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第1課時(shí)
找規(guī)律三乘
法一、復(fù)習(xí)引入你還記得前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了哪些關(guān)于乘法的計(jì)算方法嗎?前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了表內(nèi)乘法、一位數(shù)乘兩位數(shù)、三位數(shù)等的計(jì)算方法二、學(xué)習(xí)新課5×1=5×10=50×10=3×2=3×20=30×20=12×4=12×40=120×40=550500660600484804800算一算,并說(shuō)說(shuō)你是如何計(jì)算的。觀察上面的式子,你有什么發(fā)現(xiàn)?二、學(xué)習(xí)新課5×1=5×10=50×10=3×2=3×20=30×20=12×4=12×40=120×40=55066048480算一算,并說(shuō)說(shuō)你是如何計(jì)算的。觀察上面的式子,你有什么發(fā)現(xiàn)?(1)第一個(gè)乘數(shù)不變,第二個(gè)乘數(shù)都擴(kuò)大到原來(lái)的10倍,積也隨著擴(kuò)大到原來(lái)的10倍。5006004800二、學(xué)習(xí)新課5×1=5×10=50×10=3×2=3×20=30×20=12×4=12×40=120×40=550500660600484804800算一算,并說(shuō)說(shuō)你是如何計(jì)算的。觀察上面的式子,你有什么發(fā)現(xiàn)?(2)第二個(gè)乘數(shù)不變,第一個(gè)乘數(shù)都擴(kuò)大到原來(lái)的10倍,積也隨著擴(kuò)大到原來(lái)的10倍。二、學(xué)習(xí)新課5×1=5×10=50×10=3×2=3×20=30×20=12×4=12×40=120×40=550500660600484804800算一算,并說(shuō)說(shuō)你是如何計(jì)算的。觀察上面的式子,你有什么發(fā)現(xiàn)?(3)一個(gè)乘數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的10倍,另一個(gè)乘數(shù)也擴(kuò)大到原來(lái)的10倍,
則積擴(kuò)大到原來(lái)的10×10=100倍。二、學(xué)習(xí)新課6×3=15×4=18×2=6×30=15×40=18×20=60×30=150×40=180×20=181801800606006000363603600注意:兩個(gè)乘數(shù)末尾的0的個(gè)數(shù)的和不一定等于兩個(gè)乘數(shù)之積的末尾的0的個(gè)數(shù)。根據(jù)你的發(fā)現(xiàn)再寫出幾組算式,并計(jì)算出結(jié)果。
在計(jì)算乘數(shù)是整十?dāng)?shù)的乘法時(shí),先把乘數(shù)末尾0前面的數(shù)相乘,再看兩個(gè)乘數(shù)的末尾共有幾個(gè)0,就在積的末尾加上幾個(gè)0。二、學(xué)習(xí)新課三、鞏固反饋1.算一算,照樣子再寫出一組算式。242402400858508500546×90=54060×90=5400三、鞏固反饋2.根據(jù)24×20=480,直接寫出下面算式的結(jié)果。240×20=240×2=24×200=48004804800三、鞏固反饋3.把結(jié)果相同的算式連起來(lái)。三、鞏固反饋4.盤數(shù)1102030個(gè)數(shù)28280560840三、鞏固反饋5.買運(yùn)動(dòng)服。⑴體操隊(duì)要買大號(hào)運(yùn)動(dòng)服
13套,小號(hào)運(yùn)動(dòng)服16套,
各需要多少錢?13×70=910(元)16×60=960(元)答:買大號(hào)運(yùn)動(dòng)服需要910元,
買小號(hào)運(yùn)動(dòng)服需要960元。三、鞏固反饋(2)張老師帶了2000元買運(yùn)動(dòng)服,
夠嗎?910+960=1870(元)1870<2000答:張老師帶了2000元買運(yùn)動(dòng)服,夠了。5.買運(yùn)動(dòng)服。四、課堂小結(jié)
在乘法算式中,一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的10倍,積就擴(kuò)大到原來(lái)的10倍;一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的10倍,另一個(gè)因數(shù)也擴(kuò)大到原來(lái)的10倍,積就擴(kuò)大到原來(lái)的100倍
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