高中歷史人教版經(jīng)濟史第七單元蘇聯(lián)的社會主義建設 精品

(本欄目內容在學生用書中以活頁形式分冊裝訂！)一、選擇題1．(2023·北京市西城區(qū)高一下學期考試)以下對赫魯曉夫改革的評述，正確的是()A．改革的重點在農(nóng)業(yè)方面B．推廣玉米種植獲得成功C．突破“斯大林模式”的限制D．全面引入市場經(jīng)濟體制解析：根據(jù)所學知識，赫魯曉夫改革的重點在農(nóng)業(yè)方面，故A項正確；推廣玉米種植在西伯利亞地區(qū)并未獲得成功，故B項錯誤；赫魯曉夫改革沒能突破“斯大林模式”，故C項錯誤；赫魯曉夫時期依然是計劃經(jīng)濟體制，不可能全面引入市場經(jīng)濟體制，故D項錯誤。答案：A2．下圖為蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的統(tǒng)計數(shù)據(jù)示意圖。該示意圖反映出()A．新經(jīng)濟政策促進了經(jīng)濟發(fā)展B．農(nóng)業(yè)總產(chǎn)量有了大幅度提高C．國民經(jīng)濟比例失調得到緩解D．赫魯曉夫改革推動農(nóng)業(yè)發(fā)展解析：本題考查赫魯曉夫改革。由題目中的時間“1953—1964年”即可排除推行于20世紀20年代的A項。題目中拖拉機、谷物收割機等跟農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有關的數(shù)據(jù)的增長表明此時的蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)有所發(fā)展，這應歸功于當時赫魯曉夫的改革，故本題應選D項。B、C兩項的表述與題意無關。答案：D3．“外交的失敗更進一步損害了他在其同事們之間的聲望。他在古巴部署導彈這一魯莽計劃成為壓倒他的最后一根稻草?！辈牧现械摹八?)A．始終是斯大林政策的忠實擁躉B．致力于援助中國的經(jīng)濟建設C．開展了以農(nóng)業(yè)為突破口的改革D．把重工業(yè)發(fā)展到了新的高度解析：由于斯大林時期片面發(fā)展重工業(yè)，忽視農(nóng)業(yè)，導致農(nóng)業(yè)生產(chǎn)長期徘徊不前，為了扭轉這種局面，赫魯曉夫以農(nóng)業(yè)為突破口，開始了經(jīng)濟領域的改革，故C項正確。答案：C4．美國學者在《俄羅斯史》中寫道：勃列日涅夫政府基本上只是試圖作表面的改革，而不考慮從根本上進行改革。對這句話理解正確的是()A．勃列日涅夫開創(chuàng)了蘇聯(lián)改革的先河B．勃列日涅夫把改革限制在政治方面C．勃列日涅夫未從根本上觸動“斯大林模式”D．勃列日涅夫首次建立市場經(jīng)濟體制解析：材料“勃列日涅夫政府基本上只是試圖作表面的改革，而不考慮從根本上進行改革”，只是對“斯大林模式”小修小補，沒有從根本上觸動。A項是赫魯曉夫；B項把重點放在了重工業(yè)；D項不符合史實。答案：C5．勃列日涅夫時期蘇聯(lián)綜合國力有很大的提高，這一成果主要得益于他執(zhí)政前期的改革側重于()A．全盤否定“斯大林模式”B．重點放在農(nóng)業(yè)領域而且初見成效C．將經(jīng)濟改革的重點放在工業(yè)上D．與美國的爭霸側重于科技的競爭解析：本題旨在考查學生對基礎知識的把握。勃列日涅夫改革的側重點是將經(jīng)濟改革的重點放在工業(yè)上。答案：C6．戈爾巴喬夫改革與赫魯曉夫、勃列日涅夫的改革最大的不同點是()A．經(jīng)濟體制改革 B．文化制度改革C．政治體制改革 D．福利制度改革解析：通過材料并結合所學知識不難發(fā)現(xiàn)，戈爾巴喬夫改革一開始是對經(jīng)濟領域進行改革，但是經(jīng)濟領域困難重重，所以戈爾巴喬夫改革轉向了政治領域，而赫魯曉夫、勃列日涅夫的改革僅僅局限于經(jīng)濟領域，所以綜上所述本題答案只能是C項。答案：C7．(2023·江西南昌第十九中學高一下期末)下表為1976—1990年蘇聯(lián)經(jīng)濟增長率(%)簡表。其中，1990年經(jīng)濟發(fā)展出現(xiàn)負增長的原因是()年份1976—19801981—19851986—19901990社會總產(chǎn)值－2國民收入－4勞動生產(chǎn)率－3A.自然災害造成的破壞B．赫魯曉夫改革導致的混亂C．蘇聯(lián)解體導致的社會混亂D．戈爾巴喬夫經(jīng)濟改革不見成效解析：A項無從體現(xiàn)；C項發(fā)生在1991年，B項發(fā)生在1953—1964年，時間不符；20世紀80年代中期戈爾巴喬夫上臺并進行改革，但是改革不見成效，因此選D項。答案：D二、非選擇題8．蘇聯(lián)解體二十多年來，在俄羅斯社會和廣大歷史學家的意識中發(fā)生了許多重大變化，出現(xiàn)了一些對蘇聯(lián)重大歷史事件和歷史人物重新評價的新觀點。閱讀下列材料，回答問題。材料一由俄羅斯教育部審定的《20世紀祖國史》中對赫魯曉夫有這樣的評價：赫魯曉夫在蘇聯(lián)歷史上的作用就像他的黑白兩色大理石的墓碑，具有兩面性。材料二歷史學家尤·葉梅利亞諾夫撰文寫道：“對斯大林作用的評價不應該脫離當時的時代。那時候主要注重實際成就，不太注重為了促進經(jīng)濟增長付出了多大代價這樣的問題。當斯大林逝世之際，他給俄羅斯留下什么？俄羅斯當時是世界上數(shù)一數(shù)二的強國！那些指責斯大林的人(戈爾巴喬夫等)卻用其雙手毀滅了這個超級大國！”材料三戈爾巴喬夫的改革。一位曾任蘇聯(lián)某雜志的主編這樣諷刺戈爾巴喬夫：“他擺弄這個國家，就像家庭主婦擺弄卷心菜一樣。他以為只要把外面的爛葉子剝掉，就會有里邊的好心子，他不停地剝下去，一直到剝光為止?！薄陨暇浴吨袑W歷史教學參考資料》(1)根據(jù)材料一結合所學知識，說明赫魯曉夫在蘇聯(lián)歷史上的作用具有兩面性。(2)根據(jù)材料二和材料三，簡述戈爾巴喬夫等是如何用其雙手毀滅了這個超級大國的？解析：第(1)問應結合所學知識指出赫魯曉夫改革的積極作用和局限性。第(2)問應從戈爾巴喬夫改革由經(jīng)濟領域的改革轉向政治領域的改革，最終導致蘇聯(lián)的解體。答案：(1)①積極作用：改革取得了一定的經(jīng)濟成效，在一定程度上沖擊了“