標準解讀
《GB/T 13667.3-2003 手動密集書架技術條件》相比于《GB 13667.3-1992》,主要在以下幾個方面進行了調整和更新:
-
范圍與適用性:2003版標準可能對手動密集書架的適用范圍進行了重新定義或細化,以適應當時圖書存儲的新需求和技術進步。
-
技術要求:更新了對手動密集書架材料、結構設計、制造工藝等方面的技術要求。這可能包括提高了材料的強度、耐久性標準,以及對書架整體穩(wěn)定性和安全性的更嚴格規(guī)定。
-
尺寸與公差:對書架的尺寸、裝配公差等給出了更精確或新的規(guī)范,以確保不同廠家生產(chǎn)的密集書架具有更好的互換性和統(tǒng)一性。
-
測試方法:詳細闡述了更為科學嚴謹?shù)臏y試方法,用于驗證書架是否滿足規(guī)定的性能指標,如承重能力測試、滑動順暢度測試等,這些方法可能相比1992年版更為先進和標準化。
-
安全要求:增加了對使用者安全的考慮,比如防夾手設計、尖角處理、穩(wěn)定性評估等安全規(guī)范,體現(xiàn)了對人身安全保護意識的增強。
-
環(huán)境適應性:可能加入了關于書架對不同使用環(huán)境(如溫濕度、光照等)的適應性要求,確保書架在各種條件下都能保持良好的工作狀態(tài)。
-
標志與說明書:對產(chǎn)品的標識、包裝、隨附說明書等內容提出了更具體的要求,以幫助用戶正確安裝、使用和維護書架。
-
質量管理體系:雖然不一定直接體現(xiàn)在標準內容中,但2003版標準的出臺可能反映了對生產(chǎn)廠商質量控制體系更高的期望,鼓勵采用更現(xiàn)代的質量管理方法來保證產(chǎn)品品質。
如需獲取更多詳盡信息,請直接參考下方經(jīng)官方授權發(fā)布的權威標準文檔。
....
查看全部
文檔簡介
ICS97.140Y81中華人民共和國國家標準GB/T13667.3-2003代替GB/T13667.3-1992手動密集書架技術條件Technicalspecificationforcompacthandbookshelves2003-11-27發(fā)布2004-05-01實施中華人民共和國發(fā)布國家質量監(jiān)督檢驗檢疫總局
GB/T13667.3—2003前本部分是對GB/T13667.3—1992《手動密集書架技術條件》的修訂本部分與GB/T13667.3—1992相比主要變化如下:-隨著GB/T13667.1“表面處理”條款的修訂,本部分也隨之而變;修改了擱板加載穩(wěn)定性的加載位置·使之便于執(zhí)行;原標準規(guī)定抽樣數(shù)量為批量的5%或三個積層單元.抽樣數(shù)量太大.難于實施.考慮到企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀和抽樣的可操作性,抽樣數(shù)量改為一列標準架本部分由中國輕工業(yè)聯(lián)合會提出。本部分由全國家具標準化中心歸口。本部分負責起草單位:國家辦公用品設備質量監(jiān)督檢驗中心。本部分參加起草單位:上海寶山區(qū)城西圖書設備廠、北京雙航辦公設備有限公司、洛陽市獨秀圖書設備有限公司、常州市常武檔案圖書設備廠、常州市武進圖書設備用品四廠本部分主要起草人:楊宇華、楊天潤、孔令敏、曹海韻、周忠義。本部分所代替標準的歷次版本發(fā)布情況為:GB/T13667.3—1992.
GB/T13667.3—2003手動密集書架技術條件范圍GB/T13667的本部分規(guī)定了手動密集書架的術語和定義、分類和命名、材料和結構、要求、試驗方達、檢驗規(guī)則、標志、包裝、運輸和存。本部分適用于手動密集書架。范性引用文件下列文件中的條款通過GB/T13667的本部分的引用而成為本部分的條款。凡是注日期的引用文件.其隨后所有的修改單(不包括勒誤的內容)或修訂版均不適用于本部分.然而·鼓勵根據(jù)本部分達成協(xié)議的各方研究是否可使用這些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件,其最新版本適用于本部分。GB/T191包裝儲運圖示標志(GB/T191-2000.eqvISO780:1997)GB9969.1工業(yè)產(chǎn)品使用說明書總則GB/T10357.4家具力學性能試驗柜類穩(wěn)定性(GB/T10357.4-1989,eqvISO7171:1988)GB/T13666圖書用品設備產(chǎn)品型號編制方法GB/T13667.1-2003鋼制書架通用技術條件術語和定義GB/T13667.1—2003確立的以及下列術語和定義均適用于GB/T13667的本部分3.1手動密集書架compacthandbookshelf借助手動可在導軌上運行,由活動架列和固定架列組成的能分散和緊密集合的書架列組合32標準架standardshelf由一個主架和兩個副架組成的供試驗用的書架(該定義在這里只適用于手動密集書架和電動密集書架)。3.3活動架列activeshelrseries能在導軌上運行的書架列。3.4固定架列fixedshelrserices相對于活動架列·位置固定.不能運行的書架列。有單面架列和雙
溫馨提示
- 1. 本站所提供的標準文本僅供個人學習、研究之用,未經(jīng)授權,嚴禁復制、發(fā)行、匯編、翻譯或網(wǎng)絡傳播等,侵權必究。
- 2. 本站所提供的標準均為PDF格式電子版文本(可閱讀打?。?,因數(shù)字商品的特殊性,一經(jīng)售出,不提供退換貨服務。
- 3. 標準文檔要求電子版與印刷版保持一致,所以下載的文檔中可能包含空白頁,非文檔質量問題。
最新文檔
- 教育培訓機構品牌建設與市場推廣的營銷策略效果評估案例研究路徑研究報告
- 國際視野下的小學教育質量提升方案
- 高三生物復習實驗技能提升計劃
- 語言培訓教師信息化教學創(chuàng)新計劃
- 高三英語作文寫作技巧計劃
- 網(wǎng)絡社區(qū)管理行業(yè)競爭趨勢預測-全面剖析
- 幼兒園大班藝術創(chuàng)作教學計劃
- 區(qū)塊鏈技術在工業(yè)供應鏈的透明度提升
- 2025新能源汽車二手車市場評估與流通市場趨勢研究報告
- 多軸聯(lián)動加工中的夾具協(xié)同設計-全面剖析
- 常用急救藥品的劑量與用法課件
- 產(chǎn)業(yè)發(fā)展理論-第七章-產(chǎn)業(yè)政策課件
- DB64-T 1684-2020 智慧工地建設技術標準-(高清可復制)
- 婚喪嫁娶事宜備案表
- 幼兒園教學課件小班社會《孤獨的小熊》課件
- 客訴客退經(jīng)濟處罰準則及要求
- “三級”安全安全教育記錄卡
- 賽艇賽事活動推廣方案
- 人教版小學五年級數(shù)學競賽試題及答案
- 易制毒、易制爆化學品安全培訓
- 問題請在每個方向上重復延伸下圖
評論
0/150
提交評論