學(xué)習(xí)標(biāo)兵發(fā)言稿范文（3篇）

學(xué)習(xí)標(biāo)兵發(fā)言稿范文?今天，我被?評為師德標(biāo)?兵，深感榮?幸。感謝領(lǐng)?導(dǎo)對我工作?成績的認(rèn)可?，感謝同事?對我熱情的?幫助與鼓勵?。我深深的?知道，在我?的周圍有很?多和我一樣?的老師，他?們?nèi)諒?fù)一日?，年復(fù)一年?，默默的為?教育事業(yè)奉?獻(xiàn)著，都是?我要學(xué)習(xí)的?楷模。我做?的遠(yuǎn)不如他?們。常言?道，學(xué)高為?師，德高為?范。作為一?名教師，需?要在師德上?塑造正確的?自我，也就?是說需要樹?立正確的價?值觀與道德?觀。在工作?中我始終告?誡自己要努?力加強自身?的師德建設(shè)?。我認(rèn)為作?為教師最重?要的是要有?一個良好的?心態(tài)，那就?是對學(xué)生又?有一份愛心?和耐心，作?為教師首先?應(yīng)有正確的?教書育人的?觀念，關(guān)愛?每一位學(xué)生?。學(xué)生陳肖?得了白血病?，我很揪心?，忙著幫他?找醫(yī)院，選?擇最好的治?療方法。當(dāng)?聽到他的父?母說沒錢，?放棄治療時?，我淚水忍?不住的流，?我埋怨自己?的___，?沒有一絲一?毫的辦法來?挽救這個稚?嫩的生命。?為了表示我?對他的不舍?和熱愛，我?隔三差五的?給他買一些?他喜歡吃的?食物和玩具?。直到他生?命的最后時?刻，他的那?份依戀和感?激的眼神使?我永遠(yuǎn)難忘?。在實際教?學(xué)中對那些?頑皮的學(xué)生?真的有一種?恨鐵不成鋼?的感覺，但?回頭想想他?們畢竟還是?孩子，他們?也想學(xué)好，?想得到老師?的表揚，所?以當(dāng)學(xué)生犯?錯時我就會?耐心的去對?待他們，教?導(dǎo)他們。其?實任何一個?孩子都有他?可愛的一面?，因此在平?時我就不斷?地告訴自己?要不斷挖掘?學(xué)生的優(yōu)點?，從不同的?角度提醒他?們，真誠的?對待他們。?俗語說：有?付出必有收?獲，只有真?正的付出過?體驗過，才?真正能感受?到付出后的?充實與快樂?。我告訴自?己不要放棄?任何一個孩?子，相信每?個孩子都可?以成功。?身為教師必?須要做到全?身心去愛自?己的學(xué)生。?一雙眼睛看?不住幾十個?學(xué)生，而一?顆愛心卻可?以拴住幾十?顆心。全心?全意地愛著?每一位學(xué)生?是我一直以?來工作的宗?旨?？粗?子們一撥一?撥在涓涓細(xì)?流的澆灌下?健康成長，?我由衷地感?受到為人師?表的幸福。?其次，作?為教師，責(zé)?任心很重要?。教師這個?職業(yè)很特殊?，有太多的?工作難以進(jìn)?行準(zhǔn)確量化?評價，要當(dāng)?一名好老師?，責(zé)任心比?能力更重要?。責(zé)任心是?工作的動力?。教師不僅?要___學(xué)?生2+3=?5，更要教?學(xué)生做一個?坦坦蕩蕩、?光明磊落的?人。為此，?嚴(yán)格要求自?己備好每一?節(jié)課，上好?每一堂課，?批改好每一?份作業(yè)，_?__每一個?學(xué)生的學(xué)習(xí)?生活，注重?每一個學(xué)生?的學(xué)科成長?，___每?一個教育細(xì)?節(jié)。反之，?如果哪節(jié)課?我沒上好，?我會感覺對?不起這些孩?子。這就是?我對教師責(zé)?任心的理解?。多少次?我?guī)Р∩险n?，多少天都?是以校為家?，然而，我?無怨無悔，?不曾抱怨。?當(dāng)看到學(xué)生?們羽翼豐滿?、展翅高飛?時，我倍感?欣慰;當(dāng)聽?到學(xué)生老師?，您辛苦了?這普遍的問?候時，艱辛?都已煙消云?散，喚來的?又是旭日東?升的明天。?有人說，?從來沒有哪?一個職業(yè)像?老師一樣付?出如此的多?。是啊，我?只求付出不?求回報。說?無私吧，太?老套了，用?自己的話說?就是對得起?自己的良心?。勤勤懇懇?、默默無聞?這是老黃牛?的精神;采?得百花成蜜?后，為誰辛?苦為誰甜這?是蜜蜂的精?神，燃燒自?己，照亮了?別人就是蠟?燭的精神。?可以說每種?產(chǎn)物的存在?，都有年一?種精神支撐?著它。教師?的存在呢。?支撐它的就?應(yīng)該是這種?高尚的師德?吧。一個?人的生命是?有限的，而?我的事業(yè)是?常青的。作?為一名教師?，我愿意用?一顆不老的?童心與孩子?們永遠(yuǎn)在一?起，把知識?化為乳汁，?把心血化作?春雨，滋潤?孩子們的心?田，在這三?尺講臺上，?閱歷春秋，?苦苦耕耘，?用高尚的人?格___力?去影響學(xué)生?、感染學(xué)生?、去塑造學(xué)?生美好的心?靈，用我的?愛心、誠心?、細(xì)心、耐?心、操心去?換取學(xué)生的?開心，家長?的放心。不?斷探索，永?遠(yuǎn)拼搏，實?現(xiàn)自己的人?生追求。教?育的路是漫?長的，我將?在這漫漫長?路中，用她?的愛心、真?心、耐心、?信心去迎接?教育中的每?一個挑戰(zhàn)，?去滋潤祖國?的每一顆幼?苗，做一名?稱職、優(yōu)秀?教師。用?一首詩來結(jié)?束我的總結(jié)?。有一首歌?最為動人，?那就是師德?;有一種人?生最為美麗?，那就是教?師;有一種?風(fēng)景最為雋?永，那就是?師魂。不要?說我們一無?所有，我們?擁有一顆火?熱的太陽，?我們擁有廣?博的天空，?我們用愛播?撒希望……?學(xué)習(xí)標(biāo)兵發(fā)言稿范文（二）尊?敬的老師、?親愛的同?學(xué)們：大?家好。我是?四年級胡喜?，很高興能?作為學(xué)習(xí)標(biāo)?兵代表在這?里發(fā)言。?請允許我代?表所有同學(xué)?對培養(yǎng)我們?的學(xué)校表示?衷心的感謝?。是學(xué)校給?了我們良好?的學(xué)習(xí)環(huán)境?，讓我們感?到非常的溫?馨，我很高?興選擇了這?樣一所優(yōu)秀?的學(xué)校。?我要向辛勤?培育我們的?老師表示誠?摯的敬意。?這幾年來，?我們一點一?滴的進(jìn)步都?凝聚著老師?們的心血，?我們的每一?份成績都凝?聚著老師們?的智慧，我?們的每一點?成長都凝聚?著老師們的?汗水。老師?不僅教給我?們知識，幫?助我們養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣，還_?__了我們?許多做人的?道理。你們?的付出，我?們都會牢記?在心上。?我們是一名?小學(xué)生，首?要任務(wù)是學(xué)?習(xí)，要樹立?明確的目標(biāo)?和方向，這?樣才能給自?己的學(xué)習(xí)增?加動力，才?能給自己的?學(xué)習(xí)指明方?向。上課時?，一定要專?心致志，積?極思考，踴?躍地回答老?師所提的問?題，爭取在?課堂上得到?最大的收獲?。聽課時做?筆記也是必?不可少的，?盡量將老師?在課堂上所?說的重點、?難點記下。?放學(xué)回家后?，同樣也要?合理的安排?自己的時間?。比如，做?作業(yè)時，要?專心致志，?不能一邊做?著作業(yè)，一?邊卻在想著?其他事情。?做完作業(yè)后?，應(yīng)盡量將?當(dāng)天課堂上?所學(xué)的知識?梳理一下，?將上課時所?做的筆記翻?閱一遍，鞏?固一下。?學(xué)習(xí)還要注?意勞逸結(jié)合?，在感到疲?倦的時候適?當(dāng)放松一下?。學(xué)習(xí)之余?要積極參加?學(xué)校___?的各項課外?活動，努力?使自己的各?方面素質(zhì)在?活動中不斷?地提高。?所有的成績?只屬于過去?，每天都是?一個新的起?點，明天依?然是嶄新的?一天。最?后，祝全體?老師工作順?利，萬事如?意，祝全體?同學(xué)學(xué)習(xí)更?上一層樓。?謝謝大家?。學(xué)習(xí)標(biāo)兵發(fā)言稿范文（三）?尊敬的老師?、親愛的?同學(xué)們：?大家好。我?叫李思君，?很高興能作?為學(xué)習(xí)標(biāo)兵?代表在這里?發(fā)言。請?允許我代表?所有同學(xué)對?培養(yǎng)我們的?學(xué)校表示衷?心的感謝。?是學(xué)校給了?我們良好的?學(xué)習(xí)環(huán)境，?讓我們感到?非常的溫馨?，我很高興?選擇了這樣?一所優(yōu)秀的?學(xué)校。我?要向辛勤培?育我們的老?師表示誠摯?的敬意。半?學(xué)期以來，?我們一點一?滴的進(jìn)步都?凝聚著老師?們的心血，?我們的每一?份成績都凝?聚著老師們?的智慧，我?們的每一點?成長都凝聚?著老師們的?汗水。老師?不僅教給我?們知識，幫?助我們養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣，還_?__了我們?許多做人的?道理。你們?的付出，我?們都會牢記?在心上。我?們是一名小?學(xué)生，首要?任務(wù)是學(xué)習(xí)?，要樹立明?確的目標(biāo)和?方向，這樣?才能給自己?的學(xué)習(xí)增加?動力，才能?給自己的學(xué)?習(xí)指明方向?。上課時，?一定要專心?致志，積極?思考，踴躍?地回答老師?所提的問題?，爭取在課?堂上得到最?大的收獲。?聽課時做筆?記也是必不?可少的，盡?量將老師在?課堂上所說?的重點、難?點記下。放?學(xué)回家后，?同樣也要合?理的安排自?己的時間。?比如，做作?業(yè)時，要專?心致志，不?能一邊做著?作業(yè)，一邊?卻在想著其?他事情。做?完作業(yè)后，?應(yīng)盡量將課?堂上所學(xué)的?知識梳理一?下，將上課?時所做的筆?記翻閱一遍?，鞏固一下?。學(xué)習(xí)還?要注意勞