陜西省安康市《教育教學理論》公務員（國考）真題及答案

陜西省安康市《教育教學理論》教師教育及答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.學習心理學研究的對象是（

）。A、學生B、人和動物C、動物D、兒童【參考答案】B2.德育過程是對學生知情意行的培養(yǎng)提高過程，其進行的順序是（

）。A、以知為開端，知情意行依次進行B、以情為開端，情知意行依次進行C、以意為開端，意知情行依次進行D、視具體情況，可有多種開端【參考答案】D3.良好測驗標準中顯示測驗結果的前后一致程度，表示分數(shù)穩(wěn)定性與可靠性的指標是（

）。A、效度B、難度C、區(qū)分度D、信度【參考答案】D4.60年代初，最先支持和提倡實行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責任制的領導人是（

）。A、周恩來B、鄧子恢C、鄧小平D、劉少奇【參考答案】C5.人際排斥的特征表現(xiàn)為認知失調、情感沖突和（

）。A、行動對抗B、不團結、不信任C、拉幫結伙D、互相為難【參考答案】A6.個體在知覺、思維、記憶和解決問題等認知活動中加工和組織信息時所顯示出來的獨特而穩(wěn)定的風格稱之為（

）。A、認識過程B、意志過程C、決策方式D、認知方式【參考答案】D7.以下對公文撰寫要求的說法，錯誤的有（

）。A、撰寫指示，應針對實際工作中的問題與需要，闡明工作原則與方法，具有扎實的事實基礎與明確的目的性B、撰寫通知應重點突出，措施具體，使愛文者能正確理解并準確執(zhí)行C、會議紀要要準確真實反映會議內容對與會者發(fā)言與議定事項嚴禁刪節(jié)D、撰寫通報，應選取有代表性的典型事例【參考答案】C9.根據(jù)學習的定義，下列現(xiàn)象中屬于學習的是（

）。11.行政復議期間，具體行政行為不停止執(zhí)行，但是在（情況下，可以停止執(zhí)行。A、申請人申請停止執(zhí)行B、被申請人認為可以停止執(zhí)行C、法律規(guī)定停止執(zhí)行D、人民法院認為可以停止執(zhí)行【參考答案】C12.某學生的智商為

100表示（

）。A、較低智力B、中等智力C、較高智力D、非凡智力【參考答案】B13.（

）規(guī)定了學科的教學目標、教學任務、知識范圍、深度結構、教學進度以及有關教學方法的基本要求，是編寫教學科目和老師教學的直接依據(jù)，也是衡量各科教學質量的標準。A、課程計劃B、課程標準C、教學目標D、課程時間【參考答案】B14.佳佳對小朋友說：“昨天我爸爸帶我去動物園了”，其實他爸爸、媽媽計劃近期帶他去一次動物園，他的說謊行為屬于（

）。15.以詞匯、實物、圖片、圖表圖形等為內容的學習屬于（

）。16.下列事項屬于行政許可的是（

）。A、教育行政部門對其直接管理的學校的人事審批B、房屋行政部門對房產(chǎn)所有人的產(chǎn)權登記C、行政機關以出資人身份對國有資產(chǎn)的處置事項的審批D、土地管理行政部門對國有土地使用權出讓的審批【參考答案】D17.赫爾巴特指出：“我想不到有任何無教學的教育，正如在相反方面，我不承認有任何無教育的教學”。這說明了教學過程具有什么特點?（

）A、間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結合B、掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一C、教學過程中知、情、意的統(tǒng)一D、教師主導作用與學生能動性相結合【參考答案】C18.維果斯基在兒童心理發(fā)展觀上提出了（

）。A、階段發(fā)展理論B、最近發(fā)展區(qū)理論C、文化歷史發(fā)展理論D、人格發(fā)展理論【參考答案】B19.體態(tài)語言主要包括目光、表情、手勢、舉止和（

）等幾個方面。A、距離B、板書C、批語D、活動【參考答案】A20.主張把教育心理學作為一門獨立科學的分支來進行研究，反對把普通心理學的成果簡單的移植到教育心理學，并創(chuàng)立了心理學的“文化—歷史發(fā)展理論”，并從這一理論出發(fā)提出了“最近發(fā)展區(qū)”的觀點，他是前蘇聯(lián)著名的心理學家（

）。A、維果斯基B、布隆斯基C、魯賓斯坦D、列昂節(jié)夫【參考答案】A21.戶籍所在地位于

A市的趙某與家住

B市的李某簽訂了一份借款合同，合同約定趙某向李某借款

5萬元。雙方同時簽訂了一份房屋抵押合同，合同約定將坐落于

C市的趙某的一套房屋上設定抵押權，以此擔保趙某還款義務的履行。關于辦理房屋抵押手續(xù)，下述哪種說法是正確的（

）A、雙方應當?shù)?/p>

A市的房屋登記機關辦理B、雙方應當?shù)胶贤炗喌氐姆课莸怯洐C關辦理C、雙方應當?shù)?/p>

C市的房屋登記機關辦理D、以上答案都不對【參考答案】C22.洛克主張紳士教育應在什么中實施（

）。A、學校B、社會C、家庭D、自然【參考答案】C23.漢代著名文獻《對賢良策》的作者是（

）。A、王充B、董仲舒C、賈誼D、鄭玄【參考答案】B24.行政復議是監(jiān)督行政的一種制度化、規(guī)范化的（

），也是國家行政機關系統(tǒng)內部為依法行政而進行自我約束的重要機制。A、行政裁決行為B、行政救濟行為C、行政監(jiān)督行為D、行政審查行為【參考答案】C25.制約課程設計的主要因素有（

）。A、社會B、設計者C、社會、知識和兒童D、政治、經(jīng)濟和文化【參考答案】C27.下列關于我國地理差異的說法，正確的是（

）。28.重在強化整體的板書一般是在（

）。29.解放思想、實事求是貫穿于鄧小平理論的（

）。A、形成階段B、發(fā)展階段C、成熟階段D、形成和發(fā)展的全過程【參考答案】D30.在全人類中，智力呈（

）。31.說學情，主要是說（

）。A、學生的學習B、學生的年齡特征C、學生的家庭D、學生的身體健康【參考答案】A32.提出道德認知發(fā)展階段論的代表人物是（

）。A、杜威B、馬卡連柯C、班杜拉D、柯爾伯格【參考答案】D33.毛澤東對“實事求是”這句話作了科學解釋的著作是（

）。A、《改造我們的學習》B、《論聯(lián)合政府》C、《關于領導方法的若干問題》D、《論人民民主專政》【參考答案】A34.兒童主體發(fā)展的源泉是（

）。A、遺傳B、環(huán)境C、教育D、主體活動【參考答案】D35.同樣考

80分，有的同學會高興，有的同學會傷心，這表現(xiàn)出了學生（

）的不同。A、品德B、興趣C、愛好D、指向水平【參考答案】D36.“人有多大膽，地有多大產(chǎn)；不怕辦不到，就怕想不到；只要想得到，啥也能辦到?！边@是（

）。A、主張充分發(fā)揮意識能動作用的觀點B、主觀唯心主義的觀點C、客觀唯心主義的觀點D、樸素唯物主義的觀點【參考答案】B37.與新教師相比，專家型教師的課時計劃簡潔、靈活并具有（

）。A、預見性B、系統(tǒng)性C、結構性D、實效性【參考答案】A38.教育不能脫離社會的物質生活條件而憑空產(chǎn)生，后來的教育要在以前教育的基礎上向前發(fā)展。這說明教育具有（

）。A、絕對獨立性B、相對獨立性C、歷史繼承性D、生產(chǎn)性【參考答案】C39.對單一研究對象的某個或某些方面進行廣泛深入研究的方法是（

）。A、個案法B、調查法C、測驗法D、觀察法【參考答案】A40.認為“社會歷史是有規(guī)律的，所以歷史事件可以重復出現(xiàn)”，這一觀點是（

）。A、否認歷史規(guī)律的重復性B、否認歷史事件的不可重復性C、否認了歷史事件的具體性D、否認了歷史規(guī)律的普遍性【參考答案】C41.在教學生列提綱時，教師可先提供一個列得比較好的提綱，然后解釋這些提綱是如何統(tǒng)領材料的，下一步就給學生提供一個不完整的提綱，分步對學生進行訓練的學習策略訓練模式稱為（

）。A、完形訓練模式B、合作學習模式C、交互式教學模式D、程序化訓練模式【參考答案】A42.下列行為中，屬于講授運用不當?shù)氖牵?/p>

）。A、在講授中，時而提出問題，啟發(fā)學生積極思考B、與其他方法、技能進行優(yōu)化組合C、教師思路清晰又有語言技巧，故而長時間講授D、在講授中注意挖掘教學材料中的教育因素【參考答案】C43.（

）是學生心理健康教育的主要場所。44.撰擬報告時應注意的問題，不包括下列哪一項？（

）A、重點要突出B、情況要真實C、內容要新鮮D、舉例要豐富【參考答案】D45.素質教育是以（

）為重點的教育。A、面向全體學生B、培養(yǎng)創(chuàng)新精神C、促進學生全面發(fā)展D、促進學生的個性發(fā)展【參考答案】B46.當前，我國高等教育的重點應放在（

）。A、提高質量，辦出特色，提升水平B、面向世界，全面國際化C、繼續(xù)擴大招生規(guī)模，實現(xiàn)教育規(guī)模上一個新臺階D、教育產(chǎn)業(yè)化、市場化運作【參考答案】A47.孔子說“學而不思則罔，思而不學則殆”，表明孔子很強調（

）。A、啟發(fā)式教育B、學習與思考相結合C、因材施教D、學習與行動相結合【參考答案】B48.本案必須先經(jīng)過復議，對復議決定不服才能提起行政訴訟（

）。49.創(chuàng)立操作性條件反射理論的心理學家是（

）。50.人的身心發(fā)展的特殊性的表現(xiàn)之一是人的身心發(fā)展具有（

）。A、系統(tǒng)性B、能動性C、客觀性D、主觀性【參考答案】B二、多選題51.根據(jù)我國有關規(guī)定，教師職務設置包括哪些？（

）A、高等學校教師職務B、中等專業(yè)學校教師職務C、中學教師職務D、小學教師職務E、技工學校教師職務【參考答案】ABCDE52.實施德育的基本方法之一是說服法，以下屬于說服法的是（

）A、談話B、報告C、參觀D、講解E、討論【參考答案】ABCDE53.教育學研究中引入實驗法，其科學性大大增強，實驗教育學以此為特色，其基本觀點有（

）。A、教育實驗與教學實踐高度結合B、教育目的在于促使社會歷史的客觀文化向個體主觀文化轉變C、實驗按三階段"假設，計劃，運用"進行D、倡導教育研究引用實驗心理學的研究成果和方法E、主張用實驗，統(tǒng)計，比較的方法探索與運用【參考答案】CDE54.教學過程的特殊性表現(xiàn)在（

）。A、間接性與簡捷性B、交往性與實踐性C、教育性與發(fā)展性D、直觀性和鞏固性E、引導性與指導性【參考答案】ABCE55.常用的記憶術有（

）。56.人民法院審理下列第一審行政案件，認為事實清楚、權利義務關系明確、爭議不大的，可以適用簡易程序：（

）A、屬于政府信息公開的案件B、被訴行政行為是依法當場作出的C、案件涉及款額五千元以下的D、當事人各方同意適用簡易程序的一審行政案件【參考答案】ABD57.教育多元化的基本內容有（

）。58.品德的心理結構包括（

）。59.教育心理學的發(fā)展經(jīng)歷了（

）幾個階段。60.二次世界大戰(zhàn)后教師職業(yè)發(fā)展的特點是(

)。A、教師成為教育改革的重要因素B、教師職業(yè)職能的轉變C、教師職業(yè)被認定為專業(yè)性職業(yè)D、教師的終身教育得以實施E．教會學習是教師職業(yè)的新的工作方式【參考答案】ABCDE61.頭腦風暴訓練應遵循的基本原則有（

）。A、暢所欲言B、鼓勵標新立異C、鼓勵多種想法D、鼓勵提出改進意見E、對所提出的方案暫不作評價或判斷【參考答案】ABCDE62.張某依照法律規(guī)定辦完了所有法律手續(xù)，在馬路旁開設了一家美容店，后該縣工商部門認為該美容店營業(yè)執(zhí)照的辦理手續(xù)存在問題，查封了該店，在查封過程中，工商部門工作人員將美容店的窗戶、儀器損壞。趙某于是向法院起訴，法院撤銷了該工商部門的查封決定。張某要求行政賠償。請問，該縣工商部門應該賠償哪些損失？（

）A、假設張某因美容店被停業(yè)而生病住院，該縣工商部門需支付張某的醫(yī)療費B、賠償張某損壞的儀器，并支付修復窗戶所需的費用C、支付這美容店停業(yè)期間必要的經(jīng)常性費用開支D、支付張某根據(jù)前幾個月利潤計算出的停業(yè)期間的利潤損失【參考答案】BC63.學校精神文化的四種基本成分是（

）。A、情感成分B、價值成分C、制度成分D、理想成分E、認知成分【參考答案】ABDE64.發(fā)生認識揭示的個體認知發(fā)展的階段有（

）。A、感知運算階段B、前運算階段C、具體運算階段D、形式運算階段E、命題運算階段【參考答案】ABCD65.中國封建社會學校的類型主要有（

）。A、騎士學校B、教會學校C、書院D、官學E、私學【參考答案】CDE66.目前中小學教學中普遍運用的現(xiàn)代教育技術手段，主要有（

）。A、投影器B、錄音機C、模型D、錄像機E、掛圖【參考答案】ABD67.元認知策略大致可分為三種，包括（

）。A、元認知知識B、元認知體驗C、監(jiān)控策略D、計劃策略E、調節(jié)策略【參考答案】CDE68.觀念文化其主要形式是：（

）。A、辦學宗旨B、育人目標C、校訓、校風D、師生管理E、教學管理【參考答案】ABC70.綜合課程主要包括（

）。A、活動課程B、核心課程C、廣域課程D、潛在課程E、融合課程【參考答案】BCE71.根據(jù)頭腦內知識的不同形式或學習任務的復雜程度，將知識學習分為（

）。A、符號學習B、概念學習C、命題學習D、歸屬學習E、并列結合學習【參考答案】ABC72.任何一個班集體的形成都經(jīng)歷了（

）過程。A、發(fā)展B、組建C、解體D、初識E、形成【參考答案】ABE73.以下屬于實用主義教育學的代表人物是（

）A、杜威B、夸美紐斯C、克伯屈D、赫爾巴特E、裴斯泰洛奇【參考答案】AC74.教學內容的表現(xiàn)形式有（

）。A、教學大綱B、教材C、課程D、教學風格E、專業(yè)知識【參考答案】ABC75.當課程被認為是經(jīng)驗時，一般特點在于（

）。A、課程體系是以科學邏輯組織的B、課程往往是學習者角度出發(fā)和設計的C、課程是與學習者個人經(jīng)驗相聯(lián)系相結合的D、強調學習者作為學習主體的E、課程內容強調以間接經(jīng)驗為主【參考答案】BCD76.標注公文的主送機關可使用（

）。A、全稱B、簡稱C、同類機關統(tǒng)稱D、規(guī)范化簡稱【參考答案】ACD77.以下屬于個體差異性的是（

）。A、男女性別差異B、幼兒與少年的差異C、同年齡人群內部差異D、同一個體身心不同構成方面的差異E、個體思維方式的差異【參考答案】ACDE78.杜威將教育的本質概括為（

）A、教育即生活B、教育即生長C、教育即經(jīng)驗的改造與改組D、從做中學E、以書本為中心【參考答案】ABC79.教學策略的主要類型有（

）。80.我國德育的基本方法有（

）。A、說服法B、榜樣法C、鍛煉法D、陶冶法E、表揚獎勵與批評處分法【參考答案】ABCDE81.社會主義初級階段，在生產(chǎn)關系和上層建筑方面的具體表現(xiàn)為（

）。A、通過改革和探索、建立和完善比較成熟的充滿活力的社會主義市場經(jīng)濟體制，社會主義民主政治體制和其他方面體制的歷史階段B、由文盲、半文盲人口占很大比重、科技教育文化落后，逐步轉變?yōu)榭萍冀逃幕容^發(fā)達的歷史階段C、廣大人民牢固樹立建設有中國特色社會主義共同理論，自強不息，銳意進取，艱苦奮斗，勤儉建國，在建設物質文明的同時努力建設精神文明的歷史階段D、逐步縮小同世界先進水平的差距，在社會主義基礎上實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史階段【參考答案】ABCD82.古代學校教育的特征有（

）。A、階級性B、重視社會生產(chǎn)實踐C、個別教育D、間接經(jīng)驗E、重道德修養(yǎng)【參考答案】ACDE83.教育目的的評價作用表現(xiàn)在（

）。A、評價學校的辦學方向、辦學水平和辦學效益B、檢查教育教學工作的質量C、評價教師的教學質量和工作效果D、檢查學生的學習質量和發(fā)展程度E、檢查學校的物質設備【參考答案】ABCD84.下列屬于個別化教學的有（

）。A、道爾頓制B、文納特卡制C、開放課堂D、導生制E、分組教學【參考答案】ABC85.根據(jù)使用的主要教學方法可以把課的類型分為（

）。A、講授課B、演示課C、練習課D、實驗課E、復習課【參考答案】ABCDE86.班主任班級管理的主要內容有（

）。A、管理學生學籍檔案B、了解和研究學生C、組織和培養(yǎng)班集體D、組織科任教師教研E、協(xié)調校內外各種教育力量【參考答案】BCE87.元認知知識主要包括（

）。A、對認知過程的知識、觀念B、對認知行為的調節(jié)、控制C、對個人作為學習者的認識D、對任務的認識E、對有關學習策略及其使用方法的認識【參考答案】CDE88.在單一制國家，中央政府對地方政府的控制具體包括（

）。A、立法控制B、行政控制C、服務控制D、財政控制【參考答案】ABD89.教育心理學擁有自身獨特的研究課題，即（

）。90.制約教育目的的因素有（

）。91.我國中小學課程的基本表現(xiàn)形式是課程計劃、教學大綱、教科書、（

）。A、教材B、教學輔導書C、綜合練習冊D、教學目標E、教學指導書【參考答案】93.班集體的基本特征包括（

）。A、明確的共同目標B、一定的組織結構C、學生自我管理，自我教育D、集體成員之間平等，心理相容的氛圍E、一定的共同生活準則【參考答案】ABDE94.根據(jù)現(xiàn)行憲法和法律的規(guī)定，下列表述正確的有（

）。A、我國的民族自治地方包括自治區(qū)、自治州和自治縣B、民族自治地方的國家機關即民族自治機關C、勞動、受教育和依法服兵役都既是公民的基本權利又是公民的基本義務D、公民在年老、疾病或喪失勞動能力的情況下，有從國家和社會獲得物質幫助的權利【參考答案】AD95.由班集體根據(jù)學生要求和班級實際情況討論制定的班級規(guī)范是（

）。A、班規(guī)B、體育鍛煉標準C、作業(yè)要求D、課堂常規(guī)E、值日生制度【參考答案】AE96.學生文化的成因有（

）。A、學生個人的身心特征B、同伴群體的影響C、師生的交互作用D、家庭的社會經(jīng)濟地位E、社區(qū)的影響【參考答案】ABCDE97.我國社會主義初級階段的含義是（

）。A、我國已經(jīng)是社會主義社會B、我國的社會主義社會還處在初級階段C、初級階段是任何國家進入社會主義是必須經(jīng)歷的起始階段D、是資本主義向社會主義過渡的階段【參考答案】AB98.下列反映家庭教育中存在問題的說法是（

）。A、家庭教育是教育的一個分支B、家長對孩子期望偏高C、片面重視孩子智力開發(fā)、文化學習D、不能全面關心孩子的成長E、經(jīng)常打罵孩子【參考答案】BCDE99.文化的人的心理、行為形態(tài)，具體指：（

）A、學術活動B、社會生活方式C、學術機構D、精神風貌E、大眾娛樂機構【參考答案】BD100.自然環(huán)境通過對（

）等方面的制約達到對教育的間接影響。A、教育內容B、社會的經(jīng)濟C、思維方式D、學校布局E、思想觀念【參考答案】BCE判斷題101.綜觀當今世界各國的教育改革，核心內容是課程改革。（

）【參考答案】正確102.人的片面發(fā)展是舊的勞動分工和階級對立的產(chǎn)物。（

）【參考答案】正確103.當代我國教育的主導思想是應試教育。（

）【參考答案】錯誤104.洛克的“白板說”是內引論的典型代表。（

）【參考答案】錯誤105.義務教育是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。地方各級人民政府應保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學。（

）【參考答案】正確106.法律責任的構成是指法律責任的具體種類。（

）【參考答案】錯誤107.班級建設方法是班級建設設計的重要內容。（

）【參考答案】錯誤108.馬克思主義教育學認為教育起源于人類所特有的生產(chǎn)勞動。（

）【參考答案】正確109.學校要卓有成效地實現(xiàn)培養(yǎng)目標、造就合格人才，就必須以學生為主。（

）【參考答案】錯誤110.教學單元通常是指某門課程的教材內容中的一個比較完整的部分。（

）【參考答案】正確111.教育目的是整合所有具體的教育評價標準的精神內核，也是教育評價的最高準則。（

）【參考答案】正確112.在教學史上先后出現(xiàn)的影響較大的教學組織形式有個別教學制、班級上課制、分組教學和道爾頓制（。

）【參考答案】正確113.黨的紀律檢查委員會要改變下級紀律檢查委員會已經(jīng)同級黨委批準的決定，須經(jīng)過它的上一級黨委批準。（

）【參考答案】正確114.墨家認為，對于知識的獲得，主要有“親知”、“見知”和“說知”三種途徑。（

）【參考答案】錯誤115.節(jié)假日補課是國家教育部明令禁止的，是一種非法行為。（

）【參考答案】正確116.現(xiàn)代班級管理的實質是建立以學生為本的班級管理機制。（

）【參考答案】正確117.在教師面前，學生沒有保留個人秘密的權利。（

）【參考答案】錯誤118.在班級管理制度中，民主化集中體現(xiàn)在老師對學生的管理方式上。（

）【參考答案】錯誤119.教學實踐指的是教師的教學工作或教學實際，是對于教學過程本質的概括。（

）【參考答案】錯誤120.因查封場所、設施或者財物所發(fā)生的保管費用由行政管理相對人承擔。（

）【參考答案】錯誤121.質性評價很難與量化評價結合起來應用，因為質性評價方法是對學生品德、情感、態(tài)度和價值觀的評價，不能量化。（

）【參考答案】錯誤122.教科書是課程標準的具體化。（

）【參考答案】正確123.學校情境中只有以無意方式傳遞給學生的非公開性教育才是隱性課程。（

）【參考答案】錯誤124.班級管理的基本功能是組織、安排、協(xié)調各種不同類型學生的學習活動。（

）【參考答案】錯誤125.形成和培養(yǎng)班集體對加強和改進學校思想教育工作意義不大。（

）【參考答案】錯誤126.《教育法》規(guī)定，國家建立以財政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費為輔的體制。（

）【參考答案】正確127.縣級以上人民政府應當不定期對重大行政決策的執(zhí)行情況組織評估，并將評估結果向社會公開。（

）【參考答案】錯誤128.班級目標管理實施階段中的指導工作是班主任把學生安排在適當?shù)膷徫蝗氖逻m當?shù)幕顒印＃?/p>

）【參考答案】錯誤129.了解學生，就是要了解學生個人。（

）【參考答案】錯誤130.《教師法》第三條規(guī)定，“教師時履行教育教學職責的專業(yè)人員”，這一規(guī)定首次從法律上確認了我國教師職業(yè)的專業(yè)性。（

）【參考答案】正確131.班級管理的主要對象是學生。（

）【參考答案】正確132.教育者在德育過程中起主