高中歷史人民版經(jīng)濟史走向世界的資本主義市場四走向整體的世界-參賽作品

走向整體的世界[備課時間]

[上課時間]

[課題]

[課型]

[第

課時][教學目的]（1）知識與能力：了解第二次科技革命的成就，認識電氣時代的到來對人類生產(chǎn)生活的巨大影響。對比英國工業(yè)革命，認識第二次科技革命的特點；從世界交流的頻率、規(guī)模、聯(lián)系方式等方面認識整體世界到來的含義；總結世界市場形成的歷史階段及各階段的基本特點；科技革命促進了西方資本主義的發(fā)展，也促進了西方殖民手段的變化，正確認識經(jīng)濟全球化對各國影響的區(qū)別。（2）過程與方法：學習通過搜集科學家為科學貢獻自己的青春和熱血的故事，在班級進行交流；總結電氣時代的科學成果直到今天仍然影響我們的事例，認識科技進步對人類的巨大影響；比較兩次科技革命的不同，了解人類認識自然、改造自然的歷程；學會用批判的眼光來看待世界整體化進程。（3）情感態(tài)度與價值觀：正確認識整體世界形成對人類文明進步的影響和其中的罪惡活動給人類帶來的災難，形成正確的世界意識，尊重經(jīng)濟文化發(fā)展的多樣性；了解西門子、愛迪生等重要歷史人物的活動，學習他們?yōu)榭茖W不斷探求的精神和執(zhí)著追求的人生態(tài)度，樹立崇尚科學的精神，堅定求真、求實和創(chuàng)新的科學態(tài)度；通過整體世界到來后世界經(jīng)濟的互補性增強，認識開放地和獨立地進行現(xiàn)代化建設的重要性，培養(yǎng)健康的人格；結合人類對世界的分割從暴力手段逐漸向和平方式過渡，樹立和平與發(fā)展并重的意識。

[教學重點]電氣時代的到來促進世界聯(lián)系更加緊密；世界連接成為一體。

[教學難點]整體世界到來對人類生產(chǎn)和生活的積極影響和導致世界動蕩。

[教學過程]四、走向整體的世界課標要求：了解第二次工業(yè)革命的基本史實，探討其對資本主義世界市場發(fā)展的影響。導入新課

隨著第一次工業(yè)革命和資本主義的迅速發(fā)展，自然科學的研究工作呈現(xiàn)空前活躍的局面，并取得許多重大突破。自然科學同技術發(fā)展有著密切的聯(lián)系，因此，19世紀自然科學的重大突破，為資本主義的進一步發(fā)展所要求的新技術革命創(chuàng)造了條件。這些科學技術的新成果被迅速、廣泛地應用于工業(yè)生產(chǎn)，大大促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。這是近代以來科學技術上的第二次大突破，工業(yè)革命進入了一個新的發(fā)展時期，即第二次工業(yè)革命時期。由此導入新課。講述新課：一

電氣時代的來臨1．第二次工業(yè)革命的產(chǎn)生

19世紀下半葉的第二次工業(yè)革命的興起有著深刻的歷史根源：條件：（1）政治條件：19世紀下半葉，資本主義生產(chǎn)方式最終在歐美主要國家確立下來，出現(xiàn)了相對穩(wěn)定的政治局面，反過來又充分利用國家政權的力量，推行有利于資本主義發(fā)展的各項政策，為資本主義經(jīng)濟的迅猛發(fā)展提供了良好的政治環(huán)境。為第二次工業(yè)革命提供了前提。（2）資本條件：第一次工業(yè)革命后，歐美國家實現(xiàn)了初步的工業(yè)化，促進了世界市場的基本形成和國際貨幣的出現(xiàn)，大量積累的資本為新工業(yè)部門的創(chuàng)建和崛起提供了充足的資金。（3）勞動力條件：第一次工業(yè)革命后，隨著資本主義經(jīng)濟的發(fā)展，無產(chǎn)階級隊伍進一步壯大起來。（4）市場條件：資本主義世界市場的基本形成，各國通過革命或改革也進一步拓寬了國內(nèi)市場。（5）技術：科學技術的突破性成果和創(chuàng)新，直接推動了第二次工業(yè)革命的興起。

1870年以后，一些科學技術的新成果被迅速、廣泛地應用于工業(yè)生產(chǎn)，大大促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。這是近代以來科學技術上的第二次大突破，工業(yè)革命進入到第二次工業(yè)革命時期?？茖W技術的發(fā)展主要表現(xiàn)在電力的廣泛應用、內(nèi)燃機和新交通工具的創(chuàng)制和化工技術的發(fā)展等方面。2．第二次工業(yè)革命的主要成就（1）中心：美國和德國。（2）主要發(fā)明：電燈、電話、電車、電影放映機等。（3）鋼鐵工業(yè)的發(fā)展，重工業(yè)進入“鋼鐵時代”。（4）新興產(chǎn)業(yè)的興起：①汽車工業(yè)②石油工業(yè)③近代化工技術和化學工業(yè)。（5）傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展：

傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)化。（1）能源——電力廣泛應用：從19世紀六七十年代開始，出現(xiàn)了一系列電氣發(fā)明。1866年，德國人西門子制成發(fā)電機標志著第二次工業(yè)革命開始；到七十年代實際可用的發(fā)電機問世——電動機出現(xiàn)——電燈、電車、電影等相繼問世，人類進入電氣時代。如美國的發(fā)展變化。電氣時代的到來，推動了鋼鐵產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，鋼鐵工業(yè)的發(fā)展使重工業(yè)在工業(yè)的比重直線上升，史稱“鋼鐵時代?！保?）交通運輸?shù)陌l(fā)展——內(nèi)燃機的使用：19世紀七八十年代，以煤氣和汽油為燃料的內(nèi)燃機相繼問世，90年代，德國卡爾·本茨等人發(fā)明由內(nèi)燃機驅(qū)動的汽車——內(nèi)燃機車、遠洋輪船、飛機等迅速發(fā)展。（3）石油化工：內(nèi)燃機的使用以及交通運輸工具的發(fā)展促進了石油開采業(yè)和石油化工的發(fā)展，1859年，美國賓夕法尼亞州打出世界上第一口油井，60年代，德國建立世界第一家石油化工廠，1876年，瑞典的諾貝爾發(fā)明炸藥。（4）電信事業(yè)：70年代，美國人貝爾發(fā)明電話，90年代，意大利人馬可尼試驗無線電報成功，為世界各地的政治、經(jīng)濟和文化聯(lián)系創(chuàng)造了條件。（5）農(nóng)機：美國的汽油拖拉機。（6）生產(chǎn)組織式的變化：壟斷組織的出現(xiàn)，現(xiàn)代意義上的公司日漸成為工商業(yè)組織的支配形式，公司的所有權和經(jīng)營權分開，確立了職業(yè)經(jīng)理階層的權力，職業(yè)經(jīng)理只對公司的股東負責，公司內(nèi)部的生產(chǎn)組織結構和管理體系也發(fā)生變化。1863年，紐約股票交易所成立，股票交易市場的形成，為企業(yè)的兼并創(chuàng)造了條件，此后，崛起了一批引人注目的“巨型企業(yè)”，如美國鋼鐵公司等。

3．第二次工業(yè)革命的特點

讓學生閱讀教材，概括指出第二次工業(yè)革命同第一次工業(yè)革命相比具有一些新的特點。第一，第一次工業(yè)革命揭開了資本主義工業(yè)化的序幕，第二次工業(yè)革命則將工業(yè)化推進到一個新階段。第二次工業(yè)革命中，工業(yè)化已經(jīng)發(fā)展到以重工業(yè)為重點的新階段，其主要任務是改造、擴大和創(chuàng)新重工業(yè)的各個部門。第二，第二次工業(yè)革命則幾乎發(fā)生在幾個先進的資本主義國家。新的技術和發(fā)明已超出一國的范圍，工業(yè)革命的浪潮同時在美國、德國、法國等國出現(xiàn)，其規(guī)模更加廣泛，發(fā)展也比較迅速。第三，自然科學與工業(yè)生產(chǎn)緊密結合，科學在推動生產(chǎn)力方面緊密結合。第四，后起資本主義國家兩次工業(yè)革命交叉進行。

4．影響：（1）生產(chǎn)力方面：生產(chǎn)力水平迅速提高，使人類進入“電氣時代”。（2）生產(chǎn)關系方面：A、生產(chǎn)組織：壟斷組織的出現(xiàn)，更多干預國家政權。

介紹壟斷組織，具體如下：原因：壟斷組織的出現(xiàn)正是生產(chǎn)力發(fā)展的結果（根本原因）；19世紀晚期在第二次工業(yè)革命的影響下，資本主義經(jīng)濟開始發(fā)生重大的變化。生產(chǎn)力的迅速發(fā)展，使生產(chǎn)的規(guī)模越來越大，集中的程度越來越高，生產(chǎn)和資本的高度集中，產(chǎn)生了壟斷。（直接原因）概況：主要資本主義國家首先在石油、汽車、鋼鐵等工業(yè)部門中，相繼出現(xiàn)了壟斷組織。這些壟斷組織控制某一個或幾個部門的生產(chǎn)、價格和市場，以賺取高額利潤。意義：它產(chǎn)生后，使企業(yè)的規(guī)模進一步擴大，這自然會有利于企業(yè)改進經(jīng)營公里水平，促進勞動生產(chǎn)率的進一步提高。B、經(jīng)濟結構和產(chǎn)業(yè)結構：工業(yè)總值迅速提高，重工業(yè)發(fā)展迅速，并占主導，實現(xiàn)了國家工業(yè)化。C、經(jīng)濟思想：自由主義逐漸被凱恩斯主義取代。（3）國際關系：A、帝國主義侵略和瓜分世界，19世紀末20世紀初，資本主義世界體系最終形成。B、資本主義經(jīng)濟格局變化，帝國主義國家矛盾激化，最終導致一戰(zhàn)的爆發(fā)。

二

瓜分世界的狂潮1．時間：19世紀末20世紀初。2．原因：①主要資本主義國家進入帝國主義階段，經(jīng)濟實力上升到一個新的水平，東西方差距拉大。②目的：爭奪商品市場、原料產(chǎn)地和投資場所，列強為重新分配世界而激烈斗爭。3．特點：全球擴張，掀起瓜分狂潮；老牌殖民主義強國占優(yōu)勢，后起帝國主義國家更加瘋狂。4．美國的擴張（1）稱霸西半球①早期重點是建立美洲體系：1823年門羅主義；1889年打者“泛美主義”旗號，成立“泛美同盟”，建立拉丁美洲“后院”；②19世紀90年代，馬漢提出“海權論”；1898年發(fā)動“美西戰(zhàn)爭”；③20世紀初確立了西半球的霸權。（2）謀求太平洋的利益——倡導設計新殖民主義。①19世紀中期開始提出“太平洋商業(yè)帝國的構想”：“商業(yè)公平”、“不割讓主義”、“保全”中國。②1899年，提出“門戶開放”政策，海約翰提出“自由貿(mào)易”原則，重申“公平貿(mào)易”原則。

三、世界連成一體（資本主義世界體系最終形成）1．世界一體化的形成（1）時間：19世紀末20世紀初。（2）原因：第二次工業(yè)革命極大促進了世界經(jīng)濟的整體化趨勢，局部性的國際交流發(fā)展為全球性的溝通、分散的、局部性的世界變?yōu)榛拥?、連成一體的整體性世界。（1）交通工具的變革，使遠程運輸變得更為廣泛、安全、便捷。（2）電信工具的創(chuàng)新加速了商業(yè)信息的傳播與交流，使人們的跨時空聯(lián)系日趨頻繁和便利。（3）第二次工業(yè)革命后，資本主義國家的對外擴張，使世界各地的生產(chǎn)、流通和消費更為緊密地聯(lián)結在一起，人類朝著世界一體化的進程邁出了關鍵的一步。2、形成：19世紀末20世紀初，全世界基本完成了以資本主義市場為框架，以國際貿(mào)易和殖民主義為手段，以物資和物種交流、人口遷徙與種族融合、各種文化交流與撞擊，各種社會形態(tài)的沖突與選擇為主要內(nèi)容的一體化過程，資本主義世界體系形成。

3、影響：（1）積極A、世界一體化，促進了人群的大規(guī)模流動與融合，也帶來世界動植物物種的廣泛交流，極大的促進了世界農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。B、國際分工向廣度和深度發(fā)展，生產(chǎn)的社會化程度提高。C、世界一體化促進了全球文化交流的擴大，工業(yè)文明地區(qū)與非工業(yè)文明地區(qū)的交流，不僅是物質(zhì)的流動，更重要的是政治、思想和文化的交流，世界一體化客觀上是歷史的進步。（2）消極：A、它擴大了資本主義工業(yè)國家以及資本主義世界與亞非拉國家之間經(jīng)濟發(fā)展不平衡，并最終導致亞非拉人民反帝反封建的民族民主運動高漲。B、資本主義列強間的矛盾和沖突加劇，不可避免導致軍備競賽、軍事結盟乃至軍事對抗和戰(zhàn)爭，19世紀日趨復雜的國際關系，實際上是世界經(jīng)濟一體化趨勢在國際政治領域內(nèi)的體現(xiàn)。小結

1500年前后新航路的開辟在人類歷史上第一次打破世界各地區(qū)的封閉狀態(tài)，逐漸使世界成為一個整體。為什么在以后的400年間會產(chǎn)生這樣的奇跡？簡而言之，是由于資本主義創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力。以電動機為代表的第二次技術革命，使工業(yè)革命發(fā)展到一個新階段。電力與電報、電話和無線電通訊等偉大的發(fā)明使人類的生活進入了一個更光明、更美好的新時期，也使世界市場得到進一步發(fā)展。資本主義把全世界都成為它的活動舞臺，不間斷地掠奪世界各地區(qū)，到19世紀末進入帝國主義時期終于把世界瓜分完畢，世界成為一個有機的整體，資本主義世界體系從而最終建立起來。

課后思考

“現(xiàn)代科學奇跡般地創(chuàng)造了前所未有的生產(chǎn)力，同時也制造了置人類于死地的大規(guī)模殺傷武器；大自然是人類生存和發(fā)展的基礎，但人類日益擴大的生產(chǎn)活動卻破壞了這個基礎；現(xiàn)代人口爆炸迫使人們降低出生率，而現(xiàn)代科技進步和人類生活水平的提高又延長了人的壽命，降低了死亡率；地球資源是有限的，但人類為了滿足日益增長的需求卻追求生產(chǎn)和經(jīng)濟的無限發(fā)展；工業(yè)發(fā)達國家的富裕和發(fā)展中國家的貧困形成明顯對照，等等?！保ㄒ砸３伞独_人類的全球問題》，《哲學研究》１９９３年第３期）

當今，可耕地銳