部編新九年級語文上冊期中考試試卷及答案

1458第Ⅰ卷11小題，共27分。3小題，8小題，每題2分；4-5小題，11小題，每題3分）1．下面各組詞語中加點字的注音，完全正確的一項是．憂戚（）搖曳（）矗立（）矯揉造作（ǎo）．．．．B．箴言（）恪守（）坍塌（ān）扭捏作態(tài)（niè）．．．．．旁騖（）汲?。▁ī）游弋（）強聒不舍（）．．．．．褻瀆（xiè）佝僂（）輕覷（qù）鳩占鵲巢（）．．．．2．依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検悄闳羰㈤_，那是__________在春日枝頭上的一種情懷。盛開，是花朵潛伏已久的夢，也是它不得不_______的一種職責。盛開，總是美麗的。花朵的盛開是_________，是熱鬧；生命的盛開是激情，是___________。A.悄然綻放B.含苞待放C.悄然綻放D.含苞待放履行絢麗奮進旅行妖艷前進施行絢麗前進履行妖艷奮進3．下面句子沒有語病的一項是．．A．一個簡單的電話，一句平常的問候，都是對親情最生動的演繹和詮釋。B．交通部門為了優(yōu)化出行環(huán)境，加快了運河兩岸道路改造的速度和規(guī)模。C．由于開通了公交綠色通道，使得主城區(qū)交通堵塞問題得到了很大的解決。D．是否具有精益求精的工匠精神，是中國制造業(yè)走出國門、走向世界的前提條件。4．下面句子中的標點符號，使用不正確的一項是．．．．他接受《哈哈畫報》的約稿，畫老上海三百六十行。B．遠行的人，是什么聲音使你隱姓埋名？是什么風將你吹往他鄉(xiāng)？．他的書法逸筆草草、氣韻幽遠；他的畫卷師法古人、洗盡鉛華。5．對《水調(diào)歌頭》這首詞賞析有誤的一項是（）高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。九年級語文第1頁（共13頁）此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。A這首詞上闋寫詞人對天上宮闕的向往和對人間生活的熱愛，下闋寫詞人在月下對親人的懷念和祝福，自始至終洋溢著樂觀向上、積極奮進的情緒。B“不應(yīng)有恨，何事長向別時圓”這一句，抒發(fā)思念親人的感情。表面看來，好像是對月有怨恨之意，其實是寫親人不能團聚的惆悵。C“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”這句話從人到月，從古到今，對自然和社會作了高度概括，很有哲理意味。D全詩情景交融，意境豪放闊大，描寫虛實結(jié)合，充滿了豐富的想像和浪漫的情致，具有強烈的藝術(shù)感染力。閱讀《平視》一文，回答6—8題。平視①站穩(wěn)腳跟，挺直胸膛，面朝前方，調(diào)好焦距，讓我們的目光平視。頤指氣使的喝令不②面對權(quán)貴、富翁、名人，如果我們仰起臉，瞇著眼，媚笑著，等待垂青，等待恩賜，等待布施，這樣的仰視，是形象的貶損，是尊嚴的喪失，是靈魂的削價。③面對弱者、貧民、凡夫，如果我們虎起臉，瞪著眼，哂笑著，或?qū)ζ洳恍家活?，或?qū)ζ浜魜砗热?，或?qū)ζ淙我獠脹Q，這樣的俯視，是缺乏自知的囂張跋扈，是喪失理性的恣意妄為，是踐踏尊嚴的恃強凌弱。④因此，我們要平視！⑤平視是不帶色彩的客觀，是無視功利的公正，是拋卻雜念的單純。平視是一面沒有弧著名的文學家蕭伯納。下，于是她很輕松地做到了平視。⑥每個人生下來都是平等的，只是由于后天的發(fā)展不同才造成了差異，但是這些差異不能成為不平等待人的理由。已故美國總統(tǒng)林肯有一次外出，路邊一個衣衫破舊的黑人老乞丐會降低自己的人格。即使身居高位，名噪一時，仍然不可忘記平視。九年級語文第2頁（共13頁）⑦但做到平視并不容易，它需要心的端莊與正直，需要情的純潔與高尚，需要識的廣博與深邃，需要度的準確與合理。⑧面對世界，我們要平視，國與國之間平等看待，才會有一個和平的世界；面對他人，我們要平視，人與人之間平等看待，才能創(chuàng)造一個和諧與幸福的環(huán)境；面對自我，我們要平視，只有不自卑，不自鄙，不自亢，不自傲，才能保持心理的健康與平衡。6.下面對本文的中心論點，理解正確的一項是（）A.頤指氣使的喝令不能讓你彎腰，惠予弱者的善舉不會讓你倨傲。B.面對世界，面對他人，面對自己，我們要平視。C.面對權(quán)貴、富翁、名人，我們要仰起臉，瞇著眼，媚笑著，等待垂青。D.面對弱者、貧民、凡夫，我們要虎起臉，瞪著眼，對其不屑一顧，呼來喝去。7.下面對第⑤自然段畫線部分運用的兩種論證方法及證明的道理，理解準確的一項是）（A.運用對比論證、舉例論證，證明了小姑娘的世界很單純，沒有身份、地位的不同，她很輕松地做到了對文學家蕭伯納的仰視。B.運用比喻論證、對比論證，證明了每個人生下來都是平等的，只是由于后天的發(fā)展不同才造成了差異。C.運用比喻論證、舉例論證，證明了平視是不帶色彩的客觀，是無視功利的公正，是拋卻雜念的單純。D.運用道理論證、比喻論證，證明了歧視別人不僅不能抬高自己，反而還會降低別人的人格。8.結(jié)合選文，下面對怎樣才能做到平視，理解不正確的一項是（）A.需要心的勇敢與嚴謹C.需要識的廣博與深邃B.需要情的純潔與高尚D.需要度的準確與合理閱讀《醉翁亭記》一文，回答9～11題。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而．樂亦無窮也。．．臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴．酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹．．然乎其間者，太守醉也。九年級語文第3頁（共13頁）9.下列句子中，加點詞語的解釋不正確的一項是（）.佳木秀而繁陰（秀美）.傴僂提攜（腰背彎曲）．．．C.雜然而前陳者（擺開）.蒼顏白發(fā)（蒼老的容顏）．．．10.下列句子中是倒裝句的一項是（.四時之景不同，而樂亦無窮也C.臨溪而漁，溪深而魚肥）.負者歌于途，行者休于樹.起坐而喧嘩者，眾賓歡也）.下列對選文分析不正確的一項是（.第一段寫了山間的朝暮、四時之景，其中“水落而石出”是寫冬景的句子。.C.“蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也”以簡筆勾勒出太守的形象，表現(xiàn)作者被貶之后的郁悶之情。.選文在語言上駢散結(jié)合，大量駢句的運用使文章充滿了韻律美。第Ⅱ卷1小題，共8分）128分）（1）露從今夜白，___________________________。（2）云橫秦嶺家何在，_______________________。（）雞聲茅店月，___________________________。（4）__________________，將登太行雪滿山。（5）__________________，病樹前頭萬木春。（6）范仲淹在《岳陽樓記》中是這樣描繪洞庭湖優(yōu)美壯麗的景色的“銜遠山，吞長江，__________________，__________________，__________________，氣象萬千，此則岳陽樓3小題，共7分）閱讀下面文言文，回答13～15題。范式字巨卿，少游學于太學，與汝南張劭（shào）為友。劭字元伯。二人并告歸鄉(xiāng)①②③里。式謂元伯曰：“后二年當還，將過尊親?！蹦斯部似谌铡：笃诜街?，元伯具以白母，⑤．④⑥請設(shè)饌以候之。母曰：“”“巨卿信士，必不⑦違約?！蹦冈唬骸叭羧唬敒闋栣劸??！敝疗淙?，巨卿果到，升堂拜飲，盡歡而別。⑧．九年級語文第4頁（共13頁）【注釋】①太學：京城最高學府。②汝南：古地名，今河南境內(nèi)。③告：告假。④過：拜訪。⑤克：約定。⑥白：告訴。⑦饌：飯食。⑧升堂：登上大廳。13.2分）（1）式謂元伯曰：_______________（2）至其日：_______________．．14.2分）元伯具以白母，請設(shè)饌以候之。_____________________________________________________________________________15.3分）_____________________________________________________________________________4小題，共15分）閱讀《傾聽滴水》一文，回答16～19題。傾聽滴水何羽①我常常因幻覺中的滴水聲響而驚悸。在睡夢中，在清醒的白天。()，在洗手間，我將水龍頭關(guān)至僅能滴水的程度，下面擺放一只水桶。滴，嗒，滴，嗒，然后，我跑回房間，練字，背書。間或在凝視的瞬間，在繃緊的心思稍一松弛的瞬間，我便聽見那滴水的聲音在催促。我知道，這會兒，水桶底部已鋪上一層水膜，且正以極難察覺的速度攀升。又坐回書桌前，卻兩眼發(fā)懵，茫然無措。只好倒頭又睡，總不敢睡深，半夢半醒之間，思維一片沉重的混濁。④而那滴水的聲響卻異常清晰，粒粒分明，堅定，固執(zhí)，扣人心弦。⑤這滴水的聲音就這樣時時刻刻、無處不在地追逐著我。⑥聽，這滴水是有生命的。⑦將滴水控制在一秒鐘兩滴的速度，這水聲聽起來就像十六七歲的我，年輕，矯健，興致勃勃，勇往直前，滴，滴，滴，滴，來不及看清什么，來不及后悔什么，細細密密的日子被身后一大攤瑣事雜務(wù)推著向前；再慢一些，那就是老年的我，慢慢地滲化出來，匯攏，凝聚，像一顆盈盈欲滴的淚，又像一顆思維的結(jié)晶體，飽滿，豐碩，而后，“咚”的一聲，落入耳膜，凝重，莊嚴，擲地有聲，像一句古代的誓言。九年級語文第5頁（共13頁）⑧這滴水的聲音，是存在的宣告。而后，一切又歸至于沉默的虛無。⑨你說，這一條波瀾壯闊的歷史長河，是由多少顆這樣微弱而真實的水滴匯成的呢？生命投入時間的長河，如一滴水躍入無邊的汪洋。世間萬物的歷程，又與一滴水的生命有什么不同？⑩我常常無言以對滴水的責問。這滴水工夫，地球上，抑或宇宙間正上演著多少出劇目呢？這滴水之舟，究竟能承載多少的笑與淚，悲與喜，生離與死別？一滴水，誰都可以掬之于掌心，然而，誰也無法掂出一滴水的分量，誰也無法將一滴水永遠留住。天地之間，萬籟俱寂，惟有滴水聲，如珠璣，如佛音，點點滴滴落心頭。神龜雖壽，猶有竟時；螣蛇乘霧，終為土灰；君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回；君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪……水滴，石穿，更何況是脆如蟬翼的生命？前不見古人，后不見來者，有多少智者，傾聽滴水之聲，濁心因此而明凈，他們頓悟后的長嘆落在歷史之河中，激起滴水的層層回音，至今不絕如縷。也許，人的一生，還不夠用來守望滴水升騰為云的歷程，但我不能不信奉這滴水之音。)16．請結(jié)合文章第⑦自然段，梳理滴水與“我”人生三個階段的對應(yīng)關(guān)系。（4分）一秒兩滴（1）（2）稍慢一些中年的我（3）凝重、莊嚴17．文中畫線的句子使用了什么修辭方法？請結(jié)合文章內(nèi)容，具體分析其表達作用。生命投入時間的長河，如一滴水躍入無邊的汪洋。________________________________________________________________________18．下面對文章的理解分析，不正確的兩項是（．．．4分）．作者因“滴水聲響而驚悸”的原因是驚恐于無時無刻不在被滴水的聲音威脅著。B．作者認為滴水的落下，猶如生命在律動，從而認為滴水也是有生命的。．第⑨自然段中，作者認為世間萬物的歷程，也猶如一滴水的生命歷程一樣。．作者將滴水與人生相聯(lián)系，聯(lián)想到人生與宇宙天地，滴水的分量是可以掂量的。E．作者運用了以小見大的寫作手法，抒發(fā)了傾聽滴水之音的人生感悟，寄意深遠。九年級語文第6頁（共13頁）19．請簡要分析文章最后一段在全文中的作用。（4分）________________________________________________________________________4小題，共13分）（一）綜合性學習（5分）和傳統(tǒng)網(wǎng)購相比，團購商品更加五花八門，餐飲、娛樂、電影、健身……幾乎生活中的每一個物件都能輕松地上網(wǎng)“團”到。閱讀下面有關(guān)團購網(wǎng)站的材料，回答20～21題?！静牧弦弧恳f當今網(wǎng)購市場中最火爆的一個詞，非“團購”莫數(shù)。幾年前大洋彼岸一家名為Groupon的小公司開創(chuàng)了一個商業(yè)神話，自此“團購”便作為一個流行語在神州大地蔓延開來。也就是幾個月時間，拉手網(wǎng)、美團網(wǎng)、糯米網(wǎng)等一大批本土團購網(wǎng)站迅速崛起，不少團購站拿到了風險投資，鋪天蓋地的廣告轟炸記人們對團購從陌生到熟悉，而今團購已經(jīng)廣泛地進入我們生活的方方面面?！静牧隙?015年團購銷售產(chǎn)品種類分布202分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21．有同學要在學校中進行網(wǎng)絡(luò)團購情況調(diào)查，草擬了一份調(diào)查問卷，請你為這份問卷撰寫3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）名著閱讀（6分）22（2分）和。23．閱讀下面的文字，完成—24分）九年級語文第7頁（共13頁）女兒拜謝去了。個人出了潘家酒肆，到街上分手。史進、李忠各自投客店去了。只說魯提轄回到經(jīng)略府前下處，到房里，晚飯也不吃，氣憤憤地睡了。(1)以上選文出自著名長篇小說《2分）2分）⑵下面對選文的賞析不正