


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Word-3-秋季地理教研組工作總結(jié)理組成員踐行新課程理念、提升教導(dǎo)教學(xué)實(shí)效為中心,提升老師教學(xué)教研本事為重點(diǎn),仔細(xì)執(zhí)行教學(xué)常規(guī),提升教學(xué)效率;組織好小學(xué)藏匿課并舉行仔細(xì)地評(píng)課與學(xué)習(xí),加快培養(yǎng)本組青年老師的健康成長(zhǎng)。在專業(yè)學(xué)問(wèn)技能和教學(xué)方面取得較大的提升。樂(lè)觀舉行師德大研究,身正為范學(xué)高為師,從思想上越發(fā)堅(jiān)決地沿著老師的成長(zhǎng)方面舉行,小結(jié)如下:
1、專業(yè)成長(zhǎng)方面:不斷接觸新事物和新思想并準(zhǔn)時(shí)舉行溝通,樂(lè)觀參與小學(xué)的各種校園外活動(dòng)培訓(xùn)。如派楊志川、陳麗萍教師前往晉江二中觀摩片段教學(xué)大賽,到僑聲聽(tīng)說(shuō)并參與高二地理教研活動(dòng),到一中、磁灶等小學(xué)聽(tīng)課學(xué)習(xí),陳麗萍教師還常常參與晉江水土保持會(huì)議等,并準(zhǔn)時(shí)向組內(nèi)傳達(dá)。還不斷參與新課程教學(xué)的培訓(xùn):如8月1日到泉州參與新課程培訓(xùn),參與林副主持的重構(gòu)課堂等培訓(xùn)。從人文地理和自然地理方面進(jìn)展,并且結(jié)合晉江實(shí)際舉行案例的研究與溝通,以備上課的使用。
2、技能方面:提升老師的試驗(yàn)技能,組織其次課堂中從環(huán)境庇護(hù)及監(jiān)測(cè)、氣象觀測(cè)與分析等方面入手,以便能更好地帶領(lǐng)同學(xué)舉行討論性學(xué)習(xí)。并帶領(lǐng)本組成員思量、研究如何結(jié)合本校試驗(yàn)開(kāi)展討論性學(xué)習(xí),如何通過(guò)晉江的鄉(xiāng)土資料來(lái)替代教材的案例,如陳埭的缺水問(wèn)題來(lái)舉行討論性學(xué)習(xí),九十九溪的污染問(wèn)題,校內(nèi)的模型制作、校內(nèi)的規(guī)劃與改進(jìn)等問(wèn)題。此外,楊志川教師與黃麗純教師正在著手組建平山中學(xué)氣象觀測(cè)小組,并已經(jīng)制定完計(jì)劃預(yù)備實(shí)施。
3、教研方面:
(1)成果:研究與溝通如何指導(dǎo)同學(xué)參與競(jìng)賽,并得到較好的成果,其中楊永芳和莊永鵬學(xué)生的論文獲泉州市鄉(xiāng)土小論文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)(指導(dǎo)教師:楊志川),莊雅詩(shī)學(xué)生的早安地球獲晉江市科技手抄報(bào)一等獎(jiǎng)(指導(dǎo)教師:楊志川),蘇雙茹學(xué)生的手抄報(bào)獲二等獎(jiǎng)(指導(dǎo)教師:黃麗純),楊志川教師的論文獲晉江市地理教學(xué)論文二等獎(jiǎng),并編入中國(guó)當(dāng)代教導(dǎo)理論文獻(xiàn)。此外,本組還多次按照小學(xué)的需要舉行論文的匯合如德育論文等。
(2)備課:能舉行集體的備課尤其是高
一、高二新課改年段,學(xué)問(wèn)較新聯(lián)系緊密,集體備課更好地舉行前后聯(lián)系,對(duì)于會(huì)考的復(fù)習(xí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。并樂(lè)觀舉行校園藏匿課的開(kāi)展,從業(yè)務(wù)上自我成長(zhǎng)并舉行伙伴的互助.
詳細(xì)時(shí)光:何麗芳教師在高二13班開(kāi)設(shè)校園藏匿課,10月17日陳麗萍教師開(kāi)設(shè)中國(guó)的民族專題藏匿課,11月20號(hào)雷曉芳教師在高一9班開(kāi)設(shè)農(nóng)業(yè)區(qū)位的挑選,楊志川教師于12月5號(hào)開(kāi)設(shè)中國(guó)水文災(zāi)難專題的校園藏匿課,12月12日胡貴鋒教師開(kāi)設(shè)高三文科復(fù)習(xí)藏匿課等!此外,本組還常常舉行互聽(tīng)課,并且舉行伙伴的互助與學(xué)習(xí)。還常常開(kāi)展晉江水土保持的教研活動(dòng),并仔細(xì)思量如何將教材與同學(xué)的實(shí)際相結(jié)合。其它,胡貴鋒教師帶黃麗純教師成長(zhǎng)和指導(dǎo),仔細(xì)舉行新老師的培養(yǎng)
(3)仔細(xì)地收拾出新課改的電子練習(xí)卷,并對(duì)以前的練習(xí)舉行修改,從而形成一份適合本校同學(xué)水平的練習(xí)。樂(lè)觀出好單元和期中考試卷,并準(zhǔn)時(shí)對(duì)試卷舉行評(píng)價(jià)、研究與修改,其中尤其要提的是制定出一份較完整的會(huì)考復(fù)習(xí)計(jì)劃和練習(xí)卷:包括2份補(bǔ)充提綱、3份會(huì)考模擬卷、4份必修一的復(fù)習(xí)試卷和1份必修一的小結(jié)、2份必修2的階段試卷2份、必修3的階段試卷等。仔細(xì)討論高二會(huì)考的教學(xué)教法,預(yù)計(jì)在此次會(huì)考中能取得較好成果。
(4)樂(lè)觀參加校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)辦公正臺(tái)的資源庫(kù)建設(shè),本學(xué)期共發(fā)表各種資料40多篇。內(nèi)容涉及各種資源、試卷、總結(jié)等。在多媒體的使用:何麗芳教師和雷曉芳教師常常通過(guò)現(xiàn)在教學(xué)技術(shù)手段,并取得良好的效果,尤其是必修一的復(fù)習(xí)中和選修五的文科教學(xué)中。楊志川教師因?yàn)闂l件的限制沒(méi)方法使用。而且教研組各組員還收集了相關(guān)的課件,并制作修改出一些適合本校教學(xué)的課件和文件
4、完成小學(xué)的各種活動(dòng)狀況良好,如協(xié)作小學(xué)的人口教導(dǎo)活動(dòng)、德育文章匯合、德育材料的評(píng)估。并且能準(zhǔn)時(shí)而較好地完成板報(bào)宣揚(yáng):如楊志川教師指導(dǎo)出的期中與會(huì)考復(fù)習(xí)專題,雷
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 輸血相關(guān)考試題及答案
- 2025深圳正規(guī)短期工合同模板
- 麻醉季度考核試題及答案
- 2025咨詢服務(wù)師聘用合作合同
- 2025個(gè)人房屋貸款合同范本
- 初中九年級(jí)歷史下冊(cè)期末試卷【加答案】
- 2025建筑工程合同范本:綠化工程施工合同
- 地球的表面形態(tài)外力作用03導(dǎo)學(xué)案
- 2025-2030年高頻功率放大器項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 2025-2030年重型卡車項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書
- KTV工程部崗位職責(zé)
- 社會(huì)科學(xué)處橫向課題合同書
- 常州施工招標(biāo)開(kāi)標(biāo)清標(biāo)評(píng)標(biāo)報(bào)告
- 第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)館醫(yī)療保障工作方案
- 生理衛(wèi)生教學(xué)課件青春期男生性教育走向成熟
- 體外診斷試劑標(biāo)準(zhǔn)品、校準(zhǔn)品、質(zhì)控品
- GB/T 3452.4-2020液壓氣動(dòng)用O形橡膠密封圈第4部分:抗擠壓環(huán)(擋環(huán))
- 王力宏-緣分一道橋-歌詞
- 高校電子課件:現(xiàn)代管理學(xué)基礎(chǔ)(第三版)
- 《藥物學(xué)》課程教學(xué)大綱
- 艾滋病感染孕產(chǎn)婦所生兒童艾滋病早期診斷與抗體檢測(cè)流程圖
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論