兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算教學(xué)設(shè)計_第1頁
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文檔簡介

讓學(xué)生獨立解決，匯報時說說自己的想法，加強學(xué)生對知識的應(yīng)用意識。【設(shè)計意圖】通過多種形式的練習(xí)，調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。既鞏固兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算方法，又訓(xùn)練了學(xué)生思維的靈活性，培養(yǎng)了學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力，以及應(yīng)用知識解決實際問題的能力。讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)就在身邊，體驗到數(shù)學(xué)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用價值。五、回顧反思，總結(jié)提升談話：同學(xué)們，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲?引導(dǎo)學(xué)生圍繞知識、方法、感受三方面談本節(jié)課的收獲。知識:兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算……方法:用推理的方法解決問題……情感:這節(jié)課學(xué)到了很多知識,很快樂……【設(shè)計意圖】通過全面回顧本節(jié)課收獲，關(guān)注知識、方法和學(xué)生的感受，積累基本的活動經(jīng)驗，培養(yǎng)學(xué)生的反思意識和回顧梳理的能力。板書設(shè)計：兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算一共有多少個紅氣球？36X10=360（個）（1）10個十是10030個十是300（2）36X10=360V一共有多少個藍氣球？30X20=600（個）（1）30X2=60 （2）3X2=660X10=600 30X20=60036個十是36036個十

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