第六章節(jié)為堅強喝彩

第六章節(jié)為堅強喝彩學習目標1.知道意志品質(zhì)的四種表現(xiàn)：自覺性、果斷性、自制力、堅韌性。2.知道堅強意志的作用。3.樹立選擇堅強，磨練意志的信念：明確目標；從小事做起；善于管理自己；主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。詞語展示平臺與堅強相關(guān)與堅強相反堅毅、頑強、智勇雙全、當機立斷、持之以恒、堅持不懈、滴水穿石、忍耐、克制、孜孜不倦——意志堅強畏首畏尾、裹足不前、人云亦云、謹小慎微、優(yōu)柔寡斷、得過且過、半途而廢、虎頭蛇尾——意志薄弱堅強意志的表現(xiàn)史蒂芬·霍金、貝多芬、司馬遷、無臂才子丁京華、英雄少年林浩、張海迪的材料告訴我們什么？史蒂芬·霍金

患有嚴重的肌萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，長年坐在輪椅上，后又失去了說話的能力,依靠安裝在輪椅上的一個小對話機和語言合成器與人進行交談；看書必須依賴一種翻書頁的機器，然后他驅(qū)動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀，1988年寫成科普著作《時間簡史》。貝多芬(1770-1827)德國偉大的作曲家26歲時聽覺衰退35歲時完全耳聾……——世界不給他歡樂他卻創(chuàng)造了歡樂給予世界無臂才子丁京華：用嘴揮就“中國無臂第一扇”

十歲時觸電截去雙臂；他用腳、用嘴苦練書法二十余年；他的作品多次在國內(nèi)外大賽中獲獎，還被魯迅博物館等單位收藏；他先后被評為中國書法藝術(shù)研究院院士，中國書法家協(xié)會會員，殘聯(lián)副主席……

在被埋廢墟時，林浩帶領同學一起唱歌，戰(zhàn)勝恐懼。爬出廢墟后，發(fā)現(xiàn)一名昏倒的女同學，他立即把同學背到安全地帶。緊接著，他又救出了另一名受傷的同學。在搶救同學的過程中，林浩的頭部被砸破，手臂嚴重拉傷。英雄少年林浩

張海迪5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運面前，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，自學了大學英語、日語、德語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。從1983年開始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。張海迪堅強意志的表現(xiàn)1.目的明確，勇往直前2.判斷準確，處事果斷3.調(diào)節(jié)情緒，勝不驕、敗不餒4.精神頑強，毅力堅定堅強意志品質(zhì)的作用1.堅持正確的人生方向2.走出失敗的陰影3.形成良好的學習習慣4.成就一番事業(yè)1.我努力學習，但成績一直不理想，我覺得自己很笨，有些灰心，這時我……2.星期天我正在寫作業(yè)，可是同學卻喊我讓我去網(wǎng)吧玩一會兒，這時我……3.我制訂了每天做三道數(shù)學題的計劃，可是這兩天我學習很累，想放棄這個計劃，這時我……功虧一簣哪有水啊？

成功的大門總是向每個人敞開著，但能否取得成功的關(guān)鍵在于我們是否具有堅強的意志。結(jié)束語：你學會了嗎？1.堅強意志的表現(xiàn)有哪些？

（1）目的明確，勇往直前（2）判斷準確，處事果斷（3）調(diào)節(jié)情緒，勝不驕、敗不餒（4）精神頑強，毅力堅定2.堅強意志品質(zhì)的作用有哪些？

（1）堅持正確的人生方向（2）走出失敗的陰影（3）形成良好的學習習慣

（4）