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文檔簡介
2022上海市浦東新區(qū)洋涇中學南校高三數(shù)學理聯(lián)考試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.已知直線與平行,則的值是A.1或3
B.1或5
C.3或5
D.1或2參考答案:C若,則兩直線為,,此時兩直線平行,所以滿足條件。當時,要使兩直線平行,則有,即,解得,綜上滿足條件的值為或,選C.2.已知函數(shù)構造函數(shù),定義如下:當,那么(
)A.有最小值0,無最大值
B.有最小值-1,無最大值C.有最大值1,無最小值
D.無最小值,也無最大值參考答案:B3.某校為了解本校高三學生學習心里狀態(tài),采用系統(tǒng)抽樣方法從800人中抽取40人參加某種測試,為此將題目隨機編號,分組后再第一組采用簡單隨機抽樣的方法抽到號碼為18,抽到的40人中,編號落入?yún)^(qū)間的人做試卷,編號落入?yún)^(qū)間的人做試卷,其余的人做試卷,則做試卷的人數(shù)為A.10 B.12C.18 D.28參考答案:B【知識點】抽樣方法.
I1
解析:設抽到的學生的編號構成數(shù)列,則,由得,,19到40有12個整數(shù),故選B.【思路點撥】根據(jù)系統(tǒng)抽樣的定義求解.4.若,則的展開式中常數(shù)項為()A. B.
C. D.參考答案:C5..已知球的直徑,是球球面上的三點,是正三角形,且,則三棱錐的體積為(
)(A)
(B)
(C)
(D)參考答案:B略6.執(zhí)行右側的程序框圖,當輸入的x值時為4時,輸入的y的值為2,則空白判斷框中的條件可能為(A)x>3
(B)x>4
(C)x≤4(D)x≤5參考答案:B輸入x為4,要想輸出y為2,則程序經(jīng)過,故判斷框填,選B.7.(5分)(2015?青島一模)“n∈N*,2an+1=an+an+2”是“數(shù)列{an}為等差數(shù)列”的()A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.即不充分也不必要條件參考答案:C【考點】:必要條件、充分條件與充要條件的判斷;等差數(shù)列的性質(zhì).【專題】:等差數(shù)列與等比數(shù)列.【分析】:由2an+1=an+an+2,可得an+2﹣an+1=an+1﹣an,可得數(shù)列{an}為等差數(shù)列;若數(shù)列{an}為等差數(shù)列,易得2an+1=an+an+2,由充要條件的定義可得答案.解:由2an+1=an+an+2,可得an+2﹣an+1=an+1﹣an,由n的任意性可知,數(shù)列從第二項起每一項與前一項的差是固定的常數(shù),即數(shù)列{an}為等差數(shù)列,反之,若數(shù)列{an}為等差數(shù)列,易得2an+1=an+an+2,故“n∈N*,2an+1=an+an+2”是“數(shù)列{an}為等差數(shù)列”的充要條件,故選C【點評】:本題考查充要條件的判斷,涉及等差數(shù)列的判斷,屬基礎題.8.函數(shù)的一條對稱軸的方程為,則以為方向向量的直線的傾斜角為A.
B.
C.
D.參考答案:D略9.在復平面內(nèi),復數(shù)z=對應的點位于()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限參考答案:D【考點】復數(shù)的代數(shù)表示法及其幾何意義;復數(shù)代數(shù)形式的乘除運算.【分析】利用復數(shù)的除法的運算法則化簡求解即可.【解答】解:復數(shù)z===,復數(shù)的對應點為:()在第四象限.故選:D.10.下列圖象不能作為函數(shù)圖象的是(
)參考答案:B試題分析:B不行,因為一個對應了個,不是函數(shù)圖象.考點:函數(shù)圖象.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.的內(nèi)角的對邊分別為,若,則
.參考答案:【解析】由正弦定理,于是.12.若,則滿足的取值范圍是
。參考答案:
13.等差數(shù)列{an}的公差d≠0,a1是a2,a5的等比中項,已知數(shù)列a2,a4,,,……,,……為等比數(shù)列,數(shù)列{kn}的前n項和記為Tn,則2Tn+9=_______參考答案:【分析】根據(jù)等差數(shù)列及等比中項的定義,求得首項;由等比數(shù)列前兩項求得公比,進而利用等比數(shù)列通項公式與等差數(shù)列通項公式求得;利用等比數(shù)列及等差數(shù)列求和公式即可求得Tn,代入即可求得2Tn+9。【詳解】因為數(shù)列是等差數(shù)列,且a3是a2,a5的等比中項所以因為公差d≠0,解得公比所以由是等差數(shù)列可知所以所以所以所以
14.已知向量,且與的夾角為銳角,則實數(shù)的取值范圍是
.參考答案:15.根據(jù)右邊框圖,對大于2的整數(shù),輸出的數(shù)列的通項公式是_______________.
參考答案:略16.某工廠有A,B,C三種不同型號的產(chǎn)品,三種產(chǎn)品的數(shù)量比為3:4:7,現(xiàn)用分層抽方法,從中抽出一個容量為n的樣本進行檢驗,該樣本中A型號產(chǎn)品有9件,則n=
.
參考答案:42略17.已知函數(shù),若,則=
;參考答案:或三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.在中國移動的贊助下,某大學就業(yè)部從該大學2018年已就業(yè)的A、B兩個專業(yè)的大學本科畢業(yè)生中隨機抽取了200人進行月薪情況的問卷調(diào)查,經(jīng)統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),他們的月薪收入在3000元到9000元之間,具體統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表:月薪(百元)[30,40)[40,50)[50,60)[60,70)[70,80)[80,90)人數(shù)203644504010
將月薪不低于7000元的畢業(yè)生視為“高薪收入群體”,并將樣本的頻率視為總體的概率,巳知該校2018屆大學本科畢業(yè)生李陽參與了本次調(diào)查問卷,其月薪為3500元.(1)請根據(jù)上述表格中的統(tǒng)計數(shù)據(jù)填寫下面的2×2列聯(lián)表,并通過計算判斷,是否能在犯錯誤的概率不超過0.025的前提下認為“高薪收入群體”與所學專業(yè)有關?
非高薪收入群體高薪收入群體合計A專業(yè)
B專業(yè)
20110合計
(2)經(jīng)統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),該大學2018屆的大學本科畢業(yè)生月薪X(單位:百元)近似地服從正態(tài)分布,其中近似為樣本平均數(shù)(每組數(shù)據(jù)取區(qū)間的中點值).若X落在區(qū)間的左側,則可認為該大學本科生屬“就業(yè)不理想”的學生,學校將聯(lián)系本人,咨詢月薪過低的原因,為以后的畢業(yè)生就業(yè)提供更好的指導.①試判斷李陽是否屬于“就業(yè)不理想”的學生;②中國移動為這次參與調(diào)查的大學本科畢業(yè)生制定了贈送話費的活動,贈送方式為:月薪低于的獲贈兩次隨機話費,月薪不低于的獲贈一次隨機話費,每次贈送的話贊及對應的概率分別為:贈送話費z(單位:元)60120180概率
則李陽預期獲得的話費為多少元?附:,其中,.參考答案:(1)見解析;(2)①見解析;②見解析【分析】(1)首先寫出列聯(lián)表,然后計算的值給出結論即可;(2)由題意求得的值然后判定學生就業(yè)是否理想即可;由題意首先確定Z可能的取值,然后求得概率可得分布列,最后利用分布列計算數(shù)學期望可得其預期獲得的話費.【詳解】(1)列出列聯(lián)表如下:
非高薪收入群體高薪收入群體合計專業(yè)603090專業(yè)9020110合計15050200
,所以在犯錯誤的概率不超過0.025的前提下能夠判斷“高薪收入群體”與所學專業(yè)有關.(2)①月薪頻率分布表如下:月薪(百元)人數(shù)203644504010頻率0.10.180.220.250.20.05
將樣本的頻率視為總體的概率,該大學2018屆的大學本科畢業(yè)生平均工資為:,∵月薪,∴,,∴,2018屆大學本科畢業(yè)生李某的月薪為3500元百元百元,故李陽不屬于“就業(yè)不理想”的學生;②由①知百元元,故李陽的工資為3500元,低于,可獲贈兩次隨機話費,所獲得的話費的取值分別為120,180,240,300,360,,,,,.故的分布列為:120180240300360
則李陽預期獲得的話費為(元).【點睛】本題主要考查獨立性檢驗的應用,離散型隨機變量及其分布列的計算與期望的計算等知識,意在考查學生的轉化能力和計算求解能力.19.(本題滿分15分)已知,函數(shù).(Ⅰ)當時,求函數(shù)的最小值;(Ⅱ)當時,討論的圖象與的圖象的公共點個數(shù).參考答案:(Ⅰ)解:………………
2分
當時,;
當時,.………4分所以,.…………
5分(Ⅱ)解:設時,…………
7分時,.所以時,一個零點.……………9分時,,,(舍去)所以,時,一個零點.…………………11分時,,對稱軸,所以(?。r,,對稱軸,無零點;
(ⅱ)時,,無零點;
(ⅲ)時,,一個零點;
(ⅳ)時,,對稱軸,兩個零點.…………
13分綜上,(?。r,與的圖像的公共點有2個;
(ⅱ)時,與的圖像的公共點有3個;
(ⅲ)時,與的圖像的公共點有4個.…………
15分
20.在ABC中,,求及的值.參考答案:在中,………5分
由正弦定理得.…………10分21.已知.(1)求f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間;(2)證明:當時,恒成立.參考答案:(1)易得定義域為,,解得或.當時,∵,∴,解得,∴的單調(diào)遞減區(qū)間為;當時,i.若,即時,時,,時,,時,,∴的單調(diào)遞減區(qū)間為;ii.若,即時,時,恒成立,沒有單調(diào)遞減區(qū)間;iii.若,即時,時,;時,,時,,∴的單調(diào)遞減區(qū)間為.綜上:時,單調(diào)遞減區(qū)間為;時,單調(diào)遞減區(qū)間為;時,無單調(diào)遞減區(qū)間;時,單調(diào)遞減區(qū)間為.(2)令,則.令,,時,,時,,∴時,,即時,恒成立.解得或,時,,時,,∴時,,得證.
22.(本小題滿分13分)以下莖葉圖記錄了甲、乙兩組各四名同學的植樹棵數(shù)。乙組記錄中有一個數(shù)據(jù)模糊,無法確認,在圖中經(jīng)X表示。
(Ⅰ)如果X=8,求乙組同學植樹棵數(shù)的平均數(shù)和方差
(Ⅱ)如果X=9,分別從甲、乙兩組中隨機選取一名同學,求這兩名同學的植樹總棵數(shù)為19的概率。
參考答案:(Ⅰ)當X=8時,由莖葉圖可知,乙組同學的植樹棵數(shù)是:8,8,9,10,所以平均數(shù)為方差為(Ⅱ)記甲組四名同學為A1,A2,A3,A4,他們植樹的棵數(shù)依次為9,9,11,11;乙組四名同學為B1,B2,B3,B4,他們植樹的棵數(shù)依次為9,8,9,10,分別從甲、乙兩組中隨機選
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