2021-2022學(xué)年湖北省荊門市三陽鎮(zhèn)中學(xué)高三語文聯(lián)考試題含解析_第1頁
2021-2022學(xué)年湖北省荊門市三陽鎮(zhèn)中學(xué)高三語文聯(lián)考試題含解析_第2頁
2021-2022學(xué)年湖北省荊門市三陽鎮(zhèn)中學(xué)高三語文聯(lián)考試題含解析_第3頁
2021-2022學(xué)年湖北省荊門市三陽鎮(zhèn)中學(xué)高三語文聯(lián)考試題含解析_第4頁
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2021-2022學(xué)年湖北省荊門市三陽鎮(zhèn)中學(xué)高三語文聯(lián)考試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀(35分,共3題)1.閱讀下面文字,完成小題。狩獵阿來軍分區(qū)的偵察參謀,銀巴;農(nóng)牧局的小車司機,秦克明;我呢,專業(yè)給文工團歌手填寫歌詞。我們是偶然湊在一起的狩獵伙伴,因為大家的身份脾氣極不相同,更何況因為野生動物保護法,幾乎我們渴望到手的飛禽走獸都受到法律保護了。我們沿著小徑向深山里進發(fā)。四周一片靜謐,在樹林變得稀疏的地方,出現(xiàn)了黑色圓潤的新鮮獐子糞便。再后來,就看到了那個棚寮,那個以前許多獵手相繼過夜,相繼修繕過的棚寮。我們坐下來歇氣,突然,一只獐子從棚子里飛躥而出,連銀巴也來不及舉槍就躥下山坡了。它站在對面一座孤立的小山岡上向我們瞭望,距離太遠了,超過了槍的射程。天很快就黑了。還有只獐子在周圍逡巡不去,一直弄出許多聲響。銀巴說:“要出來你就出來吧?!辈痪?,那獐子果然就從一團灌木后探出了腦袋,雙眼十分明亮。我端起小口徑運動步槍,瞄準(zhǔn)致命的額頭的中央。勾動槍機,一聲槍響,獐子縱身一躍,黑暗中傳來一串樹枝搖動的聲音?!笆侵荒糕!鼻乜嗣骱苡邪盐盏卣f?!八懔?,睡吧?!蔽姨缮狭说醮?,秦克明裹件大衣半倚在底下藏過獐子的松枝上,銀巴鉆進了睡袋。睡著一陣,醒來。天上的星光消失了,下雨了,只聽到樹葉在雨聲中沙沙作響?;秀敝校疫€看到了霧氣從谷底慢慢升向我們過夜的這個地方。轟然一聲槍響,把我從似夢似醒的狀態(tài)中徹底震醒了。“麝香!”銀巴端起槍大叫,顯出一副極不平靜的樣子:“我都看到它的獠牙了!”“公獐子都有獠牙,它們的肚臍眼就是價比黃金的麝香?!蔽矣X得他大驚小怪。而經(jīng)常為一點小事神經(jīng)過敏的秦克明這時倒過分平靜了。他們兩人重新?lián)苋蓟穑瑹o聲響地喝起酒來了。我的吊床在輕輕地左右搖晃。他們好像有心事。而我能深入他們的內(nèi)心嗎?我們只是在狩獵時建立起一種短暫的伙伴關(guān)系……終于,那些松雞嘎嘎地叫開了,天就要亮了。雨仍然下著,雨水漸漸被天色照亮,被雨水淋濕的樹葉也被漸漸照亮了,那是一種柔和、純粹、圣潔的光亮,竟然令人產(chǎn)生置身于仙境的感覺。我們附近的潮濕的泥地里,一夜之間長出了蘑菇!銀巴說:“我打個賭,你吃不完這些蘑菇?!闭f完,他就提槍鉆進了樹林。果然,周圍地上,那些被松針覆蓋的土正被一點點拱起,開裂,最多半個來小時,一群蘑菇又破土而出了。我們背后突然傳來羊子似的哀叫聲。一聲,兩聲,焦灼、悲哀、凄涼。那羊子似的叫聲漸漸近了。終于一只母獐子從雨水中走了出來,它被雨水完全淋濕了,豐滿的乳房里奶水自己滲漏出來??磥恚芫脹]有給幼獐喂奶了。棚寮深處的干枯松枝底下傳出了一個幼獐的聲音_,它和我們悄然過了一夜而我們竟然毫無知覺。我們兩人同時躍起撲向那堆松枝,底下傳來一聲慘叫。我們抱出那只哆嗦不已的幼獐,它的一只腿在我們的撲擊下折斷了。那只母獐仍然在前后左右奔竄跳躍,用越來越凄涼的叫聲攪得我們心煩意亂。秦克明端起了他的大口徑雙筒獵槍,子彈射到獐子的腳下,掀翻了一大片泥土,獐子也被翻了個肚子朝天,滾下了山坡。我們兩個一人削好一個樺木片,再把這木片當(dāng)成夾板固定到幼獐的斷腿上,用不久就會腐爛的棉布條扎好。棉布條用去了我內(nèi)衣上的兩個袖口。也就是這個時候,雨水漸漸停了。一抹陽光終于鉆破了云層,照亮了我們,照亮了周圍的景物。銀巴回來了。他遇見一只狼,它吃掉了昨晚那頭麝香,他又打死了那頭狼。他把那只麝香搗出來,放在我們面前,他想我們會吃驚的。后來倒是他吃驚地看到我們把餅干泡軟一點點喂那只小獐,呆立一陣,從我手中接過茶缸細心地喂了起來。小獐子像小羊一樣叫了一聲,真像是小小羔羊的聲音。我禁不住也學(xué)叫了兩聲?!安灰辛耍鼻乜嗣髡f,“母獐子就要來了?!蔽液豌y巴大笑起來。說話間,母獐真就來了,我們聽見它穿過樹林時一路碰掉露水的聲音,很快就出現(xiàn)在我們眼前。我一伸手摸槍,它就跳開了。秦克明說:“叫它來吧,沒聽說過哪個真正的獵手要殺喂奶的東西。”我和銀巴又笑,聽從他的吩咐放下了槍。我們躲到低處的一個山洼里,并肩在溫煦的陽光中坐了下來,等那只母獐來領(lǐng)走它的孩子。突然,秦克明說:“看吶!”我們抬頭仰望,先看到山包上棚寮的剪影,繼而看到那頭母獐正在給受傷的小獐子哺乳。此情此景確實有些令人胸口發(fā)緊發(fā)熱。銀巴對獐子揮揮手,說:“回你家里去吧。我們也要走了?!币宦飞?,我們不斷回頭,望到的都只是滿眼夕陽下熠熠生輝的綠樹的不可思議的光芒。(選自《阿來作品集》,有刪改)7.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(

)A.小說注重伏筆、照應(yīng)。如開頭交代“我們是偶然湊在一起的狩獵伙伴”,后文寫發(fā)現(xiàn)公獐時三人分別“極不平靜”“覺得他大驚小怪”“過分平靜”,具有邏輯合理性。B.小說略寫公獐,詳寫母獐;寫母獐,略述天黑時在棚子周圍逡巡不去的情形,詳寫天亮后在雨中哀叫著接近幼獐的樣貌。這樣處理,各得其宜、各盡其妙。C.銀巴是軍分區(qū)的偵察參謀,打死了吃掉公璋的狼;“我”是文藝工作者,秦克明是小車司機,槍法都不夠好,不能命中,母獐兩次逃生:這樣寫,切合人物的身份。D.小說語言自然而不求絢麗,簡約、樸素而充滿藝術(shù)魅力。如寫蘑菇雨后生長,“那些被松針覆蓋的土正被一點點拱起,開裂”,描寫細微、妥帖,富有動作性。8.小說多次寫到森林的景物環(huán)境、天氣狀況等,有怎樣的作用?請簡要說明。9.小說圍繞“狩獵”設(shè)置三人狩獵經(jīng)過和獐子命運變化兩條線索,使作品主題意蘊豐厚。請結(jié)合作品簡要分析。參考答案:7.C

8.①交待故事發(fā)生的時間、地點,突出狩獵的環(huán)境特征;②渲染氣氛,烘托人物的心理狀態(tài);③使狩獵的不同情節(jié)的發(fā)生和發(fā)展更加合理;④有象征隱喻的意義,有利于表達主題。

9.①三人本是相處不深的短暫的伙伴關(guān)系,狩獵過程中三人的思想情懷、價值觀逐漸趨同。這個故事啟發(fā)我們思考人與人如何越過隔閡,進入相互的內(nèi)心,從而建立和諧的關(guān)系。②公獐、母獐對幼獐充滿愛意,母獐甚至冒著生命危險照顧幼獐。獐子在危難中表現(xiàn)出的執(zhí)著而深沉的情感,會啟發(fā)我們用心靈體察動物的情感世界,深入認(rèn)識萬物共生的世界。③人的關(guān)系隨著獐子命運的變化而演進,動物的靈魂深處的愛意推動了人的互相理解和體認(rèn)。(從狩獵經(jīng)過談人的關(guān)系,從獐子命運談生命與愛,從兩者關(guān)系談動物之愛對人的啟迪。)【7題詳解】試題分析:本題考查對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞。解答本題既要對文章進行整體的把握,又要對文章的局部進行恰當(dāng)?shù)姆治?。在理解每一個選項時,要仔細分析選項中賞析的每一個重點,對文章的內(nèi)容、人物、語言、觀點等進行分析概括,注意結(jié)合語境。C項,“槍法都不夠好,不能命中”分析錯誤。原文是“勾動槍機,一聲槍響,獐子縱身一躍,黑暗中傳來一串樹枝搖動的聲音”,“秦克明端起了他的大口徑雙筒獵槍,子彈射到獐子的腳下,掀翻了一大片泥土,獐子也被翻了個肚子朝天,滾下了山坡”,可見獐子動作敏捷。故選C?!?題詳解】試題分析:本題考查分析作品的體裁特征和表現(xiàn)手法的能力。本題主要是對環(huán)境描寫作用的考查。一般答題思路:運用什么手法(手法判定),描繪了什么樣的景物(景物特點),對什么人物(情節(jié)、主題)起到了什么作用。題干中的“多次寫到”要特別注意,說明不同地方的景物描寫有不同的作用。如“我們沿著小徑向深山里進發(fā)。四周一片靜謐,在樹林變得稀疏的地方,出現(xiàn)了黑色圓潤的新鮮獐子糞便。再后來,就看到了那個棚寮,那個以前許多獵手相繼過夜,相繼修繕過的棚寮”主要是交待故事發(fā)生的時間、地點,突出狩獵的環(huán)境特征;“睡著一陣,醒來。天上的星光消失了,下雨了,只聽到樹葉在雨聲中沙沙作響。恍惚中,我還看到了霧氣從谷底慢慢升向我們過夜的這個地方”,“終于,那些松雞嘎嘎地叫開了,天就要亮了。雨仍然下著,雨水漸漸被天色照亮,被雨水淋濕的樹葉也被漸漸照亮了,那是一種柔和、純粹、圣潔的光亮,竟然令人產(chǎn)生置身于仙境的感覺”,“也就是這個時候,雨水漸漸停了。一抹陽光終于鉆破了云層,照亮了我們,照亮了周圍的景物”,“我們躲到低處的一個山洼里,并肩在溫煦的陽光中坐了下來,等那只母獐來領(lǐng)走它的孩子”,“一路上,我們不斷回頭,望到的都只是滿眼夕陽下熠熠生輝的綠樹的不可思議的光芒”這幾處的環(huán)境描寫都帶有人物的主觀感受,起到渲染氣氛,烘托人物的心理狀態(tài)的作用;同時環(huán)境描寫和天氣狀況變化的描寫也暗示時間的推移和變化,使狩獵的不同情節(jié)的發(fā)生和發(fā)展更加合理;最后兩處描寫天氣變晴,太陽出來,溫暖和煦,還有象征隱喻的意義,表現(xiàn)人物人性的善良,有利于表達主題。【9題詳解】試題分析:本題考查分析從不同角度和層面發(fā)掘作品的意蘊、民族心理和人文精神的能力。題干要求分析小說是如何圍繞“狩獵”設(shè)置三人狩獵經(jīng)過和獐子命運變化兩條線索,使作品主題意蘊豐厚,是對小說主題的考查,可分別從三人狩獵和獐子命運變化兩條線索角度分析??蓮尼鳙C經(jīng)過談人的關(guān)系,從獐子命運談生命與愛,從兩者關(guān)系談動物之愛對人的啟迪。如三人是偶然湊在一起的狩獵伙伴,大家的身份脾氣極不相同,但在狩獵過程中三人的思想情懷、價值觀逐漸趨同,表現(xiàn)了人與人應(yīng)該越過隔閡,進入相互的內(nèi)心,從而建立和諧的關(guān)系。公獐、母獐對幼獐充滿愛意,母獐甚至冒著生命危險照顧幼獐,表現(xiàn)了動物的情感世界和人一樣,認(rèn)識萬物共生的道理,同時動物的靈魂深處的愛意也推動了人的互相理解和體認(rèn)。【點睛】分析環(huán)境描寫的作用總的來說主要從它與刻畫人物、情節(jié)展開、表現(xiàn)主題的關(guān)系上考慮。自然環(huán)境(景物描寫)描寫的一般作用①渲染氣氛②烘托人物形象、心情③推動情節(jié)發(fā)展④交代背景、暗示社會環(huán)境⑤揭示或深化作品主題答題格式:①環(huán)境本身(交代……時間,交代……背景,營造……氛圍,渲染……氣氛)-→②情節(jié)(推動,暗示,鋪墊)-→③人物(烘托,映襯)-→④主題(表達,寄托,暗示,揭示)。根據(jù)要求還可以這樣來組織語言表達:XX具體描寫了……景色,營造(創(chuàng)設(shè))了一種……氣氛;渲染(定下)了……的抒情基調(diào);烘托了人物的思想感情;為下文……情節(jié)展開作了鋪墊,推動……的情節(jié)發(fā)展。2.閱讀下面的文字,完成12—14題。2014年中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展報告于2015年2月3日出爐。據(jù)最新數(shù)據(jù),截至2014年底,中國網(wǎng)民男女比例為56.4:43.6,略有男性增加的趨勢,基本保持平衡。專家表示,男性對新型科技產(chǎn)品和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用顯現(xiàn)的興趣比女性高,所以網(wǎng)絡(luò)使用率自然比女性更高。這就意味著,當(dāng)你滿懷好奇地與一位新認(rèn)識的網(wǎng)友聊天時,網(wǎng)絡(luò)另一端超過半數(shù)可能會是一位男性。隨著寬帶和智能手機的普及,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境日益優(yōu)化,互聯(lián)網(wǎng)概念深入人心,我國40歲及以上年齡網(wǎng)民比例近年來持續(xù)增加,而青少年兒童網(wǎng)民的比例則有所下降,這同時反映了中國正在進入人口老齡化社會?!?0歲到40歲的網(wǎng)民最多,核心群體是20多歲的年輕人。”中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心副主任劉冰說。年輕人最喜歡嘗試新鮮事物,互聯(lián)網(wǎng)便是他們的信息聚寶盆。據(jù)了解,當(dāng)下中國網(wǎng)民中有四分之一是學(xué)生,而個體戶和自由職業(yè)者的上網(wǎng)概率逐年遞增,如今也接近四分之一;緊隨其后的是企業(yè)公司職員占15%。報告顯示,截至2014年底,中國網(wǎng)民每周上網(wǎng)時長增至26.1小時,平均每人每天上網(wǎng)3.7小時,這意味著網(wǎng)民每天工作和生活中有近4個小時是與網(wǎng)絡(luò)息息相關(guān)、密不可分的。“互聯(lián)網(wǎng)已滲透到中國社會每一個細胞里。”國家信息中心專家委主任寧家駿坦言。那么,網(wǎng)民現(xiàn)在通過網(wǎng)絡(luò)每天都干些什么呢?據(jù)了解,目前即時通信是我國互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用使用率最高的,90.6%網(wǎng)民在使用即時通信;其次是搜索引擎和網(wǎng)絡(luò)新聞,占比80%;然后是網(wǎng)絡(luò)音樂、視頻、游戲和購物等應(yīng)用,都在穩(wěn)定增長中。也就是說,虛擬社交、獲取咨詢和娛樂依然是互聯(lián)網(wǎng)生活的主要內(nèi)容。截至2014年底,中國已有5.57億手機網(wǎng)民,他們是將生活中碎片時間充分運用在網(wǎng)絡(luò)的主力軍,移動支付、手機銀行、團購和網(wǎng)購等應(yīng)用的使用率得到穩(wěn)步提升。網(wǎng)絡(luò)世界里,有痛點就有商機。“一票難求”的剛需催生新業(yè)態(tài),移動旅行預(yù)訂正以迅雷不及掩耳之勢增長,去年一年手機旅行預(yù)訂應(yīng)用使用增長量達到194.6%,用戶規(guī)模從2013年的4000萬猛增至1.3億。“如今,互聯(lián)網(wǎng)就像一條經(jīng)濟大動脈,對中國經(jīng)濟增長起著不可替代的作用,其核心就是網(wǎng)民,他們是推動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的‘新鮮血液’?!睂幖因E形象地說。劉冰介紹,截至2014年底,網(wǎng)民中月收入在2001元-3000元、3001元-5000元的群體占比最高,分別為18.8%和20.2%。與2013年相比,網(wǎng)民的收入水平穩(wěn)步提升,這一方面是由于城鎮(zhèn)網(wǎng)民的增幅高于農(nóng)村網(wǎng)民,另一方面與社會經(jīng)濟的平穩(wěn)發(fā)展、人民收入水平持續(xù)提高密不可分。目前,初中、高中/中專/技校中等學(xué)歷網(wǎng)民占比將近67%,大專及以上學(xué)歷的網(wǎng)民數(shù)量也在逐步上升,業(yè)內(nèi)專家普遍認(rèn)為,中國網(wǎng)民的教育素質(zhì)在穩(wěn)步提升中。一個值得關(guān)注的數(shù)據(jù)是,2014年我國新增網(wǎng)民3117萬人,增速明顯放緩。寧家駿認(rèn)為,我國互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展與當(dāng)下國家經(jīng)濟增長進入新常態(tài)相符合,網(wǎng)民增速與經(jīng)濟掛鉤,同樣進入增速放緩期,在內(nèi)部醞釀著從量變到質(zhì)變的過程。在教育和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境不斷優(yōu)化的基礎(chǔ)上,我國網(wǎng)民素質(zhì)不斷提高,同時帶來對互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)的新需求,這將催生互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用和服務(wù)新業(yè)態(tài),成為助推經(jīng)濟增長新亮點。2015年,互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的腳步不會停歇,更多更好的創(chuàng)新應(yīng)用正在嶄露頭角:互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療、互聯(lián)網(wǎng)教育、物聯(lián)網(wǎng)和OTT創(chuàng)新等都將改變網(wǎng)民的“羊年”生活。

(選自2015年2月4日《新華日報》,有刪改)12.下列對新聞有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的兩項是(

)(5分)A.據(jù)2014年中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展報告,男性網(wǎng)絡(luò)使用率比女性高,20歲到40歲的網(wǎng)民最多,40歲及以上年齡網(wǎng)民比例近年來持續(xù)增加,而青少年兒童網(wǎng)民的比例則有所下降。B.網(wǎng)民每天工作和生活中有近4個小時是與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的,虛擬社交、獲取咨詢、互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療和娛樂依然是2014年互聯(lián)網(wǎng)生活的主要內(nèi)容。C.當(dāng)下我國網(wǎng)民中有四分之一是學(xué)生,初中、高中/中專/技校學(xué)歷的網(wǎng)民占比最多,由此可見,對該學(xué)段學(xué)生上網(wǎng)進行有效管理具有重要的現(xiàn)實意義。D.寧家駿說“互聯(lián)網(wǎng)就像一條經(jīng)濟大動脈”,指出互聯(lián)網(wǎng)對我國經(jīng)濟增長起著巨大作用,互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟具有廣闊的前景。E.中國網(wǎng)民的教育素質(zhì)正逐步提高,大專及以上學(xué)歷的網(wǎng)民已占33%,網(wǎng)民的收入水平穩(wěn)步提高,網(wǎng)民增速明顯放緩。13.請概括本則新聞的主要內(nèi)容。(4分)14.新聞中引用劉冰、寧家駿等專家的話有何作用?(6分)參考答案:12.BE。B.“互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療”可能是2015年的互聯(lián)網(wǎng)生活內(nèi)容;E.“大專及以上學(xué)歷的網(wǎng)民已占33%”于文無據(jù)。13.本則新聞主要介紹了2014年中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的情況,包括中國網(wǎng)民主要的構(gòu)成、上網(wǎng)平均時間、上網(wǎng)主要內(nèi)容、網(wǎng)民的月收入及學(xué)歷等情況,并對2015年互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展做出預(yù)測。14.①所引的專家的話是新聞的重要組成部分,不可或缺,增加了新聞的真實性、現(xiàn)場感;②這些專家的話或作為觀點,或作為論據(jù),增強新聞的說服力;③借專家的話表達了新聞的思想,深化新聞的主旨;④有些話本身很形象生動,使新聞的語言更有吸引力。(每點2分,答出3點即可)3.閱讀下面的文字,完成19~22題。(18分)吃

飯王瓊?cè)A“我是陳寶山,老部長,您還記得我嗎?”快下班時,一個電話讓我呆了一下,便想起了這個陳寶山。幾年前,我曾到一個叫陳家岔的村里蹲點扶貧,有一個幫扶對象叫陳寶山。一聽手機里的聲音就知道是他。陳寶山當(dāng)時給我留下了很深的印象,就是他這名字挺好,可家里境況太不好了。幫扶一年后,他這家還是村里一個貧困戶。我回城里時很真誠地跟他說:“以后有什么困難,還可以直接來找我。”看來陳寶山?jīng)]忘記我這個交代。也正是這樣,我走出辦公樓時,想到的第一件事就是要請陳寶山吃一頓飯。因為我也記得陳寶山當(dāng)年說過的一句話:“這人吶,一日三餐都有一碗飽飯吃就好?!蔽颐噶怂钠?,在進城路上他肯定不會掏錢吃飯的??吹疥悓毶綍r,我怔了一下。哎喲,這陳寶山今天還穿了一件西裝。這大概又是哪個好心人救助的吧。還不錯,進城來找人知道換一件體面的衣服。我說:“寶山,我們先吃飯去?!薄昂玫模乙呀?jīng)訂了包廂?!薄澳阌喠税鼛俊彼c點頭說:“在粵港大酒店。我問過人,那里的海鮮做得最地道?!薄肮氤砸换睾ur?行啦,我請你吃一回海鮮?!蔽也缓脭嗔巳思业哪铑^。都知道,全城要數(shù)粵港大酒店吃飯價位最高??磥磉@陳寶山真要把海鮮當(dāng)泥鰍吃。也許陳寶山看出了一點什么,馬上咧嘴一笑:“今天是我請您吃飯?!薄昂冒?,你請客,我埋單!”但這話我沒說出口,因為他把我扯進了一輛小車,還是奔馳。接著,陳寶山很熟練地把車子開動起來。他見我一頭霧水,便爽朗地說:“這車子是我挖到的?!币环徽?,我才知道陳寶山現(xiàn)在成金礦老板了。這讓我立即警覺起來。平常,我最不喜歡跟這老板那老板打交道??磥黻悓毶竭@頓飯也不是要讓我白吃的。他肯定知道我一句話能讓他把礦挖得更好。陳寶山敬了我三杯酒后,見他還是沒說出這進城請吃飯的原因,我便問:“寶山,要我?guī)褪裁疵δ兀俊薄皼]忙要您幫?!薄霸趺蠢玻瑢毶揭嘧砦也耪f實話?”“我灌不醉你,這種地方牌子的酒我本來就喝不慣。不過我打聽過了,您喜歡喝這牌子的酒。”我暗暗噢了一聲,有點自嘲起來:“沒事還這么用心請我吃飯?你這寶山,肚子里還真能憋住話呀?!薄拔疫@人就是這脾氣,半句話也憋不住,肚子里能憋住的就是一泡尿?!蔽夜笮Α]想到陳寶山有錢了也變得這么會說話。于是,我便回敬了三杯。見他有些醉意了,我又問:“說吧,有什么事跟我直說?!薄皼]事沒事,我來城里就是請您這恩人吃頓飯?!币恢钡匠酝觑?,陳寶山也沒有說什么事。難道他也了解我做人的脾氣嗎?當(dāng)他開車把我送回辦公樓時,我還是問:“寶山,如果真有事,就說出來吧。看到你能賺錢了,我心里挺高興的?!薄罢鏇]什么大事?!薄皼]大事,那就有小事?”“您也知道,在村子里沒人看得起我。我就是挖了一窖金子,他們也不正眼看我。村里人都敬重您,您是大領(lǐng)導(dǎo),心腸挺好,人家還說,您這人挺隨和,但不隨便,聽說我們縣里頭頭來請您吃飯也沒請動您??纯?,能讓您吃我一頓飯,我陳寶山這臉面當(dāng)然風(fēng)光了。嘿嘿,村里村外還有哪個老板能請動您呢?”看到陳寶山得意的樣子,我倒發(fā)呆了。沒想到今天有錢的陳寶山會懷揣這么一種心態(tài)。想當(dāng)年,他蔫頭耷腦當(dāng)人家的跟屁蟲也沒吭上一聲……(選自《微型小說選刊》2009年第5期,有改動)19.小說第二自然段寫了“我”以前與陳寶山交往的情況,這屬于什么敘述方法?就全文來看有什么作用?

(4分)

20.文中說“難道他也了解我做人的脾氣嗎?”,從全文來看,“我”在“做人”方面有什么“脾氣”?

(4分)

21.如何理解“看到陳寶山得意的樣子,我倒發(fā)呆了”這句話在文中的含意?

(4分)

22.對陳寶山的這一做法,人們會有不同的看法。請談?wù)勀愕挠^點,并說明理由。(6分)參考答案:19.(1)敘述方法是插敘。(1分)(2)作用:交代故事發(fā)生的背景,(1分)為下文情節(jié)的展開作鋪墊,(1分)讓故事的結(jié)局出人意料(答“與結(jié)尾形成反差”或“與結(jié)尾形成對比”皆可)(1分)

20.(1)熱情、直率、真誠,心腸挺好,信守承諾,真心幫助需要幫助的人。(2分)

(2)堅持原則,隨和但不隨便;堅持操守,潔身自好。最不喜歡與這老板那老板打交道,不愿與下邊縣里的頭頭有工作外的交往。(2分)

21.“我”既為知道了陳寶山請吃飯的目的和看到他達到了目的后的得意感到很震驚,(1分)又為陳寶山發(fā)生了那么大的變化而感到驚訝。(1分)陳寶山利用“我”的熱心得到了與“我”吃飯的機會,借以抬高自己的身價和地位,并為自己的得計而自鳴得意。(1分)“我”原以為陳寶山是求自己排擾解難,解決生活中的實際困難,或借助“我”“一句話能讓他把礦挖得更好”,沒想到竟然是利用“我”的地位和聲譽來為自己贏得臉面上的風(fēng)光,十分出乎意料。(1分)

22.本題為探究性題目,學(xué)生可以有自己的看法,只要言之成理自圓其說皆可酌情得分。

參考觀點:(1)陳寶山這樣做反映了脫貧致富后的農(nóng)民渴望得到他人尊重的正當(dāng)要求。

(2)陳寶山這樣做是虛榮心在作怪。(3)陳寶山利用別人的善良、熱情與真誠達到抬高個人身價的目的,反映了一種不良的社會風(fēng)氣。二、古代詩文閱讀(35分,共3題)4.文言文閱讀(19分)閱讀下面文字完成4~7題趙豫,字定素,安肅人。燕王起兵下保定,豫以諸生督賦守城。永樂五年授泌陽主簿,未上,擢兵部主事,進員外郎。內(nèi)艱起復(fù)。洪熙時進郎中。宣德五年五月簡廷臣九人為知府,豫得松江,奉敕往。時衛(wèi)軍恣橫,豫執(zhí)其尤者,杖而配之邊,眾遂貼然。一意拊循,與民休息。擇良家子謹(jǐn)厚者為吏,訓(xùn)以禮法。均徭節(jié)費,減吏員十之五。巡撫周忱有所建置,必與豫議。及清軍御史李立至,專務(wù)益軍,勾及姻戚同姓。稍辨,則酷刑榜掠。人情大擾,訴枉者至一千一百余人。鹽司勾灶丁,亦累及他戶,大為民害。豫皆上章極論之,咸獲蘇息。有詔滅蘇、松官田重租,豫所轄華亭、上海二縣,減去十之二三。正統(tǒng)中,九載考績。民五千余人列狀乞留,巡按御史以聞,命增二秩還任。及十年春,大計群吏,始舉卓異之典。豫與寧國知府袁旭皆預(yù)焉,賜宴及襲衣遣還。在職十五年,清靜如一日。去郡,老稚攀轅,留一履以識遺愛,后配享周忱祠。方豫始至,患民俗多訟。訟者至,輒好言諭之曰:“明日來?!北娊孕χ兴山孛魅諄碇{及訟者逾宿忿漸平或被勸阻多止不訟。豫皦皦著名績,尤以愷悌稱。是時,列郡長吏以惠政著聞?wù)撸汉葜榉w登,秩滿當(dāng)遷。民詣闕乞留,增秩再任,自宣德至正統(tǒng),先后在官十七年。登同里岳璿繼之,亦有善政,民稱為趙、岳。淮安知府南昌彭遠被誣當(dāng)罷,民擁中官舟,乞為奏請,宣帝命復(fù)留之。正統(tǒng)六年超擢廣東布政司。荊州知府大庾劉永遭父喪,軍民萬八千余人乞留,英宗命奪情視事。鞏昌知府鄞縣戴浩擅發(fā)邊儲三百七十石振饑,被劾請罪,景帝原之?;罩葜畬O遇秩滿當(dāng)遷,民詣闕乞留,英宗令進秩視事。先后在官十八年,遷至河南布政使。惟袁旭在寧國為督學(xué)御史程富所誣劾,逮死獄中。而寧國人惜之,立祠祀焉。(節(jié)選自《明史·列傳第一百六十九》)4.對下列句子中加點的詞語的解釋,不正確的一項是(

)(3分)A.內(nèi)艱起復(fù)

內(nèi)艱:指父母的喪事B.稍辨,則酷刑榜掠

榜掠:用鞭子或板子拷打C.豫皆上章極論之,咸獲蘇息

蘇息:休養(yǎng)生息D.英宗命奪情視事

奪情:古代官員喪服未滿而朝廷強令出仕5.對文中畫波浪線句子斷句正確的一項是(

)(3分)A.眾皆笑之有松江太守明日來之謠/及訟者逾宿/忿漸平或被勸阻/多止不訟B.眾皆笑之/有松江太守/明日來/之謠及訟者逾宿忿漸平/或被勸阻/多止不訟C.眾皆笑之有松江太守明日來之謠/及訟者逾宿/忿漸平或被勸阻多止/不訟D.眾皆笑之/有松江太守明日來之謠/及訟者逾宿忿漸平/或被勸阻/多止不訟6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(

)(3分)A.趙豫為政注重安撫,讓百姓休養(yǎng)生息。朝廷下令減稅時,趙豫轄境華亭、上海兩縣的租稅減去十分之二、三。B.趙豫為官,政績卓著。他在松江任職十五年,松江始終安定太平。離任時,老幼留下他的一只鞋,供奉于周忱祠內(nèi)以示紀(jì)念。C.趙豫除政績斐然外,還以和樂平易著稱。凡來訴訟者,他總是以好言開導(dǎo),告訴他“明日來”……D.各郡長官因為仁政著名的,有先后在湖州任職十七年的趙登、先后在任十八年的徽州知府孫遇,等等。7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)擇良家子謹(jǐn)厚者為吏,訓(xùn)以禮法。均徭節(jié)費,減吏員十之五。

(2)民五千余人列狀乞留,巡按御史以聞,命增二秩還任。參考答案:4.A(3分)(內(nèi)艱:舊稱遭母喪為內(nèi)艱)5.D(3分)6.B(3分)(“留下一只鞋供奉”錯。)7.(10分)(1)挑選謹(jǐn)慎厚道的良家子弟為吏,用禮法教育他們。他還均平徭役,節(jié)省費用,裁減吏員十分之五(定語后置句、介詞結(jié)構(gòu)后置句、“均徭”、“十之五”各一分,句意一分)(2)松江百姓五千余人上書請求他留任。巡按御史告朝廷,朝廷給趙豫增加兩級官俸,命令回松江擔(dān)任知府(“列狀”、“聞”、“二秩”、“還任”各一分,句意一分)【參考譯文】趙豫,字定素,安肅人。燕王朱棣起兵攻下保定后,豫以生員身分而受命催督賦稅,守衛(wèi)城池。永樂五年,趙豫被授予泌陽縣主簿,未上任又提升為兵部主事,再升為員外郎。母死守喪,期滿復(fù)職,洪熙年間晉升為郎中。宣德五年五月,選拔五個朝中大臣出任知府,趙豫被派往松江府,接受皇帝詔令上任。當(dāng)時松江衛(wèi)軍恣意橫行,趙豫逮捕了其中最惡劣的,施以杖刑后流放邊疆,其余的都服服帖帖。趙豫為政注重安撫,讓百姓休養(yǎng)生息。挑選謹(jǐn)慎厚道的良家子弟為吏,用禮法教育他們。他還均平徭役,節(jié)省費用,裁減吏員十分之五。巡撫周忱有什么舉措,都一定先跟趙豫商議。清軍御史李立到松江,專門擴充軍隊,甚至牽連被征發(fā)者的親戚、同姓,稍有異議,就酷刑拷打,一時人心大亂,申訴冤枉者多達一千一百余人。鹽司稽查鹽丁,也連累到其他民戶,成為百姓的大害。趙豫上書極力抨擊這些弊端,百姓都因此獲救。朝廷還下令減輕蘇州、松江兩府官田的繁重的租稅,趙豫所管轄的華亭、上海兩縣減去十分之二、三。正統(tǒng)年間,趙豫九年任滿,考核政績。松江百姓五千余人上書請求他留任。巡按御史告朝廷,朝廷給趙豫增加兩級官俸,命令回松江擔(dān)任知府。到正統(tǒng)十年春,朝廷考核全國各地官吏,將政績卓著者列為典范,趙豫和寧國知府袁旭都入選?;实墼O(shè)宴款待并賜予他們成套衣服,讓他們回去任職。趙豫在松江任職十五年,松江府始終安定太平。離開松江時,老幼挽住車子,要求留下一只鞋來記住他留下的恩惠,后來把他的神位供奉于周忱祠內(nèi),共享祭祀。當(dāng)趙豫告倒松江府的時候,憂慮那里喜好訴訟的民俗。凡來訴訟者,他總是以好言開導(dǎo),告訴他“明日來”,眾人對此一笑,于是有“松江太守明日來”的歌謠。過了一夜,起訴者忿怒漸平,或被勸阻,不再來起訴了。趙豫除政績斐然外,還以和樂平易著稱。這時候,各郡的長官因為仁政著名的:湖州知府祥符人趙登,任期屆滿應(yīng)當(dāng)升遷。百姓到朝廷請求留任,朝廷提升他官級第二次湖州知府,從宣德至正統(tǒng)年間,先后在湖州任職十七年。趙登的同鄉(xiāng)岳璿接替他在湖州任職,也有良好的政績,百姓稱他們?yōu)橼w、岳?;窗仓喜伺磉h遭受誣陷應(yīng)當(dāng)罷免,民圍住中官的船,請求替他們上奏皇上,宣帝下令又讓他留任。正統(tǒng)六年被破格提拔為廣東布政司。荊州知府大庾人劉永父親去世,本該去職居喪,軍民一萬八千多人向朝廷請求挽留他,英宗下令他留任。鞏昌知府鄞縣人戴浩擅自發(fā)放邊防儲備三百七十石賑濟饑民,遭到彈劾而去請罪,景帝原諒了他。徽州知府孫遇任期屆滿應(yīng)當(dāng)升遷,百姓到朝廷請求挽留他,英宗下令提升他的官級留任原職。他先后在任十八年,提升到南布政使。只有袁旭在寧國被督學(xué)御史程富誣陷彈劾,被逮捕死在獄中。但寧國人愛惜他,設(shè)立祠廟祭祀他。

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略5.閱讀下面一段文言文,完成10~13題。李洪之,本名文通,恒農(nóng)人。會永昌王仁隨世祖南征,得元后姊妹二人。洪之以宗人潛相餉遺,結(jié)為兄弟,遂便如親。頗得元后在南兄弟名字,乃改名洪之。及仁坐事誅,元后入宮,得幸于高宗,生顯祖。元后臨崩,昭太后問其親,因言洪之為兄。與相訣經(jīng)日,具條列南方諸兄珍之等,手以付洪之。遂號為顯祖親舅。太安中,珍之等兄弟至都,與洪之相見,敘元后平生故事,計長幼為昆季。

后為懷州刺史,征拜內(nèi)都大官。河西羌胡領(lǐng)部落反叛,顯祖親征,命洪之與侍中、東郡王陸定總統(tǒng)諸軍。輿駕至并州,詔洪之為河西都將討山胡。皆保險拒戰(zhàn)。洪之筑壘于石樓南白雞原以對之。諸將悉欲進攻,洪之乃開以大信,聽其復(fù)業(yè),胡人遂降。顯祖嘉之,遷拜尚書外都大官。后為秦益二州刺史。至治,設(shè)禁奸之制,有帶刃行者,罪與劫同,輕重品格,各有條章。于是大饗州中豪杰長老,示之法制。乃夜密遣騎分部覆諸要路,有犯禁者,輒捉送州。宣告斬決。其中枉見殺害者百數(shù)。赤葩渴郎羌深居山谷,雖相羈縻,王人罕到。洪之芟山為道,廣十余步,示以軍行之勢,乃興軍臨其境。山人驚駭。洪之將數(shù)十騎至其里閭,撫其妻子,問所疾苦,因資遺之。眾羌喜悅,求編課調(diào),所入十倍于常。洪之善御戎夷,頗有威惠,而刻害之聲聞于朝野。洪之素非廉清,每多受納。時高祖始建祿制,法禁嚴(yán)峻,司察所聞,無不窮糾。遂鎖洪之赴京。高祖臨太華,庭集群官,有司奏洪之受贓狼藉,又以酷暴。高祖親臨數(shù)之,以其大臣,聽在家自裁。及臨自盡,沐浴換衣。防卒扶持,將出卻入,遍繞家庭,如是再三,泣嘆良久,乃臥而引藥。(節(jié)選自《魏書·李洪之傳》)10.對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是(

A.乃夜密遣騎分部覆諸要路

覆:埋伏

B.雖相羈縻,王人罕到

羈縻:籠絡(luò)

C.洪之善御戎夷,頗有威惠

御:治理

D.司察所聞,無不窮糾

糾:糾正11.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是(

A.①手以付洪之

B.①與洪之相見②筑壘于石樓南白雞原以對之

②與嬴而不助五國也

C.①所入十倍于常

D.①乃臥而引藥

②明于治亂,嫻于辭令

②入而徐趨,至而自謝12.下列句子分別編為四組,全都表現(xiàn)李洪之“酷暴”的一組是(

①有帶刃行者,罪與劫同

②有犯禁者,輒捉送州,宣告斬決

③洪之芟山為道,廣十余步

④洪之筑壘于石樓南白雞原以對之

⑤其中枉見殺害者百數(shù)

⑥洪之素非廉清,每多受納

A.①②⑤

B.③④⑥

C.②③⑤

D.④⑤⑥13.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是(

A.元皇后本是永昌王拓跋仁的妃子,拓跋仁被誅殺后進宮做了文成帝的皇后,生下了顯祖,其實李洪之并不是顯祖的親舅舅。

B.李洪之雖然為人酷暴,但他對赤葩渴郎羌卻采用恩威并施的政策,各部的羌人很是高興,紛紛要求編入戶籍,繳納租稅。

C.李洪之平叛河西地區(qū)的羌胡部落,安撫赤葩渴郎羌部,為國出生入死,最后還是免不了被賜死,可見官場黑暗,伴君如伴虎。

D.李洪之臨死時,沐浴換好衣服后,由看管他的士兵挾持著,圍著家里的院子繞了好幾圈,哭泣嘆息了好久,才躺下服毒。14.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(7分)

(1)諸將悉欲進攻,洪之乃開以大信,聽其復(fù)業(yè),胡人遂降。(3分)譯:

(2)洪之將數(shù)十騎至其里閭,撫其妻子,問所疾苦,因資遺之。(4分)譯文:

參考答案:10.D(糾:檢舉)11.D【解析】(連詞,表順承。譯為。就”、“然后”等。A①介詞,譯為“用”、“拿”;②連詞,表目的。譯為“來”。B①介詞,譯為“跟”、“同”;②動詞,譯為“結(jié)交”、“交好”。C①介詞。譯為“比”;②介詞,譯為“對于”。)12.A【解析】(③是開山修路,④是構(gòu)筑堡壘來對付山胡,⑥是說洪之不清廉,貪污受賄)13.C【解析】(李洪之被賜死是因為他殘暴和貪污,是咎由自取,不能反映官場黑暗)14.(1)(3分)將領(lǐng)們都想發(fā)兵進攻,李洪之卻對山胡開誠布公,聽?wèi){他們各自重新恢復(fù)正常的生計,胡人就投降了。

(2)(4分)李洪之率領(lǐng)幾十名人馬到他們的聚居地,安撫他們的妻兒,詢問他們生活中的疾苦,接著就發(fā)給他們錢物?!窘馕觥?.閱讀下面的文言文,完成9~12題(12分,每題3分)

孔靖,字季恭,會稽山陰人也。名與高祖祖諱同,故稱字。祖愉,晉車騎將軍。父誾,散騎常侍。季恭始察郡孝廉,功曹史,著作佐郎,太子舍人,鎮(zhèn)軍司馬,司徒左西掾。未拜,遭母憂。隆安五年,于喪中被起建威將軍、山陰令,不就。高祖東征孫恩,屢至?xí)?,季恭曲意禮接,贍給甚厚。高祖后討孫恩,時桓玄篡形已著,欲于山陰建義討之。季恭以為山陰去京邑路遠,且玄未居極位,不如待其篡逆事彰,釁成惡稔,徐于京口圖之,不憂不克。高祖亦謂為然。虞嘯父為征東將軍、會稽內(nèi)史,季恭初求為府司馬,不得。及帝定桓玄,以季恭為內(nèi)史,使赍封板拜授,正與季恭相值,季恭便回舟夜還。至即叩扉告嘯父,并令掃拂別齋,即便入郡。嘯父本為桓玄所授,聞玄敗,震懼,開門請罪。季恭慰勉,使且安所住,明旦乃移。季恭到任,務(wù)存治實,敕止浮華,翦罰游惰,由是寇盜衰止,境內(nèi)肅清。

征為右衛(wèi)將軍,加給事中,不拜。尋除侍中,領(lǐng)本國中正,徙瑯邪王大司馬司馬。尋出為吳興太守,加冠軍。先是,吳興頻喪太守,云項羽神為卞山王,居郡聽事,二千石至,常避之;季恭居聽事,竟無害也。遷尚書右仆射,固讓。義熙八年,復(fù)督五郡諸軍、征虜、會稽內(nèi)史。修飾學(xué)校,督課誦習(xí)。十年,復(fù)為尚書右仆射,加散騎常侍,又讓不拜。頃之,除領(lǐng)軍將軍,加散騎常侍,本州大中正。十二年,致仕,拜金紫光祿大夫,常侍如故。是歲,高祖北伐,季恭求從,以為太尉軍咨祭酒、后將軍。從平關(guān)、洛。高祖為相國,又隨府遷。

宋臺初建,令書以為尚書令,加散騎常侍,又讓不受,乃拜侍中、特進、左光祿大夫。辭事東歸,高祖餞之戲馬臺,百僚咸賦詩以述其美。及受命,加開府儀同三司,辭讓累年,終以不受。永初三年,薨,時年七十六。追贈侍中、左光祿大夫、開府儀同三司。9.對下列句中加點詞語的解釋,不正確的一項是A.季恭曲意禮接,贍給甚厚

贍給:供給B.時桓玄篡形已著

著:明顯C.修飾學(xué)校,督課誦習(xí)

修飾:修繕D.高祖為相國,又隨府遷

遷:遷移10.下列句中加點詞的意義和用法都相同的一項是A.①欲于山陰建義討之

②其皆出于此乎B.①嘯父本為桓玄所授

②俯仰之間,已為陳跡C.①且玄未居極位

②窮且益堅,不墜青云之志D.①辭讓累年,終以不受

②余船以次俱進11.以下六句話分別編為四組,全部直接體現(xiàn)孔靖為官謙遜有容的一組是

①未拜,遭母憂②遷尚書右仆射,固讓③不如待其篡逆事彰,釁成惡捻,徐于京口圖之④季恭慰勉,使且安所住,明旦乃移⑤復(fù)為尚書右仆射,加散騎常侍,又讓不拜⑥加開府儀同三司,辭讓累年A.①③⑥

B.②③⑤

C.②④⑤

D.①④⑥12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是A.孔靖起初謀求任府司馬,但是桓玄卻讓虞嘯父擔(dān)任此職,因此沒有辦成,等到劉裕平定桓玄之后,孔靖獲得該職務(wù)。B.孔靖在吳興郡太守任上,并沒有迷信項羽之神是卞山王的說法,孔靖住在廳堂,始終沒有什么禍害。C.孔靖為官務(wù)實,講究勤儉節(jié)約,嚴(yán)懲游蕩懶惰的人,因此,在他管轄的境內(nèi)盜賊減少,生活太平。D.孔靖辭去官職歸故鄉(xiāng),高祖及群臣百官都感于他美好的事跡與德行,高祖設(shè)宴為他餞行,群臣為其賦詩稱贊。13.將文言文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)不如待其篡逆事彰,釁成惡稔,徐于京口圖之,不憂不克。(4分)(2)季恭

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