們能聽到笛聲是因為笛聲可以在空氣中傳播，故D錯。故選：。聲音能在固體、液體、氣體等介質(zhì)中傳播；聲音的產(chǎn)生靠振動；減弱噪聲的方法有：在聲源處傳播過程中、人耳處減弱；聲音的特征有音調(diào)、響度和音色，區(qū)分各種樂器的聲音要依據(jù)它們的音色。此題考查了聲音的產(chǎn)生條件、傳播知識、噪聲的減弱方法、聲音的特征等知識；根據(jù)所學聲音知識可解答此題。3.

【答案】C【解析】解：A、人推車，車沒有動，是因為水平方向上的推力和水平方向上的摩擦力是一對平力，大小相等，故誤；B、作用在物體上的兩個力三要素完全相同，則這兩個力的方向相同，一定不是平力，故B誤；C、體做勻速直線運動時，處于平衡狀態(tài)，可能是受平衡力，也可能不受力，故正確；D、體運動不需要力來維持，物體不受力時，可以保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)，故D錯。故選：。物受到平衡力時，會保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀；平力滿足的條件是：作用在同一物體上、大小相等、向相反、作用在同一直線上；根牛頓第一定律判斷；力改變物體運動狀態(tài)的原因。知道二力平衡的條件，知道物體受平衡力的作用時，物體一定處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀。4.

【答案】D【解析】解、圖甲可知，凸透鏡的焦????????，A錯；B、圖乙47.0??>2，成倒立、縮小的實像，與照相機的原理是相同；故B錯；C蠟燭和光屏的位置互換一下?lián)饴房赡婵芍谄辽系靡粋€清晰倒立的大的實像故誤；D、視是凹透鏡，凹透鏡對光線有發(fā)散作用，若在凸透鏡左側(cè)“戴”上近視鏡，成像會推遲，光屏向右移動才能再次得到清晰的像，故D正。故選：D。根焦距的定義求出焦距的大??；(2)2，成倒立、縮小的實像；第7頁，共頁

在的折射中，光路是可逆的；凸鏡成實像時，物近像遠，像變大；近視眼鏡是凹透，凹透鏡對光線具有發(fā)散作用。凸透鏡成像的幾種情況是凸透鏡成像習題的重要依據(jù)，一定要熟練掌握。5.

【答案】D【解析】解、量是過程量，描述它的術語只能用“吸收”和“放出”，不能說“具有”，故A錯；B、熱量總是從溫度高的物體傳遞到溫度低的物體，故誤；C、的冰的鐵塊都具有內(nèi)能，故C誤；D、體從外界吸收熱量，若外界對物體做功，其內(nèi)能也會增加，故D正。故選：D。根描述熱量的物理術語進行判斷。熱遞的條件：有溫度差。任物體都有內(nèi)能。改物體內(nèi)能的兩種方式：做功和熱傳遞。要確理解溫度、熱量與內(nèi)能的關系，以及改變內(nèi)能的兩種方式。解問題的訣竅是：物體吸熱或溫度升高，內(nèi)能一定增大；但物體的能增大，不一定是由物體吸熱或溫度升高引起的。6.

【答案】D【解析】解、勻速圓周運動的物體，運動方向不斷變化，所以處于非平衡狀態(tài)。故誤；B、穿旱冰鞋的小女孩推墻反被墻推回來，因為墻對人的力等于人推墻的力這表明物體間力的作用是相互的，故B錯；C、性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關，安全氣囊在突發(fā)事件時彈出，人的質(zhì)量不會改變，所以不可以減小人的慣性；小汽車在受到正面撞擊時，小汽車急劇減速，司機由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)向前運，這樣就會撞到前面的方向盤上，對司機造成傷害。安全氣囊在此時自動充氣彈出，增大了受力面積，從而減小對司機的壓強，從而減小傷害。故C錯；D、重動員手里涂了白色粉末，增大了接觸面的粗糙程度，在壓力一定時，可以增大摩擦力。故D正。故選：D。處平衡狀態(tài)的物體，其運動方向和速度大小都不改變物間力的作用是相互的，物體受到力的同時，也對另個物體施加了力；慣大小只跟物體的質(zhì)量大小有關，跟物體是否受力、否運動、運動速度等都沒有關系，質(zhì)量越大，慣性越大。增摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。本題難度不大，但該題所舉的現(xiàn)象在生活中隨處可見，要留心觀察，勤于思考，學會用所學物知識解釋生活中的物理現(xiàn)象，這樣，才能加深對物理知識的理解，達到融會貫通，學以致用的目的。7.

【答案】D【解析】解：A、汽車中安裝的全衛(wèi)星定位系接收裝置是利用電磁波來進行定位和導航，故誤；B、石油、可燃冰屬于化石燃料，不能短時期內(nèi)從自然界得到補充，屬于不可再生源；風能在自然界中可以不斷再生、連續(xù)利用，屬于可再生能源，故錯；C、電站主要利用核裂變的可控鏈式反應來發(fā)電的，故C錯；D、過機微信的“搖一擺”，就可以參與搶紅包，這一過程是靠電磁波傳遞信息的，故D正確。故選：D。??是過電磁傳遞信息進行定位與導航的；能短時間內(nèi)從自然界源源不斷得到補充的是可再生能，短時間內(nèi)從自然界得不到補充的是不可再生能源；核發(fā)電是利用鈾原子核裂變時放出的核能來發(fā)電的，電站的核心設備是核反應堆，核反應堆是通過可控裂變鏈反應釋能量的；第8頁，共頁

浮浮排手通過電磁波傳遞信浮浮排本題考查學生對可再生能源、信息傳遞知識和核裂變知識的掌握情況，屬于基礎性題目。8.

【答案】D【解析解A木在水平木板上做勻速直線運動時受重力、支持力力和摩擦力四個力的作用故錯；B、木塊在水平木板上做勻速直線運動，假設木塊受到的作用力突然全部消失，由頓第一定律可知，木塊將保持勻速直線運動。故錯誤；C、塊對木板的壓力和木板對木塊的支持力是作用在不同物體上的兩個力，所以不是一對平衡力，故錯誤；D、塊水平木板上運動，壓力和接觸面的粗糙程度不變，改用8N拉力，其摩擦力也不會變，故滑動摩擦力大小還是5N，D正。故選：D。對塊進行受力分析即可解答。牛第一定律的內(nèi)容：一切物體在不受外力時，總是保靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。平力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個物上，作用在同一條直線上。摩力與壓力大小、接觸面粗糙程度有關，與拉力大小關。牢記二力平衡和相互作用力的四個條件，是解決此類問題的關鍵，同時注意平衡力與一對相互用力的區(qū)別，這是此類問題的易錯點。9.

【答案】C【解析】解：甲乙兩球分別處于漂浮和懸浮，浮物；由于兩的質(zhì)量相等，重力相等，所以浮力也相等，；由可知，兩容器內(nèi)水面高度相同，可，容器底部受到水的壓強相同，正；甲漂浮，甲球的密度小于水的密度，乙球懸浮，乙球的密度等于水密度，所以甲球的密度小于乙球的密度。故錯誤；甲兩球受到的浮力相等，浮可知排開水的體積也相等，即乙球浸入的體積等于甲球；正。故選：。漂和懸浮都

，由此分析兩球的浮力關系；根圖示得出容器內(nèi)水面的高度關系，判兩容器底部受到水的壓強關系；如被研究的物體的平均密度可以知道物的浮沉件可變成以下形式

物

上浮，液物液懸??；，下沉。物液根判斷甲球和乙球浸入的體積關系。本題考查了物體浮沉條件、液體壓強公式和阿基米德原理的應用。雖然具有較強的綜合性，但度不大，掌握相關的原理和公式即可正確解答。10.

【答案】【解析】解：與頭發(fā)摩擦過的塑料尺能“吸”起紙屑，這是因為帶電體可以吸引輕小物體；A、干手搓開的新塑料袋“吸”在手上，因為摩擦起電后帶靜電，會吸引輕小物體故A符題意；B、削平的鉛柱壓緊后能“吸”在一起，因為分子間有引力，故不合題意；C、擠壓后的塑料吸盤“吸”在瓷磚上，是大氣壓的作用，故符合題意；D、剛從冷凍室拿出的冰棒會“”住，是因為舌頭上的水遇到比較冷的冰棍凝固為冰，屬于固，D不符合題意。故選：A。第9頁，共頁

根摩擦起電現(xiàn)象和帶電物體的性質(zhì)分析；分之間存在著引力和斥力；由大氣有重力且具有流動性，故大氣會對地球表面的體產(chǎn)生壓強；大氣壓在生活中有很廣泛的應用，如：吸飲料、鋼筆吸墨水、吸盤式掛鉤等等；冰為水是熔化；水變?yōu)楸悄?。本題利用了摩擦起電、流體壓強、分子間的作用力和大氣壓的存在來解釋一些現(xiàn)象，一個“吸字，包含不同的物理規(guī)律，要注意區(qū)分。11.

【答案】【解析】解動式話筒是膜片振紙振線振動，線圈是閉合電的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動，導體中有感應電流產(chǎn)生，這是電磁感應現(xiàn)象，故A符題意。、電動機和聲器工作原理相同，都是根據(jù)通電導體在磁場中受力而運動，故BC符合題意。D、熱壺是根據(jù)電流的熱效應來工作的，故D不合題意。故選：A。計步器是由于運動產(chǎn)生電流，是電磁感應現(xiàn)象，找出利用電磁感應現(xiàn)象工作的即可。電磁部分包括三部分內(nèi)容：磁效應、電磁感應、通電導體在磁場中受力而運動，掌握電動機、電機、電磁鐵、揚聲器、話筒、電磁起重機等工作原理。12.

【答案】C【解析】解、可，要探究電功與電壓的關系，需使電流和通電時間一定。故符合題意；B、由

可，通電導體生的熱量與電路中的電流、導體的電阻和通電時間有關，要探究熱量與電阻的關系，需控制電流和通電時間一定。故B不合題意；C、阻與導體的長度、材料、橫截面積和溫度有關，與電流大小無關，探究與長度的關系，不用控制電流一定。故C符題意；D、磁磁性強弱與電流大小和線圈匝數(shù)有關，要探究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關系，需控制電路中的電流相同。故D不合題意。故選：。若所探究的物理量與電流及其他因素有關，探究過程中需控制電流一定，根據(jù)各項分析即可得結(jié)論。本題主要考查控制變量法的應用，關鍵掌握相關物理量的影響因素。13.

【答案】D【解析】解：由電路圖可知，定值電阻與滑動變阻器串，電壓測定值電阻兩端的電壓，電壓測R兩的電壓，電流表測電路中的電流。由圖可知，握力增大時滑片右移，接入電路中的電阻增大，電路中的總電阻增大，由可知，電路中的電流減小，定值電阻兩端的電壓減小，即電流表和壓的示數(shù)減小，故B錯誤；因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，兩端的電壓增大，即電壓的示數(shù)增大，故誤；因要求握力增大時，握力表的示數(shù)也增大，所以，該握力表是由電壓改的，故A錯；由可，電壓與流表A示的比值等于定值電阻的阻值，則其比值不變，故D正。故選：D。由電路圖可知，定值電阻與滑動變阻器R串聯(lián)，電壓測值電阻兩端的電壓，電壓測兩的電壓，電流表測電路中的電流。根據(jù)圖可知握力增大時滑片移動的方向，從而得出接入電路中電阻的變化根據(jù)歐姆定律可知電路中的電流變化和定值電阻兩端的電壓變化，利用串聯(lián)電路的電壓特點可端的電壓變化然結(jié)合“要求握力增大時，握力表的示數(shù)也增大”判斷出該握力表是由那個電表改裝的，再根據(jù)歐姆定律結(jié)定值電阻的阻值判斷電壓表與流表示數(shù)的比值變化。本題考查了電路的動態(tài)分析，涉及到串聯(lián)電路的特點和歐姆定律的應用，分清電路的連接方式電表所測的電路元第10頁，共16頁

222額件222額14.

【答案】C【解析】解：由電路圖可知，燈與、阻器串，電壓表測兩燈泡兩端的電壓之和。由題意可知，兩燈的額定電壓均為V，從圖象可知，兩燈泡的額定電流分別??、??，因串聯(lián)電路中各處的電流相等，且其中一只燈正常發(fā)光，另一只燈不損壞，因此電路中的電

，泡

2

能正常發(fā)光，故錯；由圖象可知，此兩的電壓

2，

2

兩端的電壓2

，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，電壓表示兩燈的總功

2，B錯；2，C正。故選：。本題考查了串聯(lián)電路的特點和電功率公式的應用，知道兩燈泡串聯(lián)時能正常發(fā)光時的電流為額電流較小的燈泡。15.

【答案】AD【解析】解、電荷定向移動、負電荷定向移動、正負電荷向相反方向移動都可以形成電流，人們把正荷定向移動的方向規(guī)定為電流方向，故A正確；B、在電源外部，電流的方向是從電源的正極經(jīng)過用電器流向負極；磁體周圍的磁線都是從出發(fā)回到極，故誤；C世界上第一個發(fā)現(xiàn)電和磁之間有聯(lián)系的科學家是丹麥的物理學家奧特斯在年現(xiàn)電流周圍產(chǎn)生磁場，法拉第年發(fā)現(xiàn)了磁能產(chǎn)生電流，故C誤；D、們電時，有時會遇到“跳閘”現(xiàn)象，可能是因為短路造成的，也可能是電路中總功率過大造成的，D正確。故選：。人把正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流方向；在源外部，電流的方向是從電源的正極經(jīng)過用電器流負極；磁體周圍的磁感線都是從極出發(fā)回到；世上第一個發(fā)現(xiàn)電和磁之間有聯(lián)系的科學家是奧斯特“閘”是因為電路中電流過大，電流過大是因為短路總功率過大。本題考查了電流方向的規(guī)定、科學家及其貢獻、磁感線方向、家庭電路電流過大的原因等等，屬于基礎知識，掌握基礎知識很重要。16.

【答案】液化變運動【解析】解護鏡的鏡片常常模糊不清，這是由于水氣液化形成的小水珠。灑車勻速前進噴灑過程中，由于灑水車的質(zhì)量變小，灑水車的動能減小。以邊的樹木為參照物，灑水車的位置在變化，故灑水是運動的。故答案為：液化；變?。贿\動。物由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化。動與質(zhì)量和速度有關。若體相對于參照物的位置發(fā)生變化，則物體是運動的理解液化概念，明確影響動能的因素，會根據(jù)參照物判斷物體的運動情況，是解答此題的關鍵17.

【答案】溫度【解析】解：鍋水劇烈沸騰后，溫度將不再升高，只需要小火讓鍋水微微沸騰，同樣能很快將雞蛋煮熟；所以媽媽的想法更合理，這樣水沸騰時加熱溫度不變，用小火加熱，保持水的沸騰狀態(tài)，可以節(jié)約能源。牛的深度，牛奶對瓶子底部的壓強：第11頁，共16頁

????

牛奶

3

3

3

；底面積

42

，牛奶對瓶子底部的壓力：

3

4

。故答案為：溫度

3

；液沸騰的規(guī)律：不斷吸熱，溫度不變。知牛奶的深度，利求內(nèi)的牛奶對瓶子底部的壓強；知道瓶子底面積，再利求奶對瓶子底部的壓力。本題考查了液體沸騰的規(guī)律，以及液體壓強公式、壓強定義式的應用，屬于基礎題目。18.

【答案】做功不比熱容大【解析】解在油機的做功沖程中，氣缸內(nèi)氣體燃燒生的內(nèi)能推動活塞做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；熱是燃料的屬性，與質(zhì)量無關，一汽車油箱中的汽油一半后，剩下的汽油的熱值不變；和量相同的其它物質(zhì)相比，升高相同的溫度，水吸熱，即：水的比熱容大；汽車發(fā)動機用水作冷卻劑就是利用水的這個特性。故答案為：做功；不變；比熱容大。內(nèi)機有四個沖程，即吸氣、壓縮、做功和排氣沖程，壓縮沖程中，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；在做功沖程中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；熱是燃料的一種特性，與質(zhì)量無關；因水的比熱容大，和同樣質(zhì)量的其它物質(zhì)相比，升高同的溫度，水從發(fā)動機吸熱多。本題利用汽車作為媒介，考查了水的比熱容大、內(nèi)燃機的四個沖程、熱值等物理知識，體現(xiàn)了理與生活的密切聯(lián)系，是一道好題。19.

【答案】168【解析】解當合開關、斷開開關時電路為L的單電路，由甲圖象可知燈的實際率為1W時兩端的電壓為2即電源的電壓燈的電當閉合開時燈泡與定值電阻R并，電流表測干路電流，因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，

；所以，此時R兩端的電壓為2V，由圖象可知

，因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，干路電流表示數(shù)變化，示數(shù)，此時電路2鐘內(nèi)消耗的電。故答案為：；。當合開關斷開

時電為L的單電路由圖象讀出當小燈泡的實際功率為兩端的電即為電源的電和過的電流；當閉合開時泡與定值電阻并聯(lián)流表測干路電流據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點可知兩端的電壓，由甲圖象可知此時通過R的電流，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特求出干路電流，利可電路分內(nèi)消耗的電能。本題考查了并聯(lián)電路的特點和電功率公式的應用，關鍵是能從圖象中得出小燈泡的實際功率為1電壓和通過的電流。20.

【答案】變【解析】解：已將重物體勻速提升3，則做的有用功：

有用

；由圖知，繩子的有效段數(shù)，重物提3，力端移動距離：3??，第12頁，共16頁

有用總拉力做的總功：有用總

總

，滑輪組的機械效率：

有用總

；所升的物體重力越大，使用滑輪組做的有用功變大，計繩重和摩擦，額外功不變，有用功與總功的比值變大，故機械效率變大。故答案為：；大。使滑輪組做的有用功是指把重物提升所做的功，利

計算；由滑輪組的結(jié)構(gòu)可以看出，承擔物重的繩子的有效股，拉力移動的距離，用滑輪組做的總功是拉力所做的功，利用

計算；滑輪組的機械效率等于有用功與總功之比；增機械效率的方法有二：一是增大有用功，即拉更重重物；二是減小額外功小摩擦、減輕動滑輪重。本題考查了滑輪組機械效率計算和影響機械效率的因素，關鍵是繩子有效段數(shù)n的定、有用功總功的區(qū)分。21.

【答案】解：石頭重力的作用點在重心，過重心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段，并用號G表示；過支點O作直動力作用線的垂線段即為F的臂，如下圖所示：【解析】過物體的重心，用一條帶箭頭的線段表示出重力的作用點和方向，注意重力的方向豎向下；過支點作力的作用線的垂線段就得到的臂。重力的方向是豎直向下，力的示意圖就是用一條帶箭頭的線段表示力的三要素；作力臂首先找到支點和力的作用線，再從支點向力的作用線引垂線，支點到垂足之間的距離為臂的大小。22.

【答案】漫一實驗得到的結(jié)論具有偶然性反光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)向左移【解析】解在同方向能看到光的傳播路徑，是由于漫反射的緣故；移動激光筆，使入角，得反射角也為由就得出“光反射時射角等于入射角”的結(jié)論妥為一次實驗得到的結(jié)論具有偶然性，所以不能只由一組數(shù)據(jù)就得出結(jié)論，應改變?nèi)肷浣堑亩葦?shù)進行多次實驗。如丙所示板右半部分繞向翻轉(zhuǎn)任意角度紙板上均無反射光束呈現(xiàn)象說明了反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)；光空氣斜射入水或其它透明介質(zhì)時射小于入射角圖甲小明將一束激光射至P點形一個光斑，向水槽內(nèi)慢慢注水，光線在水面處發(fā)生折射，折射光線偏向法線，則水槽底部光斑的位置將向移動，說明光從空氣斜射入水中時，傳播方向會發(fā)生改變。故答案為漫次驗得到的結(jié)論具有偶然性射線射線和法線在同一平面內(nèi)向移動。在同方向都能看到光的播路徑，是由于光在光屏上發(fā)生了漫反射而進入我們的眼里；為避免實驗的偶然性，應多做幾次試驗，然后才可以得出結(jié)論；光反射定律：反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)，反射光線入射光線分居在法線的兩側(cè)；反射角等于入射角。光折射：光從空氣斜射入水或其它透明介質(zhì)時，折射小于入射角；實驗題是中考中必不可少的題目，要加強實驗教學，引導學生從實驗中分析現(xiàn)象，歸納總結(jié)規(guī)。培養(yǎng)學生觀察、分析、概括能力。第13頁，共16頁

2131浮排浮水排23.2131浮排浮水排

【答案】BC燈斷路不能；燈絲電阻受溫度影響，是變化的【解析解表格中數(shù)據(jù)知當燈泡兩端的電壓時電為則定功率??；電有兩節(jié)干電池組成，電源電壓為V，所以電壓表應選用小量；滑片向左移動時電流變示數(shù)變小，則表明滑動變阻器接入電路的電阻是變大的，故滑動變阻器下端應該接B接柱，如圖；；電表的量程

，分度值，示數(shù)，測量小燈泡的額定功率，應減小滑動變阻器的阻值，將滑片向B端動，使壓表示數(shù)；由驗數(shù)據(jù)知，當燈泡兩端的電壓??時，滑動變阻器的電壓應??，則滑動變阻器的電阻應為

????

；而滑動變阻器的最大阻值，所以不能得到上述數(shù)據(jù)要想得到上述數(shù)據(jù)，應更換最大阻值大一些的滑動變阻器，故選；燈不亮，電流表無示數(shù)，說明電路為斷路；電壓表有數(shù)，說明電壓表的正負接線柱與電源兩極相連，因此電路故障為燈泡斷路；探導體電流與電壓的關系時，要控制電阻大小不變，燈絲的電阻隨溫度變化而變化，不是一個定值，所以本實驗裝置不能用來探究導體電流與電壓的關系。故答案為：；如；；B；；C泡斷路；不；燈絲電阻受溫度影響，是變化的。根燈泡的額定電壓結(jié)合表格中數(shù)據(jù)確定燈泡的額定電，根計算出功率；根電源電壓判定電壓表的量程；滑片向左移動時電流示數(shù)變小，則表明滑動變阻器接入電路的電阻是變大的；由b讀出電壓表的示數(shù)若燈泡兩端的電壓低于額定電壓，則需減小滑動變阻器的阻值；計出滑動變阻器所需的最大阻值進行判斷；電表無示數(shù)，說明電路故障為斷路，然后根據(jù)電壓表無示數(shù)判斷電路具體故障的位置；探導體電流與電壓的關系時要控制電阻大小不變，據(jù)分析。此題考查了實物電路的連接，考查了有關電阻、功率的計算，同時考查了滑動變阻器的使用及路故障的分析?！敬鸢浮勘?、丁4

往筒中注入適量的水，記下量筒的讀讓塊漂浮在水中，記下量筒的讀數(shù)用頭針將木塊浸沒水中，記下量筒的讀

??水【解析】解：要究浮力與物體浸入液深度的關系，應控制液體密度與物體排開液體的體積相同而物體浸沒在液體中的深度不同，由圖示實驗可知，圖丙、丁所示實驗中物體排開液體的密度、物體排開液體的體積同而物體浸沒在液體中的深度不同，可以選用圖丙、丁所示實驗探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關；由甲、丙所示實驗可知，圓柱體浸沒在水中時受到的浮力

；根據(jù)阿基米德原理可知：實心圓柱體浸沒在水中時排開的水所受到的重力為

；根據(jù)

浮

??可，圓柱體的積排

浮??水

??????

；根據(jù)??可，實心圓柱體的質(zhì)量為??

??

??；第14頁，共16頁

??(??23??213332137??747實心圓柱體的密度為??(??23??213332137??747

????

??????3

??3

，圓柱體所受浮力小于其重力，所以將該圓柱體從彈簧測