學習演講稿范文：發(fā)奮學習報答母親

第38頁共38頁學習演講稿范文：發(fā)奮學習，報答母親學習演講稿范文：發(fā)奮學習，報答母親。熱門演講競聘演講稿|國旗下演講稿|英語演講稿|師德師風演講稿尊敬的教師，親愛的同學們：大家好!在這個特別的日子里，我想心懷感恩，說說母愛。什么是母愛?母愛也許表達是母親的哺育，是生活中的噓寒問暖，是成長中的諄諄教誨，游子遠行時的叮嚀和思念，可以說我們每個人都是沐浴著不同形式的母愛成長的。或許生活的重擔，會讓母親的眼睛疏于關(guān)注，或許歲月的坎坷，會使母親的表達變得粗礪。但請在這個日子里，細細地回味母親愛你的那顆心，母愛是那頂始終為你撐著的傘，暴雨襲來才突然發(fā)現(xiàn)母親的艱辛;母愛是你身后堅決的目光，驀然回首才看到母親守望的身影。母愛是你在經(jīng)歷多少風霜雪雨，承受誤解委屈之時，始終摯愛從不改變的那顆心。所以我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽光般的心靈世界……所以我們應(yīng)該發(fā)奮讀書，如____在《我的母親》中所言：為了我的母親，也為了全天下的母親，做一個有責任，敢擔當?shù)娜?讓我們從今天開始，學會感恩，孝順母親!如今我建議：今天，讓我們回家為母親洗一次腳，或者為她捶一捶辛勞的脊背，或者給母親一個暖暖的擁抱，說一句溫馨的祝福，展現(xiàn)一臉感恩的笑容吧!同學們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，讓我們共同說聲：母親，請您放心，我們孩孩兒當自強!【以下為贈送相關(guān)文檔】演講稿擴展閱讀感恩演講稿范文：發(fā)奮學習，報答母親尊敬的教師，親愛的同學們：大家好!在這個特別的日子里，我想心懷感恩，說說母愛。什么是母愛?母愛也許表達是母親的哺育，是生活中的噓寒問暖，是成長中的諄諄教誨，游子遠行時的叮嚀和思念，可以說我們每個人都是沐浴著不同形式的母愛成長的?；蛟S生活的重擔，會讓母親的眼睛疏于關(guān)注，或許歲月的坎坷，會使母親的表達變得粗礪。但請在這個日子里，細細地回味母親愛你的那顆心，母愛是那頂始終為你撐著的傘，暴雨襲來才突然發(fā)現(xiàn)母親的艱辛;母愛是你身后堅決的目光，驀然回首才看到母親守望的身影。母愛是你在經(jīng)歷多少風霜雪雨，承受誤解委屈之時，始終摯愛從不改變的那顆心。所以我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽光般的心靈世界……所以我們應(yīng)該發(fā)奮讀書，如____在《我的母親》中所言：為了我的母親，也為了全天下的母親，做一個有責任，敢擔當?shù)娜?讓我們從今天開始，學會感恩，孝順母親!如今我建議：今天，讓我們回家為母親洗一次腳，或者為她捶一捶辛勞的脊背，或者給母親一個暖暖的擁抱，說一句溫馨的祝福，展現(xiàn)一臉感恩的笑容吧!同學們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，讓我們共同說聲：母親，請您放心，我們孩孩兒當自強!我的演講完畢，謝謝大家!最新學習演講稿范文：發(fā)奮學習，報答母親尊敬的教師，親愛的同學們：大家好!在這個特別的日子里，我想心懷感恩，說說母愛。什么是母愛?母愛也許表達是母親的哺育，是生活中的噓寒問暖，是成長中的諄諄教誨，游子遠行時的叮嚀和思念，可以說我們每個人都是沐浴著不同形式的母愛成長的?；蛟S生活的重擔，會讓母親的眼睛疏于關(guān)注，或許歲月的坎坷，會使母親的表達變得粗礪。但請在這個日子里，細細地回味母親愛你的那顆心，母愛是那頂始終為你撐著的傘，暴雨襲來才突然發(fā)現(xiàn)母親的艱辛;母愛是你身后堅決的目光，驀然回首才看到母親守望的身影。母愛是你在經(jīng)歷多少風霜雪雨，承受誤解委屈之時，始終摯愛從不改變的那顆心。所以我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽光般的心靈世界……所以我們應(yīng)該發(fā)奮讀書，如____在《我的母親》中所言：為了我的母親，也為了全天下的母親，做一個有責任，敢擔當?shù)娜?讓我們從今天開始，學會感恩，孝順母親!如今我建議：今天，讓我們回家為母親洗一次腳，或者為她捶一捶辛勞的脊背，或者給母親一個暖暖的擁抱，說一句溫馨的祝福，展現(xiàn)一臉感恩的笑容吧!同學們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，讓我們共同說聲：母親，請您放心，我們孩孩兒當自強!我的演講完畢，謝謝大家!母親節(jié)感恩演講稿：發(fā)奮學習，報答母親親愛的同學們：大家好!在這個特別的日子里，我想心懷感恩，說說母愛。什么是母愛?母愛也許表達是母親的哺育，是生活中的噓寒問暖，是成長中的諄諄教誨，游子遠行時的叮嚀和思念，可以說我們每個人都是沐浴著不同形式的母愛成長的?；蛟S生活的重擔，會讓母親的眼睛疏于關(guān)注，或許歲月的坎坷，會使母親的表達變得粗礪。但請在這個日子里，細細地回味母親愛你的那顆心，母愛是那頂始終為你撐著的傘，暴雨襲來才突然發(fā)現(xiàn)母親的艱辛;母愛是你身后堅決的目光，驀然回首才看到母親守望的身影。母愛是你在經(jīng)歷多少風霜雪雨，承受誤解委屈之時，始終摯愛從不改變的那顆心。所以我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽光般的心靈世界所以我們應(yīng)該發(fā)奮讀書，如____在《我的母親》中所言：為了我的母親，也為了全天下的母親，做一個有責任，敢擔當?shù)娜?讓我們從今天開始，學會感恩，孝順母親!如今我建議：今天，讓我們回家為母親洗一次腳，或者為她捶一捶辛勞的脊背，或者給母親一個暖暖的擁抱，說一句溫馨的祝福，展現(xiàn)一臉感恩的笑容吧!同學們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，讓我們共同說聲：母親，請您放心，我們孩孩兒當自強!我的演講完畢，謝謝大家!母親節(jié)感恩演講稿發(fā)奮學習報答母親母親節(jié)感恩演講稿發(fā)奮學習報答母親親愛的同學們：大家好!在這個特別的日子里，我想心懷感恩，說說母愛。什么是母愛?母愛也許表達是母親的哺育，是生活中的噓寒問暖，是成長中的諄諄教誨，游子遠行時的叮嚀和思念，可以說我們每個人都是沐浴著不同形式的母愛成長的?；蛟S生活的重擔，會讓母親的眼睛疏于關(guān)注，或許歲月的坎坷，會使母親的表達變得粗礪。但請在這個日子里，細細地回味母親愛你的那顆心，母愛是那頂始終為你撐著的傘，暴雨襲來才突然發(fā)現(xiàn)母親的艱辛;母愛是你身后堅決的目光，驀然回首才看到母親守望的身影。母愛是你在經(jīng)歷多少風霜雪雨，承受誤解委屈之時，始終摯愛從不改變的那顆心。所以我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽光般的心靈世界……所以我們應(yīng)該發(fā)奮讀書，如____在《我的母親》中所言：為了我的母親，也為了全天下的母親，做一個有責任，敢擔當?shù)娜?讓我們從今天開始，學會感恩，孝順母親!如今我建議：今天，讓我們回家為母親洗一次腳，或者為她捶一捶辛勞的脊背，或者給母親一個暖暖的擁抱，說一句溫馨的祝福，展現(xiàn)一臉感恩的笑容吧!同學們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，讓我們共同說聲：母親，請您放心，我們孩孩兒當自強!我的演講完畢，謝謝大家!發(fā)奮讀書演講稿同學們，當我們走進我們的校園時，有多少百姓、同學瞧不起我們，笑我們進入了這樣的學校，認為我們是虛度光陰，根本不能有長進。其實，其它學校的同學不這在初中時時間抓得緊，學習方法對頭而已，也只是暫時的。三年以后的今天我們也可以挺直腰桿對他們說：我行，你還行嗎？為此，我想與同學們談幾個問題：1、自信是成功的第一要訣。信心是成功的階梯，灰心是成功的絆腳石，死心就是失敗。人生的敵人是自己。有信心者，他們的字典里沒有“不可能”。假設(shè)你對自己沒有信心，請你每天大聲地告訴自己一次“我真的很不錯”“我一定行”。有人也許會說：我很想努力，我也想學好，但是我的根底太差，與別人已經(jīng)拉開了很大一截間隔了，我還有希望嗎？我想這個問題不應(yīng)該問別人，而應(yīng)該好好地問自己。請你記住：“不管你在什么時候完畢，重要的是完畢之后就不要懊悔，不管你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停頓”。因此，我們首先要從下定決心開始，人生是從下定決心那一刻開始的。“想要”和“一定要”是不一樣的，很多事情看起來很困難，可是當你下定決心以后，它就變得非常簡單。成功永遠取決于你要不要，而不是能不能，下定決心，就是在向自我挑戰(zhàn)。同學們，起點低、根底差并不可怕，關(guān)鍵是你想不想振作，你想不想開始，你能不能堅持。同學們，不是因為有些事情難以做到，我們才失去自信，而是因為我們失去自信，有些事情才顯得難以做到。人的一生會有許許多多個開始，假設(shè)每做一件事情都是半途而廢，那么你的一生將一事無成。覺得自己做得到和做不到，其實只在一念之間。2、態(tài)度決定一切。這是前國家男足教練米盧的一句名言。有個故事說，有位秀才第三次____趕考，住在一家經(jīng)常住的店里?？荚嚽皟商焖隽巳齻€夢：第一個夢是夢到自己在墻上種白菜；第二個夢是下雨天，他戴了斗笠還打傘；第三個夢是夢到自己跟心愛的人躺在一起，但背靠著背。這三個夢似乎有些深意，于是，秀才第二天趕緊找了個算命的解夢。算命的一聽，連拍大腿嘆氣道：“你還是回家吧！你想想，高墻上種菜不是白費力嗎？！戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎？！跟心愛的人都躺在一張床上了卻背靠著背，這不是沒戲嗎？?。?！”秀才一聽，心灰意冷，回店拾掇包袱準備回家。店老板看見了感到非常奇怪，就問他：“不是明天才考試嗎，怎么今天你就要回鄉(xiāng)了？”秀才如此這般說了一番，店老板樂了：“喲，我也會解夢，我倒覺得，這次你一定要留下來。你想想，墻上種菜不是高種嗎？戴斗笠打傘不是說明這次你有備無患嗎？跟你心愛的人背靠背躺在床上，不是說明你翻身的時候就要到了嗎？”秀才一聽，覺得店老板說的更有道理，于是精神振奮去參加考試，居然中了個探花。積極的人，像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人，像月亮，初一十五不一樣。態(tài)度決定我們的生活，有什么樣的態(tài)度，就有什么樣生活，就會有什么樣的將來。假設(shè)我們都是以一種積極、向上、樂觀的態(tài)度來對待自己的學習、生活，那么，我們的生活將充滿陽光。3、科學地管理你的時間。世界上最公平的是時間。每個人一天都是24小時，一年都是365天。我們常說：一寸光陰一寸金，時間就是金錢，就是財富，我覺得這還不夠，我認為其實時間就是生命。生命的過程就是時間不斷流逝的過程。我也和一些同學交談過，他們說不是不想學，而是學不進去。這其實是一種急躁。這里，我想對這些同學提些建議：養(yǎng)成按方案學習的好習慣。每天來到教室，第一件要做的事不是看書，而應(yīng)該是好好方案一下今天的學習。把你要完成的學習任務(wù)列出來，排個序，定個時間。然后一一的按方案進展學習，每完成一項學習任務(wù)，就打個勾。假設(shè)因某些突發(fā)事情的影響而無法完成當天的方案，那么就要結(jié)合第二天的方案修改一下，要做到每天、每周、每月都有方案，這樣每天的學習便會做到有條不紊，就不會因為無所事事而覺得空虛。有方案的學習之后，你將會覺得你有做不完的事，看不完的書，忙不完的事，你急躁的心會變得沉穩(wěn)，你空虛的靈魂會覺得充實，你將會感覺到，學習抓得越緊，越有興趣，越有滋味。堅持做到日清月結(jié)。不要輕易原諒自己，不要為自己找借口。要堅持不懈，久而久之，習慣成自然，一種勤奮好學的習慣便水到渠成。就像農(nóng)村的老太婆一生勞碌，樂此不彼。任何一種行為只要不斷重復，就會成為一種習慣。成功就是簡單的事情重復做，之所以有人不成功，不是他做不到，而是他不愿意去做那些簡單的而重復的習慣。每天的學習、生活三點一線，是單調(diào)的，但假設(shè)沒有這些單調(diào)的重復，就沒有高考的輝煌。養(yǎng)成快速的節(jié)奏感。走快小半步，學習效率會進步一大步。平時，你們看某些學習好的同學，做什么事都干脆利落，吃飯、洗衣服、走路總是快節(jié)奏的。充分利用零碎時間?？梢员硯讉€單詞，可以看一首古詩，可以看一篇文章等。中午利用一小時。假設(shè)浪費了，那么天長日久，也會多了。學習好的同學在這方面會很注意和時間賽跑。有一個同學這樣寫道：5：30到教室=清華北大；6：00到教室=一般大學；6：30到教室=技能學院；7：00到教室=農(nóng)民，回家種田，作為提醒自己珍惜時間的座佑銘。同學們請記?。阂粋€今天勝過兩個明天，只有珍惜今天，才能把握將來。今天的成就是昨天努力的積累，明天的成功有懶于今天的努力。一個什么事都等明天的人，注定是一事無成。4、向第一名學習。第一名總有他的理由和原因?？匆豢吹谝幻侨绾螌W習的，時間是如何把握的，生活是如何安排的，情緒是如何控制的，別人是如何埋頭苦學、爭分奪秒、頑強拼搏的。我們不用羨慕第一名，如你也能像第一名一樣去拼搏，你也一樣能成為第一名。5、我的命運，我主宰。同學們你相信命運嗎？這個世界到底有沒有命運？當然有啊。我再問：命運終究是怎么回事？既然命中注定，那奮斗又有什么用？生命線、愛情線、事業(yè)線。請大家左〔男左女右〕把手伸好，漸漸地而且越來越緊地握起拳頭。問：握緊了沒有？問：那些命運線在哪里？答復：在我的手里。再追問：請問，命運在哪里？恍然大悟：命運在自己的手里！不管別人怎么跟你說，不管“算命先生們”如何給你算，記住，命運在自己的手里，而不是在別人的嘴里！這就是命運。江西某中學去年上清華、北大有20多人，今年有38人之多，我縣今年才2人我校被戲稱為救命中學，不錯，假設(shè)不是這中學，有多少人無書可讀了，有多少人因為這中學考上大學的同學們，行動是實現(xiàn)目的的途徑。因為成功始于“心動”而成于“行動”。讓我們攜手共進，腳踏實地，惜時如金，埋頭苦學，勇于拼搏，用信心完善自我，用今天的汗水揮灑明天的輝煌。感恩報答父母演講稿尊敬的領(lǐng)導，教師，同學們，大家好：今天我要演講的題目是感恩父母。大自然中的動物千奇百怪，各種各樣。如今我向大家介紹一種動物，它跟我們?nèi)艘粯?，有著對后代強烈的愛，它是一種微缺乏道的蜘蛛。但它的犧牲確實為了幼蛛的誕生。蜘蛛在生下幼蛛的那一刻開始，已注定了要面臨死亡的命運。蜘蛛一天大約能產(chǎn)下5000個卵子，這些卵需要經(jīng)過12-14天方可出生。剛出生的蜘蛛仔體內(nèi)有毒液，只有蜘蛛仔把體內(nèi)的毒液都輸給母蜘蛛，才不會受到影響。因此，母蜘蛛的肉體被毒液侵蝕，從而漸漸死去，最后只剩下殘殼。它們是偉大的母親，我們的父母又何嘗不是呢？蜘蛛能為子女舍命，我們的父母更能為我們獻出自己博大無私的愛。我們生活中的一點一滴都有父母的照料。如今，我們長大了，假設(shè)我們也能為他們做上一些力所能及的事情，他們將會感到欣慰，自豪?；蛟S，父母在遇到困難，感到不適時，都不與我們訴說，但同時，卻還要為我們的而操勞。如今我們已經(jīng)開始獨立了，假設(shè)，我們也能多與他們談?wù)f自己校園生活中的快樂和童年的往事，他們也會很快樂，在緊張的工作之后，精神獲得放松，不為我們操心。在父母誤解我們時，不要煩惱，任性，甚至沖父母發(fā)火，我們應(yīng)該諒解他們，主動與他們傾談，把誤會解開。其實，很多時候，父母也不是萬能的，對有些問題，他們也很無奈，但是，要相信，他們所作的一切都是為我們著想。說到這里，我要提一下我的父母。我們家一共有五個孩子，只有大姐和哥哥已經(jīng)工作了，我們其他兩個姐姐還在上學。爸爸在北京開了一家小店維持家里的生計。媽媽是一名人民教師，在老家教書。今年春節(jié)前夕，大姐因為事業(yè)上的打擊，得了自閉癥，從那以后，她就不說話，不出門，不與人溝通，也不知道吃飯洗澡。媽媽很是著急。于是跟大姐在北京就醫(yī)。但禍不單行，在青島舅舅家的姥姥卻因為心臟病發(fā)作也住院了，醫(yī)院里給下了病危通知書，媽媽不得以必須去青島伺候我姥姥。期間，每天都會給我打問大姐的病情。不過，幸運的是，姥姥在兩星期后轉(zhuǎn)到了普通病房，脫離了危險期。得到姥姥的允許，媽媽連夜趕到北京。因為我平時要打一些零工，賺點生活費，所以，通常都是把飯送到大姐房間，然后去干活，也沒注意她吃沒吃。等媽媽回來時，大姐都瘦了好多，媽媽心疼的掉了眼淚。于是，媽媽跟學校請了假，開始專心的照顧大姐，跟大姐住在一個房間。每天看著大姐吃飯，跟大姐說話，媽媽跟大姐的對話相當于自言自語，大姐不但不與人溝通，而且，很反感有人打攪，有時候，甚至把正在跟她說話的媽媽趕出房間，但媽媽還是在堅持著。大家可能不理解，自閉癥也需要藥物治療，假設(shè)治療不及時，病情加重，病人會有輕生的念頭。但大姐回絕吃藥。每次都把爸媽買回來的藥扔進垃圾桶里。醫(yī)生說沒有方法只好打針，但是費用很貴。爸爸問多少錢，醫(yī)生說一陣1100，爸爸就直接去醫(yī)院收費處交費去了。其實，當時因為臨近春節(jié)，爸爸生意非常慘淡，連房租都交不起。功夫不負有心人。在爸媽的照料下，終于在上個月出，大姐說話了，雖然她說的第一句話是“我餓了”，也沒叫“媽媽”，但媽媽很快樂，給我們兄妹幾個發(fā)信息，告訴我們這個好消息。這個月初，大姐找了份簡單的工作，開始上班了。我們?nèi)胰硕紴樗鞓贰０謰屢步K于放寬了心，可以安心的為五一哥哥的婚禮做準備了。他們所作的一切都是為了我們兄妹幾個。雖然，我的父母不能算是世界上最偉大的父母，但他們愿意是我最崇拜最親最近最愛的人！同學們，讓我們學會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流。不要認為父母是理所當然為我們做任何事情，不要再一味索取他們的付出，不要等到災(zāi)難過后才懂得感恩！雖然我們還是學生，不能用物質(zhì)報答父母的愛。但感恩吧，感謝父母給予的一點一滴。五一勞動節(jié)就要到了，別忘了跟父母說一聲“爸爸媽媽你們辛苦啦”！在此，讓我們共同祝愿天下的父母身體安康，幸福永遠！謝謝大家發(fā)奮讀書國旗下演講稿發(fā)奮讀書國旗下演講稿篇一親愛的教師、同學們：書是人類進步的階梯，是人們的精神糧食。我從呱呱降生開始便與書有著不解之緣：哺育我們的嬰兒教育書，啞啞學語的識字書，學齡前的連環(huán)畫，上學時的課本，課外的名著，直到如今，我從事著教師的行業(yè)就更離不開書了，可以說，書在我的成長中必不可少。因此，我分外喜歡讀書。我感覺，讀書是一種需要，而不是一種負擔。在黃昏，獨坐窗前，聽窗外細雨如詩，看書中人生如戲。舉身赴清池、自掛東南枝的無奈抉擇;臥薪嘗膽數(shù)十載，三千越甲可吞吳的堅韌毅力;羽扇綸巾，談笑間強虜灰飛煙滅的絕代風華無一不讓我驚嘆。行行文字仿佛片片美麗的音符，奏出一曲曲深邃而悠遠的天籟之音。日復一日，我就這樣在書香中體味著作品的精華，艱深的文字不再是理解的障礙。雖然我是一名數(shù)學教師，大家認為數(shù)學課堂是枯燥無味的，但我的課堂卻充滿活力和活力。我還學會了如何在多變的生活中使自己擁有超然而豁達的氣度，有人驚訝于我的轉(zhuǎn)變，而我的答復僅是淡淡一笑都是書的功績。書，可以讓你更加聰明;書，可以告訴你課本上沒有的東西。讀完一本書，就像挖掘出了一片財富。書就像你最最忠誠的朋友，也是一個你的另外一本教科書，書，可以告訴你學習、知識、生活中的啟示，書，可以讓你知識淵博。我從小到大都在書的海洋里，津津有味地看著書，整個人陶醉在書的情節(jié)中。很小的時候，時候我就喜歡依偎在媽媽的懷抱里，聽媽媽用她那美妙動聽的聲音給我講《丑小鴨》的故事。當聽到丑小鴨因為長得丑陋而被小朋友們嫌棄，不跟她玩耍，只有自己孤零零一個人時，心里真不是滋味，為丑小鴨的遭遇而感到傷心，用被子角輕輕地拭去流下的金豆豆眼淚。但當我聽到丑小鴨變成美麗的白天鵝，在天空自由飛翔時，我又為它的幸運而感到快樂。書，在我灰心絕望時給我指明道路，我的生活因書香而精彩。書，給了我一個智慧的大腦。先哲曾將書喻為靈魂的壯游，一卷在手，明山川、興衰、變遷，悲歡離合便如沿途的風景撲面而來，鑄就人類仰望的姿態(tài)，從而到達精神新境界。培根說過讀書足以怡情，足以____，足以長才，讀書可以增長見識，開闊視野，進步自身思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，讓我們在社會中立于不敗之地。世紀老人冰心說過讀書好，好讀書，讀好書，讀書要擅長選擇，否那么一生也讀不完，這樣讀書就失去意義和價值了。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，努力翻開讀書之門，向更高的方向開展更多的將來。讀書，它陪伴我每一天，它伴我成長，伴我走過40個歲月，我的成功于讀書。這位朋友激起了我對將來的向往和對知識的渴望，樹立了我遠大的理想。它像知識海洋中一朵浪花，每一朵浪花都閃著奇光異彩，令人遐思飛揚年華如水，一去不返，書將繼續(xù)伴我成長，給我生命之光環(huán)。讓我們一起高呼讀書真好!一起品味讀書的無窮樂趣吧!發(fā)奮讀書國旗下演講稿篇二親愛的教師、同學們：好讀書，不好讀書，好讀書，不好讀書這句話說得真對，爺爺奶奶爸爸媽媽經(jīng)常用這句話教育我要好好讀書。爺爺說，你們是剛初升的太陽，爸爸媽媽是中午的太陽，爺爺奶奶是黃昏的太陽，世界是你們的。是呀，我們?nèi)缃袷亲詈玫墓怅帲瑧?yīng)該珍惜如今的光陰，認真學習，長大了為人民效勞，做一個有利于人民的人。一天，教師給我們出了一道題，是問毛____有兩個名字，一個是毛____，另一個是什么?我胸有成竹的把手舉得高高的，教師讓我答復，我說是：____。教師問我怎么知道的，我說是看書知道的。教師又問，被人稱為詩仙的李白，在什么時候做詩最棒，我又舉手，教師又讓我答復，我說是酒后。教師又問我是怎么知道的，我說是看書。同學們都對我刮目相看。教師說這位同學懂得多并不是天才，是因為好學，俗話說書中自有黃金屋，書中自有顏如玉這話一點都不假，只要你多讀書，就會學到很多知識。高爾基說，書籍是人類進步的階梯。莎士比亞說，書籍是全世界的營養(yǎng)品。他們都是愛讀書的人，我也要向他們學習，多讀書，讀好書，才能進步，才能成長。我看過老舍的一篇文章題目是《小白鼠》，故事的內(nèi)容深深地吸引了我，并讓我從中受到很好的教育。故事是這樣的：小白鼠有八個兄弟姐妹，小白鼠是最小的一個，她很漂亮，很天真，但也很夸耀自己。一天，鼠媽媽知道附近來了一只大黃貓，叮囑兒女要格外小心。小白鼠想，我這么漂亮，大黃貓是不會吃我的，就大膽得東奔西跑，不好，小白鼠跟大黃貓碰了個面對面，它有點兒害怕，沉了沉氣，心想：我這么漂亮，大黃貓是不會吃我的，它們說了一會兒話，說好了要成為好朋友的時候，大黃貓一下子把小白鼠抓住了，小白鼠說：我們不是好朋友嗎?大黃貓說：我們之間是不會有真正的友誼的，你被騙了。沒過一會兒，小白鼠就被大黃貓吃掉了。這個故事讓我明白：人不能過高的評價自己，不能太天真，這是在自己騙自己，往往會把自己的命搭進去。這僅僅是我讀書的一個片斷，卻讓我明白一個深化的道理。讓我漸漸退去天真、幼稚的外衣，逐漸變得成熟、穩(wěn)重。漸漸的，每讀一個故事，一篇散文，一本小說，我都養(yǎng)成了記讀書筆記的好習慣，記書中的好詞、好句、好段，寫讀后的感受。這個習慣的養(yǎng)成，大大進步了我的寫作程度，大大加強了我的記憶力和理解力，讓我在知識的海洋里，輕松自在的自由翱翔，書給了我知識，充實了我的靈魂，這讓我想起一句話你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。讀書伴我成長，讀書伴隨我的一生。發(fā)奮讀書國旗下演講稿篇三親愛的教師、同學們：自古以來，書就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世;上至偉人毛____，博覽群書，雄才偉略，振興中華讀書似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事，否那么，為什么會有人囊螢映雪、鑿壁借光?我對好書，似乎有一份特殊的感情，覺得它是我最親密的朋友。我愛讀書，既不是為了黃金屋，也不希望有顏如玉，只想從讀書中體會到無窮的樂趣。讓你感受世界如此之大，自然如此微妙，生活如此多彩，仿佛所有的知識畫卷都在你腦海中一一展現(xiàn)。我愛讀書，生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時，是書教我長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海;當我與朋友惜別時，是書讓我知道海內(nèi)存知己，天涯假設(shè)比鄰;當我想放縱自己時，是書讓我懂得天下興亡，匹夫有責。是書告訴我李白有天生我才必有用，____散盡還復來!的傲骨;書讓我感受明月松間照，清泉石上流的閑適恬淡;跟著杜甫，聽他講述國破山河在，城春草木深的憂國憂民，體會辛棄疾的可憐白發(fā)生的壯志難愁，憐惜照人比黃花瘦的多愁善感。我愛讀書，人因讀書而美麗。愛讀書的人很美。像是一杯散發(fā)著幽幽香氣的淡淡清茶，顯得清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。有人說：讀書足以怡情，足以____，足以長才。讀書可以讓你坐上烏篷船，在寧靜清幽的江南小鎮(zhèn)，狹長的水道上，伴著清風悠然地搖曳;讀書讓你在一個溫暖的午后，牽著媽媽的手，在一片金燦燦的油菜地里，緩然穿行;讀書又讓在看一場經(jīng)典的電影，以文字為銀幕，欣賞扣人心弦的精彩場面《三國演義》中諸葛亮能運籌帷幄，是因為他知識面廣，而且肯動腦筋，做任何事情都有十拿九穩(wěn)的把握?！朵撹F是怎樣煉成的》中保爾柯察金的精神鼓勵著我戰(zhàn)勝困難，追求美妙的將來我們是新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本的知識后，博覽群書，才能使我們的知識淵博;讀一本好書，可以使心靈充實，明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀標準。在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。朋友可能離去，書卻是你我最忠誠的伙伴，光陰不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆精彩!因為書中有著廣闊的天地，書中有著不朽的精神，盡管滄海桑田，物換星移，書卻不變。書，是一抹煙花，點綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷充實和精彩!學海無涯，征途漫漫，讓我們都以書為伴，鑄就智慧人生!發(fā)奮讀書國旗下演講稿篇四親愛的教師、同學們：我出生在廣東的一個山區(qū)小城市，那里有秀麗的自然風光，有淳樸的民風，是一個生活愜意的好地方?？墒?，那里經(jīng)濟開展的程度卻相對滯后，這不但影響了當?shù)厝嗣裆畛潭鹊倪M步，同時也限制了他們的見識。所以，我家鄉(xiāng)的人們大都把希望寄托在年輕一代的身上，希望依靠他們來改變?nèi)嗣竦纳钜约俺鞘械拿\。我正是在這樣的氣氛下成長起來的。在我3歲的時候，父母就開始手把手地教我寫字，希望與我的同齡人相比，我可以贏在起跑線上。于是，小小年紀的我，已經(jīng)能認識很多字了，也讀了不少的書，而我自己那么是從小就形成了一種觀念，就是要讀書識字才是好孩子，將來才能考上大學，才是一個有用的人。周總理說過一句話：為中華之崛起而讀書，它曾經(jīng)鼓舞了多少人積極勤奮地讀書，可在我的讀書生涯里，當時只是在父母的要求下讀書，非常盲目的讀，只知道不讀書的孩子不是好孩子。帶著這種想法，我漸漸的成長了。為了成為父母眼中的好孩子，我兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，終于如愿地考入了當?shù)氐囊凰攸c中學，在那里渡過了六年的中學生涯。重點中學有著嚴肅的學習氣氛，還有身邊同齡人積極向上的學習精神，讓我不得不更加勤奮地把自己埋在書海里，教師們的循循善誘，逐漸使我對讀書有了更加明晰的認識。這時的我，漸漸的發(fā)現(xiàn)了讀書的樂趣，體會到了書中自有黃金屋的美妙，認識到了學海無涯苦作舟的艱辛。歷史書讓我知曉了中華民族的燦爛文化，讓我更有興趣去研讀和學習前人所留下的智慧;地理書讓我理解了祖國遼闊的河山，恨不得馬上去見識這大自然的鬼斧神工;英語期刊那么帶給我一個全新的語言世界經(jīng)過六年中學的洗禮，我發(fā)現(xiàn)自己從一個隨波逐流的好孩子不知不覺中變成了一個有自己理想，獨立自主的人，而這正是我向往的。這一切都要歸功于讀書，它激發(fā)我向更高的層次邁進。我要像一只雄鷹一樣，展翅高飛，去尋找更高的理想。考上大學后，在接下來的時間里，我更是閱讀了各類的刊物，同時也游覽了各地的名勝古跡。這段時間，雖然還沒有到達讀萬卷書，行萬里路的境界，但總算很大程度地增長了自己的閱歷。大學畢業(yè)后，我投身于社會。在工作的過程中，越來越發(fā)現(xiàn)自己知識的貧乏。當今社會充滿了殘酷無情的競爭，置身于其中，假設(shè)具備淵博的知識和豐富的閱歷，那么才能時刻掌握時代的脈搏，立于不敗之地，認識到這一點，我越來越迫切地感覺到需要進步自己的文化知識程度。人生經(jīng)歷了這么多，假設(shè)你問我讀書的目的是什么，我會告訴你，我讀書不再抱有特定的目的，而是一種精神上的享受，是我的生活習慣。讀書在古時候叫煮書，意在讀書時就要像把書煮熟了一樣放在心里，把書讀熟，讀透，讀出滋味來。清代大書法家梁同書有一副對聯(lián)，曰：世間數(shù)百年舊家，無非積德;天下第一件好事，還是讀書。是的，人生樂事，讀書也。發(fā)奮讀書國旗下演講稿篇五大家好!這天，我演講的題目是《讀書伴我成長》!自古以來，書就是人類的好朋友，讀書伴我成長演講稿。至圣先師孔夫子，以書為伴，滿臉經(jīng)綸，流芳百世，一代偉人*，博覽群書，雄才偉略，振興中華。有時，讀書似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事，否那么，為什么會有人囊螢映雪，鑿壁借光?一本好書經(jīng)得起時間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨，一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終生。我愛讀書既不是為了黃金屋，也不期望有顏如玉，只想從讀書中體會到樂趣;使我們增知長識，不出門，便可曉天下事;讀書可以進步我們的閱讀潛力和寫作程度，進步我們的修養(yǎng)，讓我們感受到世界之大，自然之微妙，生活之多彩，讓所有的知識畫面在我們腦海中一一呈現(xiàn)。一句話，讀書讓我成長!我愛讀書，生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時，是書教我長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，當我與朋友惜別時，是書讓我明白海內(nèi)存知己，天涯假設(shè)比鄰，當我想放縱自己時，是書讓我懂得天下興亡，匹夫有責。是書告訴我李白有天生我材必有用，____散盡還復來的傲骨，是書讓我感受明月松間照，清泉石上流的閑適恬淡，跟著杜甫，聽他講述國破山河在，城春草木春的憂國憂民，體會辛棄疾的可憐白發(fā)生的壯志難酬，憐惜照人比黃花瘦的多愁善感。我愛讀書，人因讀書而美麗，讀書的美，像是一杯淡淡的清茶，清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。我愛讀書，書可以開闊我的視野，使我懂得做人的道理，還可以讓我分美丑，辨是非，明善惡!作為新一代青年教師的我們，更就應(yīng)成為學校乃至社會中最愛讀書學習的一個群體。我也相信，讀書是一趟深化自我的探險旅程，是實現(xiàn)自身價值的一種途徑，書籍的背后是一種文化的底蘊，有了這種探險的歷程和文化力量，我們這些青年教師必須會在一本本書中看清自己，看清過去和將來，并在不連續(xù)的考慮中開發(fā)自己的潛能，在心中開啟一扇扇智慧之窗，為步入幸福的殿堂開拓一條綠色通道當書香疏離了急躁，當內(nèi)心回歸了寧靜，職業(yè)的幸福感已伴隨著這縷清香如約而至，觸手可及。一節(jié)好教案，一堂精彩的課，一篇滿意的教學隨筆，一次有效的談話，學生一點兒的進步，無一不是我們的幸福所在。一樹春風千萬枝，書香陣陣拂面來。讓所有的朋友攜一縷書香，共一份月光，心手相挽走在讀書的路上。相信歲月的琴弦，在書香相伴的每個日子，都會有完美的彈唱!我的演講到此完畢，謝謝大家!優(yōu)秀學生演講稿:發(fā)奮求知尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的教師、同學們：大家上午好！感謝學校領(lǐng)導給我這個時機和大家討論求知與做人的道理。知識改變命運，我相信這句話大家都已經(jīng)很熟悉并且也有不少同學把這句話當成了自己的座右銘。是的，知識是我們成長、成熟的助推器，是它讓我們不斷的去認知未知，不斷的獲取新知?？墒?，我們也要清醒的看到，在很多擁有高程度知識的人那里，我們無法看到他們因為擁有知識而讓人敬仰的表現(xiàn)。我們不能忘記大學生把硫酸潑向黑熊，馬加爵把利刃伸向舍友，初中學生圍攻同學并將打人視頻上傳到網(wǎng)上……他們的行為讓人發(fā)指，他們的行為也讓人深思。他們掌握的知識到底起到了什么樣的作用？我們學習的終極目的是什么？學會求知，學會做人！這就是我們學習的終極目的。做文明人，說文明話，做文明事。通過求知讓我們明白人之為人的價值，通過求知讓我們知道人之為人的意義。我們常說，德才兼?zhèn)涫鞘ト?，無才有德是賢人，有才無德是小人，才德俱失是庸人。蘇格拉底也說：“真正的知識是道德”。因此唯有在道德指引下獲取知識，才是正確的知識，只有在道德標準下運用知識，才是正義的知識。求知而無做人之原那么，那么學不能正，知不能深；做人而無求知之精神，那么道無以崇，德無以進。由此可見，求知與做人，是車之兩輪，是鳥之雙翼。少一那么無法前行，缺一也不可高飛。因此，我們在這里有必要深化體會百年六中“德以啟智，學以養(yǎng)德，德智導行”的育人原那么，其內(nèi)涵和目的不正是如此嗎？我們學習知識，是為了讓知識促使我們向善，促使我們向有益于社會別人的方向開展。而這，就要求我們心中有道德，心中有責任！有責任者成事，有大責任者成大事，有崇高道德者成偉大之事！俄國文學家列夫?托爾斯泰曾說：“一切知識不過是把人生的本質(zhì)納入理性法那么之下罷了”。我們要通過我們不斷的學習，把做人的標準自覺的納入到我們平時的生活和學習中，讓它們指導我們做正確的事，指導我們正確的做事！我們要明白做人的道理，這是求知成才必須明確的可靠理念。假設(shè)不注重如何做人，其它任何知識都有可能會對自身和社會帶來害處?！坝弥R武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的”。但是不可戰(zhàn)勝的是得人心者，順歷史潮流者。歷史開展和自然選擇的結(jié)果必然是：正義者勝，仁義者存；缺德者敗，無德者亡。希特勒如此，____帝國如此，國民黨反動派也是如此。歷史如此，個人更是如此。走進我們古色古香的濟美樓，我們無不在感受著李振聲院士的高深的學術(shù)造詣和偉大的人格魅力。他嚴正而不失溫和，穿著樸素而精神矍鑠。當年他獲得國家最高科學技術(shù)獎時，李院士決然決定把50萬元的個人獎金全部捐給中科院遺傳發(fā)育所，作為困難學生的助學基金，助經(jīng)濟困難學生一臂之力。在榮譽面前，李院士顯得很淡定恬然，他告訴記者，他對物質(zhì)生活沒有太高的要求，平常就是粗茶淡飯，生活上很知足，他的捐款決定孩子們也都同意了。謙遜和藹的微笑一直掛在臉上，他的淡泊嚴正深深感染了記者。錢財對于李院士來說就是身外之物，這么多年來他得的獎已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)，此前所有的獎金他都是和同事、學生一起平分。他的道理很簡單：“所有的榮譽都是集體的，大家都付出勞動，報酬理應(yīng)每人都有。”而李院士的生活非常節(jié)省。在實驗站調(diào)查時，他與大家吃在一處，從不搞特殊，他深知農(nóng)民種田不容易，從不浪費糧食。身教重于言教，與他一起工作的許多同事和學生身受感染，最終也把節(jié)簡樸素作為自己的行為準那么。李院士以身傳教，給我們這些莘莘學子留下了不可磨滅的印象。而當我們遍尋那些步入高等學府熠熠生輝的名字時，發(fā)現(xiàn)他們無一不是有著深沉底蘊，良好品德修養(yǎng)的人。生活困窘，無法動搖其學習的信念，無法改變其學習的方向和目的；身份卑微，無法撼動其心靈的追求，無法遏制其求知的欲望和思想。其實，在我們身邊這樣的典范不勝枚舉：在學習生活中，他們發(fā)憤圖強、勤奮刻苦，不為周遭的誘惑所動容，不為一時的坎坷所羈絆，專心致志于學業(yè)；在日常生活中，他們謙遜仁慈、節(jié)省節(jié)約，不有負于父母的期望，不愧對自己的理想，全身心的投入奮斗。因為他們深知：知識是一頂皇冠，而只有加上做人的原那么這顆明珠，才會更加榮耀照人；求知是一場跋涉，而只有加上做人的原那么這個坐標，才不會誤入歧途。同學們，讓我們背上行囊，向夢想出發(fā)，在知識的殿堂里，英勇地站起來，指點揮斥方遒！我們要成為時代的弄潮兒，志存高遠、只爭朝夕！我們要作為完好的人站在六中百年榮耀邊，把青春之歌唱得更加嘹亮！我的演講到此完畢，謝謝大家！學習演講稿范文：享受學習親愛的教師,親愛的同學：大家早上好!今天我講話的題目是《享受學習》.老實說,有一部分同學坐在教室里是覺得受煎熬,教師一布置作業(yè)就叫苦連天,抱怨學習負擔重,厭學的情緒時有發(fā)生.但是,我們要知道,求學的過程漫長而又艱辛,學習確實很辛苦.向著成功努力的過程,乍一看,就像一條黑漆的隧道,望不到頭,比方初三畢業(yè)班的學生,每天都有做不完的作業(yè),忙不完的事,睡不夠的覺,許多人每天都要“頭懸梁錐刺股”,每天在“兩點一線”繁忙……一天天的生活就像復印機里印出來的,一切都在重復.中考,高考是我們平常所聽到的最多的字眼,為它而喜,為它而累.我們該怎么辦?我覺得只有調(diào)整我們自己的心態(tài),改變對學習的態(tài)度,學會享受學習,想想在學習中,我們不是可以指點,激揚文字嗎?不是可以縱橫馳騁上下五千年嗎?不是可以足不出戶,知曉天下事嗎?書中自有我天地,書中自有我芳華.為什么學習不能是件令人愉悅的事呢?同學們,天空是如此的湛藍,而我們那么是耀眼的太陽、舉家矚目的希望.假設(shè)我們能為此而感到自豪和滿足,那我們的心情就會亮麗起來,我們的精神就會振奮起來.再看,我們的教學樓嶄新壯觀,我們的教室寬闊亮堂,我們的教師博學多才,兢兢業(yè)業(yè),而我們的每一個人又都是聰明安康,充滿朝氣和活力,正如偉大*曾經(jīng)勉勵青年人“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的,你們青年人朝氣蓬勃,像早晨八、九點鐘的太陽,希望寄托在你們身上.”“長風破浪會有時,直掛云帆濟蒼海”.同學們,學會享受學習的樂趣吧,愿我們一起在快樂中走向成功的殿堂!我的講話完了,謝謝大家!學習演講稿范文年青是搏擊風浪的船，昂揚、瀟灑，學習那么是船的動力。作為年青一代的我們，應(yīng)抓緊時間，持之以恒，努力學習，揚帆起航?？鬃诱f：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們，應(yīng)謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就將來的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的缺乏，珍惜如今的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠，我們就能走多遠。根底年級期中考試剛剛過去，這是最容易松懈的時候，我們必須抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。市統(tǒng)考即將臨近，作為一名高三學子，我們更應(yīng)學習魯迅先生海綿擠水的精神，學習紅軍長征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時間里，進展扎實有效的復習，爭取獲得市統(tǒng)考的全面豐收，為以后的學習奠定良好的根底，為明年的高考建立我們應(yīng)有的自信。同學們，我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱將來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧!假設(shè)說天才出于勤奮那么勤奮就出于惜時，還有十幾天，高三的同學就要走進高考的考場了，一年之后就是我們，一年的時間可以很短，也可以很長，關(guān)鍵看我們?nèi)绾卫?。實現(xiàn)高考目的，最重要的資莫過于時間。但惜時絕不是無限度的開夜車、加班加點。真正的“惜時”是有效率地完成每一件事，真正的“惜時”是節(jié)約時間而不是延長時間。高考復習就像長跑一樣是有氧運動，因此，我們不能采取短跑的沖刺戰(zhàn)略。復習時間安排應(yīng)該遵循“持久和高效學習”的原那么。也就是說在時間安排方面要立足長遠，保證高考復習過程中大腦機能和身體活動才能處于良好程度，至少不能有明顯下降。在此根底上，再來考慮進步效率，做到高效率的學習和生活。要保證自己的學習生活高效，可以遵循著兩條根本原那么：第一、勞逸結(jié)合，科學用腦它要求我們一張一馳地安排生活，換言/之，我們要把學習活動和其他活動有機地結(jié)合起來安排。這樣既保證了各項活動的順利完成，也保證了大腦得到休息和身體機能得到較好的維持。第二、穿插安排，高效學習不要長時間復習同一門課程，也不要長時間采取同一種學習活動方式。詳細說，穿插安排表如今：a不同學科復習時間的穿插安排，比方語文、數(shù)學、外語、生物、物理、化學等課程按照文理穿插的形式安排，不要長時間進展一門課程的復習;b不同學習形式之間穿插安排，比方記憶、解題、閱讀和知識整理等活動交替安排，不要長時間采取同一種學習形式。這樣既使大腦得到放松，又進步了學習效率。