2023年學校春季開學第一課教案7篇

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在教學工實際的教學活動中，總歸要編寫教案，借助教案可以提高教學質(zhì)量，收到預期的教學效果。那么學校怎么制定春季開學第一課教案呢？下面我給大家?guī)?023年學校春季開學第一課教案，夢想大家能夠熱愛。

2023年學校春季開學第一課教案（精選篇1）

新學期開頭新一級的同學步入了高三，如何在高三學年讓學生彌漫動力的學習，能夠自主學習，主動學習，是我經(jīng)常斟酌的問題，結(jié)合中央電視臺播出的開學第一課的布局模式，我班召開了一節(jié)在愛中學習的主題班會。我將愛分成了三個片面，先由同學們分小組議論和探討，選出代表發(fā)言，然后由我做總結(jié)。

感謝父母對我的付出，是他們的辛勤付出才能讓我安心的坐在教室中扎扎實實的學習;感謝老師每天辛勤的勞動，是這些辛勤的老師每天為我們用心備課，專心講課，細心的輔導才使我能夠全面的掌管所學習的學識，在我遇到挫折的時候又是老師給我細心的做工作，扶助我解決思想問題：感謝我身邊的同學，是他們的陪伴使我的學習生活更加精彩，彌漫了競爭，彌漫了喜悅。

具有感恩之心的人才是最有愛心的人，具有感恩之心的人心情每天都是喜悅的，夢想我們班的每一個同學每天都會由衷的體會到有愛在身邊，每一天都心情很欣喜，彌漫感恩之心，一切都是那么的美好，每天在愛的環(huán)境中學習真幸福!

我們播放了早打定好的遼寧省沈陽市147中學初一學生馬鵬飛同學的介紹視頻。在馬鵬飛6個月大的時候父母相繼離家出走，奶奶成了他的親人是奶奶把馬鵬飛帶大，祖孫倆生活雖不豐饒，卻也能維持生計。然而禍不單行，在小鵬飛5歲的時候，身患糖尿病的奶奶得了糖尿病合并癥：雙目失明、頸椎病、心臟病、末梢神經(jīng)壞死。為了治病，奶奶不得不賣掉僅有的房子，開頭了漂泊的日子。還在懵懂之間的小鵬飛，就不得不挑起生活的重擔。那些無比艱辛的日子，小鵬飛至今記憶猶新：“5歲時，我第一次炒菜，炒的是干豆腐絲，炒糊了;油也濺到了臉上。奶奶很心疼，流著淚，都吃了?！蹦棠躺眢w越來越差，住進了醫(yī)院?？粗仔〉涅i飛，奶奶感到說不出的絕望。小鵬飛24小時陪護著奶奶，困了就在病床旁趴一會。他不停地撫慰道：“奶奶，你不要怕，今后我就是你的眼睛，幫你看東西;我就是你的拐棍，給你領(lǐng)路。”一邊說，一邊用小手輕輕地擦拭著奶奶的淚水……鄰居送來了香噴噴的燒雞。小鵬飛一口也舍不得吃，他舔著手上粘著的油說：“奶奶，這雞味真正，真是八珍的。你多吃些，眼睛就能望見了?！痹趫龅尼t(yī)護人員、患者、陪護的人，都感動地掉下了眼淚。

小鵬飛7歲那年，奶奶得了肺炎，高燒不退;到了晚上，病情越來越重，喘不上氣，意識有些不清，大小便失禁。幼小的鵬飛為奶奶脫下臟衣服，一點一點用溫水擦明凈奶奶的身子，又為奶奶擦上爽身粉，換上明凈衣服。看著奶奶寧靜下來，小鵬飛又把換下的臟衣服用小手一點點洗凈?？粗㈨?、懂事的孫子，奶奶心疼地哭了。“我是男子漢，我是家里的頂梁柱”生活的磨難，讓年少的鵬飛特別懂事。8歲起，家庭里里外外的事兒，小鵬飛都管了起來。窮家難當。祖孫二人生活全靠奶奶每個月幾百元的退休金以及每月二三百元的低保，除去房租、醫(yī)藥費、生活費，所剩無幾?！熬蚣毸?，不能花冒了?！毙※i飛說。為了省錢，從9歲起，小鵬飛學會了給奶奶扎胰島素，成了奶奶的“小醫(yī)生”。走進小鵬飛的家，雖然家徒四壁，卻分外感激，一塵不染、干明凈凈;立柜里面，鍋碗瓢盆，整整齊齊?！昂⒆訍勖鲀?，家里的一切都是他拾掇的?！毙※i飛的奶奶說。為了防止奶奶吃錯藥，鵬飛在床頭上放了急需的速效救心丸、地奧心血康等心臟藥;床頭柜上擺著預防腦血栓的腦洛丁和阿斯匹林;桌子上放著維生素B1、B6、B12和維生素C。這些藥分別治什么病，什么時候吃，每天吃幾回，吃多少，小鵬飛記得清領(lǐng)會楚。14歲了，小鵬飛只過了一回生日，還是在奶奶身體好時?！耙膊幌脒^，費錢;過生日就一個形式，過不過，都會長一歲?！毙※i飛說?？赡棠踢^生日，小鵬飛總是變著法讓奶奶欣喜。他從電視里學會了紅燒鯉魚。今年3月30日，奶奶的生日那天，他做了老人最愛吃的紅燒鯉魚、燒茄子。他將魚肉夾在小碗里，弄碎，一點一點地挑魚刺，喂奶奶吃。直到奶奶吃完飯他才肯吃。奶奶讓他吃魚，他卻只吃里面的姜和蔥，用菜汁兒拌飯，把剩下的大塊魚肉留給奶奶下頓吃。奶奶讓他吃，他卻說：“奶奶，我吃肉的日子在后頭呢!我將來確定能考上好大學，掙好多錢，讓奶奶每日吃肉，吃個夠!我要好好學習，我要考上好大學，我要帶奶奶去上大學?！笨赐暌曨l同學們的眼睛潤濕了，不約而同的鼓起了掌。

愛是承受，我們來到壽光一中求學，就是要考進好的大學，父母將我們送來一中不是讓我們來享受，也不是讓我們來嬉戲玩鬧，是讓我們走進大學的校門，我們確定要通過自己的努力去實現(xiàn)自己承受的那份責任。我們已經(jīng)是成年人了，要承受起這個責任，不能辜負家長老師的期望。與馬鵬飛相比我們條件更好，14歲的孩子能承受起的責任，我們理應能夠做的更好。

我們愛我們的父母，愛我們的老師，就要承受起自己的那一份責任，一個人無論在求學階段還是在社會中所受到的崇敬程度是與他所能擔負的責任成正比的。在我們每一個同學的肩頭都承受著父母的期盼，都有一份沉甸甸的責任，每一個同學要承受起你的責任，這是一個有正義感的現(xiàn)代學生務必做到的。與馬鵬飛相比我們還有什么怨恨可言?

與你最親近的人共享你的告成，讓他們?nèi)ハ硎苣愕母娉山o他們帶來的喜悅，這是最幸福的事情。我們要通過一年的努力，考入自己夢想的學校，讓辛苦一年的父母與我們共享告成的喜悅，送給他們的禮物就是我們的告成。

我們每一個同學都有自己的夢想，雖然每個人的才能有大有小，但是通過我們一年的努力我們都會有很大的提高，都會有很大的進步，沒有虛度高中的光陰，每天都有收獲，這就是告成。讓我們共同努力，讓我們最親近的人在明年高考之后沉浸在幸福之中，讓他們好好的共享我們的告成，這就是大愛。

這次班會以后，我覺得同學們長大了好多，明白了好多，少了好多的玩鬧，自覺主動學習的意識加強了，同學之間的沖突裁減了，相互之間彼此扶助，共同學習共同進步的意識加強了，班級凝結(jié)力明顯提高，學習氣氛提高了好多。學生長大了，他們體會到自己受到的關(guān)愛，也明確了自己務必承受的責任。

2023年學校春季開學第一課教案（精選篇2）

1、通過與學生交流課程綱要，了解本學期英語學習的課程內(nèi)容、課程目標以及課程評價。

2、通過了解教師對學生的評價和學習方法，激發(fā)學生自主學習的主動性。

通過學習和老師的講解了解本學期的教學重點和難點，教學內(nèi)容和評價方法。

1、通過課程綱要的共享，了解本學期的教學目標，并了解英語學習中的重點，并養(yǎng)成習慣。

2、圍繞《課程綱要》開展議論，就自己感興趣的地方舉行斟酌，積極發(fā)表自己的見解和建議。

1課時

課前學生根據(jù)要求“預習要求”自學;教師打定課件。

通過課堂指名說、課堂交流等形式對學生交流處境舉行評價。

一、談話導入

同學們，今天的課堂上老師要率領(lǐng)大家熟悉一位新?lián)从?，它就像一幅地圖一樣，能夠指引大家在本學期的學習中找準學期目標，理清學習內(nèi)容、了解學習安置，真正成為學習的小仆人，它就是——《課程綱要》。(板書課題)

二、新授

1、怎樣才能做學習的小仆人呢?首先我們要了解本學期的學習內(nèi)容。請大家開啟目次，看一看本冊書我們總共分為幾個單元，附錄頁又有哪些片面構(gòu)成?

2、那這些內(nèi)容我們怎么合理安置呢?(PPT出示一單元學習時間安置)

3、目次就像路標一樣，指引我們了解每單元都有哪些內(nèi)容，下面我們一同以第一單元為例，一同探討本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合。(出示PPT，指生說)

4、請大家開啟其次單元，想想這本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合又是什么呢?(出示PPT，指生說)

5、下面我們分成四人小組合作學習，分大組分別完成剩余四個單元?(四人小組合作學習)

6、小組匯報(PPT出示)

7、同學們，通過方才大家的學習，我們已經(jīng)了解了本學期我們要學習的內(nèi)容和時間安置，那么我們本學期通過學習要掌管哪些才干呢?(PPT出示學習目標)指生讀

8。為了更好地掌管以上才干，我們又要怎樣逐步實施的。接下來是董老師對你們的期望，夢想你們通過努力達成一個個目標。(課程評價推介)

三、回想梳理

孩子們，這節(jié)課我們已經(jīng)把《課程綱要》共享完了，你們的專心斟酌、合作共享，真是一個個會學習的孩子。那么，結(jié)果誰容許再同大家共享共享你在這節(jié)課學到了什么，又有什么收獲呢?

課程綱要

學習內(nèi)容→學習目標→學習評價

2023年學校春季開學第一課教案（精選篇3）

一、播放視頻

《父母教會我》孝敬父母片面

主持人：孝敬是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要孝敬父母，感受父母崇高、無私和宏偉的愛。母親永遠給我們擋風雨，父親一向牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和宏偉的!

二、故事共享

主持人：請同學共享有關(guān)父母關(guān)切保護兒女的真實故事。

張漢陽：六旬老父捐腎救子：20__年2月，湖北60歲的農(nóng)人父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地報告兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命，也不能看著你死!

李琳琳：年輕母親舍身救兒：20__年8月27日下午，沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進鯊魚池。35歲的母親劉燕當時也顧不上將手上的相機和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在采納采訪時只說了一句話：“兒子就是媽媽的全部。”

主持人：從上面的故事里你看到了什么?

學生講自己和父母的故事：父母為我們做了好多好多，請講：①父母令你最感動或者最難忘的一件事②父母令你興的一件事

三、情景議論

《挨杖傷老》：漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚?？墒牵幸惶觳诎ご驎r，竟然哭得很悲傷。母親覺得古怪，問道：“平時打你時，你都能采納，今天為什么哭泣?”伯愈回復道：“平時打我時我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以悲傷禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受?！?/p>

主持人：請每個學生寫幾句簡短的話概括：談一談怎樣孝敬父母?

讓同學讀一讀自己寫下的話，請家長點評，談關(guān)于孝敬的看法

卞夢雨：了解父母各個方面(如：爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最熱愛吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天)

張琳：敬愛父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確指導，不當面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣

張岳松：生活儉樸，無濫用現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求

候欣怡：幫父母做力所能及的家務，減輕父母負擔。

楊昱：有心事主動和父母說，經(jīng)常與父母閑聊(多和父母溝通)

四、巧解誤區(qū)

①有一位勞績優(yōu)秀的學生，父母對他的期望很高，他自己對自己的要求也很高，每天一回家就連忙學習。最近學校開展孝敬父母的活動，要求學生在家能扶助父母承受一些家務勞動。但小林卻說：“學習勞績優(yōu)秀就是孝敬父母，其他都是多余的。(不懂得做人的根本道理，學習勞績再優(yōu)秀也不行)

②小剛是一名初一學生，在學校里活潑開朗，可回到家卻不愿和父母講在學校的事，有什么心事也不愿和父母講，總是一個人自身呆在屋里。問他為什么，他說：“父母只會嘮叨，和他們沒什么好說的?！?缺少溝通)

③在課堂上，老師批評現(xiàn)在社會上一些不贍養(yǎng)父母的錯誤行為。小明說：“等我工作后，每月都給父母生活費就行了。”只是每月給父母生活費就是孝敬父母嗎?(孝敬父母，不但要很好地承受對父母應盡的贍養(yǎng)義務，而且要盡心盡力得志父母在精神生活、情感方面的需求。更加對年邁的父母，更要用心照管，細心撫慰，在精神上讓父母感受到子女的愛更為重要)

④一位學生在采納了孝敬父母的教導后寫下了一段話：為了我們的媽媽，我們理應好好學習，將來讓媽媽過上幸福的生活，不再讓媽媽做又苦又累的生活，讓媽媽過世界上的生活!媽媽，等著我給你過最幸福的生活吧。

五、班主任總結(jié)：

孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最根本道理，通過這節(jié)課我們對如何孝敬父母也有了深刻的熟悉，其實孝敬父母并不是要求我們以后轟轟烈烈的去為父母做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起;有時候關(guān)切孝敬父母，就是陪父母聊閑聊，就是一個祈福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。雖然父母愛我們并不想過要什么回報，但是只有父母付出的愛，沒有我們回報的愛，這愛是不公允的。除了父母我們身邊還有好多關(guān)切我們的人，我們的老師、同學和摯友，甚至我們的祖國都是關(guān)切我們的。所以只有彼此付出愛，一個家庭才能美滿，人們在學校里、在社會里才能和諧相處;大家都能獻出愛國家才能興旺;只要人人都獻出一點愛世界將變成美好的人間!

2023年學校春季開學第一課教案（精選篇4）

目的：

1、率領(lǐng)孩子熟諳校園環(huán)境，教導孩子愛校、尊師，激發(fā)其成為小學生的驕傲感。

2、舉行坐、立、行、路隊等訓練，扶助孩子盡快適應小學生活。

3、初步排好座次，為其次周走向正常教學作好鋪墊。

活動內(nèi)容及過程：

一、愛校教導

1、老師慶祝小摯友成為一名榮譽的小學生。

2、班主任作簡樸的自我介紹。

二、常規(guī)訓練：

從現(xiàn)在起，你們可是一年級的小學生了，你們知道一年級學生該怎樣做嗎?讓我先來看看誰坐得最像一年級的小學生。表揚坐姿端正的.同學。

1、訓練坐姿

我們先來看看我們學校的哥哥姐姐們上課是怎樣坐的(播放照片)。

老師說明要求：上課的時候正確的坐姿是：小手平放桌面(右手在上)，雙腳平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看著老師或黑板。

老師示范。

現(xiàn)在老師要與大家一起念一個神秘的咒語，老師說：123，你們說：快坐好!我們小摯友就能變成一個個坐姿端正挺撥的小學生了。咒語你們記住了嗎?我們來練習一下。老師與學生合作練習口令?，F(xiàn)在老師要念咒語了，看誰能很快地變成一個小學生，坐得的小摯友，由副班主任老師發(fā)給孩子貼紙，作為賞賜。師在課桌間檢查指導坐姿還不太端正的孩子。

2、聽課、發(fā)言常規(guī)訓練

從今天開頭，你們就是小學生了，上課的時候坐姿要端正，不能在教室里走來走去，也不能和邊上的小摯友說話。

假設老師說話了，你們就要看著老師，專心聽老師在說什么。假設你們也在說話，老師的話就聽不見了。

現(xiàn)在我要看看哪個小摯友的眼睛正看著我，聽得最專心。(班主任發(fā)貼紙賞賜做得好的小摯友)假設老師請小摯友在課堂上發(fā)言，你也要悄悄地聽。

你假設你要提問，或者發(fā)言，要先立起你的右手，經(jīng)得老師同意后再發(fā)言。

訓練發(fā)言(師示范)：立起右手，經(jīng)老師同意后，左移或右移一步，站立在課桌邊的空位，雙手自然垂直在大腿兩側(cè)，腰背挺直。發(fā)言要大聲。老師提問，指名學生回復，穩(wěn)定訓練，發(fā)貼紙。

3、課前打定和下課時的常規(guī)訓練

小摯友們學會了正確的坐姿，學會了眼睛看著老師專心地聽，還學會了先舉手再大方地發(fā)言。真棒!

現(xiàn)在，我們就要打定上課了。上課之前，我們要做哪些打定呢?老師教孩子擺好學習用品。從書包里拿出語文書和文具盒，指點動作要輕，不要說話。照老師的樣子，把書和文具盒放在課桌的左上角。老師又要說咒語了，老師輕輕地說：頭往左邊偏。

小摯友們接：閉上小眼睛。訓練口令。訓練動作。指名做得的當小值日生。

班主任對小值日生做培訓，班主任說：上課，值日生：起立，全體起立，起立的要求與發(fā)言站立的要求一樣，師行彎腰禮：同學們好!生行彎腰禮：老師好!要求問好聲整齊、嘹亮。值日生：坐下。全體速度坐下，留神動作要輕。表揚坐下便坐姿端正的孩子。練習兩次。

4、訓練路隊，率領(lǐng)孩子參觀學校。

你們看，哥哥姐姐們的隊伍排得多整齊啊。

要求：排隊要寧靜，快速。排隊、走隊的時候要有精神，眼睛望著前一個人的后腦勺，不要東張西望，更不能說話。

師示范

在教室的過道內(nèi)排隊(從矮到高)，發(fā)放排隊序號牌，記住自己的位置。

訓練走隊，要求：眼睛望著前一個人的后腦勺，不要東張西望，更不能說話。上樓梯時，輕步靠右行走，眼可以看腳下。邊練習，邊帶學生參觀校園(重點是：水房、操場、廁所、飲水機)，強調(diào)：在課間休息時不能追跑、打鬧，不要到別班教室玩耍。

5、回教室安置座次。

回自己方才的座位上休息片刻。背上自己的小書包，寧靜急速地在過道里按方才的隊型站好。男孩女孩先后站好，先女孩，再男孩。

按照從矮到高的原那么，急速安置好座位。

6、下課訓練。

師：同學們學得真好，現(xiàn)在要下課了，我們理應怎么做呢?

下課訓練：假設老師說下課了，我們理應怎樣做呢?老師說：打定下課。

一來，學生說：輕輕收，小摯友收好本節(jié)課用到的學習用品。

二來，學生說：輕輕擺，小摯友擺好下節(jié)課的學習用品。

起立，老師喊口令：起立，師行禮：感謝小摯友們!小摯友們再見!生行禮：感謝老師!老師再見!師：請同學樣輕輕地把椅子推回桌子下面，把課椅擺正。練習兩次。發(fā)貼紙。

三、放學。

留神路隊的紀律。

2023年學校春季開學第一課教案（精選篇5）

教學目標

1.能夠模仿學唱歌曲，理解歌詞的內(nèi)容。

2.能隨音樂舉行簡樸的動作表演。

3.感受音樂的美，逐步產(chǎn)生對幼兒園的愛好之情。

教學打定

1.閱歷打定：幼兒有一起玩耍的同伴，熟諳歌曲《找摯友》。

2.物質(zhì)打定：音樂《我愛我的幼兒園》《找摯友》、幼兒園大門的圖片、幼兒在班級中嬉戲的圖片。

教學重難點

1.重點：能夠演唱歌曲《我愛我的幼兒園》。

2.難點：在活動中，能大膽的隨音樂舉行簡樸的動作表演。

教學過程

一、活動導入

1.看一看

教師出示幼兒園的圖片，幼兒賞識。

提問：小摯友們，你們看一看這是哪里呀?你都看到了什么?

2.說一說

幼兒與同伴彼此說一說，自己在幼兒園里都做了哪些事情?

3.找一找

教師播放音樂《找摯友》，幼兒找到自己的好摯友，抱一抱，一起隨音樂做律動。

二、學唱歌曲

1.聽一聽

教師播放音樂《我愛我的幼兒園》，幼兒凝聽賞識音樂，感知節(jié)奏與歌詞內(nèi)容。

提問：你在歌曲里聽到了什么?你最熱愛歌曲里的哪一句歌詞?

2.唱一唱

教師采用多種演唱方法激發(fā)幼兒的歌詠興趣。

(1)幼兒小聲唱，教師大聲唱。

(2)幼兒與教師共同演唱。

(3)教師與幼兒用對唱的方式演唱歌曲。

(4)男孩子、女孩子分別演唱歌曲。

三、表演歌曲

1.跳一跳

幼兒伴隨歌曲的旋律做律動。

2.想一想

我們還可以在幼兒園里做些什么?

四、延遲活動

1.好玩的幼兒園

教師與幼兒玩開火車的嬉戲，率領(lǐng)幼兒參觀幼兒園。

(1)參觀幼兒園大門，念念幼兒園的名字，

(2)查看園徽是什么樣子的，教師用生動的語言陳述園徽所代表的意義。

(3)找找幼兒園最美麗的地方，自由地在愛好的地方坐坐、玩玩。

2.將歌曲投放在音樂表演區(qū)，激勵幼兒與好摯友共同歌詠舞蹈。

2023年學校春季開學第一課教案（精選篇6）

教學目標：

1、充分熟悉文明禮儀的重要性。

2、養(yǎng)成在學習和生活中時刻留神與人問好、禮讓等良好習慣。

3、將學到的文明禮儀告知家里人。

教學過程：

一、導入：說說自己在寒假中的收獲。

二、強調(diào)文明禮儀的重要性

三、目前學校抓的幾項文明禮儀。

1、著裝感激，見到長輩主動問好

2、在公共場所不大聲喧嘩、打鬧

3、保護花草樹木

4、上下樓梯靠右走，不說污言穢語

四、說說你的察覺

1、學生議論，說一說身邊的不文明行為。

2、你認為哪些小摯友的文明禮儀值得你學習?

3、集體歸納。

五、今后我們該怎么做?

1、嚴格要求，養(yǎng)成了良好的行為習慣

2、在老師和父母的引導下，我們都懂得了這樣一個道理，一個優(yōu)秀的學生，首先理應學會做人。我們學校的每個學生，都能按照《小學生日常行為模范》及《中小學生守那么》的要求模范自己的日常行為，留神在平日的言行之中，在點點滴滴的日常小事中學會做人。

六、總結(jié)

同學們，夢想通過我們的共同努力，形成一個“人人禮儀班級模范學校文明”的濃重空氣。校園是美好的，生活是多姿多彩的，牢記講文明遵禮儀，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個文明的校園。

教學目標：

1、了解校園安好隱患。

2、掌管安好學識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安好第一”的意識。

3、舉行預防苦難，預防突發(fā)事情的教導。

教學重點：

掌管安好學識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安好第一”的意識。

教學過程：

一、校園中存在的安好隱患。(請學生列舉一些現(xiàn)象)

1、學生集會、集體活動、課間活動的安好隱患。

2、校園用電安好隱患。

3、學生交通安好隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。

二、學生集會、集體活動、課間活動中理應留神的安好事項。

1、上下樓梯要留神什么?

①不要由于趕時間而奔跑。

②在人多的地方確定要扶好欄桿。

③整隊下樓時要與同學保持確定距離。

④上下樓時不要將手放在兜里。

⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

⑥上下樓靠右行。

2、集體活動中要一切行入耳指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

3、課間活動應當留神什么?

①課間活動應當盡量在室外，不要遠離教室，以免耽延上課。

②活動的強度要適當，不要做強烈的活動。

③活動的方式要簡便易行，如做做操等。

④要留神安好，切忌猛追猛打，要制止發(fā)生扭傷、碰傷等危害。

三、食品安好教導

1、不買不食變質(zhì)、污穢不潔、過保質(zhì)期、標識不全的食品。

2、不惠顧滾動攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店，不食用來歷不明的食品。

3、春夏季是傳染病高發(fā)季節(jié)，故盡量不要進入空氣混濁的公共場所，制止接觸禽類。

4、經(jīng)常開窗通風，保持居室的空氣流通和環(huán)境衛(wèi)生;勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

5、遏止添置用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽輕易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

四、交通安好留神事項。

1、橫過馬路，要做到一停二看三通過。

2、行人靠右走，留神查看來往車輛。

3、學生騎車時不載人載物。

4、12歲以下學生不騎車去學校。

5、惡劣天氣下不騎車。

6、學生在上下學路上不追趕打鬧、不玩耍。

7、乘坐校車要排隊，不在等車時追趕打鬧，不坐校車或請假時要向跟車教師請假。

五、防溺水安好教導

1、如何防溺水?

游泳，抒大青少年愛好的體育磨練工程之一。然而，不做好打定、缺少安好防范意識，遇到意外時恐慌、不能冷靜自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。

為了確保游泳安好，防止溺水事故的發(fā)生，務必做到以下幾點：

(1)不要自身一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或?qū)Ρ任：η乙税l(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等處境要了解領(lǐng)會。

(2)務必要有組織并在教師或熟諳水性的人的率領(lǐng)下去游泳。以便彼此照管。假使集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安好養(yǎng)護。

(3)要領(lǐng)會自己的身體健康狀況，平日四肢就輕易抽筋者不宜加入游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的打定，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

(4)對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能彼此打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。

(5)、在游泳中假使突然覺得身體不安逸，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立刻上岸休息或呼救。

(6)在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要恐慌，可用力蹬腿或做騰躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

(7)在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立刻除掉口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動倒水動作?；謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉年P(guān)鍵，應立刻舉行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應急速送往醫(yī)院救治。

2、遇到溺水你該如何自救

暑假期間，大量同學都熱愛結(jié)伴出游，更加是由于天熱，大家都容許到水邊玩耍、游泳，往往這時，就很輕易發(fā)生危害的處境。暑假期間，學生溺水事情就時有發(fā)生，其中一些事故更是由于同學們在彼此救助時沒有掌管科學的救助技巧而導致的。在我們的日常生活中，溺水事故時有發(fā)生，假使一旦遇到溺水者，我們在營救時理應怎么辦呢?

溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中，有的是不會游泳的人，也有的是一些會游泳、水性好的人。

當察覺有人落水時，救助者不要貿(mào)然去救人，由于一旦被落水者抓住將特別危害。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。假使當時處境特別緊急，而救助者又具備確定的救治技巧，那么救助者在下水前應盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時，要盡量制止被落水者抓住。

綜上所述，溺水是分外危害是，在日常生活中要提高安好意識，安好第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中留神各種游水、戲水事項，提高安好防范意識，學會在遇到溺水懂得如何自救和他人遇到溺水時如何搶救，溺水事情還是可以防止的。

六、留神防雷電地震。

1、在雷雨天氣時，盡可能留在室內(nèi)，并關(guān)好門窗。若在戶外，可就近尋求避雷場所，如山洞、成片的房屋等處，但不宜進入棚屋、崗亭等無防雷設施的低矮建筑物，也不宜躲在大樹下。

2、嚴禁在校園上網(wǎng)和用手機。若回家或在其他地方使用手機時要留神