目前幼兒園存在的難點(diǎn)問題及解決策略

目前幼兒園存在的難點(diǎn)問題及解決策略我園是由小學(xué)改建成的一所公辦幼兒園，所以存在的難點(diǎn)問題相對(duì)較多：一：教室小，區(qū)域活動(dòng)很難正常開展，無法滿足孩子們的活動(dòng)需求。二：經(jīng)費(fèi)不足，阻礙了園所發(fā)展。由于是新改建園，各種環(huán)境改造、設(shè)施設(shè)備的添置、臨聘人員的工資等，需要較多的經(jīng)費(fèi)。三：轉(zhuǎn)崗教師多，專業(yè)知識(shí)水平不高，教師教研水平有待提高，教師整體素質(zhì)提升較慢。四：家長(zhǎng)教育觀念轉(zhuǎn)變較慢。解決策略一：利用有限空間設(shè)置區(qū)域角。孩子午休時(shí)，老師把桌子全部抬到室外。利用一間空教室設(shè)置剩余的區(qū)域角，各班級(jí)分不同時(shí)段進(jìn)行活動(dòng)。解決策略二：爭(zhēng)取上級(jí)主管部門的支持，加大投入，緩解經(jīng)費(fèi)困難的問題。計(jì)劃使用現(xiàn)有經(jīng)費(fèi)，本著節(jié)約、有效的原則，保障正常的活動(dòng)，采取逐一重點(diǎn)解決的方法，讓每一次的資金投入都發(fā)揮最大功效，避免反復(fù)投入。充分利用環(huán)境優(yōu)勢(shì)，收集本土自然資源、廢舊材料，補(bǔ)充幼兒的活動(dòng)材料，既能較好地開展活動(dòng)，還能節(jié)約資金。解決策略三：爭(zhēng)取教育主管部門的支持，盡量穩(wěn)定教師隊(duì)伍，便于開展培訓(xùn)，有效提升教師專業(yè)素養(yǎng)。鼓勵(lì)教職工自我研究，樹立終身研究意識(shí)，自我提升。開展豐富多彩的活動(dòng)、培訓(xùn)、外出觀摩、園內(nèi)教研，不斷為教師提供獲取最新教育理念和思想的在職研究機(jī)會(huì)，從而逐步提高自身素養(yǎng)。解決方案4:改變我們的觀念。不要單純依靠老師的力量，要學(xué)會(huì)整合教育資源，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持。如果覺得父母的觀念很難改變，就不能放棄。你要慢慢改變父母的觀念，讓他們明白教育孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同的努力。開展不同的培訓(xùn)，潤(rùn)物細(xì)無聲地轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的觀念，教給家長(zhǎng)一些簡(jiǎn)單的育兒知識(shí)和技巧，朋友式的合作，家人式的共同努力，促進(jìn)幼兒的成長(zhǎng)。通過各種合作，讓家長(zhǎng)明白，孩子需要成長(zhǎng)，家長(zhǎng)也需要成長(zhǎng)。指導(dǎo)教師組織家長(zhǎng)會(huì)的技巧。教師要清楚自己班每一位幼