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小學二年級成長教育教課進度安排第一課我們的身體一、教課目標、要求:讓學生認識人體外形的四個基本部分,為此后學習人體構(gòu)造打下基礎。二、教課要點、難點:要點:認識人體外形的四個部分。難點:讓學生記著四個部分的名稱和地點。三、教課時數(shù):一課時。四、教課過程:1.教師出示幾幅不一樣種類的人物掛圖:男、女、學生、工人、干部等。2.教師指出人體中頭、頸、軀干、四肢四個部分,使學生理解我們每個人的身體都由這四大多數(shù)構(gòu)成。3.試讓學生講出四個部分在身體的什么地方。4.介紹頭的特色:頭在人全的最上部,包含臉部和頭發(fā),還有眼睛、耳朵、口、鼻,頭部是人體的重要部分。5.介紹頸的特色:頸僅次于頭與軀干之間,是軀干支撐頭部的支柱。6.介紹軀干的特色:軀干是人體的主體,體前的上部為胸,下部為膈;體后的上部為背,下部為腰。7.介紹四肢的特色:四肢有上肢(雙手)和下肢(雙腳)。兩上肢包含肩膀、上臂、前臂和手掌,兩下肢包含大腿、小腿和腳掌。8.思慮題:人體由幾部分構(gòu)成?請說出各部分的名稱。第二課人體健康主要條件1/5一、教課目標、要求:使學生知道人體健康的三大主要條件及其與人體健康的關系。二、教課要點、難點:要點:使學生知道人體健康的三大主要條件。難點:陽光、空氣、水和人體健康的關系。三、教課時數(shù):一課時四、教課過程:1.介紹人體健康的三大主要條件:陽光、空氣和水。2.介紹陽光的利處和缺點:人體接觸陽光不只有殺菌消毒、加強皮膚抵擋力的作用,且能令人體獲得某些必要營養(yǎng)素。常常到戶外太陽,可令人容光煥發(fā)、食欲增添、睡眠優(yōu)秀,促使身體健康成長。3.介紹空氣的利處和缺點:人時時刻刻都在呼吸,呼吸時排出二氧化碳(廢氣),吸入氧氣。只有新鮮的空氣才含有大批的氧氣,新鮮的空氣對人體生計特別重要,假如沒有空氣,人就會停止呼吸,窒息致死。4.介紹水的利處和缺點:水對人體的生計相同重要,由于人體的組織成份大部份是水(約占體重的三分之二),水是保持人體正常生理活動不行缺乏的重要物質(zhì)。假如抽水,人體就會因脫水(失水)而休克,甚至死亡。假如分派比率身體的水分不足,就會影響體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)的消化與汲取,影響血液循環(huán)、廢物排泄、體溫調(diào)理等生理活動。5.總結(jié):為了身體健康,我們應當常常到戶外曬太陽,呼吸新鮮空氣,平常養(yǎng)成主動飲水的好習慣。6.思慮題:人體健康與哪些條件相關?第三課優(yōu)秀的衛(wèi)生習慣一、教課目標、要求:使學生懂得講衛(wèi)生的利處,培育學生優(yōu)秀的個人衛(wèi)生習慣。2/5二、教課要點、難點:要點:使學生懂得從小就要講衛(wèi)生。難點:培育學生優(yōu)秀的個人衛(wèi)生習慣。三、教課時數(shù):一課時四、教課過程:1.出示幾幅相關是衛(wèi)生的掛圖:圖一:起床后正在刷牙的學生。圖二:一位小朋友吃飯前正在洗手。圖三:兩只手,一只剪了指甲很潔凈,另一只指甲很長,指甲縫里又臟又黑。2.注意口腔衛(wèi)生和保持口腔潔凈是保護牙齒和預防口腔疾病的重要舉措一。不常刷牙也不愛漱口的人,他的口里就會發(fā)出一種難聞的氣味。這是由于吃東西后,牙縫中積有大批食品殘渣的緣由。食品殘渣不只會破壞牙齒,影響食品的消化和汲取,還會產(chǎn)生難聞的氣味。因此,同學們應當做到早晚刷牙,進食后漱口,保持口腔的潔凈衛(wèi)生。3.穿衣服除了保暖、遮體外,還會令人儀表美。假如衣服骯臟,衣服上的污垢會影響健康,旁人還要談論你不講衛(wèi)生。因此我們應當勤換衣服,以保持表面的齊整潔凈,保持儀表美。4.手的衛(wèi)生特別重要,由于雙手每日要接觸很多東西,而這些東西有些是非常臟的,如錢、門把手、公共汽車、書等等,經(jīng)過千千千萬人的觸摸,上邊污染有大批的細菌和病毒,雙手拿或摸過這些東西后假如不沖洗潔凈就拿食品吃,就很簡單生病。相同,大便后雙手會污染,故便后也必定要洗手。5.手指常常與其余物件接觸,簡單沾染上臟東西。指甲會不停生長,指甲長了若有實時修剪,污物、細菌和寄生蟲卵就會潛藏在指甲縫里,且不易沖洗潔凈,當用手拿食品吃時,就簡單把指甲里的細菌、蟲卵及臟東西一同吃進肚子3/5里,危害身體健康。另當用長有長指甲的手去搔癢時很簡單抓破皮膚,惹起感染。小朋友必定要記著勤剪指甲。6.沐浴是為了把身上的污垢及從汗腺排泄的汗液平分泌物沖洗潔凈,以保持渾身皮膚的潔凈干爽及汗腺的通暢。南方酷熱,人體出汗多,假如不堅持每日沐浴,臟物擁塞毛孔、汗腺,很簡單長痱子及瘡癤。7.總結(jié):優(yōu)秀的個人衛(wèi)生必定要從小培育,這對小朋友的健康成長很重要。8.思慮題:小朋友應從小養(yǎng)成哪些優(yōu)秀的個人衛(wèi)生習慣?第四課講究儀表美一、教課目標、要求:讓學生學會正確的刷牙方法,養(yǎng)成早晚刷牙的好習慣。二、教課要點、難點:要點:學會正確的刷牙方法。難點:養(yǎng)成早晚刷牙的好習慣。三、教課時數(shù):一課時四、教課過程:1.教師準備好正確刷牙的示范掛圖和適合的教具,如牙齒模型、保健牙刷等。2.教師進行刷牙示范,邊做示范邊向?qū)W生解說正確的刷牙方法。3.正確的刷牙方法是:順著牙縫,上牙從上往下刷,下牙從下往上刷,嚼東西的牙面(咬合面)往返刷,湊近舌頭的牙里面要點刷。4.這類刷牙方法的利處:用這類方法刷牙,不只能刷掉牙面上的牙垢,還可以消除牙縫里的食品殘渣。并使牙齦獲得有效的按摩,促使牙齦的血液循環(huán),提升牙齒的抗病能力。
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