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北京交通大學(xué)計算機(jī)仿真技術(shù)直流調(diào)速系統(tǒng)仿真實(shí)驗(yàn)報告姓 名:***學(xué) 號:*****(1005班)老師: 王****仿真日期:2013/5/10-2013/6/25目錄一、電機(jī)開環(huán)特性仿真··········································2二、轉(zhuǎn)速閉環(huán)控制··············································2三、電機(jī)起動特性··············································3四、壓斬波器供電··············································4五、降壓斬波器由電網(wǎng)供電······································4六、課程總結(jié)··················································5直流調(diào)速系統(tǒng)仿真一、電機(jī)開環(huán)特性仿真利用matlabsimulink繪制連接圖如下,并仿真出轉(zhuǎn)速n的波形如下:圖2圖1圖2圖1根據(jù)仿真結(jié)果求出空載時的轉(zhuǎn)速n為1141.75rad/s,負(fù)載時的轉(zhuǎn)速n為978.56rad/s,以及靜差率s。由(復(fù)習(xí):靜差率是指電動機(jī)在一定轉(zhuǎn)速下運(yùn)行時,負(fù)載由理想空載變到額定值時所產(chǎn)生的轉(zhuǎn)速降落與理想空載轉(zhuǎn)速之比值)二、轉(zhuǎn)速閉環(huán)控制電機(jī)電樞聯(lián)接受控電壓源,轉(zhuǎn)速控制器為比例-積分控制器,轉(zhuǎn)速指令為1130rpm。仿真原理框架圖為下圖3:圖3圖3繪制仿真連接圖如下:圖4圖4(1)當(dāng)PI分別取1,1時,仿真轉(zhuǎn)速n波形為圖5;當(dāng)PI分別取1,1時電樞電流波形為圖6;圖6圖6圖5(2)改變PI的值,以改善電機(jī)響應(yīng)的動態(tài)特性PI去0.5,20時仿真轉(zhuǎn)速n波形為圖7;將PI去0.5,20時電樞電流波形為圖8; 圖8圖7圖8圖7計算:測量超調(diào)量;動態(tài)響應(yīng)時間約為為:0.7s(3)繼續(xù)改變PI值為10,1時仿真:PI去10,1時仿真轉(zhuǎn)速n波形為圖9;將PI去10,1時電樞電流波形為圖10;圖10圖9圖10圖9計算:測量超調(diào)量;動態(tài)響應(yīng)時間約為為:0.05s由(2)(3)比較可以看出PI的值可以決定電機(jī)啟動動態(tài)特性,PI值相差較大時動態(tài)特性也相差較大。(4)由仿真過程可以看出,改變PI的控制值,可以改變相應(yīng)的超調(diào)量和響應(yīng)時間,即動態(tài)性能。但當(dāng)PI分別取0.5,20時,超調(diào)量仍然較大、動態(tài)響應(yīng)時間較長(可以通過改善PI的值來改善)。一般情況下,改變P的值可改變超調(diào)量;改變I的值即可改變響應(yīng)時間。但是由于沒有對電機(jī)的啟動特性做改善,因此電樞電流波形在電機(jī)剛剛啟動的瞬間電流極大(PI為0.5,10時可以達(dá)到3100A,PI為10,1時為4950A),因此為了保護(hù)電機(jī)啟動時的設(shè)備安全以及其他一些性能,采取必要的改善電機(jī)啟動的特性是完全必要的。三、改善電機(jī)起動特性將轉(zhuǎn)速指令值用斜坡函數(shù)給定的方法,限制電機(jī)的起動電流繪制仿真連接圖為圖11: 仿真(PI為10,1)轉(zhuǎn)速n和電樞電流的波形為圖12圖12圖11圖12圖11由仿真(PI分別取10,1)可以看出,將轉(zhuǎn)速指令值用斜坡函數(shù)給定之后,電機(jī)啟動電流約為350A。相比于(2)中的啟動沖擊電流4950A,減小近15倍,但是響應(yīng)時間從0.05s增大為0.38s,在實(shí)際分析時,可以通過調(diào)整斜坡函數(shù)的斜率來達(dá)到對超調(diào)量和響應(yīng)時間的要求(當(dāng)斜坡函數(shù)的斜率取30000時,仿真波形的響應(yīng)時間約為0.05s,但沖擊電流較大;當(dāng)斜率改為3000時,仿真波形的響應(yīng)時間極端約為0.38s,但沖擊電流變得很小350A)。四、降壓斬波器供電用降壓斬波器代替受控電壓源,繪制仿真連接圖為圖13圖13圖13畫出轉(zhuǎn)速n和電樞電流的波形為圖14,并與使用理想受控電源的情況進(jìn)行比較:圖14仿真與(圖14仿真與(3)理想受控電源比較(P,I取10,1):從仿真得用降壓斬波器代替受控電壓源代替理想電源,電機(jī)啟動沖擊電流變大,電流不穩(wěn)定度增加(電流波形增大),1.5s時在轉(zhuǎn)動負(fù)載加入時,電流持續(xù)不穩(wěn)定。在負(fù)載轉(zhuǎn)矩突變時,電樞電流有較大的沖擊,可以通過改變比例-積分控制器參數(shù)以及采取抗飽和措施改善電樞電流的響應(yīng)。五、降壓斬波器由電網(wǎng)供電實(shí)際工程應(yīng)用中,斬波器的直流電源通常是由交流電網(wǎng)經(jīng)過整流得到,仿真連接圖為圖15圖15圖15仿真得出轉(zhuǎn)速n和電樞電流的波形為圖16圖16圖16仿真直流電容電壓波形如圖17 A相電流波形如圖18圖17圖18圖17圖18求負(fù)載情況穩(wěn)態(tài)時,A相電流為圖19A相電流的A相電流的諧波分布和THD:諧波分布大概在6n±1右,6倍頻諧波被消除。圖18圖1圖19六、課程總結(jié)通過一學(xué)期的仿真技術(shù)學(xué)習(xí)課程,感覺受益匪淺,從課堂上學(xué)習(xí)理論仿真技巧到實(shí)驗(yàn)室實(shí)際動手仿真,不僅練習(xí)了自己的動手能力,而且仿真課程與所學(xué)專業(yè)課電力電子技術(shù)、電機(jī)、自動控制原理的結(jié)合,使學(xué)生更加直觀的了解到了各種技術(shù)的互相
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