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請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的睛小學(xué)四年級(jí)冊(cè)綜合實(shí)踐究性學(xué)習(xí)確定活動(dòng)主開(kāi)學(xué)了我們班又有了3位同學(xué)戴了眼鏡從小學(xué)一年級(jí)到四年級(jí)我們班戴眼鏡的同學(xué)人數(shù)在增加還有許多同學(xué)因看不清黑板上的字紛紛要求調(diào)換位置。你想研究下列問(wèn)題嗎?為什么同學(xué)們的視力這樣差?近視眼是怎樣形成的?怎樣預(yù)防近視眼?那么我們的活動(dòng)主題就確定為愛(ài)護(hù)我們的眼睛活動(dòng)的具體標(biāo)知道近視已成為當(dāng)今世界范圍內(nèi)發(fā)病率最高的一種眼病。通過(guò)四年級(jí)視力狀況調(diào)查分析知道視力下降的嚴(yán)重性。根據(jù)調(diào)查資料分析,造成少年兒童近視的主要原因。通過(guò)查閱資料,和詢(xún)問(wèn)他人,了解近視眼形成和預(yù)防措施有哪些。通過(guò)總結(jié)活動(dòng)成果,體驗(yàn)結(jié)合實(shí)踐課的快樂(lè)。第一課活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)調(diào)查四年級(jí)2)班視力狀況及分析,知道近視是當(dāng)今世界范圍內(nèi)發(fā)病率最高的一種眼病,我們必須引起高度重視?;顒?dòng)過(guò)程:一、用視力測(cè)試表,測(cè)定四年級(jí)(2)班生視力情況,并制成統(tǒng)計(jì)表1.2上為正常人數(shù))表一:項(xiàng)目

視力正常人數(shù)

視力不正常人數(shù)男生女生合計(jì)表二:配制眼鏡度數(shù):項(xiàng)目300度以上人數(shù)男生女生合計(jì)二、分析:

300度以下人數(shù)

平均度數(shù)(1四年級(jí)某班視力總體狀況是怎樣的?(2你對(duì)視力下降有何想法?小組討論匯報(bào)。確定下一節(jié)課外活動(dòng)內(nèi)容:(1調(diào)查四年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)電視讀書(shū)寫(xiě)字的時(shí)間分配?(2查找資料,怎樣合理用眼較衛(wèi)生?第二課活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)調(diào)查四年級(jí)2)班學(xué)生用眼狀況進(jìn)行分析,患眼近視的同學(xué)與他們每天用眼時(shí)間多少有關(guān)知道科學(xué)合理地用眼才能預(yù)防近視?;顒?dòng)過(guò)程:一、閱讀課本15——小資料學(xué)齡前兒童明顯高于過(guò)去,小學(xué)生為27.7-30%,初中生近視率為48%,高中生為75%,重點(diǎn)中學(xué)高達(dá)85%。二、小組交流四年級(jí)(班學(xué)生用眼狀況在校讀寫(xiě)時(shí)間;在家讀寫(xiě)時(shí)間;看電視時(shí)間;在家用電腦時(shí)間。三、根據(jù)調(diào)查結(jié)果制成統(tǒng)計(jì)圖,反映學(xué)生每天的用眼狀況。四、思考下列問(wèn)題:(1患近視的同學(xué)與他們每天用眼時(shí)間的多少有關(guān)嗎?每天在校、在家讀寫(xiě)時(shí)間較長(zhǎng)和看電視、用電視時(shí)間較多的同學(xué),他們的視力怎么樣?怎樣科學(xué)合理地用眼,才能預(yù)防近視?五、布置課外作業(yè):上網(wǎng)查資料詢(xún)問(wèn)他人了解兒童近視的主要原因是什么?第三課活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)查閱資料知道近視眼發(fā)生的主要原因以及預(yù)防近視眼的措施,并結(jié)合本人看一看在哪些地方?jīng)]有做到?;顒?dòng)過(guò)程:一、閱讀課本——小資料。歸納:長(zhǎng)時(shí)間的近距離用眼是造成近視的主要原因。分類(lèi):調(diào)節(jié)性近視,直性近視。小組交流,近視眼形成的主要原因是什么?集體匯報(bào):長(zhǎng)時(shí)間用腦,看電視易發(fā)生近視眼;眼睛距離書(shū)太近,書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)不端正也會(huì)發(fā)生近視眼;在光線暗的地方看書(shū),在強(qiáng)光下看書(shū)都會(huì)刺激眼睛,眼球收縮能力下降,也會(huì)發(fā)生近視眼;用眼過(guò)度,生活沒(méi)有規(guī)律,不參加體育鍛煉,沒(méi)有充足的營(yíng)養(yǎng),不能增強(qiáng)眼睛的調(diào)節(jié)能力也會(huì)發(fā)生近視眼。四、思考下列問(wèn)題:為什么下課后要休息10鐘?為什么下二節(jié)課要做廣播操和眼保健操?怎樣做,才能養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣?五、布置課外實(shí)踐作業(yè)。通過(guò)查閱資料或請(qǐng)教家長(zhǎng),老師完成課本16—17頁(yè)填空題;查閱資料:合理膳食可預(yù)防近視的原因是什么?第四課活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)查閱資料,請(qǐng)教家長(zhǎng),老師知道用眼衛(wèi)生的習(xí)慣,合理膳食可預(yù)防近視的原因及做眼保健操的好處結(jié)實(shí)踐收獲,并提出《保護(hù)眼睛,防止近視》的倡儀書(shū),指導(dǎo)低年級(jí)同學(xué)進(jìn)行用眼衛(wèi)生?;顒?dòng)過(guò)程:一、檢查課外作業(yè):1用眼衛(wèi)生習(xí)慣填空題:不要在光線強(qiáng)或光線暗的環(huán)境中讀書(shū)、寫(xiě)字。用眼時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),一般看書(shū),寫(xiě)字1小時(shí)后就要閉住眼睛一會(huì)兒,或看一會(huì)兒遠(yuǎn)處景物。用眼時(shí),保持正確的用眼姿勢(shì),讀書(shū)、寫(xiě)字時(shí),姿勢(shì)要端正,桌凳的高度要合適。生活要有規(guī)律,每天要有充足的營(yíng)養(yǎng)和睡眠時(shí)間。(積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體體質(zhì)和抵抗能力,保護(hù)眼球的營(yíng)養(yǎng)需要,增強(qiáng)眼睛的調(diào)節(jié)能力。全國(guó)“愛(ài)眼日”是每年的6月6日。產(chǎn)生近視的原因不僅與用眼習(xí)慣有關(guān),和日常的飲食習(xí)慣也有密切關(guān)系。二、了解做眼保健操的好處;眼保健操是根據(jù)祖國(guó)醫(yī)學(xué)推拿、按摩、穴位原理,結(jié)合經(jīng)絡(luò)理論和體育醫(yī)療綜合而成的按摩法過(guò)對(duì)眼部周?chē)鄠€(gè)穴位的按摩,使眼內(nèi)氣血通暢,改善神經(jīng)營(yíng)養(yǎng),以達(dá)到放松眼部肌肉、緩解眼睛疲勞的目的。我們集體做一下眼保健操。三合我校實(shí)際情況以小組寫(xiě)一保護(hù)眼睛止近視》的倡儀書(shū)。小組交流(內(nèi)容略)四、總結(jié)本次用眼衛(wèi)生活動(dòng)成果。填寫(xiě)關(guān)于《保護(hù)眼睛,防止近視》報(bào)告單(表樣如課本19收集用眼衛(wèi)生的口號(hào)預(yù)防青少年近視,祖國(guó)未來(lái)是你們的;愛(ài)護(hù)眼睛,世界等你去發(fā)現(xiàn);預(yù)防近視,從我做起

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