




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
三個優(yōu)異的物理實驗報告【實驗?zāi)康摹浚航?jīng)過演示昆特管,反應(yīng)往返兩個聲波在煤油介質(zhì)中交錯進而形成的波峰和波谷的放大現(xiàn)象?!緦嶒瀮x器】電源,昆特管【實驗原理】:兩束波的疊加原理,波峰與波峰相遇,波谷與谷相遇,平衡點與平衡點相遇,使震動的現(xiàn)象放大。報告局部【實驗內(nèi)容】:一根玻璃長,管里面放一些沒有,在一段時致的關(guān)閉端,另一端連結(jié)一個接通電源的聲波發(fā)生器,打開電源,聲波產(chǎn)生,經(jīng)過調(diào)節(jié)聲波的頻次大小,來找到適宜的頻次,使波峰和波谷的現(xiàn)象放大,進而發(fā)現(xiàn)有幾個地方、出現(xiàn)了強烈的震動,有些地方看似十分沉靜?!緦嶒烆I(lǐng)會】:看到這個實驗,認識到波的疊加特性,也感覺到物理的奇特。我們生活在一個充滿著電磁波、聲波、光波的世界中間,認識一些根本的對于博得只是對于我們的健康生活是很有幫助的。實驗二:魚洗實驗【實驗?zāi)康模貉菔竟舱瘳F(xiàn)象】【實驗儀器:魚洗盆】【本卷須知】【實驗原理】用手摩擦“洗耳〞時,“魚洗〞會隨著摩擦的頻次1/3產(chǎn)生振動。當(dāng)摩擦力惹起的振動頻次和“魚洗〞壁振動的固有頻次相等或靠近時,“魚洗〞壁產(chǎn)生共振,振動幅度急劇增大。但由于“魚洗〞盆底的限制,使它所產(chǎn)生的波動不能向外流傳,于是在“魚洗〞壁上入射波與反射波相互疊加而形成駐波。駐波中振幅最大的點稱波腹,最小的點稱波節(jié)。用手摩擦一個圓盆形的物體,最容易產(chǎn)生一個數(shù)值較低的共振頻次,也就是由四個波腹和四個波節(jié)組成的振動形態(tài),“魚洗壁〞上振幅最大處會立刻激蕩水面,將鄰近的水激出而形成水花。當(dāng)四個波腹同時作用時,就會出現(xiàn)水花四濺。存心識地在“魚洗壁〞上的四個振幅最大處鑄上四條魚,水花就像從魚口里噴出的同樣。五:實驗步驟和現(xiàn)象:實驗時,把“魚洗〞盆中放入適量水,將雙手用肥皂洗潔凈,然后用雙手去摩擦“魚洗〞耳的頂部。隨著雙手同步地同步摩擦?xí)r,“魚洗〞盆會發(fā)出悅耳的蜂嗚聲,水珠從4個部位噴出,當(dāng)聲音大到一定程度時,就會有水花四濺。持續(xù)用手摩擦“魚洗〞耳,就會使水花噴濺得很高,就象魚噴水同樣有趣?!驹紨?shù)據(jù)記錄】【數(shù)據(jù)辦理及結(jié)果剖析】實驗三:錐體上滾預(yù)習(xí)局部【實驗?zāi)康摹浚?.經(jīng)過察看與思考雙錐體沿斜面軌道上滾的現(xiàn)象,2/3使學(xué)生加深認識在重力場中物體老是以降低重心,趨于穩(wěn)定的運動規(guī)律。2.說明物體擁有從勢能高的地點向勢能低的地點運動的趨勢,同時說明物體勢能和動能的相互變換?!緦嶒瀮x器】:錐體上滾演示儀【本卷須知】:1:不要將椎體搬離軌道2:椎體啟動時地點要正,防備轉(zhuǎn)動式摔下來造成破壞報告局部【實驗原理】:能量最低原理指出:物體或系統(tǒng)的能量老是自然趨向最低狀態(tài)。本實驗中在低端的兩根導(dǎo)軌間距小,錐體停在此處重心被抬高了;相反,在高端兩根導(dǎo)軌較為分開,錐體在此處下陷,重心實際上降低了。實驗現(xiàn)象仍舊符合能量最低原理?!緦嶒灢襟E】:1.將雙錐體置于導(dǎo)軌的高端,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同范本
- 2025年軟件評測師考試攻略分享試題及答案
- 設(shè)計師考試常見試題及答案
- 通過經(jīng)驗分享的試題及答案
- 無償租門面合同協(xié)議書
- 確保結(jié)果的2025年網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計師考試試題及答案
- 形成2025年系統(tǒng)分析師學(xué)習(xí)方法的思路試題及答案
- 社會工作者對個案的有效干預(yù)試題及答案
- 重難點突破中級社會工作者試題及答案
- 2025私人雇傭保潔服務(wù)合同范本
- 2023年小學(xué)音樂期末綜合評價方案
- 海南省三亞市(2024年)小學(xué)語文部編版小升初真題(知識梳理)完整試卷(含答案)
- 400字作文稿紙方格A4打印模板
- 物理八年級下冊《第3節(jié) 摩擦力》課件
- (高清版)DZT 0073-2016 電阻率剖面法技術(shù)規(guī)程
- 中醫(yī)養(yǎng)生祛濕
- 金屬廢料加工的廢料分類與分揀技術(shù)
- 貸款貸款信用證授信協(xié)議書
- 人工智能倫理導(dǎo)論- 課件 3-人工智能倫理
- JY-T 0467-2015 初中體育器材設(shè)施配備標(biāo)準(zhǔn)
- 3D掃描與模型重建
評論
0/150
提交評論