語(yǔ)?。捍钆洳划?dāng)

搭配不當(dāng)

考綱要求現(xiàn)代漢語(yǔ)句子有一定的搭配規(guī)律。主謂賓定狀補(bǔ)六種成分搭配要符合特定的搭配規(guī)律。搭配不當(dāng)就是句子的某些成分不符合這一結(jié)構(gòu)規(guī)律，或者是搭配在一起不合事理?？季V要求考生能夠辨析并修改搭配不當(dāng)類語(yǔ)病。命題規(guī)律搭配不當(dāng)是各省重點(diǎn)考核的考點(diǎn)，多以選擇題的形式出現(xiàn)，重點(diǎn)考查辨析語(yǔ)病，少數(shù)省份加入了修改語(yǔ)病的內(nèi)容。例題:一、下列各句中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．城鎮(zhèn)建設(shè)要充分體現(xiàn)天人合一的理念，提高優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特色，構(gòu)建生態(tài)與文化保護(hù)體系，實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)與自然和諧發(fā)展。B．金沙遺址博物館的“太陽(yáng)神鳥”金箔，是古蜀國(guó)黃金工藝輝煌成就的典型代表，以其精致和神秘展示了古蜀人的智慧和魅力。C．全國(guó)規(guī)模最大的兩棲爬行動(dòng)物標(biāo)本館，已經(jīng)收藏了10萬多號(hào)標(biāo)本，這些標(biāo)本幾乎覆蓋了所有中國(guó)的兩棲爬行動(dòng)物種類。D．音樂劇是19世紀(jì)末誕生的，它具有極富時(shí)代感的藝術(shù)形式和強(qiáng)烈的娛樂性，使它成為很多國(guó)家的觀眾都喜歡的表演藝術(shù)。二、下面這段文字有五處用詞不當(dāng)，請(qǐng)指出并改正，使文段語(yǔ)言得體，邏輯嚴(yán)密（）他領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)器人創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)獲得一等獎(jiǎng)的事情傳來，我頃刻止不住流下了眼淚。在完成這個(gè)項(xiàng)目的過程中，他們遇到過許多技術(shù)難關(guān)，就在前天還出現(xiàn)了突發(fā)情況，預(yù)想當(dāng)天要完成的綜合性運(yùn)行檢驗(yàn)無法進(jìn)行。但整個(gè)團(tuán)隊(duì)通宵塵戰(zhàn)，用力攻堅(jiān)，終于解決了問題。我為他們的成功而驕傲，更為他們面對(duì)難點(diǎn)的堅(jiān)韌不拔的精神而感動(dòng)。講基礎(chǔ)搭配不當(dāng)主要有以下六種類型：1、主謂搭配不當(dāng)，2、動(dòng)賓搭配不當(dāng)，3、主賓搭配不當(dāng)，4、修飾語(yǔ)與中心詞搭配不當(dāng)（定語(yǔ)和中心語(yǔ)不搭配、狀語(yǔ)和中心語(yǔ)不搭配、補(bǔ)語(yǔ)和中心語(yǔ)不搭配），5、一面與兩面不搭配，6、關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)1、主謂搭配不當(dāng)清晨，參加長(zhǎng)跑的同學(xué)們?cè)诠飞巷w快地馳騁著。 這個(gè)縣的水稻生產(chǎn)，由于合理密植,加強(qiáng)管理,一般長(zhǎng)勢(shì)良好。（人不能“馳騁”，改為“跑”）(“生產(chǎn)”與“長(zhǎng)勢(shì)良好”不能構(gòu)成主謂關(guān)系，應(yīng)將“生產(chǎn)”刪掉,使“水稻”作為主語(yǔ)）2、動(dòng)賓搭配不當(dāng)1）他做事認(rèn)真，待人誠(chéng)摯，在生活和工作中，確實(shí)用自己的行動(dòng)塑造了巨大的人格力量，感動(dòng)和引導(dǎo)著周圍的人們。（2）他統(tǒng)一安排了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的內(nèi)容、時(shí)間和出席人員，以及會(huì)議中應(yīng)注意的問題。（3）上?？萍奸_發(fā)中心聚集了一批熱心于科技開發(fā)服務(wù)，善于經(jīng)營(yíng)的專業(yè)化隊(duì)伍。（“塑造了巨大的人格力量”搭配不當(dāng)）（不能“安排了”“會(huì)議中應(yīng)注意的問題”）（“聚集”的應(yīng)該是“人才”而不是“隊(duì)伍”）3、主賓搭配不當(dāng)（1）孩子的教育問題，是一個(gè)復(fù)雜的過程，它遠(yuǎn)不是一兩句話就能奏效的。（2）我們堅(jiān)信,有這么一天,中國(guó)的工業(yè)和農(nóng)業(yè)會(huì)成為發(fā)達(dá)的國(guó)家。（3）這最后一天的勞動(dòng)是同學(xué)們最緊張、最愉快、最有意義的一天。（刪掉孩子后的“問題”）(此句賓語(yǔ)是由一個(gè)主謂短語(yǔ)充當(dāng)?shù)?但這個(gè)主謂短語(yǔ)的主干是“工業(yè)和農(nóng)業(yè)成為國(guó)家”。主賓意義明顯不當(dāng)、可將“國(guó)家”改為“行業(yè)”等)（“勞動(dòng)”不可能是“一天”，刪去“的勞動(dòng)”）4、修飾語(yǔ)與中心詞搭配不當(dāng)①宿舍樓院子里充滿了復(fù)雜的聲音。②同學(xué)們只要稍微深思一下，就會(huì)理解這個(gè)問題。③菲戈射門射得很正確。（“復(fù)雜”與“聲音”搭配不當(dāng)）（“稍微”與“深思”不搭配）（“射”與“正確”不搭配）5、一面與兩面不搭配（2）機(jī)器質(zhì)量的好壞是保證生產(chǎn)安全的一個(gè)重要條件（句中“好”“壞”是兩個(gè)方面，句子后半部分是一個(gè)方面）6、關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)（1）不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊(duì)員仍然克服了困難，勝利的攀登到頂峰。（2）應(yīng)用這種羅盤，無論在陰云密布以及早晚看不到太陽(yáng)的時(shí)候，也不會(huì)迷失方向。（“不管”與“仍然”不搭配，把“不管”改為“盡管”）（“無論”與“也”不搭配，把“無論”改為“即使”）課堂訓(xùn)練下列各句中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．面對(duì)朝鮮半島緊張的局勢(shì)，中國(guó)政府日前緊急召見朝韓雙方駐華大使，敦促雙方保持克制，切忌不要采取過激行為使沖突進(jìn)一步升級(jí)。B．最近網(wǎng)絡(luò)盛傳，新疆伊犁記者遇襲案的受害人——《北疆晨報(bào)》的一名記者仍在醫(yī)院搶救，該記者是因?yàn)檩浾摫O(jiān)督遭報(bào)復(fù)，報(bào)社一位高層人士對(duì)此予以否認(rèn)。C．住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部有關(guān)負(fù)責(zé)人指出，利用住房公積金閑置資金貸款支持保障性住房建設(shè)，有利于完善住房公積金制度和住房公積金使用效率。D．《趙氏孤兒》描寫了忠正與奸邪的矛盾沖突，揭露了權(quán)奸的兇殘本質(zhì)，高揚(yáng)正義之大旗，感人至深，是元雜劇中最優(yōu)秀的歷史劇之一?！敬鸢浮緿【解析】C項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“效率”不能與“完善”搭配。A項(xiàng)，不合邏輯，“切忌”已經(jīng)表示否定，后面不能再用“不要”；B項(xiàng)，表意不明，“此”既可以指遇襲記者在醫(yī)院搶救，也可指記者因?yàn)檩浾摫O(jiān)督遭報(bào)復(fù)。講方法（1）提取主干，查找動(dòng)賓、主賓、主謂搭配不當(dāng)。（2）檢查修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)之間的關(guān)系查找中心語(yǔ)和修飾語(yǔ)搭配不當(dāng)。（3）注意一些重點(diǎn)詞語(yǔ)或短語(yǔ)①關(guān)注并列短語(yǔ)。出現(xiàn)了并列短語(yǔ)，可能有搭配不當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)病。如：有關(guān)部門對(duì)甕安事件中極少數(shù)不明真相的群眾沖擊市委市政府的事件，及時(shí)進(jìn)行了批評(píng)教育和嚴(yán)肅處理。（“事件”不可以“批評(píng)教育”）②關(guān)注長(zhǎng)賓語(yǔ)。如：現(xiàn)在，我又看到了那闊別多年的鄉(xiāng)親，那我從小就住慣了的山區(qū)所特有的石頭和茅草搭成的小屋，那崎嶇的街道，那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音。（“看到”與“鄉(xiāng)音”不搭配）③關(guān)注介詞。如：他們?cè)跒?zāi)后重建遇到困難的時(shí)候，并沒有消沉，而是在大家的信賴和關(guān)懷中得到了力量，樹立了克服困難的信心。（“在……中”應(yīng)為“從……中”，固定搭配）④關(guān)注關(guān)聯(lián)詞。如：只有從根本上解決房?jī)r(jià)問題，就能更好地為人民服務(wù)。（關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，本句應(yīng)為必要條件，用“只有……才……”）⑤關(guān)注“的”字短語(yǔ)。如：2008年8月8日晚，在北京國(guó)家體育場(chǎng)舉行了第29屆奧運(yùn)會(huì)開幕式，當(dāng)晚整個(gè)鳥巢的燈火輝煌，更顯得雄偉壯麗。（誤用“的”字，偷換主語(yǔ)，造成“燈火”與“雄偉壯麗”搭配不當(dāng)，應(yīng)刪去“的”字）布置作業(yè)P41導(dǎo)練第2題考點(diǎn)集訓(xùn)第五課時(shí)和第六課時(shí)人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀