




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《“提升工程”(2015)-遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目》測(cè)試題考生姓名:李敏交卷時(shí)間:2015-11-1122:48考試成績(jī):0考試結(jié)果:不合格判斷題(大題總分19分,每題1分,共19小題)1.家庭用小型WLAN網(wǎng)絡(luò)設(shè)備支持的兩種常見加密方式為WEP和WAP。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.正確HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.錯(cuò)誤答案:A
解析:2.信息安全是指?jìng)€(gè)人、組織和國(guó)家在信息領(lǐng)域的利益保護(hù)狀態(tài),它涉及到信息的保密性、整性、可用性和可控性HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.正確HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.錯(cuò)誤答案:A
解析:3.國(guó)內(nèi)專題物理網(wǎng)站在資源建設(shè)方面大多面向教師教,多以教學(xué)設(shè)計(jì)與課件為主HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.正確HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.錯(cuò)誤答案:A
解析:4.虛擬實(shí)驗(yàn)是一個(gè)演示軟件,所有內(nèi)容都是直接播放的HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.對(duì)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.錯(cuò)答案:B
解析:5.重過(guò)程是信息技術(shù)支持下的教學(xué)評(píng)價(jià)與傳統(tǒng)評(píng)價(jià)方法的區(qū)別。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.正確HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.錯(cuò)誤答案:A
解析:6.老師利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)可以收集和觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度及學(xué)習(xí)效果HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.對(duì)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.錯(cuò)答案:A
解析:7.簡(jiǎn)易多媒體教學(xué)環(huán)境主要由多媒體計(jì)算機(jī)、投影儀、電視構(gòu)成,主要呈現(xiàn)數(shù)字化教學(xué)資源。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.正確HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.錯(cuò)誤答案:A
解析:8.應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)的能力和應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的能力都是中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力的測(cè)評(píng)內(nèi)容。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.正確HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.錯(cuò)誤答案:B
解析:9.電子白板的化學(xué)工具里的元素周期表是一張活動(dòng)的元素周期表。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.正確HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.錯(cuò)誤答案:A
解析:10.導(dǎo)入環(huán)節(jié)可長(zhǎng)可短HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.對(duì)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.錯(cuò)答案:A
解析:11.問(wèn)卷星可以免費(fèi)生成并發(fā)布在線測(cè)試題HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.對(duì)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.錯(cuò)答案:A
解析:12.構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間的方法很多,教師不應(yīng)盲從,應(yīng)綜合考慮當(dāng)前教學(xué)環(huán)境和教學(xué)需求選擇或設(shè)計(jì)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.對(duì)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.錯(cuò)答案:A
解析:13.使用移動(dòng)設(shè)備的優(yōu)勢(shì)是可以打破空間束縛HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.對(duì)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.錯(cuò)答案:A
解析:14.自主探究模式有利于培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)能力和學(xué)習(xí)興趣,有利于知識(shí)的保持和應(yīng)用,因此適用于所有科目的教學(xué)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.對(duì)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.錯(cuò)答案:B
解析:15.利用上傳的教學(xué)視頻或通過(guò)平板電腦的前置攝像頭可實(shí)現(xiàn)一對(duì)一教學(xué)。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.正確HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.錯(cuò)誤答案:A
解析:16.Karen在線課程設(shè)計(jì)模式充分體現(xiàn)了課程目標(biāo)和課程結(jié)構(gòu)在教學(xué)環(huán)節(jié)的重要性,更系統(tǒng)的呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效率。在選擇策略方法上以下四點(diǎn)尤為重要,提供學(xué)習(xí)背景、利用網(wǎng)上資源、促進(jìn)合作參與、保持學(xué)習(xí)興趣。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.正確HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.錯(cuò)誤答案:A
解析:17.網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境下進(jìn)行小組活動(dòng),每個(gè)小組人數(shù)以4-6人為宜HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.正確HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.錯(cuò)誤答案:A
解析:18.隨著移動(dòng)技術(shù)引入課堂,教師評(píng)價(jià)的作用將越來(lái)越小,有技術(shù)逐漸取代HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.正確HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.錯(cuò)誤答案:B
解析:19.教師個(gè)人網(wǎng)絡(luò)課程是以教師為主題的虛擬個(gè)人空間,是教師網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)的實(shí)施單元,在該空間中教師可以上傳、訂閱、存儲(chǔ)與管理教學(xué)資源,從而促進(jìn)資源的流通及共享。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.正確HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.錯(cuò)誤答案:A
解析:?jiǎn)芜x題(大題總分27分,每題1分,共27小題)20.標(biāo)簽中的內(nèi)容需要在課程主頁(yè)面中顯示,應(yīng)該()。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.在“描述”中再次輸入HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.在“通用模塊設(shè)置”中選擇“顯示”HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.在“附件”中上傳HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.無(wú)法實(shí)現(xiàn)答案:B
解析:21.筆記本電腦,與其他移動(dòng)設(shè)備相比,具有的最大優(yōu)勢(shì)是HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.輕便易攜HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.運(yùn)行速度相對(duì)較快HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.可供使用軟件相對(duì)豐富HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.購(gòu)買成本相對(duì)降低答案:C
解析:22.下面哪種方法不是微課程的制作方法HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.課堂全程實(shí)錄HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.PPT錄制HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.錄屏軟件HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.手機(jī)錄制答案:A
解析:23.在“我要錄微課”軟件里,點(diǎn)擊右上角(),即可進(jìn)入錄制界面。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.紅色按鈕HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.紫色按鈕HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.藍(lán)色按鈕HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.黃色按鈕答案:B
解析:24.下列不屬于好的WebQuest主題設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的是:HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.與學(xué)生的年齡層次相適應(yīng)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.給學(xué)生以真實(shí)的情境和真實(shí)的挑戰(zhàn)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.要有認(rèn)知難度,允許“零認(rèn)知”的出現(xiàn)答案:D
解析:25.關(guān)于應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的說(shuō)法錯(cuò)誤的是?HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.基于項(xiàng)目學(xué)習(xí)的教學(xué)模式HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.應(yīng)用目的是提高教學(xué)效率、主要支持集體學(xué)習(xí)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.支持學(xué)生開展自主、合作、探究等活動(dòng)答案:B
解析:26.()旨在使學(xué)習(xí)者建構(gòu)起寬厚而靈活的知識(shí)基礎(chǔ);發(fā)展有效的問(wèn)題解決技能;發(fā)展自主學(xué)習(xí)和終生學(xué)習(xí)的技能;成為有效的合作者;并培養(yǎng)學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)機(jī)。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.基于問(wèn)題學(xué)習(xí)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.有意義的學(xué)習(xí)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.資源型學(xué)習(xí)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.網(wǎng)上合作學(xué)習(xí)答案:A
解析:27.()中包含學(xué)生個(gè)人信息、學(xué)業(yè)信息、學(xué)習(xí)活動(dòng)記錄、作品集、評(píng)價(jià)信息等內(nèi)容,是學(xué)生學(xué)習(xí)歷程的反映,通過(guò)它,教師可以了解學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程,幫助學(xué)生改進(jìn)、提高。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.學(xué)生檔案袋HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.電子檔案袋HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.學(xué)籍信息HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.學(xué)生個(gè)人記錄答案:B
解析:28.下面的觀點(diǎn)(),正確理解了信息技術(shù)與課程的整合。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.信息技術(shù)與課程整合,就是把信息技術(shù)融合到各學(xué)科中去,建構(gòu)有效的教學(xué)方式,利用信息技術(shù)促進(jìn)教學(xué)的最優(yōu)化HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.信息技術(shù)與課程整合,就是把各科課程融合到信息技術(shù)中去,使學(xué)生能夠從各方面學(xué)好信息技術(shù)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.教師能夠熟練操作計(jì)算機(jī)等設(shè)備HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.在教學(xué)中運(yùn)用信息技術(shù),一定比不用信息技術(shù)的效果好答案:A
解析:29.教師工作坊與網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)的共同點(diǎn)不包括:HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.組織成員固定性HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.研修時(shí)間靈活性HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.研修資源豐富性HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.組織保證的完備性答案:A
解析:30.以教師的教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ),通過(guò)對(duì)一節(jié)課的全程描述,使之形成個(gè)人反思的對(duì)象、他人學(xué)習(xí)的范例。這種研修方式被稱為:HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.課題研究HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.課例研究HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.校本研究HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.行動(dòng)研究答案:B
解析:31.請(qǐng)選擇你認(rèn)為屬于“微課程”范疇的選項(xiàng):HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.TED演講HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.網(wǎng)易公開課HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.電視公開課“開講啦”HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.TED-ED答案:D
解析:32.某教師在教學(xué)中使用電子郵件發(fā)布和收取課后作業(yè),并通過(guò)電子郵件與學(xué)生進(jìn)行溝通。利用電子郵件極大地便利了他的教學(xué)活動(dòng),但隨后他發(fā)現(xiàn)使用電子郵件也存在一定的局限性,就是HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.電子郵件發(fā)送時(shí)間短,成本低HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.不利于師生在異地輔導(dǎo)作業(yè),交流思想,互相協(xié)作HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.反饋速度受教師和學(xué)生積極性的影響HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.教師可以通過(guò)電子郵件方便與多個(gè)學(xué)生交流,并且交流時(shí)所需的工作量較小答案:C
解析:33.下列哪一個(gè)網(wǎng)站突出影視娛樂,音樂動(dòng)漫,強(qiáng)調(diào)個(gè)性化制作?HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.騰訊HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.土豆HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.優(yōu)酷HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.迅雷看看答案:B
解析:34.在課堂導(dǎo)入中提出解決問(wèn)題的任務(wù)可以使學(xué)生HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.明確相關(guān)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.引起關(guān)注HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.深化參與答案:A
解析:35.下列關(guān)于利用技術(shù)資源支持課堂講授,說(shuō)法正確的是HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.新的技術(shù)手段容易分散學(xué)生注意力,不應(yīng)常在教師講授中使用HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.在教授中應(yīng)盡量多采用新技術(shù)與資源來(lái)吸引學(xué)生持續(xù)投入到教師的教授中HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.在教授中,采用技術(shù)與資源輔助會(huì)花費(fèi)額外的時(shí)間與資源,會(huì)降低課堂效率HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.技術(shù)與資源不僅能夠使得教師備課更加從容,還能使講授變得更加得體答案:D
解析:36.選中對(duì)象,再按住鍵盤上哪個(gè)鍵之后可實(shí)現(xiàn)快速?gòu)?fù)制對(duì)象HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.AltHTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.回車鍵HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.空格鍵HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.Ctrl答案:C
解析:37.下面選項(xiàng)中,哪一項(xiàng)不是托尼·巴贊建議思維導(dǎo)圖應(yīng)包含的基本特征?HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.注意的焦點(diǎn)清晰地集中在中央圖形上HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.比較不重要的話題直接附在較高層次的分支上,不以單獨(dú)的分支形式出現(xiàn)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.主題的主干作為分支從中央圖形向四周放射HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.分支由一個(gè)關(guān)鍵的圖形或者寫在產(chǎn)生聯(lián)想的線條上面的關(guān)鍵詞構(gòu)成答案:B
解析:38.電子白板有哪些功能:HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.繪畫功能HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.涂層功能HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.放大縮小功能HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.拖拽刪除功能HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1E.以上都是答案:E
解析:39.電子郵件地址中“@”的左邊應(yīng)該是____。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.密碼HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.用戶名HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.服務(wù)器名HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.個(gè)人姓名答案:B
解析:40.數(shù)學(xué)化圖像數(shù)據(jù)在計(jì)算機(jī)中的存儲(chǔ)方式有幾種HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.1HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.2HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.3HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.4答案:B
解析:41.李老師感覺課上講解的內(nèi)容同學(xué)們消化起來(lái)有些難度,因此將本單元的電子教案刻錄成光盤,方便學(xué)生借閱學(xué)習(xí),這體現(xiàn)了教學(xué)媒體的哪個(gè)特征?HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.重現(xiàn)性HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.受控性HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.表現(xiàn)性HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.接觸性答案:A
解析:42.金牌物理畫板是基于哪個(gè)軟件開發(fā)的HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.office2003HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.office2010HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.office2013答案:A
解析:43.下列關(guān)于病毒軟件的敘述中,正確的是:HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.反病毒軟件通常滯后于計(jì)算機(jī)新病毒的出現(xiàn)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.反病毒軟件總是超前于病毒的出現(xiàn),它可以查、殺任何種類的病毒HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.感染過(guò)計(jì)算機(jī)病毒的計(jì)算機(jī)具有該病毒的免疫性HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.計(jì)算機(jī)病毒會(huì)危害計(jì)算機(jī)用戶的健康答案:A
解析:44.利用媒體資料的最重要步驟是HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.為課堂教學(xué)準(zhǔn)備資料HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.熱身,讓學(xué)生作好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.利用媒體組織教學(xué)活動(dòng)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.預(yù)先瀏覽資料答案:D
解析:45.關(guān)于另類評(píng)估的說(shuō)法錯(cuò)誤的是?HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.包括檔案袋評(píng)估、真實(shí)性評(píng)估、績(jī)效評(píng)估HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.是指用用各種不同于傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)的手段獲得學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)的所有方法與技術(shù)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.是從廣泛的背景(從教室到家庭到社會(huì)生活)中收集信息HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.評(píng)價(jià)方式多樣答案:A
解析:46.個(gè)人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間不包括()HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.教師空間HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.校長(zhǎng)空間HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.家長(zhǎng)空間HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.教研組空間答案:D
解析:多選題(大題總分54分,每題2分,共27小題)47.在Excel中,表格邊框線的線形可以是____。HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A.虛線HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B.雙線HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C.實(shí)線HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1D.曲線答案:ABC
解析:48.利用資源模塊,教師可以實(shí)現(xiàn)以下()文件的上傳。HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A.PPTHTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B.圖片HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C.音頻、視頻HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1D.以上三項(xiàng)都不對(duì)答案:ABC
解析:49.我們可以從哪些方面尋找好的主題:HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A.教材HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B.課程標(biāo)準(zhǔn)HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C.日常生活答案:ABC
解析:50.合作學(xué)習(xí)的基本含義包括:HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A.學(xué)生以小組的形式一起學(xué)習(xí)HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B.學(xué)習(xí)的責(zé)任由教師轉(zhuǎn)移到學(xué)生HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C.學(xué)生有責(zé)任幫助小組中其他成員學(xué)會(huì)HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1D.教師的角色由傳播者轉(zhuǎn)變?yōu)閹椭叽鸢福篈BCD
解析:51.工作坊是一種什么樣的學(xué)習(xí)方式?HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A.參與式HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B.互動(dòng)式HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C.體驗(yàn)式HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1D.封閉式答案:ABC
解析:52.教育信息資源可分為三類HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A.學(xué)習(xí)資源HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B.備課資源HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C.交流資源HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1D.科研資源答案:ABD
解析:53.下列哪些是屬于MOOC的特征:HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A.參與學(xué)習(xí)MOOCs課程是完全免費(fèi)的,既不需要付費(fèi)也不需要注冊(cè)學(xué)籍。HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B.師生人數(shù)比例往往較小,每一次課程礙于場(chǎng)地、教師等客觀條件使得學(xué)習(xí)人數(shù)有一定的限制。HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C.基于極大的師生人數(shù)比例和網(wǎng)絡(luò)支持架構(gòu),采取同學(xué)之間的互相評(píng)分的機(jī)制和小組合作等機(jī)制促進(jìn)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展。HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1D.課程只提供視頻資源、文本材料和在線答疑,不設(shè)討論區(qū)及其他的支持服務(wù)。HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1E.在課程開始前,授課教師以郵件的方式告知課程開始時(shí)間和相應(yīng)的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,并發(fā)布在平臺(tái)公告上。答案:ACE
解析:54.下列搜索引擎中提供學(xué)術(shù)搜索的是:HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A.百度(http://)HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B.Yahoo()HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C.天網(wǎng)()HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1D.Google()答案:ABD
解析:55.以下關(guān)于PowerPoint2003應(yīng)用設(shè)計(jì)模板的敘述,不正確的是HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A.一個(gè)演示文稿只能使用一個(gè)模板HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B.從其它演示文稿插入的幻燈片將繼續(xù)保留原有的模板樣式HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C.一個(gè)演示文稿可以同時(shí)使用多個(gè)模板HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1D.演示文稿中的各幻燈片只能填充相同的背景圖案答案:ABD
解析:56.下列關(guān)于計(jì)算機(jī)病毒,描述不正確的是:HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A.反病毒軟件可以查殺任何類型的病毒HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B.計(jì)算機(jī)病毒發(fā)作后,將對(duì)計(jì)算機(jī)的硬件設(shè)備造成永久性的損害HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C.反病毒軟件必須伴隨著新病毒的出現(xiàn)而不斷升級(jí),才能提高查殺病毒的能力HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1D.感染過(guò)計(jì)算機(jī)病毒的計(jì)算機(jī)具有對(duì)該計(jì)算機(jī)病毒的免疫性答案:ABD
解析:57.恰當(dāng)?shù)倪x擇、應(yīng)用媒體是提高教學(xué)效果的一個(gè)必不可少的教學(xué)手段。下列關(guān)于媒體選擇與應(yīng)用的說(shuō)法,正確的是HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A.媒體一般是靈活可替換的,關(guān)鍵是看在給定的條件下何種媒體最合適HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B.每一種媒體都有其內(nèi)在的規(guī)律,因此媒體選擇與應(yīng)用的實(shí)質(zhì)是研究媒體的內(nèi)在規(guī)律HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C.媒體的應(yīng)用效果依賴于教師的設(shè)計(jì),媒體在教學(xué)中處于輔助地位,起主導(dǎo)作用的還是教師HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1D.每種媒體都存在長(zhǎng)處與短處,不存在一種可以適應(yīng)所有教學(xué)情景的萬(wàn)能教學(xué)媒體答案:ACD
解析:58.信息技術(shù)支持下的課堂講授,可以通過(guò)下列哪些媒體表征教學(xué)內(nèi)容?HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A.圖像HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B.音頻HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C.視頻HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1D.動(dòng)畫答案:ABCD
解析:59.Authorware提供了的動(dòng)畫方式,或者是運(yùn)動(dòng)方式是HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A.固定目的地的運(yùn)動(dòng)HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B.固定直線上的目的地的運(yùn)動(dòng)HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C.固定區(qū)域的運(yùn)動(dòng)HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1D.固定路徑的運(yùn)動(dòng)HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1E.固定路徑任意點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)答案:ABCDE
解析:60.相對(duì)于國(guó)家或地方提供的教育公共服務(wù)平臺(tái),使用博客等社會(huì)化平臺(tái)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間,存在隱患有HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A.學(xué)生的隱私信息可能被泄露HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B.教師不宜對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C.學(xué)生需要較強(qiáng)的自控能力,以防網(wǎng)絡(luò)迷航HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1D.免費(fèi)、技術(shù)門檻低答案:ABC
解析:61.哪款應(yīng)用能兼容打開Excel電子表格HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A.Office2HDHTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B.PagesHTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C.NumbersHTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1D.Keynote答案:AC
解析:62.Webquest是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自主探究模式的其中一種,他的組成部分除了緒言,結(jié)論還包括哪些?HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A.任務(wù)HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B.過(guò)程HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C.資源HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1D.評(píng)估答案:ABCD
解析:63.高效實(shí)用的移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)需要具備哪些特點(diǎn):HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A.簡(jiǎn)單易用HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B.個(gè)性定制HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C.管理多維答案:ABC
解析:64.教學(xué)過(guò)程質(zhì)量監(jiān)控的原則有()HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A.可操作性HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B.簡(jiǎn)明性HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C.規(guī)范性HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1D.理論化答案:ABC
解析:65.以下關(guān)于學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的說(shuō)法正確的是HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A.評(píng)價(jià)要促進(jìn)學(xué)生的整體發(fā)展HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B.評(píng)價(jià)要體現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展具有差異HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C.評(píng)價(jià)要滿足學(xué)生的個(gè)性差異HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1D.學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)也稱教學(xué)評(píng)價(jià)答案:ABC
解析:66.為了在能力提升工程中達(dá)到良好的效果,教師應(yīng)該:HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A.客觀自查,明確短板HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B.認(rèn)真研修,積極實(shí)踐HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C.團(tuán)隊(duì)協(xié)作,規(guī)劃先行HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1D.關(guān)注技術(shù),不斷探究答案:ABC
解析:67.在多媒體教室里,教師利用課件展示教學(xué)內(nèi)容,并給予學(xué)生必要的提示,讓學(xué)生總結(jié)得出與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的原理,所屬的教與學(xué)的活動(dòng)不是____。HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A.教師講解,學(xué)生接受HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B.教師置境,學(xué)生體驗(yàn)HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C.教師引導(dǎo),學(xué)生探究HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1D.教師示范,學(xué)生模仿答案:ABD
解析:68.要將CAJ格式文檔轉(zhuǎn)換為DOC格式文檔,下列方法中可行是:HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A.在CAJViewer工作窗口直接復(fù)制所選文本到DOC文檔HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B.借助MicrosoftOfficeDocumentImageWriter進(jìn)行文件識(shí)別轉(zhuǎn)換HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C.通過(guò)TXT格式間接轉(zhuǎn)換為DOC的方式HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1D.在CAJViewer工作窗口,執(zhí)行文件另存為命令實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)換答案:ABC
解析:69.AudioPal工具的特點(diǎn)有?HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A.可通過(guò)電話、麥克風(fēng)或者文本轉(zhuǎn)換成語(yǔ)音的技術(shù)等手段定制生成所需要的MP3語(yǔ)音文件HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B.可以將所定制的語(yǔ)音用flash播放器的方式嵌入網(wǎng)頁(yè)中播放HTMLCONTR
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 網(wǎng)絡(luò)劇播放權(quán)及海外版權(quán)分銷協(xié)議
- 網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)設(shè)計(jì)原則試題及答案
- 模具驗(yàn)收及后續(xù)服務(wù)保障與改進(jìn)協(xié)議
- 應(yīng)用層協(xié)議與試題及答案解析
- 互聯(lián)網(wǎng)游戲平臺(tái)虛擬物品交易補(bǔ)充協(xié)議
- 2025年可持續(xù)商業(yè)模式的戰(zhàn)略考量及試題及答案
- 直播電商平臺(tái)主播商品銷售收益分成協(xié)議
- 軟件開發(fā)中的常見錯(cuò)誤試題及答案
- 2025年XR技術(shù)發(fā)展及其應(yīng)用領(lǐng)域試題及答案
- 法學(xué)概論知識(shí)網(wǎng)羅試題及答案
- 知識(shí)圖譜標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范
- 醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)安全等級(jí)保護(hù)測(cè)評(píng)需求
- ICD-9-CM-3手術(shù)與操作國(guó)家臨床版亞目表
- 股骨頸骨折臨床路徑含路徑表髖關(guān)節(jié)置換閉合復(fù)位
- 山體滑坡應(yīng)急搶險(xiǎn)施工方案
- 保密組織機(jī)構(gòu)及人員職責(zé)
- 海南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)
- 古代職業(yè)-三教九流
- 公司治理、政治關(guān)聯(lián)與企業(yè)績(jī)效
- 音樂鑒賞之歌曲鑒賞ppt
- 星巴克VI系統(tǒng)設(shè)計(jì)分析課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論