2022四川省攀枝花市體育中學高一物理期末試題含解析

2022四川省攀枝花市體育中學高一物理期末試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（2015春?長沙校級月考）某物體作勻減速直線運動，其加速度為﹣2米/秒2，在任1秒中（）A． 該秒末速度比前1秒初速度小2米/秒B． 末速度比初速度大2米/秒，方向與初速度方向相反C． 末速度比初速度小2米/秒，其加速度方向與初速度方向相反D． 末速度比初速度小2米/秒，其方向與初速度方向相反參考答案：C解：加速度等于單位時間內(nèi)速度的變化量，加速度a=﹣2m/s2，知每秒速度減小2m/s．A、任何1s內(nèi)的末速度比前1s內(nèi)的初速度小4m/s．故A錯誤．B、任何1s內(nèi)末速度比初速度小2m/s，加速度的方向與初速度的方向相反．故B錯誤，C正確，D錯誤．故選C．2.（單選）一個學生用100N的力，將靜止在球場的質(zhì)量為1kg的足球，以20m/s的速度踢出20m遠，則該學生對足球做的功為（

）Ａ．200J

Ｂ．400J Ｃ．1800J

Ｄ．2000J參考答案：A3.關(guān)于質(zhì)點和參考系，下列說法中正確的是（）A．能當成質(zhì)點的物體一定是體積和質(zhì)量極小的物體B．分析列車在行駛中速度的快慢時，列車可看作質(zhì)點C．只有相對地面靜止的物體才能作為參考系D．物體做直線運動時，選擇的參考系一定是地面參考答案：B【考點】參考系和坐標系；質(zhì)點的認識．【分析】物體可以看成質(zhì)點的條件是看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響，同一個物體在不同的時候，有時可以看成質(zhì)點，有時不行，要看研究的是什么問題．明確參考系的性質(zhì)，知道參考系的選取是任意的．【解答】解：A、當物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時，我們就可以把它看成質(zhì)點，物體的體積和質(zhì)量并不一定要很小，故A錯誤；B、分析列車在行駛中速度的快慢時，列車的大小和形狀可以忽略，故可看作質(zhì)點，故B正確；C、參考系的選取是任意的，任何物體均可以作為參考系，故C錯誤；D、選擇其他物體做參考系也可以是直線運動，不一定是選擇地面為參考系，故D錯誤．故選：B．4.下列說法正確的是（

）A．經(jīng)典力學能夠說明微觀粒子的規(guī)律性B．經(jīng)典力學適用于宏觀物體的低速運動問題，不適用于高速運動問題C．相對論和量子力學的出現(xiàn)，表示經(jīng)典力學已失去意義D．對于宏觀物體的高速運動問題，經(jīng)典力學仍能適用

參考答案：B5.滑塊相對靜止于轉(zhuǎn)盤的水平面上，隨盤一起旋轉(zhuǎn)時所屬向心力的來源是A.滑塊的重力

B.盤面對滑塊的彈力

C.盤面對滑塊的靜摩擦力

D.以上三個力的合力

參考答案：C二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.一個物體質(zhì)量是5kg，在五個力作用下處于靜止狀態(tài)，若撤去一個大小20N沿水平方向向東力，其他四個力保持不變，則物體產(chǎn)生加速度大小是

m/s2，方向

．參考答案：4，向西．【考點】牛頓第二定律；力的合成．【分析】物體受多個力的作用平衡時，其中任何一個力與其它力的合力大小相等，方向相反，所以撤去8N的力后，其它力的合力大小就是8N，再由牛頓第二定律求解即可．【解答】解：由共點力平衡的條件知，撤去大小為8N的力后，其它力的合力的大小就是20N，方向與20N的力的方向相反，即向西，由牛頓第二定律得：a===4m/s2方向向西；故答案為：4，向西．7.我國航天計劃的下一目標是登上月球，當飛船靠近月球表面的圓形軌道繞行幾圈后登陸月球，飛船上備有以下實驗器材：A．計時表一只；B．彈簧測力計一個；C．已知質(zhì)量為m的物體一個；D．天平一只(附砝碼一盒)．已知宇航員在繞行時及著陸后各做了一次測量，依據(jù)測量的數(shù)據(jù)，可求出月球的半徑R及月球的質(zhì)量M(已知引力常量為G)(1)兩次測量所選用的器材分別為________、________和________(填選項前的字母)．(2)兩次測量的物理量是________和________．(3)試用所給物理量的符號分別寫出月球半徑R和質(zhì)量M的表達式．R＝_______M＝________.參考答案：(1)ABC（3分）(2)飛船繞月球運行的周期T質(zhì)量為m的物體在月球表面所受重力的大小F8.物體的初速度為2m/s，加速度為2m/s2，當它的速度增加到6m/s時，所通過的位移為___________m。參考答案：9.物體從靜止開始作勻加速直線運動，前2s的位移是3m，則其加速度是______m/s2，物體5s內(nèi)的位移是________m。參考答案：1.5，12。10.（3分）汽車以20米/秒的速度作勻速直線運動，剎車后的加速度大小為5米/秒2，那么開始剎車后2秒內(nèi)與開始剎車后6秒內(nèi)汽車通過的位移之比為_____________。參考答案：3:411.如圖，若某同學在平拋運動的軌跡圖上建立坐標系時，x坐標與初速度v0的方向不平行。請用合理的辦法確定圖中重力加速度的方向（簡單寫出作圖的過程，并保留作圖痕跡）。

參考答案：把首末兩點相連并且三等份，各等份點與對應(yīng)順序的軌跡圖上的點相連，即是重力加速度所在的直線，并標明方向。12.如圖所示，兩木塊的質(zhì)量分別為m1和m2，兩輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)分別為k1和k2，兩彈簧和兩木塊分別栓接，但下面彈簧與地面不栓接，整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)?，F(xiàn)緩慢向上提上面的物塊，直到下面的彈簧剛離開地面，則在這個過程中下面物塊移動的距離為_____

_。參考答案：13.在做“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗時，打點計時器接在交流電源上，每隔打一個點。如圖所示是某次實驗打出的紙帶，舍去前面比較密集的點，從0點開始分別取1、2、3計數(shù)點，每兩個連續(xù)計數(shù)點間還有4個點未標出，各計數(shù)點與0點之間的距離依次為x1=3.00cm、x2=7.50cm、x3=13.50cm，則打計數(shù)點“2”時小車的瞬時速度表達式v2=

▲

，數(shù)值為

▲

m/s。參考答案：，

0.525

m/sks5u三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.某同學利用豎直上拋小球的頻閃照片驗證機械能守恒定律。頻閃儀每隔0.0500s閃光一次，圖中所標數(shù)據(jù)為實際距離，該同學通過計算得到不同時刻的速度如下表所示（當?shù)刂亓铀俣热?.80m/s2，小球質(zhì)量m＝0.200kg，計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）：時刻5]速度（m/s）4.994.483.98

▲

（1）由頻閃照片上的數(shù)據(jù)計算t5時刻小球的速度＝___▲___m/s；（2）從t2到t5時間內(nèi)，重力勢能增量＝__▲___J，動能減少量＝__▲___J；（3）在誤差允許的范圍內(nèi)，若與近似相等，從而驗證了機械能守恒定律。造成與不嚴格相等這種結(jié)果的主要原因是____▲_____。參考答案：（1）3.48

(2分)（2）,

(3分)

(3分)

（3）由于空氣阻力的作用

15.打點計時器是高中物理中重要的物理實驗儀器，圖中甲、乙兩種打點計時器是高中物理實驗中常用的，請回答下面的問題。(1)甲圖是________打點計時器，采用的是________交流電源．(填“低壓”、“220V”)(2)乙圖是________打點計時器，采用的是________交流電源．(填“低壓”、“220V”)(3)在某次實驗中，物體拖動紙帶做勻加速直線運動，打點計時器所用的電源頻率為50Hz，實驗得到的一條紙帶如圖所示，紙帶上每相鄰的兩個計數(shù)點之間都有4個點未畫出．按時間順序取0、1、2、3、4、5六個計數(shù)點，實驗中用直尺量出各計數(shù)點到0點的距離如圖所示(單位：cm)①在計數(shù)點1所代表的時刻，紙帶運動的瞬時速度為v1＝________m/s，物體的加速度a＝_______m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)②該同學在測量的時候沒有將計數(shù)點5的數(shù)值記錄下來，根據(jù)前面的數(shù)值可以推算出計數(shù)點5到0點的距離為______cm.參考答案：四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖所示，質(zhì)量為m=10kg的物體，在F=60N水平向右的拉力作用下，由靜止開始運動。設(shè)物體與水平面之間的動摩擦因素μ=0.4，（g=10m/s2）求：（1）物體所受的滑動受摩擦力？（2）物體的加速度？（3）物體在第3s內(nèi)的位移？參考答案：（1）40N水平向左

（2）2m/s2

水平向右

（3）5m

水平向右17.雨滴從屋檐自由下落，通過豎直方向1.8m高的窗戶用時0.2s，空氣阻力不計。求窗的上沿離屋檐的高度參考答案：18.一質(zhì)量m=2kg的物塊放于水平面．在與水平面成α=37°斜向上的拉力F=10N作用下，從靜止開始向右運動s=5m的距離，物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8

求：（1）拉力對物塊所做的功WF（2）摩擦力對物塊所做的功Wf．參考答案：解：（1）拉力對物塊所做的功為：WF=FScosα