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第初中遇見作文600字十篇初中遇見作文600字篇1

一天晚上我在睡覺之前一直在想未來世界到底是什么樣的呢?

“叮鈴鈴,叮鈴鈴?!濒[鐘響了,我睜開了睡意朦朧的眼睛,穿上衣服起了床。走到衛(wèi)生間,我吃了一粒牙膏口香糖,牙齒瞬間變得潔白如雪,口氣一下子清新了;我又按了一下水龍頭上的按鈕,一只機器手向我伸來,為我洗臉。該吃早飯了,我的定時機已經(jīng)為我做好了早餐——一顆能提供半天營養(yǎng)的巧克力豆。我邊吃早餐便穿上智能運動鞋走下樓梯。按了鞋子上的一個按鈕,智能運動鞋瞬間變成了一雙電動輪滑鞋,載著我在公路旁的專用輪滑道上飛馳,很快就到了學校。

上課了,老師站在講臺前講課。原來的黑板已經(jīng)變成了大型的電腦,只要在屏幕上寫上課文題目,屏幕就會顯示出來。如果用可變色筆點一下屏幕上所需要的資料,資料就會放大,不需要的資料就放到屏幕下方的回收箱里。我們學生的課桌上都有一臺小型電腦,和老師的電腦是聯(lián)通的。老師講課時,我們只要用鼠標點擊錄音鍵,老師的話就會錄下來,便于課后復習。有時候,有些同學開小差,椅子后面就會伸出一只機器手,敲一下他的頭,如果還是不聽勸告,機器手旁的大喇叭就會報告老師說:“老師,老師,他在開小差?!?/p>

下課了,我按了一下椅子變的綠色按鈕,椅子立刻震動起來,給我們按摩脊背,可舒服了。我又按了椅子邊的紫色按鈕,椅子兩旁伸出一雙機器手為我疲勞的眼睛做起了眼保健操,穴位正確,輕重適合。我的眼睛得到了放松,再也不用擔心近視了……

放學了,我的衣袖上就會長出一對翅膀,回到家后,翅膀就會自動合攏,然后消失。

我想在我長大以后這些東西一定都會出現(xiàn)的,一定。

初中遇見作文600字篇2

午后,陽光燦爛了枝葉,微風拂過我的臉龐,我仰頭望著天上的片片云朵,消暑似的為天際染上一抹清涼,太耀眼的光芒射入我眼中,就在恍恍惚惚的那個片刻,迷濛席卷了我,依稀看見,那振翅飛過云端的燕。

張開雙眼,映入眼簾的是一片郁郁的樹林,遠方如同隧道般的小路綿延不絕,地上落葉鋪成的地毯在我腳下絢爛著秋的光采,我輕巧的走在林間小徑上,望見眼前有個女人,她手中拿著一本書正翻閱著,乍看之下她的臉孔似乎有些熟悉,咦?她長的和我好像!我快速步上前去,腳下發(fā)出的聲音她似乎都聽不到,我靠近看著她,她比起我成熟的多,也年長的多,就在我端詳她的片刻,她從袋子中拿出手機,不看還好,一看卻把我嚇了一跳,原來顯示的年份竟是二零二七年!

二零二七年不正是九年后,二十三歲的我嗎?難怪她的面貌似曾相似!瞬間,無數(shù)的疑惑涌上我的心頭,九年后我在做什么呢?我是否依循著夢想逐步前進?我有毅力完成夢想之路上的挑戰(zhàn)與困難嗎?我開口想問她,但我說的話完全無法傳進她的耳中,我伸手碰觸她,但我的指尖卻意外的穿過她的肩膀!正當我苦思如何讓她發(fā)現(xiàn)我時,她站起身,向遠方走去,我想邁開步伐追上前去,卻吃驚的發(fā)現(xiàn)我全身無法移動!旋即我看見她轉過身,輕輕的對我一笑——迷濛又再一次的席卷了我!

當我再度張開眼,彷彿過了千年之久,但天際的那只燕依舊振翅,陽光依然燦爛耀眼。這是夢境嗎?我不曉得,但我知道,我遇見了未來人,更知道光明而錦繡似的前程正等待著我,只要不斷努力、充實自己,實現(xiàn)夢想就必然指日可待!我知道未來人在等著我。

初中遇見作文600字篇3

放學了,背上書包踏著晚霞,我平靜地走在回家的路上,馬路兩旁的花草在霞光的照射下,影子拉得很長很長……

走著走著,看到前面有一位小學生模樣的孩子垂頭喪氣地走在他媽媽身后,小學放學早,這么晚才回家,估計是被老師留下來了吧,我心里默默嘀咕著。

突然,走在小學生前面的媽媽停下腳步,滿臉疲憊痛心地轉身望著自己的孩子。我微微一愣,和他們母子擦身而過,身后就傳來了媽媽嚴厲的責罵聲:“這才開學幾天,怎么就漏寫作業(yè)了?你的心思在不在學習上?”

我悄然轉身,打量著這個小學生,思緒不禁飄到了剛升入初一的某次與這類似的情形。有天晚上快睡覺時,陡然想起英語作業(yè)本忘在了學校,我像熱鍋上的螞蟻,心急如焚,卻無計可施。時間太晚了不能返校去取,第二天早上也沒來得及補寫,在交作業(yè)時我編了個謊言,結果又被課代表識破,因而遭到了老師的嚴厲批評。當天媽媽接到老師的通知后,也是這樣痛心地責問我,心思有沒有放在學習上?

雖然這已經(jīng)是很久的事了,但現(xiàn)在看到那個孩子,我仿佛遇到了另一個自己。小學生此時耷拉著頭,膽怯的眼睛偷偷斜瞄著媽媽,嘴角嚅動卻沒有說話,可能感覺太委屈,但事實確實如此。這也很像另一個我,總是丟三落四、小錯誤不斷發(fā)生,惹得媽媽經(jīng)常生氣。心里此刻不禁想到自己以后一定要銘記,不要再犯相同的錯誤。

遇見另一個自己,默默自問,深刻反思,然后成為一個更好的自己。

晚霞將天邊渲染成更溫暖的桔色了,花草輕輕地在霞光中搖曳著,我轉頭繼續(xù)走在回家的路上,心情雀躍,因為我知道前方有另一個更好的自己等著我。

初中遇見作文600字篇4

要離別的不僅是人,還有這段日子。

請不要覺得我煩,我只是一個用文章來傾訴不舍的即將畢業(yè)的學生。我所度過的每一秒,都承載著無數(shù)的《出師表》、二次函數(shù)、precious、脫氧核糖核酸以及可持續(xù)發(fā)展。它們帶著我,向不遠處的終點跑去。老師說,這些將是我們在初中里最后的日子。

但我覺得還少了什么。每個課間在全班范圍內(nèi)的“搶食”活動;洗手后在每個人背后印上一個手?。煌嬖~語接龍卻笑到桌子底下;與老師爭論題目答案的對錯……這些才是真正支撐起這段日子的,這些才是真正會讓我懷念的。

這段日子不長了,很快就要結束,很短也最值得珍惜。我們在這最后的日子里努力得像亡命之徒,也許這個比喻并不恰當,但我們真的是在奮力沖向終點。誰能說每天在操場上跑10圈不夠努力,誰能說把整本復習材料背完不夠努力,誰能說每個午間不睡覺而寫作業(yè)不夠努力。我們的努力充實著我們的日子。

當這段日子成為五月和六月的哀嚎時,臺燈與黑夜、書本與黎明的戰(zhàn)斗已進行了大半。然后我們又開始不舍,不舍與這段日子分離。

中考、畢業(yè)就那么一下就把我們和這段日子切斷,沒有一點藕斷絲連。也許我們以后還會聚在一起,但這段日子卻是真的一去不復返了。即使我們穿上校服,坐在同一間教室里,時間也不會再讓我們與這段日子相遇。我們只能不斷懷念,不讓記憶沉入底。

日子被釘在黑板上的中考倒計時上,我們只能眼睜睜地看著它不斷流走。時間就那么悄無聲息地,分批帶走了我們的日子,而我們卻只能懷念。

“顧”在古文里是回頭看的意思,我們卻用不了。我們只能向前跑著懷念。

我們一起的日子即將消失,我不知道怎樣道別,也不想道別。

那么再見,日子。

初中遇見作文600字篇5

從某種意義上來看,世間萬物,一切都是遇見。就像冷遇見暖,有了雨;春遇見冬,有了歲月;天遇見地,有了永恒;人遇見人,有了生命,而我遇見了你,改變了我。

遇見老師

初一,我遇見了我的班主任程老師。記得第一次見她時,她穿著一身休閑運動裝,甚是美麗。她是我們的英語老師,幽默風趣。每次上課時總是先和我們開一些玩笑,再引出主題。有時一個單詞可以在好多句子中作謂語,非常萬能,于是老師就把這個詞比做包青天,讓我們更好的記憶。這樣一來,我們不僅在學習中得到快樂,還在快樂中學會學習。

還有一次,老師在播放課件時,無意中用土話問我們,我們腦子靈機一轉,于是也用土話對回去,頓時全班哄堂大笑,真是太有趣了,連我們冷面男也變成暖面男……時間過得太快了,

就這樣快期中考試了,同學們都像熱鍋上的螞蟻,非常著急,但我們的老師還是不急不慌,老師的心態(tài)也太好了吧?幾天后考完試了就該宣布班排了,我們班的英語成績竟然第一,真是太激動了!此后的每次考試,我們英語總是穩(wěn)居年級第一。

感恩遇見,讓我遇見了你,讓我愛上了英語!

遇見同學

在我的成長路上,有許多朋友,最好的朋友就是跟我從小玩大的楊嘉雷,她有長長的,如瀑布般的頭發(fā),大大的眼睛會說話。上初中時她去了運城,跟我不在一個學校,不過不要緊,我們還經(jīng)常聯(lián)系。猶記得小時候放暑假時,我跟嘉雷成天成夜不回家,在村里野,也許這就是我們童年的樂園吧!我們有時爬在樹上摘果子吃;有時團伙作案,一個人爬在樹上放哨,另一個人偷偷摘葡萄;有時我們還會在大人種菜的園子里挖好多泥,玩泥巴、做泥人;有時我們在村里的最陡坡上,一直騎滑板車溜下去,那滋味是非常爽的;有時在村中戲臺上,趁著沒人高歌幾句,別說有多么爽了!跟她在一起的日子,我非常開心。

感恩遇見,讓我遇見了你,讓我無比快樂。

我喜歡他們,恰好他們也喜歡我,我用光影留住了相逢的瞬間,感恩時光,感恩遇見。

初中遇見作文600字篇6

當我最初降臨于這世間的時候,睜開眼第一個看到的就是你,媽媽。常聽人說,母親是這世界上能唯一不求回報的愛我們的人。我也是這么想的。沒有什么多余的理由,只是因為你在任何時候第一個在意的總是我,你給予的溫暖,總能帶給我深似海的感動。

想起幼時上幼兒園,我既笨拙又遲鈍,上課時面對老師的提問支吾半天也說不出來半個字,下課后又寡言少語,幾乎不與同學交流。面對這樣的我,你卻從未惱火抱怨。你經(jīng)常在我?guī)湍阕鲂┈嵥樾∈碌臅r候,試探著問我些在學校的情況,這時的我就像一條瀕臨窒息的魚兒找到了清泉。向你喋喋不休地傾訴著,而你則放下手中的活計,微微仰著頭,黝黑明亮的雙眼定定地看著我,眼底藴著一絲不易覺察的溫柔,偶爾向我點點頭,似乎理解我所有的委屈與苦惱。每到這時,我心里仿佛是被注入了一股暖流,溫溫熱熱,流淌進我的身體,整個人都倍覺溫暖。

何其幸運,有你陪在我的左右,傾聽我的煩惱,給懵懂的我以鼓勵與安慰。

后來,我長大了,學習逐漸成為了我生活的主旋律,很少會與你坐在一起長談,與你有些微疏遠,即使偶爾相對而坐,也總是相對無言的沉默。我一直覺得這是我長大的證明,直到有一次我難得的閑暇,手里捏著你剝好的核桃,一個接一個的吃著,和你聊一些天南海北的閑話。正說著,卻瞥見了你企圖遮掩的雙手,那指縫間是核桃皮染下的棕黑,手背上是裂了幾道口子的痕,而拇指的邊緣,是長年累月積下的厚繭。我的鼻腔忽就泛起了難以抑制的酸,哽的我?guī)缀鯚o法呼吸。原來那一碗又一玩碗剝的精心的核桃,竟都是你自己一個個為我親手剝好的。摸著你那被染的棕黑指頭,我的手,卻仍舊不愿放下,一遍又一遍……

何其有幸,能有你唯我沉默地付出這樣深厚的情意。

媽媽,遇見你,我三生有幸。

初中遇見作文600字篇7

出去了。遇見了兩個重要的人。感觸很深,想要說點什么,但卻被其他的某些感情夾雜著,不知道,該說些什么了!

一個小時候一直一起玩的朋友。好久不見了。自從他沒有讀書后,也就只是聽他的媽媽說他沒有讀書了,也沒有聯(lián)系,但是,今天,遇見了!

她,大概沒讀兩年了吧!當初我們一起玩,但是他的年齡是比自己大一歲吧。因此,也就她讀的比我高一級。但是,后來中途他自己不讀輟學在家?guī)兔?,又過了一年,到私立學校去讀了!

挺羨慕他的生活的吧,不得不這么說!她總是可以那么任性。還記得當初我們還是純學生的樣子嗎?還記得當初我們穿著校服純純的笑嗎?

她離開了學校,今天才拿到他的聯(lián)系方式,看著他的動態(tài),感慨,踏出社會的生活,真的不一樣了吧!不,是真的不一樣!成熟只是變了的一點,還有一種我不知怎么形容的變化!

見到彼此的時候,都很激動!我看著她,都不敢認了!記得當初的我們嘛!嘿!我們都長肉了吧!我們聊了聊,她看著我,說了句:你變了,變的不像你了!她媽媽在一旁說,是啊,變了!還是小時候那個時候美呢。

額~嘿!當初我們總是喜歡別人稱贊我們美的我們,現(xiàn)在都變了!你,變得那么成熟,而我,還是那個傻瓜呢!

真的很美吧!她或許沒有變吧,跟以前一樣,還是那么美。還是大大的眼睛,美美的皮膚,長長的瘦腿,很棒吧!

她告訴我說,明天她要去學電腦了!要我好好地學。她說,她一直知道的就是我的成績總是比她好!

我說,但是她過得比我好,混的好才是硬道理?。∷f,以后的好生活才在等著我呢!或許吧!但愿如此吧!畢竟,他現(xiàn)在的生活,是我曾經(jīng)夢想的生活,那種說走就走的旅游,那種愛自己的表現(xiàn)。她說,在最美的年華要配上最酷的生活!是的,在最美的年華不準辜負自己。致自己!

初中遇見作文600字篇8

又是一個新的學期,面對嶄新的學校,嶄新的大家,嶄新的.事物,我的腦中一片空白。我一大早就來到這所新的學校。因為爸爸媽媽工作的需要,我已經(jīng)轉學很多次了,像這樣的場面也已經(jīng)見過許多次了。

一條長長的走廊看不見盡頭,我的鞋底敲擊著地面發(fā)出清脆的響聲,我有些害怕,已經(jīng)六年級了,成績是否能跟的上呢?“你就是夏筱陌吧!”一個燦爛的笑容出現(xiàn)在我面前,她……就是我的老師吧。我點了點頭,雙眸露出幽深的微笑。

“那么,你跟我來吧!”這位老師很友好,我靜靜跟在她的后面,高跟鞋“咯噔咯噔”地敲擊地面,好安靜,只聽得見腳步聲?!皻g迎你來到這所學校,我是你的班主任,我也姓夏。”老師的聲音很甜美,聽得人心里暖暖的。

我笑了笑,不停的“嗯嗯”。

夏老師帶著我走進了六(二)班。班上坐滿了同學,大家都在安靜地等著老師呢!我一走進來,大家的目光都一直看著我,我有些羞澀,雖然已經(jīng)經(jīng)歷過很多次了,但是不知怎么的,還是會有這種感覺。

“大家好!我叫夏筱陌,今年十二歲,初來乍到,請大家多多指教?!蔽倚θ菘赊涞刈晕医榻B著說。說完,夏老師讓我將自己的名字寫在黑板上,我用白色粉筆,在黑板上寫上了三個大大的正楷字:夏筱陌。

大家都鼓起掌來,夏老師說:“好的,你就坐在白芷萱小旁邊吧!剛好沒有人和她坐?!蔽冶持鴷呦蛄四莻€叫白芷萱的女孩旁邊。她點了點頭,向我意識了一下。

我坐了下來,拿出我的語文書。

下課后。

教室里沸騰了,幾個女生紛紛湊了過來。“筱陌,你的名字真好聽??!”“你以前在哪里上學?”“我們一起去玩吧!”……好像我是動物園里的珍惜動物一樣,大家都格外贊賞我。

“打住?!边@時,我的同桌,白芷萱出來救我了?!耙灰@么親熱啊!都嚇著人家啦!”她友好地說。我看得出她是個很好相處的女孩子。我仔細打量她——齊耳短發(fā),一副鄰家有女初長成的清純模樣。

如果能和她成為朋友的話,應該很不錯耶!

初中遇見作文600字篇9

我步履匆匆,我心事重重,我渴望快些到達轉角,看看轉角處會遇見什么。

轉角處我遇見了我的女兒。她頭發(fā)臟臟的,臉臟臟的,衣服更是臟臟的。她沖我笑了一下,露出了那黃黃的玉米粒牙齒。我沒有說她,因為我知道,一定是又停水了——這個城市已經(jīng)嚴重缺水,人們大多半年沒有洗臉了。我教她唱歌:“藍藍的天上白云飄,白云下面馬兒跑?!彼ь^看看灰暗的天,灰暗的云,低頭看看腳下干裂的地,跟我唱起來:“藍藍的天上白云飄,白云下面馬兒跑?!彼劬χ杏辛艘环N濕潤的希望。

轉角處我遇見了我的新學校。剛進學校,你就會發(fā)現(xiàn)教學樓是塑料做的,可以隨時改變樓的形狀:鳥巢,水立方,白宮,帆船……我剛把教學樓變成“大觀園”,賈寶玉,林黛玉,史湘云就都來到我眼前要和我“賽詩”,我才不怕呢——數(shù)英雄人物,還看今朝!第一節(jié)課是科學,科學老師給每人發(fā)一粒智力糖果,大家吃后便一下子上了天,老師在雨中講下雨,在霧中講霧的形成;第二節(jié)課是音樂,音樂老師是mm機器人,唱歌跳舞樂器樣樣精通;第三節(jié)課是體育,學校里有玩不完的玩具,我們每人一件外套,穿上它就可以到空中玩,要記得回來喲!

轉角處我遇見了天使,他后面跟著一大群人。我說:“很忙吧。”她說:“不忙,不忙。戰(zhàn)爭時代很忙,現(xiàn)在全世界都沒有戰(zhàn)爭,這些研究炸藥的、維和部隊的、搞談判的都失業(yè)了,整天幫我干活,我閑得很呢。”

轉角處可以五彩斑斕,轉角處可以一片黑暗……

轉角處遇見未來,我要把握現(xiàn)在,創(chuàng)造未來!

初中遇見作文600字篇10

遇見你,我懂得了友

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