2015年北京市重點中學初三英語中考總復習中寫作教學的探索性方法課件（11張）

中考總復習中寫作教學的

探索性方法一．中考學生的書面表達中

存在的問題1.遺漏題目要求的要點；2.選材不切題，或是較偏；3.行文缺少邏輯性或是主次不分；4.句式不夠豐富，千篇一律地使用簡單句；5.語法錯誤導致行文不流暢或是文不達義。二.中考總復習中基于話題的

寫作教學模式第一階段： 控制型寫作教學模式的功能訓練第二階段： 任務型寫作教學模式的話題訓練第一階段：

控制型寫作教學模式的功能訓練1． 在寫作形式上加以控制 翻譯句子—翻譯段落—連詞成句—成復合句—合句成段 —合段成文。2． 在寫作內(nèi)容上加以控制（1）話題： 《課標》話題項目表中提供了24項話題（2）詞匯短語：《課標》詞匯表中提供的五級詞匯和短語；（3）句型：《課標》五級所要求掌握的六種英語基本句型

按功能劃分的常用句型；（4）語法：時態(tài)和語態(tài)等《課標》五級所要求掌握的基本語法。第二階段：

任務型寫作教學模式的話題訓練撰寫初稿自查修改同伴互改完成一稿任務設計話題導入提高訓練搜集素材教師反饋學生修訂限時復寫寫前寫中寫后第二階段：

任務型寫作教學模式的話題訓練1. 任務設計2. 話題導入3. 提高訓練4. 搜集素材題目1:回想初中三年的英語學習歷程，你一定積累和總結(jié)了如何學好英語這一學科的經(jīng)驗。請你以“HowtoimproveyourEnglish?”為題寫一篇英語短文，談談中學生應該怎樣做，才能使英語學習更有效。題目2:請你選擇最喜歡的一門學科，以MyfavouriteSubject為題，寫一篇短文，說說喜歡這門學科的理由，以及平時是怎樣學習的。題目3:回顧初中三年的學習歷程，你在學習英語方面是否遇到過困難？你是通過什么方法解決的呢？請以“HowIovercamemydifficultyinEnglishlearning”為題，寫一篇80字左右的英文作文。請在文中談談：1.WhatdifficultydidyoumeetwhilelearningEnglish?2.Howdidyouovercomeit?寫前第二階段：

任務型寫作教學模式的話題訓練題目1：HowtoimproveyourEnglish Presentsimple

Paragraph1:Briefstart:Asamiddleschoolstudent…h(huán)avealotofexperienceinlearningEnglish.InordertolearnEnglishmoreeffectively,followthesuggestions…

Paragraph2:Details(whattodotolearnEnglishmoreeffectively): Firstofall---studentsshould---inclass---payattention,takenotes Also---Inordernottomakesamemistakes---gather,analyzetestpapers Moreover---athome---watchvideos,readbooks---toimprovevocabulary,grammar….

Paragraph3:Ending: EveryonecanlearnEnglishwell,butonecanachievenothingwithoutefforts,startnow.寫前1. 任務設計2. 話題導入3. 提綱訓練4. 搜集素材第二階段：

任務型寫作教學模式的話題訓練搜集素材句式集思廣益關(guān)聯(lián)詞具體信息寫前1. 任務設計2. 話題導入3. 提綱訓練4. 搜集素材第二階段：

任務型寫作教學模式的話題訓練自我評價小組評價老師評價1，結(jié)構(gòu)清晰2,要點齊全3，動詞時態(tài)4,詞匯使用5,句子順暢6,邏輯通順7,句式豐富8,主次分明寫中1.

撰寫初稿2. 自查修改