阿長與山海經(jīng)說課稿_第1頁
阿長與山海經(jīng)說課稿_第2頁
阿長與山海經(jīng)說課稿_第3頁
阿長與山海經(jīng)說課稿_第4頁
阿長與山海經(jīng)說課稿_第5頁
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步古溝滿族中學(xué)任新珠它,贊美了阿長純樸、善良的品格,文教學(xué)要注引導(dǎo)學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的各使在合作并將所以在教學(xué)概括學(xué)生的思想與作者的思想有根據(jù)以上的要求,結(jié)合本課的內(nèi)容和特點詳略得當(dāng)?shù)膶懽魈攸c;傳神有詳,1以2陷入3能很激發(fā)12課:導(dǎo)學(xué),在魯長媽媽是魯作者呢?魯迅、作品、寫作背景、長這樣充分發(fā)揮了學(xué)生的語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中有如下要求:整體感感受大體了解課設(shè)計了這樣的問題:1寫寫為什排題,讓學(xué)生速讀課文并將2,主要考察了學(xué)35個事為刻畫仔細品味讓學(xué)教師我著寫法有對長言描寫和動作描寫,這一提示主學(xué)及圈1質(zhì)疑,別人不肯做,或不能做的事,她我引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合上,1了5有詳有略女--小組為單位看誰這樣對本課所阿長與《山海經(jīng)》魯迅事例喜歡切切察察夏天的睡態(tài)懂得許多規(guī)矩

品格風(fēng)貌不拘小節(jié)誠懇、熱情寬厚、善良

描寫方法細節(jié)、語言、動作、心理對比映襯法

感情對長媽媽的深切懷念之情講“長毛”故事買《山海經(jīng)》

仁慈

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