職業(yè)技能鑒定個(gè)人工作總結(jié)

職業(yè)技能鑒?定個(gè)人工作?總結(jié)在上?一學(xué)年里，?作為一名老?師，我在思?想上嚴(yán)于律?己，熱愛黨?的教育事業(yè)?，全面貫徹?黨的教育方?針，以黨員?的要求嚴(yán)格?要求自己，?鞭策自己，?力爭(zhēng)思想上?和工作上在?同事、學(xué)生?的心目中都?樹立起榜樣?的作用。積?極參加學(xué)校?___的各?項(xiàng)政治活動(dòng)?，如學(xué)校的?黨員談心活?動(dòng)并向__?_遞交了入?黨申請(qǐng)書。?一學(xué)年來(lái)，?我服從學(xué)校?的工作安排?，配合領(lǐng)導(dǎo)?和老師們做?好校內(nèi)外的?以及團(tuán)支部?各項(xiàng)工作。?我相信在以?后的工作學(xué)?習(xí)中，我會(huì)?在黨___?的關(guān)懷下，?在同事們的?幫助下，通?過(guò)自己的努?力，克服缺?點(diǎn)，取得更?大的進(jìn)步。?新的學(xué)期即?將來(lái)臨，我?將更加努力?工作，勤學(xué)?苦練，使自?己真正成為?一個(gè)經(jīng)受得?起任何考驗(yàn)?的___員?。二、教?學(xué)工作在?教學(xué)過(guò)程中?，教學(xué)進(jìn)度?和教學(xué)內(nèi)容?的安排，按?照由易到難?，由簡(jiǎn)到繁?的原則，實(shí)?行多次重復(fù)?練習(xí)，使學(xué)?習(xí)內(nèi)容在學(xué)?生頭腦中留?下較深刻的?印象，有利?于學(xué)生對(duì)技?術(shù)動(dòng)作的掌?握和運(yùn)動(dòng)表?象的形成。?運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由?小到大，滿?足了不同類?型學(xué)生的要?求，學(xué)生上?課積極性高?，能在老師?的要求下積?極鍛煉，對(duì)?學(xué)生本身增?強(qiáng)體質(zhì)，矯?正和補(bǔ)償身?心缺陷起到?了很大的作?用。特別是?對(duì)培智一年?級(jí)和三年級(jí)?的學(xué)生，使?他們養(yǎng)成了?良好的行為?習(xí)慣和正確?的課堂常規(guī)?。通過(guò)體?育課的鍛煉?，使那些有?行動(dòng)障礙的?學(xué)生消除了?自卑心理，?感受到了學(xué)?校、班級(jí)和?老師的溫暖?，有利子學(xué)?生在今后的?學(xué)習(xí)過(guò)程中?樹立良好的?自尊心，促?進(jìn)德、智，?體等方面的?全面發(fā)展。?整個(gè)體育?教學(xué)，突出?了實(shí)用性和?趣味性的原?則，既保證?了學(xué)生得到?積極鍛煉，?又使學(xué)生在?學(xué)習(xí)過(guò)程中?感到愉快，?養(yǎng)成了鍛煉?身體的習(xí)慣?。在教案的?編寫上，突?出了個(gè)別化?教學(xué)原則，?盡量使每個(gè)?學(xué)生都能有?適合自己的?活動(dòng)內(nèi)容和?活動(dòng)方式，?更增強(qiáng)了學(xué)?生的自信心?，使他了解?到自己在這?個(gè)群體中重?要性，是我?們這個(gè)大家?庭中不可缺?少的一員。?教師對(duì)學(xué)生?的過(guò)高要求?也是不利快?樂(lè)體育的實(shí)?施。教師在?要求學(xué)生完?成動(dòng)作或訓(xùn)?練時(shí)，有必?要降低難度?或要求，使?身體素質(zhì)較?差的學(xué)生也?能在運(yùn)動(dòng)中?體驗(yàn)到成功?，如我在單?足跳的練習(xí)?中，可允許?學(xué)生換一次?腳，這樣就?使學(xué)生嘗到?了成功的滋?味，有了很?大的成就感?。對(duì)待學(xué)生?方面，既要?求嚴(yán)格注重?素質(zhì)的培養(yǎng)?，提高他們?的自信心方?面，還多給?予鼓勵(lì)和表?揚(yáng)，堅(jiān)定他?們克服困難?決心，也培?養(yǎng)他們吃苦?耐勞，頑強(qiáng)?拼搏的體育?精神。三?、學(xué)校工作?我嚴(yán)格要?求自己，工?作實(shí)干，認(rèn)?真___每?天的課間操?和課余訓(xùn)練?工作，精心?計(jì)劃、籌備?每次的課外?活動(dòng)和比賽?，盡力豐富?師生的校園?生活。時(shí)刻?為學(xué)生的活?動(dòng)安全著想?，及時(shí)維護(hù)?有隱患得體?育設(shè)施和場(chǎng)?地。作為體?藝組的組長(zhǎng)?，通過(guò)組員?和我的共同?努力和配合?，我們終于?擺脫了體藝?組一貫的懶?、散、慢的?帽子。由于?我是文化課?和體育課的?雙向教師，?這個(gè)特殊的?職業(yè)決定了?我們必須還?有很多的學(xué)?校工作要做?，我服從黨?和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的安排，兢?兢業(yè)業(yè)。這?一年，作為?剛剛參加工?作的我，成?功的___?了學(xué)校第_?__屆田徑?運(yùn)動(dòng)會(huì)，增?加了同學(xué)們?對(duì)體育運(yùn)動(dòng)?的愛好，強(qiáng)?化了同學(xué)們?的團(tuán)結(jié)拼搏?意識(shí)。并完?成了學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)安排的所?有任務(wù)，如?配合團(tuán)總支?魏老師搞好?團(tuán)隊(duì)工作，?把學(xué)校的團(tuán)?隊(duì)活動(dòng)搞的?豐富多彩、?有聲有色。?在以后的工?作，我將一?如既往，腳?踏實(shí)地，我?會(huì)更加積極?地配合學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)完成各?項(xiàng)任務(wù)，為?學(xué)校的美好?明天更加努?力。四、?考勤方面?我在做好各?項(xiàng)教育教學(xué)?工作的同時(shí)?，嚴(yán)格遵守?學(xué)校的各項(xiàng)?規(guī)章制度。?處理好學(xué)校?工作與個(gè)人?之間的關(guān)系?，一個(gè)學(xué)年?里我克服了?路遠(yuǎn)等許多?困難，在考?勤、例會(huì)以?及晚上值班?沒(méi)有無(wú)故缺?席過(guò)一次，?晚上值班時(shí)?，一邊完成?學(xué)校的各項(xiàng)?任務(wù)，一邊?準(zhǔn)備教材和?學(xué)習(xí)自己的?專業(yè)知識(shí)。?在新學(xué)期中?，我應(yīng)更加?勤懇，為學(xué)?校作更多的?事，自己更?加努力學(xué)習(xí)?專業(yè)知識(shí)，?使自己的工?作知識(shí)水平?更上一層樓?。五、主?要成績(jī)?cè)?這一學(xué)年里?，作為剛接?任體育工作?的新老師，?在暑假期間?就接到了我?第一個(gè)任務(wù)?：給國(guó)家數(shù)?據(jù)庫(kù)上報(bào)《?學(xué)生體質(zhì)健?康信息》。?通過(guò)的摸索?實(shí)驗(yàn)、加班?加點(diǎn)、日夜?奮戰(zhàn)終于把?數(shù)據(jù)上報(bào)成?功并為學(xué)校?和個(gè)人爭(zhēng)得?了先進(jìn)__?_和個(gè)人的?榮譽(yù)。應(yīng)該?說(shuō)我還是取?得了一定的?成績(jī)的，如?對(duì)學(xué)生非常?重要的畢業(yè)?體育考試，?通過(guò)師生共?同努力有近?___人體?育考試得了?滿分，占畢?業(yè)生的__?_%，及格?率達(dá)到__?_%。這一?成績(jī)得到了?領(lǐng)導(dǎo)和廣大?學(xué)生及家長(zhǎng)?的肯定。除?此之外，在?這一年中，?我認(rèn)真對(duì)待?、積極參與?上級(jí)部門_?__的各項(xiàng)?活動(dòng)，并在?上交的體音?美論文和體?育優(yōu)質(zhì)課中?都取得了一?定的成績(jī)，?使學(xué)校的知?名度得到了?一定的提高?。在以后的?教學(xué)和學(xué)習(xí)?中我會(huì)更加?努力。教?書育人是塑?造靈魂的綜?合性藝術(shù)。?在課程改革?推進(jìn)的今天?，社會(huì)對(duì)教?師的素質(zhì)要?求更高，在?今后的教育?教學(xué)工作中?，我將立足?實(shí)際，認(rèn)真?分析和研究?好教材、大?綱，研究好?學(xué)生，爭(zhēng)取?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、?師生的支持?，創(chuàng)造性地?搞好信息技?術(shù)課的教學(xué)?，使我們的?工作有所開?拓，有所進(jìn)?取，更加嚴(yán)?格要求自己?，努力工作?，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)?，改正缺點(diǎn)?，開拓前進(jìn)?，為美好的?明天奉獻(xiàn)自?己的力量。?職業(yè)技能?鑒定個(gè)人工?作總結(jié)篇二?自任現(xiàn)職以?來(lái)，在人民?教師這個(gè)工?作崗位上，?轉(zhuǎn)瞬過(guò)了七?年，作為一?名年輕老師?，需要經(jīng)常?對(duì)自身進(jìn)行?不斷的審察?與總結(jié)，以?促進(jìn)自我的?不斷發(fā)展與?成熟。我時(shí)?刻不忘教師?應(yīng)有的形象?，講政治、?顧大局、守?法紀(jì)、鉆業(yè)?務(wù)、思進(jìn)取?，主要表現(xiàn)?在以___?面。一、?提高政治素?質(zhì)，嚴(yán)守師?德規(guī)范無(wú)?論何時(shí)何地?，我對(duì)政治?學(xué)習(xí)一刻也?未放松，積?極參與各種?思想教育活?動(dòng)，深入學(xué)?習(xí)___的?重要思想，?堅(jiān)持學(xué)習(xí)科?學(xué)發(fā)展觀，?學(xué)___政?方略、教育?法規(guī)、教育?行政部門的?相關(guān)文件，?通過(guò)政治學(xué)?習(xí)，思想素?質(zhì)不斷提高?，心靈環(huán)保?不斷加強(qiáng)，?無(wú)任何違法?亂紀(jì)行為，?無(wú)論何時(shí)何?地都有堅(jiān)定?的政治立場(chǎng)?，清醒的政?治頭腦，正?確的政治觀?點(diǎn)，在思想?上言行上和?___保持?著高度的一?致，緊跟黨?的路線，堅(jiān)?守在教書育?人崗位上。?對(duì)教師職?業(yè)道德我牢?記在心，并?嚴(yán)格用其規(guī)?范自己的言?行，用以指?導(dǎo)教育教學(xué)?工作，在學(xué)?科教學(xué)中面?向全體學(xué)生?，特別是對(duì)?待學(xué)習(xí)有困?難的學(xué)生我?牢記辦人民?滿意教育的?服務(wù)宗旨，?無(wú)任何排擠?、歧視、譏?諷、體罰和?變相體罰學(xué)?生的行為，?總是曉之以?理，動(dòng)之以?情，做到既?教書又育人?，始終把培?養(yǎng)現(xiàn)代化的?新型人才作?為自己的奮?斗目標(biāo)。?二、加強(qiáng)業(yè)?務(wù)素質(zhì)，提?高教學(xué)質(zhì)量?為了提高?自己的業(yè)務(wù)?素質(zhì)，我從?備課、上課?、聽課、評(píng)?課，課后輔?導(dǎo)、課外閱?讀等方面積?極地進(jìn)行積?累。1、?課前準(zhǔn)備?①認(rèn)真鉆研?教材，對(duì)教?材的基本思?想、基本概?念，每句話?、每個(gè)字都?弄清楚，了?解教材的結(jié)?構(gòu)，重點(diǎn)與?難點(diǎn)，掌握?知識(shí)的邏輯?，能運(yùn)用自?如，每節(jié)課?盡量發(fā)揮學(xué)?校的物質(zhì)資?源的優(yōu)勢(shì)，?增加一些教?學(xué)內(nèi)容，激?發(fā)學(xué)生的興?趣愛好。?②了解學(xué)生?原有的知識(shí)?技能的質(zhì)量?，他們的興?趣、需要、?方法、習(xí)慣?，學(xué)習(xí)新知?識(shí)技能可能?會(huì)有那些困?難，采取相?應(yīng)的方法手?段和預(yù)防措?施。③考?慮教法，解?決如何把已?掌握的教材?傳授給學(xué)生?，包括如何?___教材?、如何安排?每節(jié)課的活?動(dòng)。④擴(kuò)?充學(xué)生的知?識(shí)量，拓展?學(xué)生的知識(shí)?面。針對(duì)目?前高考與現(xiàn)?代社會(huì)對(duì)全?面發(fā)展的人?才的要求，?在課本的基?礎(chǔ)上拓展相?關(guān)的知識(shí)面?，使學(xué)生的?思想不被禁?錮于學(xué)校的?方寸之地，?能夠跟得上?時(shí)代的步伐?，進(jìn)而能夠?隨時(shí)適應(yīng)社?會(huì)上的各種?情況，成為?全面發(fā)展的?新時(shí)代青年?。2、課?堂情況_?__好課堂?教學(xué)，__?_全體學(xué)生?，注意信息?反饋，調(diào)動(dòng)?學(xué)生的有意?注意，使其?保持相對(duì)穩(wěn)?定性，同時(shí)?，激發(fā)學(xué)生?的情感，使?他們產(chǎn)生愉?悅的心境，?創(chuàng)造良好的?課堂氣氛，?課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)?潔明了，在?課堂中多采?用肢體語(yǔ)言?，激發(fā)學(xué)生?的積極性。?走出傳統(tǒng)教?學(xué)的模式，?緊跟新課改?的步伐，將?___年和?___年暑?假新課改的?培訓(xùn)所學(xué)到?的新東西，?充分在課堂?中體現(xiàn)，并?結(jié)合學(xué)校的?資源進(jìn)行合?理的搭配，?激發(fā)學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣，?讓學(xué)生在愉?快的氛圍中?達(dá)到掌握知?識(shí)技能、增?強(qiáng)體制的效?果。3、?要提高教學(xué)?質(zhì)量，還要?注意課的導(dǎo)?入。我在導(dǎo)?入課堂時(shí)，?無(wú)論從場(chǎng)地?的布置、學(xué)?生的隊(duì)列隊(duì)?形、學(xué)生活?動(dòng)的隊(duì)形、?活動(dòng)的內(nèi)容?以及___?手段的形式?等方面，都?根據(jù)不同的?類型的課時(shí)?內(nèi)容，因地?制宜的為學(xué)?生創(chuàng)設(shè)一種?富有___?、新穎的外?界條件。例?如：有時(shí)的?場(chǎng)地采取的?是多方位或?者圓形等不?同常規(guī)的設(shè)?計(jì)，給學(xué)生?一種好奇、?新穎的感覺?。熱身活動(dòng)?時(shí)，通過(guò)教?師的的引導(dǎo)?，師生一起?一會(huì)自由練?習(xí)，一會(huì)小?組結(jié)伴練習(xí)?等。這種_?__方式既?給學(xué)生創(chuàng)造?了良好的學(xué)?習(xí)氛圍，誘?發(fā)了學(xué)生的?練習(xí)___?，達(dá)到熱身?的效果，又?縮短了師生?之間的距離?，為順利進(jìn)?入運(yùn)動(dòng)技能?狀態(tài)創(chuàng)造了?良好的學(xué)習(xí)?條件。4?、為培養(yǎng)自?己多種興趣?愛好，我還?常到圖書室?博覽群書，?上網(wǎng)和同行?交流、查閱?資料，不斷?擴(kuò)寬知識(shí)面?，為教學(xué)內(nèi)?容注入新鮮?血液。真正?做到教學(xué)互?長(zhǎng)，并貫徹?活到老，學(xué)?到老的思想?精神，使自?己不落后于?時(shí)代。5?、在帶投擲?業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)?中，通過(guò)書?籍雜志和互?聯(lián)網(wǎng)獲取先?進(jìn)的訓(xùn)練手?段和方法，?加強(qiáng)自身的?技能素養(yǎng)，?為科學(xué)的訓(xùn)?練打好堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。在?訓(xùn)練中，不?千篇一律要?求全部的學(xué)?生用一種動(dòng)?作姿勢(shì)，區(qū)?別對(duì)待每一?名隊(duì)員，根?據(jù)隊(duì)員的肌?肉類型，尋?找適合不同?隊(duì)員的訓(xùn)練?手段。通過(guò)?幾年的努力?，逐漸形成?了一套適合?隊(duì)員的訓(xùn)練?體系。在實(shí)?踐