2015-2016學(xué)年高中語文1.3鞏乃斯的馬隨堂鞏固粵教版必修3

PAGEPAGE63.鞏乃斯的馬一、語基落實(shí)1下列各項(xiàng)加點(diǎn)的字注音無誤的一項(xiàng)是()。A.畸形(jī)俯瞰(kàn)始作俑者(yǒng)B.干涸(hé) 邊塞(sài) 叱咤風(fēng)云(chà)C.牝馬(pìn) 喑啞(yīn) 驀然回首(mù)D.篝火(ɡōu) 湖泊(bó) 聲音高亢(kànɡ)解析:B項(xiàng),“咤”讀“zhà”;C項(xiàng),“驀”讀“mò”;D項(xiàng),“泊”讀“pō”。答案:A2下列加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.在我眼里,?？偸怯悬c(diǎn)落后的象征的意思,一副安貧知命的樣子,這大概是由于過分提倡“老黃?！本褚鸬姆锤小.它是馬群的靈魂,作為這群馬的首領(lǐng)當(dāng)之無愧,因?yàn)樗拇_是無與倫比的強(qiáng)壯和美麗。C.在鞏乃斯草原度過的那些日子里,我與世界隔斷,生活單調(diào)。D.強(qiáng)度的體力勞動(dòng)并不能打擊我對(duì)生活的熱愛,精神上的壓抑卻有可能摧毀我的信念。解析:C項(xiàng),“隔斷”意思是“使隔絕”,應(yīng)改為“隔絕”。答案:C3下列各句中有語病的一項(xiàng)是()。A.我一直對(duì)不愛馬的人懷有一種偏見,認(rèn)為那是由于生氣不足和對(duì)美的感覺遲鈍所造成的,而且這種缺陷很難彌補(bǔ)。B.在伊犁,在鞏乃斯大草原,馬作為茫茫天地之間的一種尤物,便呈現(xiàn)了它的全部魅力。C.屠格涅夫有一次在他的莊園里說托爾斯泰“大概您在什么時(shí)候當(dāng)過馬”,因此托爾斯泰不僅愛馬、寫馬,并且堅(jiān)信“這匹馬能思考并且是有感情的”。D.縱使有一天馬終于脫離了征戰(zhàn)這一輝煌事業(yè),人們也隨時(shí)會(huì)從軍人的身上發(fā)現(xiàn)馬的神韻和遺風(fēng)。解析:C項(xiàng),關(guān)聯(lián)詞語運(yùn)用不當(dāng),“因此”應(yīng)改為“因?yàn)椤?。答?C4下面一段文字的語序被打亂,請(qǐng)重新為之排序。①至于毛驢,頂多是個(gè)黑色幽默派的小丑,難當(dāng)大用。②它們的特性和模樣,都清清楚楚地寫著人類對(duì)動(dòng)物的征服,生命對(duì)強(qiáng)者的屈服,所以我不喜歡。③駱駝卻是沙漠的怪胎,為了適應(yīng)嚴(yán)酷的環(huán)境,把自己改造得那么丑陋畸形。④在我眼里,?？偸怯悬c(diǎn)落后的象征的意思,一副安貧知命的樣子,這大概是由于過分提倡“老黃牛”精神引起的反感。解析:②是總結(jié)句,應(yīng)放在最后;前三句排序應(yīng)注意“卻”“至于”等詞的銜接作用。答案:④③①②二、閱讀理解閱讀下面的文字,完成第5~8題。有一天夜晚,我和一個(gè)外號(hào)叫“藍(lán)毛”的長著古希臘人臉型的朋友一起爬起來,偷偷摸進(jìn)馬棚,解下兩匹喉嚨里滾動(dòng)著咴咴低鳴的駿馬,在冬夜曠野的雪地上奔馳開了。天低云暗,雪地一片模糊,但是馬不會(huì)跑進(jìn)鞏乃斯河里去。雪原右側(cè)是鞏乃斯河,形成了沿河的一道陡直的不規(guī)則的土壁。光背的馬兒馱著我們?cè)谕帘陧斏系难┰p快地小跑,噴著鼻息,四蹄發(fā)出“嚓嚓”的有節(jié)奏的聲音,最后大顛著狂奔起來。隨著馬的奔馳、起伏、跳躍和喘息,我們的心情變得開朗、舒展,壓抑消失,豪興頓起。在空曠的雪野上打著唿哨亂喊,在顛簸的馬背上感受自由的親切和駕馭自己命運(yùn)的能力,是何等的痛快舒暢啊!我們高興得大笑,笑得從馬背上栽下來,躺在深雪里還是止不住地狂笑,直到笑得眼睛里流出了淚水……那兩匹可愛的光背馬,這時(shí)已在近處緩緩?fù)Ｗ?低垂著脖頸,一副歉疚的想說“對(duì)不起”的神態(tài),它們溫柔的眼睛里仿佛充滿了憐憫和抱怨,還有一點(diǎn)詫異,弄不懂我們兩個(gè)究竟是怎么了。我拍拍馬的脖頸,撫摸一會(huì)兒它的鼻梁和嘴唇,它會(huì)意了,抖抖鬃毛像抖掉疑慮,跟著我們慢慢走回去。一路上,我們談著馬,聞著身后熱烘烘的馬汗味和四圍里新鮮刺鼻的氣息,覺得好像不是走在冬夜的雪原上。馬能給人以勇氣,給人以幻想,這也不是笨拙的動(dòng)物所能有的。在鞏乃斯后來的那些日子里,觀察馬漸漸成了我的一種藝術(shù)享受。5選文第二段結(jié)尾處一連用了四個(gè)“笑”字,這反映了作者什么樣的情感?解析:作者到鞏乃斯草原接受“再教育”,不正常的政治氣候讓作者內(nèi)心備受壓抑。騎馬之前,作者深感失望,內(nèi)心壓抑,怕自己的信念被摧毀,而騎著馬狂奔之后,壓抑的思想在此時(shí)得到了宣泄。參考答案:久在塞北,長期苦悶壓抑而得到釋放后的痛快舒暢。6試分析“它們溫柔的眼睛里仿佛充滿了憐憫和抱怨,還有一點(diǎn)詫異”這句話的含義。解析:聯(lián)系作者的處境和騎馬狂奔之后所體悟到的生命境界來回答。參考答案:馬的眼睛里的表情就是作者當(dāng)時(shí)的處境的生動(dòng)說明,在那個(gè)特定的年代,人們生活單調(diào)、精神壓抑,“被取消”了靈魂的寄托、精神的支撐。馬“憐憫”我們只能如此釋放自己壓抑的憂郁;“抱怨”我們不能像馬那樣直面現(xiàn)實(shí),積極進(jìn)取;“詫異”我們?nèi)祟惥共蝗珩R!7最后一段在文中起什么作用?解析:把本段放回到原文中,聯(lián)系上下文的內(nèi)容作答。參考答案:承上啟下的過渡作用。8作者為什么說“觀察馬漸漸成了我的一種藝術(shù)享受”?解析:聯(lián)系上下文的內(nèi)容和本文的主旨作答。參考答案:“馬能給人以勇氣,給人以幻想”,馬的狂奔與人的情感的宣泄合拍,生命的強(qiáng)力沖動(dòng)抗拒著當(dāng)時(shí)陰暗低沉的社會(huì)生活氣候。在壓抑痛苦的環(huán)境中,馬奔使作者重溫人生自由的快樂。一、閱讀鑒賞(18分)閱讀下面的文字,完成第1~4題。禿鷲 周曉楓它們實(shí)在太難看了,要想讓人相信它們的長相不是出于上帝刻意的懲罰是困難的,除了丑陋的相貌,還要加上粗鄙的生理習(xí)性——禿鷲是著名的食腐動(dòng)物。不斷親吻死神的遺物,它的嘴只用于接觸尸體。腐肉滑過禿鷲腥臭的口腔,污穢的血使它的羽毛更臟,禿鷲總是成群集合在死尸旁邊,就像壞人般撮合在一起。其實(shí),粗略地看去,禿鷲長得頗有幾分像鷹,但兩者的風(fēng)范多么迥異啊!哪只禿鷲能像鷹那么超拔?哪只鷹能允許自己墮落成禿鷲這樣?世界是以對(duì)稱的方針設(shè)計(jì)的,黑在白的對(duì)面,正義在邪惡的對(duì)面,每一高尚都有對(duì)應(yīng)之下的卑鄙。甚至物種的安排也借鑒了這個(gè)原則,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一些奇異的對(duì)稱:鷹和鷲,狗和狼,蝴蝶和蛾子,青蛙和蟾蜍……這是怎樣蓄意的技巧,在相似中制造最大的對(duì)比?什么細(xì)節(jié)的改變,更改了最終的性質(zhì)?對(duì)壘著,沖突著,襯托之下彰顯出一方的美德,誰不幸地被壓在背面?與前面相比,體現(xiàn)在后者身上的是丑陋的外表、粗糙的工藝以及惡劣的名聲,它們仿佛是對(duì)前者極具諷刺效果的失敗仿制。也許,它們是被廢棄的粗坯,在此實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,造物主確定了更出色的形象方案。但它們依然被保留下來,因?yàn)檎娉３２皇潜唤⒍潜缓嫱谐鰜淼?因?yàn)楦呗柕乃庑枰獙捑b的底座。也許上蒼覺得只有在對(duì)稱之中,才能體現(xiàn)世界的平衡之美,他認(rèn)為這是公正的——然而這只是鷹的公正,而不是禿鷲的。禿鷲會(huì)不會(huì)對(duì)鷹懷有深刻的仇恨呢?嫉妒產(chǎn)生的先決條件,是兩者之間具有某方面的相似性和可比性。一個(gè)小職員不會(huì)嫉恨總統(tǒng)的榮耀,卻對(duì)新提拔的科長耿耿于懷,因?yàn)檫@人與他有著同等的資歷和能力,可是好運(yùn)卻偏袒了另一方。我無從知道禿鷲對(duì)鷹懷有怎樣的情感,它從未有過什么明確的表示。當(dāng)自己處于劣勢(shì)之中,可能漠視對(duì)方比之關(guān)注對(duì)方,更能讓內(nèi)心平靜。我們是否可能克服眾多障礙,去認(rèn)識(shí)禿鷲的美德呢?每當(dāng)發(fā)現(xiàn)食物,它會(huì)在高空旋轉(zhuǎn)自己的身體,以通知遠(yuǎn)處的同伴——從中我們看到一種合作友愛的精神。就像是巨大的抹布,禿鷲弄臟了自己的身體和名聲,卻以辛苦卑賤的清潔工作,維護(hù)了草原的清潔——從中我們看到一種忘我奉獻(xiàn)的品德。作為食肉動(dòng)物,吃腐質(zhì)意味著不殺生,它寧可放棄鮮美的嫩肉,為難自己的胃口,而讓給別人一條生路——從中我們看到慈悲的心腸。調(diào)整一個(gè)角度,兩極對(duì)峙的判斷竟可以互換,相距最遠(yuǎn)的,可能卻是血緣最近的——我們?cè)撊绾稳ダ斫膺@玄妙的辯證?我往前湊了一步,瞇起眼睛看著禿鷲:難道,難道這個(gè)穿著又臟又舊的衣裳、禿頂又駝背的家伙,其實(shí)是個(gè)面丑心善的卡西莫多?1第二段作者稱禿鷲仿佛是“失敗仿制”“被廢棄的粗坯”,意思是什么?(3分)解析:結(jié)合全段,不難發(fā)現(xiàn),“仿制”“粗坯”就是段首所說的“禿鷲長得頗有幾分像鷹”,“失敗”“被廢棄”則指二者風(fēng)范迥異、美丑懸殊。參考答案:禿鷲與鷹相比雖有幾分相像,但美丑懸殊。2作者對(duì)造物主把禿鷲“保留下來”持什么態(tài)度?(3分)解析:分析句與句之間的關(guān)系,這一句與下句為因果關(guān)系,可知下句就是解釋上句的,對(duì)下句進(jìn)行概括即可。參考答案:造物主留下禿鷲只為襯托鷹之美,這對(duì)禿鷲是不公正的。3第三段問:“禿鷲會(huì)不會(huì)對(duì)鷹懷有深刻的仇恨呢?”對(duì)此,作者的看法和理由是什么?作者對(duì)禿鷲是肯定的還是否定的?(4分)解析:抓住該段結(jié)尾句進(jìn)行理解。參考答案:作者的看法是禿鷲不會(huì)對(duì)鷹有深刻仇恨,作者的理由是禿鷲處于劣勢(shì)之中,但它漠視鷹,不失自尊,內(nèi)心平靜。作者對(duì)禿鷲持肯定態(tài)度。4請(qǐng)分別說明以下三句話在文中的意思。(8分)(1)高聳的塔尖需要寬綽的底座。解析:注意“塔尖”與“底座”在文中的含義。參考答案:不尋常的物體需要普通的物體來襯托。(2)一個(gè)小職員不會(huì)嫉恨總統(tǒng)的榮耀,卻對(duì)新提拔的科長耿耿于懷。解析:注意這里是類比,小職員是不大可能成為總統(tǒng)的,因此也不會(huì)去嫉恨他,禿鷲對(duì)鷹的態(tài)度也是如此。參考答案:小職員常常嫉恨身邊的同事,卻不嫉恨總統(tǒng),禿鷲不會(huì)嫉恨自己無法相比的鷹。(3)調(diào)整一個(gè)角度,兩極對(duì)峙的判斷竟可以互換,相距最遠(yuǎn)的,可能卻是血緣最近的。解析:思考與判斷的關(guān)鍵,就在于角度,角度不同,結(jié)論自然不同。參考答案:變換思維角度,結(jié)論截然不同,美丑可能互換。二、表達(dá)交流(12分,每小題6分)5仔細(xì)觀察漫畫《剛出殼的雞》,請(qǐng)說明漫畫的內(nèi)容及寓意。要求語意簡明,句子通順,不超過80個(gè)字。解析:仔細(xì)觀察畫面,注意“蛋殼”“剛出殼的小雞”“破玩意兒”等要點(diǎn)。參考答案:(1)畫面左下方,有一個(gè)裂為兩半的邊緣不齊的蛋殼;右邊是一只剛出殼的小雞,小雞嘴巴的斜上方寫著“破玩意兒!”。(2)圖畫諷刺了那些羽翼未豐就忘本(忘記出身、忘恩負(fù)義、不懂得感恩)的人或現(xiàn)象。6下面是“動(dòng)物職場”關(guān)于幾種動(dòng)物的闡釋語,細(xì)細(xì)琢磨,不無道理。請(qǐng)仿